第1篇:幼兒園中班上學期美術教案《果實變變變》
幼兒園中班上學期美術教案《果實變變變》
作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的幼兒園中班上學期美術教案《果實變變變》,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標
1.嘗試用添畫的方法將水果圖形變成不同的造型。
2.能大膽想象,創造性地表現自己的'想法。
3.培養幼兒動手操作的能力,並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4.引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放,養成良好習慣。
活動準備
1.水果輪廓圖2 張,水果彩圖1張(見幼兒活動資源包);白紙若千,水彩筆,油畫棒。
2.魔盒1個,內放水果手工作品3—4個(如“香蕉小船”等),實物香蕉等水果3-4個。
3.果實造型範畫。
4.《秋天多麼美》音樂CD(盒帶)。
5.幼兒學習資源第20-21頁。
活動過程
1.演示“魔術”,啟發幼兒的想象。
(1)教師出示魔盒和一個香蕉,用“變魔術”的方式變出“香蕉小船”,引導幼兒觀察並説説香蕉變成了什麼? 身上多了些什麼?
(2)教師出示其餘水果,如蘋果,先引導幼兒猜想自己能把蘋果變成什麼?能把橘子變成什麼?..“然後用盒“變”出相應的果實造型,驗證或拓展幼兒的想象。
(3)用“魔術”變出範畫,啟發幼兒説出果實變成了什麼?自己還想把它們變成什麼?激發幼兒作畫的興趣。
2.用添畫的方法進行果實造型。
(1)鼓勵幼兒選擇自己喜歡的果實圖片或者空白紙進行添畫造型
(2)教師觀察幼兒的添畫,指導、幫助幼兒根據果實特點大膽想象、添畫。
3.展示幼兒的作品,引導幼兒向大家介紹配的作品,説説同伴作品中的創意。
四、活動延伸
教師與幼兒一起用“果實造型”作品裝扮活動室。
教學反思:
幼兒美術活動,是一種需要他們手、眼、腦並用,並需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象,再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。
第2篇:幼兒園中班上學期美術教案《果實變變變》
幼兒園中班上學期美術教案《果實變變變》範文集錦之一,但願能對你帶來幫助。
幼兒園大班美術教案:樹葉變變變
設計意圖 : 隨着天氣的變化,氣温的突然下降,樹葉紛紛飄落才將秋季的明顯季節特徵顯現出來,而這些變化也已引起孩子們的注意。根據我們班幼兒興趣與實際發展需要,結合季節特徵,我們正圍繞“多彩的秋天”主題開展教育活動。特設計了此活動。 活動目標:
1.根據樹葉原有的形狀組合,拼貼圖案。 2.發展剪、貼、添畫的美工技能。 活動準備:
1.收集多種形狀顏色的樹葉,並進行壓制處理(葉子壓平整不要完全脱水)剪刀、膠水、雙面膠、畫紙。
2.粘貼畫範例。
3.《小樹葉》音樂、課件。 活動過程
一、遊戲導入,觀察樹葉。 1.引導
師:“小朋友,秋天到了,秋風把樹葉吹進了我們的教室裏, 小朋友們撿起樹葉放在手上的手上。”
(教師活動前邊説邊把樹葉撒到到教室的角落,聽《小樹葉》音樂)
“請小朋友揀起來一片樹葉,和旁邊的小朋友比一比,看看你的葉子和小朋友的葉子有什麼地方相同,有什麼地方不同?”
(新穎的導入讓孩子們欣喜不已,氣氛變得輕鬆活躍) 2.觀察樹葉
“誰能向大家介紹介紹你的樹葉是什麼樣子的?(提示:形狀、顏色、和大小)它像什麼?” (教師及時給予肯定和鼓勵)
二、出示範畫,請幼兒觀察,並引導幼兒仔細觀察粘貼畫製作過程。
小樹葉真神奇,形狀不同,可以像那麼多東西!看看我們把幾個樹葉拼擺在一起會變成什麼?
1.出示範畫(金魚 )
這幅畫是用什麼做成的?粘貼的是什麼?是有哪幾種樹葉粘貼成的?
請幼兒仔細觀察並回答。
2.教師現場做粘貼畫一幅
師:(拿銀杏樹葉)小朋友們看老師手裏有一片什麼葉子,它像什麼?可以做什麼?
讓孩子發揮自己的想象,自由的説。(有小朋友説像孔雀 ,像花裙子,像扇子)
“這麼漂亮的樹葉,老師想用它做一幅畫,小朋友們幫老師一起做吧!”
引導並示範孩子怎樣用剪刀、膠水、雙面膠等粘貼添畫。和孩子們一起做一幅秋天的圖畫。
(讓孩子觀察樹葉畫製作步驟,對過程有整體系統的印象)
三、製作粘貼畫
1.幼兒自由選擇樹葉,初步嘗試拼擺。
師:“小朋友,你最喜歡哪種樹葉,你想用樹葉粘貼什麼呢?”請幼兒自由的選擇樹葉,構思自己的樹葉粘貼畫,在畫紙上拼擺,調整。
2.請幼兒跟同伴説説自己拼擺的是什麼,是怎麼做的?相互啟發更好的創意。
3.讓幼兒粘貼,製作作品。
請幼兒適當調整或重新組合好的作品,粘貼,添畫,美化自己的作品。注意用剪刀要注意安全,膠水塗抹在葉子的反面,並塗抹均勻。樹葉要輕壓,防止碎裂。
教師對不同水平的幼兒分層指導。
四、欣賞作品。
將幼兒作品貼在主題牆上,讓幼兒之間互相評價欣賞粘貼畫作品,獲得美感與經驗。放音樂《小樹葉》舞動身體學習小樹葉舞動,離開教室。 【活動延伸】
將幼兒的作品辦成“會變的樹葉”作品展,讓大家欣賞。 【活動反思】
孩子們對《樹葉變變變》這個活動很感興趣,他們開動腦筋用樹葉拼搭各種東西,一個個美麗生動的造型躍然於紙上,有孔雀、蝴蝶、金魚、小兔、還有小船等等,真是讓人讚歎不已。從這個活動中我發現,孩子們對於感性的、具有操作性的活動特別感興趣,探索慾望強烈,參與的積極性也比較高,完成的效果自然就好。