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個人評定範文(彙總16篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:3.12W

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個人評定範文(彙總16篇)

篇一:個人評定

我叫×××,在×××工作,現任×××職務。一年來,在領導的關懷和同事的幫忙下,經過自我的不懈努力,較好地完成了各項工作任務。現自我鑑定如下:

1、思想政治方面:思想進取提高,政治覺悟較高,始終堅持黨員的先進性和純潔性,敢於同各種反動思想作鬥爭。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終堅持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共-產-黨的領導,進取響應黨的號召,對黨的事業充滿信心。

2、學習方面:堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,既進取參加所在單位和支部組織的各種學習,又廣泛地開展自學。學習資料除政治理論明白和黨的各項方針、政策外,還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法,又注重實際效果。

3、工作方面:服從安排,認真負責,踏實肯幹,講求實效。凡事進取主動,迎難而上,爭當排頭兵,不怕苦,不怕累。

4、生活方面:勤儉節儉,愛護公物,講究衞生,熱愛勞動,嚴於律己,誠實守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領導,團結同事,談吐得體,舉止大方,注意堅持形象。

可是本人也還存在一些缺點和不足,主要是學習不夠深入,政治敏鋭性不夠強,工作方式方法欠妥,文字功底不夠紮實,有待在今後的工作中進一步完善和提高。

二從畢業參加財務工作到此刻已經有好幾年的時間了,經過一天天的財務工作,自我的工作本事得到不斷的提高,相比畢業時已經是質的飛躍,但同時讓我看到了財務管理的許多薄弱之處,此刻就這段時間的表現做個人鑑定,以做個參考,為以後開展工作供給更好的模板。

我作為財務部的職責領導,既是一名財務工作人員,也是財務管理制度的組織者,我有嚴謹、廉潔的工作作風和認真細緻的工作態度,對條線人員要進取引導,做到上行下效,幫忙條線人員解決問題,充分發揮團隊的合作精神,學先進、趕先進、超先進,在條線中展開競賽活動,發揮團隊的力量,擰成一股繩,勁往一處使;在堅持原則的同時,我堅持“三個滿意”,三個滿意是“讓客户滿意、讓員工滿意、讓各部門主管領導滿意”。

在工作上我能夠遵紀守法、認真學習、努力鑽研、紮實工作,以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作,在財務崗位上發揮了應有的作用,做出了貢獻。經過進行政治理論學習和參加政治活動及各種競賽,本人在思想上、行動上與黨中央堅持高度一致,同時使得政治思想素質和執法水平得到了極大的提高,加強了廉潔自律、拒腐防變的本事,增強了執法和服務意識,為做好財務工作奠定了思想基矗

我任勞任怨、樂於吃苦、甘於奉獻。今年以來,由於場所整體搬遷和會計基礎規範化整改工作,財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作,本人還同時兼顧科裏的內勤工作及其他業務。為了能按質按量完成各項任務,本人不計較個人得失,不講報酬,犧牲個人利益,經常加班加點進行工作。在工作中發揚樂於吃苦、甘於奉獻的精神,對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時,兼顧內勤,做好預算,管理勞教存款,出色地完成各項工作任務,起到了先進和榜樣的作用。

社會在提高,對從業者的要求也會不斷提高,在以後的工作中我必須會不斷努力,不斷學習,使自我的管理本事,專業水平更上一層樓,在社會中立於不敗之地。

篇二:個人評定

從xx年入校就讀以來,我一向以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中,雖然有成功的喜悦,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀中專生的重要性。所以,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在這一學期我努力刻苦的學習,對各門功課都產生了濃厚的興趣,學到了很多專業知識,充實了自我的大腦,得到了豐富的鍛鍊,使自我能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外,課餘時間我還進取參加各社團活動,提高自身素質;進取參加社會實踐活動,增加社會經驗,為將來步入社會做好準備。

時間飛逝,眨眼又過了一個學期,在這個學期裏,在良師的教導下,同學的互相幫忙下和自身的刻苦學習,我基本上掌握了所學的專業知識,並在期末取得了良好的成績,也養成了認真對待學習和做人的好習慣。

在思想修養上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護...領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實,遵從一切從實際出發的世界觀。

在這一學期我努力刻苦的學習,對各門功課都產生了濃厚的興趣,學到了很多專業知識,充實了自我的大腦,得到了豐富的鍛鍊,使自我能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外,課餘時間我還進取參加各社團活動,提高自身素質;進取參加社會實踐活動,增加社會經驗,為將來步入社會做好準備。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。

生活在新世紀新時代的青年,對於急需人才的這個社會,我們時刻不能放鬆自我,反而我會更加迫切要求自我充實充實再充實。完善自我。且我相信用心必須能贏得精彩。沒有什麼事情是做不到的,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會,儘自我一份力量。

篇三:個人評定

我是一名**大學畢業研究生,研究生的學習生活給我留下深刻印象,是我人生階段的一個里程碑,充實而有意義的生活,收穫很多,成長很快,以下就是這段時間的自我鑑定。

作為學生我從不放鬆學習,在上研第一年,我修完了導師指定的各門研究生課程,總學分到達了研究生培養計劃的要求,成績優秀。另外我還參加了教學實習,帶本專業本科生的遺傳毒理學實驗課,以及協助本科班的畢業生完成畢業論文。我從年初開始進入實驗室工作,廣泛查閲了國內外相關的文獻資料,從準備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設計都投入了很多的勞動。最終認真完成了畢業論文的寫作,並順利經過了碩士論文答辯。

在學習和科研工作之餘,我還熱心社會工作,進取為同學服務。上研究生後我主動承擔起臨時班長的職務,在新生入學的一系列工作中充分發揮自我“老生”的優勢,熱情周到地為同學服務。儘管學業和科研任務繁重,但為了配合院學生工作組教師做好學生工作,我服從組織安排,在團學聯中擔任學生工作助理。高度的職責心和使命感促使我在工作中勇挑重擔,堅決地執行黨的教育方針,認真完成好每一項工作任務,並注意在實踐中學習、提高。

我在政治上、思想上一向進取要求提高。進入**大學後,經過參加業餘黨校和入黨進取分子培訓班的學習,我對建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線有了較深刻的認識,樹立了堅定的共產主義信念,並於20**年**月光榮加入了.....。經過黨組織1年預備期的考察,如期轉為正式黨員。我決心要做一名合格的、模範的...員,在學習、工作、思想上起帶頭作用,異常是在政治上起先鋒模範作用。自入黨以來,我時刻以...員的標準嚴格要求自我,擁護黨的綱領,執行黨的決議,履行黨員的義務,遵守黨的紀律,在羣眾中樹立了一個...員的良好形象。

研究生的學習、工作和生活中的收穫和今後要繼續發揚的優點,發現自我的缺點與不足並進取改正,我相信我必須能夠創造自我更加完美的未來!

篇四:個人評定

本人於xx年從事公務員工作以來,始終紮紮實實地做事,清清白白地為人,與時俱進,無私奉獻,在各種紛繁複雜的工作中增強了組織協調本事,提高了行政管理水平,在德、能、勤、績、廉等各方面的表現得到了領導、同事和人民羣眾的認可,現就這五個方面作如下總結:

德:本人具有強烈的政治職責感,樹立了科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的羣眾觀;工作職責心強,以全心全意為人民服務、為羣眾排憂解難作為自我的生活樂趣;具有強烈的團隊合作精神,凡事顧大局、識大體,能夠主動配合領導開展工作,上下級人際關係和諧;本人性格豁達開朗,從不爭名奪利,不計較個人得失;奮發進取,勤勉自勵,在思想上、政治上、業務上不斷完善自我,全面提高自我,是一名思想素質過硬、綜合本事較強的公務員。

能:作為新時期的公務員,不僅僅要具有過硬的思想道德素質,還要具有較強綜合本事才能順利地履行崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。具體來説本人從以下幾個方面提高自我的本事。一是講究科學的工作方法。政府工作紛繁複雜,所以在平時的日常工作中,本人都會首先明確自我的工作目標,十分注意科學的方法,儘量保證工作落到實處;另一方面,本人善於合理而有效地組織大家開展工作,常常到達事半功倍的效果。二是有必須的科學管理本事。本人組織、協調本事強,能夠獨擋一面開展工作,在剛參加工作之初,就獨自一人到xx村開展扶貧工作,到各村指導...x的學習;在擔任xx鎮婦聯工作時期,婦聯工作也開展得有聲有色,得到各村婦女主任的一致認可。停薪留職讀書期間,本人從事高校招生工作,每年都能出色的完成招生任務,曾榮獲招生貢獻獎。三是善於出謀劃策,為領導當好決策參謀。本人平時善於觀察,能從細節中及時發現問題,並進取思考問題的解決辦法,能想領導之所想,急領導之所急。

勤:一是勤於工作。勤勉敬業是對一名黨員幹部的基本要求。本人具有較強的事業心和職責感,能夠進取主動完成領導交辦的各項任務,紮實的工作作風和苦幹實幹精神得到了單位領導和同事的一致認可;本人任勞任怨,具有必須的奉獻精神,為了完成通訊稿的寫作,常常在下班後親自去企業實地走訪,親自深入村民家中採訪。本人工作勤奮、任勞任怨,一年夜班加班次數達150天以上。二是勤於學習。學習是前進的動力,僅有經過持之以恆的學習,增強“內力”,才能適應新時期政府工作的需要。參加工作以來,我一向堅持學習各種知識,不斷拓寬自我的知識面。如本人自覺學習各種政策法規,xx年我代表xx鎮幹部參加普法考試;xx年代表我鎮參加赫山區計生知識競賽,取得團體二等獎的好成績;同年,我還進取學習...x理論知識,獲得了湖南省老幹局組織的學習...x理論知識銅獎的榮譽稱號。本人在行政工作中深感行政管理的重要性,經過努力,幸運地考上了湘潭大學行政管理專業全日制碩士研究生,入學後,我認真學習理論,同時注重實證研究,如xx-2011年,本人對益陽市農村貧困救助情景進行了全面調查,進取參與導師課題,協助其完成省級課題——新時期農村貧困救助制度創新研究,並以第一作者發表了兩篇專業論文:《對中國農村貧

困救助制度的初步評估——以益陽市為例案》(發表時間2011年,《管理觀察》副刊);《新時期構建農村貧困救助制度的意義及可行性分析》(發表時間2011年,《湘潮》理論版)

績:雖然本人在xxz鎮政府工作的時間僅有幾年,可是在工作期間,本人工作勤勤勉勉而又勇於創新,比較出色的完成了領導交給的各項工作任務。一是辦公室工作進行得井井有條:公文辦理及時而規範,會議組織周密而有序,上下溝通順暢而和諧,接待工作熱情而周到;二是檔案工作做得規劃有序:值得一提的是,在xx年,雖然辦公室工作忙碌而辛苦,可是本人不惜犧牲自我的休息時間,花費三個多月時間將xx鎮六年來未整理的雜亂檔案整理得井井有條,從而規範了xx鎮政府檔案管理工作。三是婦聯工作開展得有聲有色。本人在擔任xxz鎮婦聯主席期間,大力宣傳有關婦女政策的法律、法規,極大地提高了xx鎮廣大婦女的法制觀念;認真接待和受理婦女羣眾的來信、來訪案件,依法有效地維護了婦女兒童的合法權益;經過培訓、交流等形式,提高了xx鎮各村婦女主任的工作本事。四是大力宣傳了益陽市的旅遊資源。考上全日制研究生後,雖然我本人不在益陽,可是我利用自身的優勢,不斷宣傳益陽的特色產品、特色資源和特色文化,讓外地朋友對益陽的旅遊資源充滿嚮往,對益陽人民充滿好感,益陽成為我不少朋友的旅遊之地。

廉:作為一名在大學期間就已經入黨的...員,本人從開始從事公務員工作以來,時時刻刻按照黨員的標準嚴格要求自我,自覺遵守黨的紀律,以身作則,廉潔自律;堅持“吃苦在前,享受在後”的原則,堅持清醒的頭腦,自覺抵制腐朽思想的侵蝕。同時一向奉行“為了一切羣眾,為了羣眾的一切“的宗旨開展工作,從不以勢欺人,從不向羣眾索拿卡要。相反,如果看到一些羣眾家庭貧困,反而會起憐憫之心從而情不自禁的幫忙他們。比如xx年,xx鎮樟樹咀村一個羣眾因坐牢及家庭婚姻破裂等原因,無法繼續送孩子讀高中,本人從經濟上支持這個孩子念高中,並一向在精神上鼓勵他學習,2011年,這個孩子幸運的考上了985重點大學—中國地質大學的碩士研究生。

這些年來,在領導的關心下、在同事的幫忙下,我的知識水平和工作本事等各方面都獲得了較大的提升,但較之組織的要求、羣眾的期望、工作的需要還相距甚遠。我將在以後的工作中以更高、更嚴的標準要求自我,進取進取,爭取讓自我更貼合社會的需要和人民的要求。

篇五:個人評定

時光飛逝,一學期很快即將過去,回望這半年能夠説緊張忙碌而收穫多多,感激學校各領導及教師的關心和幫忙,使我在各方面都有提高和提高。接下來,我從以下幾個方應對過去半年的工作做一簡要回顧與總結。

一.工作本事方面

1.在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向學生的生活世界和社會實踐。以自主,合作,探究的學習方式,讓學生參與教學,讓課堂充滿新活力。

2.嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民-主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,順利地完成了教育教學任務。

3.把教學過程視為師生合作,共同發展的互動過程,實現了教師的主角轉換、課程與教學的整合,有效的提高了教學本事。

二.業務學習方面

1.加強理論,經驗文章以及綱要的學習。多學習,廣泛學習教育教學理論知識,努力構成比較完整的理論知識結構,

2.認真參加每一次的教研活動,並認真做好記錄。

3.觀摩校內優秀教師的課程,並認真做好記錄和分析。在教學過程中所涉及到的問題要進取主動的向有經驗的優秀教師請教和學習,取長補短。

4.多專研,做到了認真備好每節課,並鑽研教材,努力上好每一節課。在備課過程中認真地分析教材,根據教材的特點及學生的實際情景設計教案。在課堂上,努力調動學生的進取性,儘可能使每個學生都參與到課堂中來。

5.認真做好教學反思,做到了學習——實踐———交流———總結。並認真的做好反思記錄,記錄自我的不足之處和待提高的部分,及時的改正,使我在教學過程中能做到揚長避短,爭取一次比一次有提高,以夯實基礎。

6.增加了閲讀時間,多讀書,多記錄。在課餘,我堅持經常看書、看報,如《青年教師》、《新教育》、《德育報》等雜誌和報刊。多采集各方面的信息,不斷的填充和彌補自我,提高自我綜合文化知識的含金量。為了解教學方面的動態信息,還經常上網找一些優秀的教案課件學習,努力提高自我的教學水平,使我收穫不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都有了很大的提高。

7.提高課件製做技能,並充分利用學校的多媒體教學器材,廣泛的應用於教學中。

三.個人素質方面

1.不斷學習和思考,提高自我的職業道德水平。

2.親身實踐,按職業道德方向去做,促進自我素質的進一步提高和完善。

3.自省自檢,注重個人的語言,儀表等方面的規範和端正,並不斷的自我反省,更好的履行為人師表的標準。

以上是我本學期的自我提高總結,這學期的工作雖然即將結束,但在今後的教育教學工作中我會繼續努力工作,以真摯的愛,真誠的心履行我的教育職責。

篇六:個人評定

在教育教學中,我始終抱着一顆全心全意為學生,為家長服務的心來做好學校交給我的任務,我想,就從以下幾個方面來作一下自我評價。

一、思想認識方面。

在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表;在思想上嚴於律己,熱愛教育事業,時時以一個教師的身份來約束自我,鞭策自我;我還用心參加各類政治業務學習,努力提高自我的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和教師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作方面。

上好每一節課,我都做好充分的準備,我的信念是絕不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,吃透教材,用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論,科學的教學方法及先進的現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流,自主探究,勇於創新等潛力。另外,在搞好教學工作的同時,我還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在教學工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自我的言行,毫不鬆懈地培養自我的綜合素質和潛力。

四、科研方面

我和同事經常互相學習,探討一些在教育教學中所遇到的困惑和解決的策略。我從不輕易放下任何一次外出學習的機會,把握每次的報告講座機會,空餘時間便見縫插針地翻閲一些教育教學雜誌,這使我的教育教學潛力得到了較大的提高。走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天貢獻自我的力量。

篇七:個人評定

我是XX大學的一名應屆畢業生。所學的專業是計算機應用,是輔助設計專業。我性格温和、辦事穩重、善於思考、自學潛力強,易於理解新事物。我的基礎知識紮實、專業知識過硬並且具有較深厚的專業計算機知識。是一名貼合時代要求的具有複合知識技能的畢業生。作為即將踏入社會征途的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期盼一份契機與成功。

本人性格開朗,待人熱情大方,具有良好的口頭表達潛力,善於與他人交際,有必須的組織、管理潛力,工作細心、大膽、能夠用心的思考、創新。本人在大學期間,一向擔任班團支書,系學生會幹事,後工作用心,擔任院學生會勤工助學部部長,並在學校創辦了市場營銷協會兼任會長,對於以後工作的規劃,期望自己能一步一個腳印的成為公司的管理人才。

畢業後進入企事業單位從事管理方面的工作,同時增加自己有關企業管理方面的經驗,在企業裏面認真工作,透過自己的努力及領導的幫忙指導,爭取部門主力人員。

我雖然沒有什麼社會經驗,但我自立、勤奮努力,認真對待學習,掌握紮實的專業技能知識,有較強的適應力和學習潛力。為了積累經驗,做事用心主動,能很好地與人交流溝通,有強烈的團隊合作精神和服務精神,相信我能成為公司中的優秀員工。

篇八:個人評定

短短三年,時間在無比充實中過去,奧鵬專升本的各門功課已相繼結業。修業告罄,畢業在即,回首逝去的三年,於我是奮鬥的三年,學海無涯,為求學問,苦心研讀,我抱着書本、守着電腦經歷了多少個不眠之夜;書本上留下了我的圈圈點點,學習中心的課件我看了一遍又一遍;多少的專家為我的提問不厭其煩的講解,多少的同學和我一齊激烈的探討過……

透過這次的學習,我更新了知識,開拓了視野,提高了自身的文化素養,在專業學習上,我明確了學習目的,端正了學習態度,系統,全面的'得以學習掌握漢語言文學專業的知識,學習的同時又把學到的知識運用於教學實踐之中,把所學知識轉化為動手潛力,應用潛力和創新潛力,使自身分析問題、協調組織及管理潛力等各方得以巨大的提高!

篇九:個人評定

熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手潛力。良好協調溝通潛力,適應力強,反應快、用心、靈活,愛創新!提高自己,適應工作的需要。

本人工作認真細心,善於與人溝通,能很好協調部門之間的工作,能短時間內熟悉新的工作環境與新的管理理念,能正確對待具有挑戰性的工作,在幾年的工作經歷中積累到很多寶貴經驗,認識到做好每一件事不但要靠個人潛力,還要靠羣眾的協助才能出色完成。

篇十:個人自我評定

我熱愛自己的專業,還利用課餘時間學習國際貿易方面的知識,使我能對經濟貿易和工商管理方面的專業知識和原理由一定的瞭解。在專業知識方面精益求精,曾獲過三好學生榮譽稱號,在專業學習和體育運動方面都獲得優秀成績。英語、日語,電腦、普通話等方面的等級考試已達標。

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。於此,在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

篇十一:個人自我評定

我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

在學習方面,我覺得大專生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會評價一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什麼事是不可能的。對於我們現代大專生來説,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

在社會實踐上,我利用課餘時間經常閲覽各類的書籍,並參加了軟件測試工程師的培訓,成績優秀。學習固然是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自己。

學習當然是重要的,一個人能力的培養也不容忽視。三年的大專生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

篇十二:個人自我評定

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

在專業課程的學習上,根據自身學習能力的要求,有針對性的認真瞭解和學習對有關計算機應用核心課程,為自己的在現職位的工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對計算機的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在計算機應用方面,我個人覺的這階段我看重加強了學習有關於計算機應用的所有知識和經常練習不斷提高自身的水平,爭取取得了一定效果和進步。

在計算機應用的學習上,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮鬥方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。

“學而知不足”是我學習、工作的動力,除了必修課外,還自學Office、Flash、FrontPage2000、Photoshop、DreamweaverM_等軟件。根據導師的指導,研讀了大量關於計算機應用的知識,逐步明確了這方面的知識的重要性,通過自身不斷的努力,以及與同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閲資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘鍊,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對於未來的工作也都是大有裨益的。

平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關係融洽。根據自身愛好和能力,業餘參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

篇十三:個人自我評定

我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展作為努力的方向,在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時,一直秉承以刻苦的學習態度,和紮實的學風來完成全部學業,並注重點滴積累,並努力實踐,逐漸將理論知識轉化,並牢固掌握以適應社會的發展,鍛鍊自身,完善己身,開闊眼界,用更多的金融知識來武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,使得所學可以更好的所用,成為一門實用的技能。

在求學生涯裏,我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學習原則,學習成績名列前茅,獲得過優秀學生幹部的榮譽,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋裏,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切實的讓自己學習到更多的技能,並勤于思考,注重方法,與人為善,結交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關,彼此之間締結了很深厚的友情,也開啟了自己的人脈關係,為將來的發展打下了一個紮實而堅定的基礎。

隨着學習的進步和深入,我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我自身的心智也有了一個質的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識,並從中體會到了學習的樂趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同時昇華了自己的理論政策水平和分析能力。

有曰:“人要活到老,學到老,改造到老”,可見學習是一輩子的事情,即使離開了課堂依然如此,知識註定將是我們人生不可隨意屏棄的寶貴財富,在華師大的學習生活是我人生軌跡中的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用,但未來我註定還有更長的路要走,有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇,需要靠我自己來把握自己的人生,但目標堅定一點,信念永遠不改變,我會努力將一切做到,始終不斷的學習用知識來武裝自己。

作為一名即將離開校園的學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

篇十四:個人自我評定怎麼寫

二十五歲的這段時間對於風華正茂的我們真的是無比珍貴,一分一秒都不敢輕易錯過,而自己確浪費、揮霍,分分秒秒從自己手心、頭頂、腳下溜走…真的好不甘心! 我還有許多事情沒做就被時間的的車輪給遠遠的拋在身後。

夢想沒有如約地向我靠近,不過還好,因為我還沒有完全墮落、還沒有放棄,只是前進的腳步因意外而暫時放緩,夢想依舊在向我招手並給我指明方向,不甘平庸的朋友們還在為我擂鼓、助威…

這幾年將是我人生中最關鍵的幾年,也將會是我人生的轉折點,前進!我不會再和你分開,夢想!不會再讓你再次離開,我不會讓你我永遠都只能天人相隔!

篇十五:個人自我評定怎麼寫

光陰如梭,時光荏苒。20xx年就要成為歷史了,內心不禁感慨萬千!轉眼間又將跨過一個年度之坎,回首過去的一年,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷過不平凡的考驗和磨礪了。非常感謝領導給我這個鍛鍊的平台,令我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質與才能。回首過往,德年書畫已陪伴我走過了人生很重要的幾年,使我懂得了很多。領導和同事對我的支持與關愛,令我感受到人間的温情,在此我向領導以及全體同事表示最衷心的感謝!正是有你們的協助才能使我在工作中更加的得心應手,也是因為有你們的幫助,才能令我在工作的同時更上一個台階。在工作上,嚴以律己,較好的完成了各項工作任務。下面,我將本年度個人工作總結報告如下:

工作教訓

經過多年的工作學習,我發現了自己離一個職業化的人才還有很大差距,主要體現在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟,也是我以後要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結一下,自己在這年的工作中主要有以下方面做得不夠好:

1.工作的條理性不夠清晰,要分清主次和輕重緩急;

在工作時間很倉促的情況下,事情多了,就一定要有主次分明的計劃,哪些需要立即完成,哪些可以逐漸完成,今年在計劃上自己進步很大,但在這方面還有很大的優化空間。

2.工作不夠精細化;

平時的工作缺少一個隨時反省隨時更新修改的過程,雖然工作也經常回頭看、做總結,但缺少規律性。以後個人工作中要專門留一個時間去總結和反思,這樣才能實現精細化、條理化。

3.缺少平時工作的知識總結;

這年在工作總結上有了進步,但仍不夠,如果每天、每週、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失,會更快的成長。在以後的工作中,此項也作為重點來提高自己。

4.做事不夠果斷,拘泥細節,有拖沓現象;

拖沓現象是我很大的一個缺點,凡事總要拖到後面,如果工作更積極主動一些,更雷厲風行一些,會避免工作上的很多不必要的錯誤。其實有時候,不一定要把工作做到細才是最好的。進度、質量、成本綜合考慮,抓主要矛盾,解決主要問題,隨時修正。事事做細往往會把自己拘泥於細枝末節中,學會不完美也是工作中的一個進步,也是對精細化工作的一個要求。

在以後的'工作中,我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方,一定會養成良好的工作習慣,成長為一名公司優秀的職員。

篇十六:教師個人自我鑑定評定

一、政治思想方面

熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。堅持擁護黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習馬列主義、*思想,並通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針,瞭解國內外的時世政治。與時俱進,忠誠黨的事業,忠誠人民的教育事業,用社會主義道德規範約束自己的行為,努力培養高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛幼兒,勤奮工作,樂於奉獻,言傳身教,為人師表。

二、工作表現

教育教學方面“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘裏沒有水一樣。”實際工作中,我努力為孩子們創設一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時,我會隨時關注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛護,幫肋每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,培養他們良好的生活和學習習慣,教會他們自己動手尋找答案。這些對於他們來説,一輩子都是受益的。

對於班級各項工作,我是積極主動地承擔,在教學中刻苦鑽研業務,認真備課,精心選擇教學方法,充分準備教具,勤勤懇懇,踏踏實實。工作這幾年,我帶過大、中、小、託班的孩子,對於不同年齡階段的孩子,其表現出的特點也是不同的。設計教學活動時,我注意做到有針對性。設計活動目標時,以孩子為主體,以孩子的終身發展為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬於自己的那顆果實。

人們都説“孩子是父母的作品”,作為我們老師,幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長,是我們共同的心願。也因此,我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中,我通過家訪,家園聯繫本,面談,電話……各種形式,及時和家長交流,及時反饋信息。得到了家長的認可和信任。

為了適應提高基礎教育質量的需要,跟上時代的步伐,我利用休息時間參加自學考試。選修了學前教育,已達到大專水平。現在我正在參加本科段的學習。我還參加了各種技能技巧的考試,經常去圖書館,新華書店,通過看一些專業書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業務能力,和世界接軌。

三、工作實績

付出的同時,也收穫希望。1996年取得了外語補習學校幼兒師資合格結業證書,獲幼兒園“幼兒教師風采”演講比賽優秀獎。1997年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓證書。1998年榮獲“中國新加坡少兒美術書法比賽”優秀輔導老師獎,通過全國書畫四級專業證書,上海音樂家協會古箏七級證書。1999年取得江蘇省中國小教師考試學前教育的大專畢業證書,通過了計算機考核與普通話測試。20xx年取得江蘇省教師培訓中心的多媒體課件製作培訓證書。20xx年獲得揚時光飛逝,兩年的光陰悄然而逝。過去的兩學年中,在學校領導的全心關懷和正確指引下,在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下,在學生們的努力配合下,作為班主任,我較好地完成了學校佈置的各項工作任務。回顧兩年來的工作,忙碌伴隨着充實,汗水浸潤着收穫,在這個平凡的三尺講台上,我滿懷期待和信心關注着學生每一天的成長。現結合兩年來的思想、工作等情況做以下總結。

一、思想上,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質

加強理論學習,首先是從思想上重視。理論源於實踐,又高於實踐。在過去的一年中,本人堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規,認真學習馬列主義,“三個代表”重要思想,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己,使自己一步步地向着先進前行。同時我還注重加強對外界時政的瞭解,通過觀察學習,提高了自己的政治敏鋭性和鑑別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

此外理論學習還要在行動上落實,注重其對實踐的指導意義。在生活中,時刻用其來約束自身行為;在工作中,我針對自己的本職工作,系統的進行專業知識的學習,還注重加強對自身語文素養的培養,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況,少走彎路。

二、踏實工作,努力提高業務素養

作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收穫。因此,唯有勤勤懇懇地工作,才能儘早站穩講台,並在教師這片領域開出屬於自己的花朵。教學中我本着全心熱愛教育事業的精神,實施愛的教育,關愛學生,真誠奉獻。每天踏實工作,在實踐、探索與反思中,不斷提高自身業務素養。

首先,在學科教學方面,對於我來説,每一篇課文都是全新的,每一位學生都是全新的。因此,每上一篇課文,我都認真鑽研教材,深入細緻地查閲各種資料,力求吃透文本,準確把握重難點。對於較難把握的重點課文,我經常向師傅和其他優秀教師請教、聽課、學習,尋找重點難點的突破口在教學過程中,以高中學生身心發展特點和知識接受能力和限度為基點,以全新的教學理念登上三尺講台,組織課堂教學,並圍繞三個維度對學生進行培養,夯實基礎,着力在課堂上培養學生在朗讀、閲讀、口語、思維、表達等各個環節的訓練與提升,注重課堂教學實施的有效性。

重視學生的主體地位,發揮教師的引導作用。作業批改及時認真,抄寫本、作業本、聽寫本每課一批,小作文本每週一批,作文本基本做到每人每篇細寫評語,及時瞭解學生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況,以便在講評中有的放矢,針對性更強,並重視批改後的講評和訂正。同時,積極參加學校教研活動,通過觀摩、聽課、學習、對照、反思,不斷汲取優秀教師的寶貴經驗,反思自己的課堂教學,找出自己的缺陷,找準提升點,提高自己的教學水平。

兩年來,在實際工作中,也遇到了不少困難。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現在的沉穩。在積極主動地向優秀老教師學習的同時,探索自己的教學方式和道路,自身實踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將抱着教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實工作,以不懈的探索和實踐來回學校對我的培養!州市幼兒園牆飾評比一等獎。20xx年被評為局先進個人。

九年的幼教工作,使我和孩子們結下了難以割捨的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛這份職業,對它,我一往情深,因為它――託着明天的太陽。