親愛的同學們：
如果朋友有了困難，你會袖手旁觀嗎？如果朋友遇到危機，你會見死不救嗎？我想你當然會説：“不會！”
現在我們人類的朋友——動物，有的已瀕臨滅絕，有的數量急劇減少，很難想象：如果有一天，人們生活在一個沒有動物，沒有植物的城市沙漠中，生命將逐漸枯萎，色彩將消失。
同學們為拯救動物，拯救人類，拯救唯一的地球趕快行動起來吧！因此我提出以下幾點建議：
1、我們國小生要積極學習和大力宣傳《野生動物保護法》，讓更多的人瞭解並遵守這個法律。
2、現在有許多賣田雞的。田雞又叫“青蛙”，它可是人類的老朋友了，所以我們不僅不應吃它，還應告訴大家愛護它。
3、目前，傷害鳥類的事時有發生，致使許多小鳥無家可歸，我們應該給小鳥做些巢，讓它們安家落户，為人類做更大的貢獻。
4、如果我們在路上遇到了小動物，我們應該做到“三不”：不恐嚇、不打擊、不捕捉。
5、如果我們撿到或發現了珍貴的野生動物，應及時向居委會、學校及有關部門報告。
我想：只要大家自覺遵守《野生動物保護法》，自覺維護生態環境，那麼我們的祖國，我們的未來會更加美麗富饒。
尊敬的校領導：
我是六年級一班的學生。我們的校園景色優美，油茶紫嫣紅的的花朵，有鬱鬱葱葱的樹木，有玲瓏有致的亭台……可是，當我們走進食堂一看，不免會發現許多美中不足，是校園美景大打折扣。
中午，學生吃不完的飯菜便都扔進了垃圾桶裏，地面上的包子餡到處都是，更為嚴重的是盛了的菜一碰不碰就扔在了桌子上，浪費了許多糧食。
我們都知道，世界上餓肚子的人有很多，而同學們卻不知道節約糧食，我想這是因為同學們節約糧食的意識還很淺薄，沒有養成節約糧食的好習慣。
為此我提出以下兩點建議：
1、在食堂內的牆壁上貼上一些有關節約糧食的標語，這樣來吃飯的學生就都可以看到警告語。
2、在班會上開展“節約糧食”的專題教育活動，讓學生有節約糧食的意識。
節約糧食需要大家共同努力，希望大家從小事做起，共同行動，節約每一粒糧食。
1、目前學生活動越來越多，學生會各部新干事也剛剛上崗，對於自己本部門工作以及學生會工作模糊不清，我建議各部在例會中要着重強調態度問題，有些學生進入學生會純粹就是為了好玩或者有面子，對於這樣的學生態度要責令其改正，態度不端正者，開除學生會。定期召開學生會幹事培訓會，由各部部長或者副部講述自己一年來的心得體會，為新干事做好表率。
2、當前學生會各部都開始運轉，各部都定期開展活動，尤其是十一月份，更是活動月，活動越多佔用學習時間就越多，很多學生對此非常反感，對於此，我認為，同學們之所以產生反感是因為他們對活動提不起積極性，所以就認為學習時間與活動時間產生了衝突，因此我認為首先學生會各部要盡心竭力，打造高質量的學生活動，加大學生宣傳，提高同學們的積極性。
3、學生會各部門之間一定要權責分明，各部門恪盡職守，努力完成自己的工作，不能推卸，同時各部門之間也要互幫互助，其他各部有困難的時候，各部要積極伸出援手。
對於怎樣完善祕書處的建議
1、祕書處主要任務是寫新聞稿，新干事上崗，最主要的問題就是新聞稿質量不行，所以，我部要定期召開培訓會，將近期新聞稿中出現的問題集中解決。
2、寫新聞稿枯燥乏味，且佔用大量課餘時間，幹事不免產生消極懈怠的情緒，所以要在每週一次的例會上，鼓舞士氣，防止他們產生消極的情緒，增強他們的責任心。
3、完善例會，每次例會召開都説一些無關緊要的話題，以後要積極利用起例會這一平台，讓幹事發言，説出自己近期的想法或者感悟等，讓例會更有意義。
親愛的同學們：
什麼是低碳呢？簡單地説，低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前，地球處於危機狀況。人們的環保意識減少了，大量二氧化碳排除，導致全球氣温升高、氣候發生變化；人們的環保意識減少了，導致物種大量減少，甚至滅絕；人們的環保意識減少了，導致山體滑坡、洪水、泥石流等災害……還有很多很多這樣的例子，這已經是不爭的事實。所以，作為二十一世紀的青年，我們有義務去保護環境，畢竟，我們只有一個地球。
低碳生活是我們自然而然地節約身邊各種資源的習慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開着空調裹着被子冬天開着空調穿着單衣，這些顯然都是對社會資源的極大浪費，也都是需要我們改進的。要記牢：“節能就是最大的減目前，中國人均碳足跡為3900kg;工業國家人碳。”均碳足跡為11000kg;全球人均碳足跡為4300kg;應對氣候變化全球人均目標碳足跡為20kg。
同學們，讓我們行動起來，積極創造低碳生活！其實做到節能，創造低碳生活很簡單。我提議：
1、少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。
2、隨手關燈、開關、拔插頭，不坐電梯爬樓梯。
3、儘量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。
4、關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量。
5、少買不必要的衣服，捐獻舊衣物，儘量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。
我們只有一個地球，我們只有一片天空，我們只有一個屬於自己的家園，因此，我倡議：保護環境，走向低碳，從我做起！
建議人：XXX
20xx年10月23日
尊敬的校長：
您好！
我是本校一名六年級的學生，在這所學校已經生了六年了。我們的學校風景優美，景色迷人。可是，還有許多美中不足的地方。
學校教學樓的樓梯上，隨處都可以看見許多廢紙啊，零食袋啊，甚至還會有一次性塑料杯。許多同學還會從樓梯上往下扔廢紙。讓經過的人看得也很不舒服。
學校操場上的垃圾也隨處可見。放眼一望，有許多白色的紙，使原本美麗乾淨的操場變得又髒又難看。而且還給清潔阿姨帶來了負擔。
做為本校的一名國小生，我向您提出以下幾點建議：
1、可以在週一的晨會以“保護壞境”為主題，開展一次活動。
2、可以在班級裏讓班主任以“保護環境”為主題，開展一次班會並讓同學們蒐集一些保護環境的資料。
3、可以在學校裏開展一次“保護環境”的名言標語徵集活動。
4、可以讓同學們為你廢物利用，自己動手製作一些環保小製作。
學校是我們大家的，保護環境需要我們每個人自己去努力。從身邊的小事做起，保護我們校園的環境。
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