鞏固練習
一、讀拼音寫漢字,看誰寫得最規範最美觀
fēng huǒ wàng tú wěi jūn nà hǎn
( ) ( ) ( ) ( )
líng chén xù móu yān hóu jiān miè
( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求寫詞語
1、哭爹喊娘(含一對近義詞) 、、
2、鶴立雞羣(含動物的詞) 、、
3、暴跳如雷(含有比喻成份) 、、
4、如火如荼(abac式) 、、
5、生死存亡(含有一對反義詞) 、、
三、填字成詞,並選用兩至三個詞寫一段話
萬( )俱寂 氣勢( )( ) 惱羞成( ) 眾( )懸殊
同仇敵( ) 哭( )喊( ) ( )不及防 狼( )而( )
鬼( )狼( ) 生( )存( ) 成( )結( ) 夜以( )日
如( )如( ) 震耳欲( ) 抱頭鼠( ) 人( )馬( )
四、將搭配不當的詞語劃出並改正過來
指導戰鬥( ) 扮演節目( ) 俯視天空( ) 拉動序幕( )
改進條件( ) 調集工作( ) 增加體質( ) 樹立目標( )
五、按要求寫句子
1、寒風吹在臉上,很痛。(改成誇張句)
2、媽媽高興地説:“小杰,告訴你一個好消息。”(改成轉述句)
3、她這種助人為樂的精神,誰都佩服。(改成雙重否定句)
4、他的全身沒有一處不具有鮮明的個性(改成肯定句和反問句)
積累與拓展
近年來日本首相小泉純一郎多次參拜靖國神社,並且越演越烈,同學們你們知道這其中的歷史意義嗎?
一、何為靖國神社
日本的靖國神社,地處東京市中心的皇宮附近,周圍環境怪異,它源於日本民間悼念死去親人。50年代後,日本的一些右翼勢力不斷地把參加二戰的一些戰犯供養在裏,現在裏面有1067個被盟軍處死的“甲級”戰爭罪犯,以及在侵略戰爭中戰死的200多萬死難者。這裏被視為軍國主義的象徵,陰森中透出一股殺機。
在靖國神社裏有許多東西都是展示日本帝國軍人的“好戰功績”,有16面浮雕,其中有10面與侵略我國有關,又是“奉天入城”,又是“佔領南京”等等。振驚中外的“南京大屠殺”在這裏面竟成了天皇及他部下的豐功偉績了,令中國人民不堪入目。現在靖國神社已成為戰刀與征戰、侵略的象徵了。
二、軍國主義陰魂不散
日本國會成員每年春、夏、秋均會參拜,每次約有180多人,佔整個議會60%,近些年來小泉不顧社會輿論,多次以首相的身份參拜靖國神社,引起亞洲各國人民極大憤恨與傷心,這是向愛好和平的人們公然示威。
各國人民以不同的方式來抗議日本這種行為,如韓國有些人用絕食、抵制日貨、到日使館門前示威等來抗議。
最近日本又派兵到伊拉克參加維和(日本是不允許有軍隊的),這更顯示了他的軍國主義思想不死。可以猜想,如果有一天他們時機成熟的話,他們還會把戰火燒到其他國家上,盧溝橋是不是還會有第二次烽火呢?
同學們,讀了以上文字,你有什麼感想、或想説些什麼呢?請寫在下面的橫線上。
一、寫出下列漢字的聲母以及它的大寫字母,並按音序排列這些字。
寒 北 蟻 溜 跳 蒼
聲母
大寫字母
二、看拼音,寫詞語。
là méi cuì zhú huá xuě tiào shénɡ
shé huá bīnɡ mǎ yǐ běi fēnɡ
蟒
三、比一比,再組詞。
雷( ) 它( ) 水( ) 海( )
雪( ) 蛇( ) 冰( ) 梅( )
四、把下列詞語按要求分類寫下來。
跳繩 北風 滑雪 螞蟻 大雪 臘梅 花貓 溜冰
翠竹 小狗 寒流 蒼松 秋菊 春雷 刺蝟 跑步
運動類:________________________________________________
氣象類:________________________________________________
動物類:________________________________________________
植物類:________________________________________________
五、把下面詞語整理成通順的句子,並加上標點。
1、和 雪中 我 在 小軍 打雪仗
_________________________________________________________
2、的 開了 臘梅 美麗 北風 起
_________________________________________________________
六、熟讀課文,仔細看圖填空。
冬天, 呼呼地吹着,鵝毛一樣的 滿天飛舞。 、和 都躲在洞裏睡覺去了。只有 、、不怕寒冷,依然挺立在雪地裏。遠遠地來了一羣小朋友,他們在廣場 、、,玩得可開心了。
一 我知道怎樣在字典中找到我要找的字。
查帶點的字 部首 音序 筆畫數 在詞中的意思 稍微 石鐘乳 二 讀一讀,選一選。如果……就…… 即使……也……a.經過風雨吹打,這些名貴的植物 不採取措施保護, 會枯萎而死。b.經過風雨吹打,這些名貴的植物 採取措施保護, 會枯萎而死。三 給帶點詞語選擇正確的解釋。精神: a.指意識、思維、神志等 b.活躍,有生氣1.山上的映山紅,無論花朵和葉子都比盆栽的有精神。( )2.由於孔隙太狹小了,在坐船通過的時候我的精神格外緊張,生怕撞上額頭。( )四 讀一讀,然後用帶點詞造句。一路迎着溪流。隨着山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調子。 五 根據課文內容填空:我們從 出發,過了 就開始入山,我們迎着 來到 ,發現它像個 ,非常寬敞。我們坐船通過一個狹小的 ,來到了 ,首先看見了洞頂的 ,其次看見了許多 。
一 連一連,讀一讀。
涼爽的 曠野 俯視 天空
冰涼的 井水 仰望 遠山
荒涼的 秋天 遙望 水面
二 按要求把句子換一個説法。
a.戈壁灘上的炎暑被我們遠遠地拋在後邊。
改成用“把”的句子:
b.雖然天山這時並不是春天,但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?
改成不用問號的句子:
三 讀一讀,辨一辨,在不是比喻句的句子後面的括號裏打上叉。
a.迎面送來的雪山寒氣,會使你感到像秋天似的涼爽。 ( )
b.太陽下,雪峯間的雲影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。( )
四 讀課文填空。
一 把書寫錯誤的詞語劃上橫線並更正在後面的括號裏。
a.舒暢、詫異、疑或、艱毅、誘惑( )( )
b.猙獰、氣妥、平瘠、伺候、紅腫( )( )
二 我知道標點加註正確的一組是( ):
a.現在那塊菜地裏可摘到黃瓜、茄子……等等。
b.我不知道他為什麼要這樣做。
c.“父親的菜園”這篇課文告訴我們做事要有堅忍不拔的精神。
三 我能把這句話縮得很簡單。
a.我家失去了四季翠綠的菜地。
b.晚上,我做了一個吃香噴噴的炒豌豆的美夢。
四 按要求摘抄句子。
比喻句:
排比句:
一、照樣子寫一寫。
二、看拼音寫詞語。
dōnɡ fānɡ tóu shɑnɡ yǒu le
kě shì nán fānɡ ɡuǎnɡ dà
三、找出下列音節的聲母寫在四線格里。
zhū mínɡ ké diàn cǎi lè
四、先組字,再組詞。
土--也→ 禾--中→
口 + 十→ 日 + 月→
氵 + 工→ 亻 + 爾→
五、按課文內容填空。
1、上海黃浦播
她有美麗的名字,叫“ 明珠”。
2、這座塔,地,像巨
六、讀一讀。
nián jiàn chénɡ tǎ shēn ɡāo mǐ cónɡ dào ɡònɡ kōnɡ
“東方明珠” 1994 年 建 成。 塔 身 高 68 米, 從 上 到 下 共 有 太 空
cānɡ qiú tǐ děnɡ yuán qiú jiù xiànɡ kē
艙 球 體、 上球體、下球體 等 11個 圓 球, 就 像 11 顆 明珠。
七、寫筆順。
八、填空。
一( )電視塔 一( )名字 一( )巨人 一( )明珠
一( )電燈 一( )白雲 一( )花兒 一( )長江
一、看拼音寫詞語。
zuàn shí jiāo kě shuǐ ɡuàn xǐ chū wànɡ wài cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ
( ) ( ) ( ) ( )( )
fǎn zhènɡ dì ɡěi rěn bù zhù tuò mò yǒnɡ chū xīn xiān
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按課文內容填空。
1、很久很久以前,在地球上發生過一次( )災:所有的河流和水井都( )了,草木叢林也都( )了,許多人及動物都( )而死。
2、小姑娘的水罐從木頭的空木水罐變成( )的,後(資_料 來_源_ 於 flash 課 件 資 源 網 )來又變成( )的,最後還從水罐裏跳出了七顆很大的( ),湧出了一股巨大的( )又( )的水流。這一次次的變化都源於人類永恆不變的( )呀!
四、實踐活動
這篇課文真感人,你還知道其他感人的童話故事嗎?
20* 媽媽的帳單
一、把畫線的詞語換成一個意思相近的詞語。
1、他一直有一個慈愛的母親。( )
2、小彼得讀着讀着,感到羞愧萬分。( )
3、他漸漸覺得自己似乎成了一個小商人。( )
二、實踐活動
學了這篇課文,你懂得了什麼?把這個故事講給其他小朋友聽。