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50個辯論題目[小編整理]精品多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.26W

50個辯論題目[小編整理]精品多篇

50個辯論題目 篇一

辯論題目 正方

反方 在校大學生創業利大於弊 在校大學生創業弊大於利 企業用人才為先 企業用人德為 人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處 發掘人才需要考試 發掘人才不需要考試 民族技藝應該保密 民族技藝不應該保密 網絡對大學生的影響利大於弊 網絡對大學生的影響弊大於利 金錢的追求與道德可以並行 金錢的追求與道德不可並行 杜絕盜版,消費者的角色比政府更重要

杜絕盜版,政府的角色比消費者更重要 相處容易相愛難 相愛容易相處難 外來文明對中國文明利大於弊 外來文明對中國文明弊大於利 青年成才的關鍵是自身能力 青年成才的關鍵是外部機遇 環境保護應該以人為本 環境保護應該以自然為本 成大事者不拘小節 成大事者也拘小節 審判時參考判例在我國利大於弊 審判時參考判例在我國弊大於利 送子女進名校,利大於弊 送子女進名校,弊大於利 合作比競爭,更能使文明進步 競爭比合作,更能使文明進步 天災比人禍更可怕 人禍比天災更可怕 相愛容易相處難 相處容易相愛難 遠親不如近鄰近鄰不如遠親 道義比利益對人際關係的影響更大 利益比道義對人際關係的影響更大 教育應注重人格培訓多於知識培訓 教育應注重知識培訓多於人格培訓 新聞價值比新聞道德重要 新聞道德比新聞價值重要 文化建設應先於經濟發展 經濟發展應先於文化建設 社會安定主要靠法律維持 社會安定主要靠道德維持 克隆人有利於人類發展 克隆人不利於人類發展 大學生談戀愛利大於弊 大學生談戀愛弊大於利 亂世應用重典 亂世不應用重典 真正的愛情一定是天長地久的 真正的愛情不一定是天長地久的

情在理先 理在情先 寬鬆式管理對大學生利大於弊 寬鬆式管理對大學生弊大於利 道義比利益對人際關係的影響更大 利益比道義對人際關係的影響更大 勞心者比勞力者對社會更有貢獻 勞力者比勞心者對社會更有貢獻 新聞價值比新聞道德重要 新聞道德比新聞價值重要 實體法比程序法更重要 程序法比實體法更重要 用和平手段可以遏止恐怖主義 用和平手段不能遏止恐怖主義 當今世界合作高於競爭 當今世界競爭高於合作 在校大學生積累知識更重要 在校大學生塑造人格更重要 艾滋病是醫學問題,不是社會問題 艾滋病是社會問題,不是醫學問題 不破不立 不立不破 挫折有利於成才 挫折不利於成才 大學生勤工儉學弊大於利 大學生勤工儉利大於弊 當代社會,“求博”更有利於個人發展 當代社會,“求專”更有利於個人發展

當今時代,應當提倡“幹一行,愛一行” 當今時代,應當提倡“愛一行,幹一行” 地方保護主義可以克服

地方保護主義不可以克服

法律無情 法律有情 高分是高能的體現 高分不是高能的體現 金錢追求與道德追求可以統一 金錢追求與道德追求不可以統一 生態危機可能毀滅人類 生態危機不可能毀滅人類 外來文化對民族文化的發展利大於弊 外來文化對民族文化的發展弊大於利 網絡愛情是真正的愛情 網絡愛情不是真正的愛情 温飽是談道德的必要條件 温飽不是談道德的必要條件 效率必然犧牲平等 效率不一定犧牲平等 在人生的道路上,機遇更重要 在人生的道路上,奮鬥更重要 中國社會更需要德治 中國社會更需要法治 全才更適應社會競爭 專才更適應社會競爭

辯論的題目有哪些? 篇二

1、正方:文才比口才更重要                     

反方:口才比文才更重要

2、正方:同性戀是個人問題,不是社會問題           

反方:同性戀是社會問題,不是個人問題

3、正方:市場經濟條件下財政需要向企業輸血         

反方:市場經濟條件下財政不需要向企業輸血

4、正方:傳播中國酒文化應靠酒鄉                   

反方:傳播中國酒文化應靠“吆喝”

5、正方:保護弱者是社會的倒退                     

反方:保護弱者不是社會的倒退

6、正方:個性需要刻意追求                         

反方:個性不需要刻意追求

7、正方:善心是真善                               

反方:善行是真善

8、正方:真正的愛情一定是天長地久的               

反方:真正的愛情不一定是天長地久的

9、正方:用和平手段可以遏止恐怖主義               

反方:用和平手段不能遏止恐怖主義

10、正方:情在理先                                 

反方:理在情先

11、正方:網絡的實用性比娛樂性大                   

反方:網絡的娛樂性比實用性大

12、正方:錢是萬惡之源                             

反方:錢不是萬惡之源

13、正方:美麗是福不是禍                           

反方:美麗是禍不是福

14、正方:功可以補過                               

反方:功不可以補過

辯論題目 篇三

第一場正方:在校大學生創業利大於弊第一場反方:在校大學生創業弊大於利第二場正方:企業用人才為先第二場反方:企業用人德為先第三場正方:人和自然可以和諧相處第三場反方:人和自然不能和諧相處 第四場正方:高校產業化利大於弊第四場正方:高校產業化弊大於利第五場正方:網絡經濟是泡沫經濟 第五場反方:網絡經濟不是泡沫經濟辯論題目大全 正方 反方個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握便利器具便利便利器具不便利發掘人才需要考試發掘人才不需要考試民族技藝應該保密民族技藝不應該保密理想人才以仁為主理想人才以智為主網絡對大學生的影響利大於弊網絡對大學生的影響弊大於利 金錢的追求與道德可以並行金錢的追求與道德可以並行杜絕盜版,消費者扮演比政府更重要的角色 杜絕盜版,政府扮演比消費者更重要的角色個性需要刻意追求個性不需要刻意追求寬鬆式管理對大學生利大於弊寬鬆式管理對大學生弊大於利留學歸國是個人問題不是社會問題留學歸國是社會問題不是個人問題 通俗文學比文學名著影響大文學名著比通俗文學影響大網絡的娛樂性比實用性強網絡的實用性比娛樂性強 網絡的發展對文學弊大於利網絡的發展對文學利大於弊相處容易相愛難相愛容易相處難外來文明對中國文明利大於弊外來文明對中國文明弊大於利青年成才的關鍵是自身能力 青年成才的關鍵是外部機遇 環境保護應該以人為本環境保護應該以自然為本企業發展需要無私奉獻精神企業發展不需要無私奉獻精神 成大事者不拘小節成大事者也拘小節 審判時參考判例在我國利大於弊審判時參考判例在我國弊大於利杜絕盜版,政府比消費者扮演更重要的角色 杜絕盜版,消費者比政府扮演更重要的角色 送子女進名校,利大於弊 送子女進名校,弊大於利 避免人才外流,是政府的責任避免人才外流,不是政府的責任愛的教育比體罰更有效 體罰比愛的教育更有效合作比競爭,更能使文明進步 競爭比合作,更能使文明進步天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕相愛容易相處難 相處容易相愛難遠親不如近鄰近鄰不如遠親新聞自由是社會改革的最大動力新聞自由不是社會改革的最大動力全球化能為我國帶來經濟發展 全球化不能為我國帶來經濟發展道義比利益對人際關係的影響更大 利益比道義對人際關係的影響更大博彩事業的興旺是社會進步繁榮的象徵 博彩事業的興旺不是社會進步繁榮的象徵教育應注重人格培訓多於知識培訓 教育應注重知識培訓多於人格培訓銀行合併對國家未來經濟發展利大於弊 銀行合併對國家未來 經濟發展弊大於利男性比女性更需要關懷女性比男性更需要關懷勞心者比勞力者對社會更有貢獻 勞力者比勞心者對社會更有貢獻新聞價值比新聞道德重要新聞道德比新聞價值重要強權勝於公理 公理勝於強權大學私營化的利大於弊大學私營化的弊大於利文化建設應先於經濟發展經濟發展應先於文化建設以暴制暴是打擊恐怖主義最有效的途徑 以暴制暴不是打擊恐怖主義最有效的途徑重獎大學新生利大於弊重獎大學新生弊大於利社會安定主要靠法律維持 社會安定主要靠道德維持代溝的主要責任在父母代溝的主要責任在子女名人拍商業廣告可以虛構 名人拍商業廣告不可以虛構類似川劇變臉這樣的民族技藝應當保密 類似川劇變臉這樣的民族技藝不應當保密克隆人有利於人類發展 克隆人不利於人類發展實體法比程序法更重要 程序法比實體法更重要大學生談戀愛利大於弊大學生談戀愛弊大於利電子商務將會改變現有營銷模式電子商務不會改變現有營銷模式仁者無敵 仁者未必無敵亂世應用重典 亂世不應用重典人的功利色彩增強是社會進步的體現 人的功利色彩增強不是社會進步的體現文才比口才更重要口才比文才更重要市場經濟條件下財政需要向企業輸血 市場經濟條件下財政不需要向企業輸血傳播中國酒文化應靠酒鄉傳播中國酒文化應靠“吆喝”保護弱者是社會的倒退 保護弱者不是社會的倒退個性需要刻意追求個性不需要刻意追求 善心是真善 善行是真善真正的愛情一定是天長地久的 真正的愛情不一定是天長地久的用和平手段可以遏止恐怖主義 用和平手段不能遏止恐怖主義 網絡的實用性比娛樂性大 網絡的娛樂性比實用性大錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源美麗是福不是禍美麗是禍不是福功可以補過 功不可以補過 人類應加強對海洋資源的開發人類應限制對海洋資源的開發管理比收費重要收費比管理重要當今世界合作高於競爭 當今世界競爭高於合作強將手下無弱兵 強將手下未必無弱兵在人生路上乘勝追擊好 在人生路上見好就收好實現男女平等主要應該依靠男性力 實現男女平等主要應該依靠女性的努力 在校大學生積累知識更重要在校大學生塑造人格更重要“盜版”折價換購“正版”活動利大於弊 “盜版”折價換購“正版”活動弊大於利艾滋病是醫學問題,不是社會問題 艾滋病是社會問題,不是醫學問題辯論賽新形式利大於弊 辯論賽新形式弊大於利不破不立 不立不破應當允許名人免試就讀名牌大學 不應當允許名人免試就讀名牌大學應對女性就業實行保護 不應對女性就業實行保護知足常樂 不知足常樂實體法比程序法更重要 程序法比實體法更重要挫折有利於成才 挫折不利於成才大學教育應以市場為導向 大學教育不應以市場為導向大學生打工利大於弊 大學生打工弊大於利大學生廣泛社交利大於弊 大學生廣泛社交弊大於利 大學生就業實行“雙項選擇”利大於弊 大學生就業實行“雙項造擇”弊大於利大學生勤工儉學弊大於利 大學生勤工儉利大於弊代溝的主要責任在父母 代溝的主要責任在子女當代社會,“求博“ 更有利於個人發展 當代社會,“求專”更有利於個人發展當今時代,應當提倡“幹一行,愛一行” 當今時代,應當提倡“愛一行,幹一行”地方保護主義可以克服 地方保護主義不可以克服電視徵婚利大於弊 電視徵婚弊大於利

讀大學,長進最大的應該是知識 讀大學,長進最大的應該是人格對於西部開發應當知識優先對於西部開發應當資金優先

發展旅遊業利多於弊 發展旅遊業弊多於利法律無情 法律有情法治能消除腐敗 法治不能消除腐敗 高分是高能的體現 高分不是高能的體現革新技術更重要 革新思想更重要 廣告競爭對經濟發展利大於弊 廣告競爭對經濟發展弊大於利機遇是成功的關鍵 機遇不是成功的關鍵紀律會促進個性的發展 紀律會限制個性的發展經濟發展應該以教育發展為前提 教育發展應該以經濟發展為前提金錢追求與道德追求可以統一 金錢追求與道德追求不可以統一經濟發展可以避免自然環境惡化 經濟發展不能避免自然環境惡化經濟發展水平的高低能代表文明程度的高低 經濟發展水平的高低不能代表文明程度的高低克隆人有利於人類發展 克隆人不利於人類發展類似川劇變臉這樣的民族技藝應當保密 類似川劇 變臉這樣的民族技藝不應當保密理想人才以“仁”為主 理想人才以“智”為主流動人口的增加有利於城市的發展 流動人口的增加不利於城市的發展留學生歸國是個人問題,不是社會問題 留學生歸國是社會問題,不是個人問題名人拍商業廣告可以虛構 名人拍商業廣告不可以虛構目前的彩票發行方式利大於弊 目前的彩票發行方式弊大於利男女平等是可能實現的男女平等是不可能實現的女性比男性更需要關懷 男性比女性更需要關懷逆境有利人才成長 逆境不利人才成長評價行為善惡的標準是效果,不是動機 評價行為善惡的標準是動機,不是效果人類和平共處是一個可能實現的理想 人類和平共處是一個不可能實現的理想人類社會應重義輕利 人類社會應重利輕義人類是環境的保護者 人類是環境的破壞者人為自己活着快樂 人為別人活着快樂人性本善 人性本惡儒家思想可以抵禦西方歪風 儒家思想不能抵禦西方歪風社會發展應重利輕義 社會發展應重義輕利社會發展主要靠法制 社會發展主要靠德制個人需要對於大學生擇業更重要 社會需要對於大學生擇業更重要社會秩序的維繫主要靠法律 社會秩序的維繫主要靠道德社會主義市場經濟能避免拜金主義 社會主義市場經濟不能避免拜金主義生態危機可能毀滅人類 生態危機不可能毀滅人類實行學分制利大於弊 實行學分制弊大於利市場經濟有利於道德發展 市場經濟不利於道德發展提倡購買國貨有利於經濟發展 提倡購買國貨不利於經濟發展外來文化對民族文化的發展利大於弊 外來文化對民族文化的發展弊大於利外行能夠管好內行 外行不可能管好內行網戀能成為婚姻的有效途徑 網戀不能成為婚姻的有效途徑網絡愛情是真正的愛情 網絡愛情不是真正的愛情網絡影響人際關係 網絡不影響人際關係網絡對大學生的的影響利大於弊 網絡對大學生的的影響弊大於利温飽是談道德的必要條件 温飽不是談道德的必要條件文憑能夠代表知識水平文憑不能夠代表知識水平現代社會女人更需要關懷 現代社會男人更需要關懷效率必然犧牲平等效率不一定犧牲平等哭比笑難 笑比哭難信息高速公路對發展中國家有利 信息高速公路對發展中國家不利選美活動利大於弊 選美活動弊大於利煙草業對社會利大於弊 煙草業對社會弊大於利一所學校的社會地位如何關鍵在領導 一所學校的社會地位如何關鍵在學生醫學的發展應有倫理界限 醫學的發展不應有倫理界限應當鼓勵“新新人類”作家 應當批判“新新人類”作家時勢造英雄 英雄造時勢愚公應該移山 愚公應該搬家去向哪裏比與誰同行更重要 與誰同行比去向哪裏更重要在人生的道路上,機遇更重要 在人生的道路上,奮鬥更重要 在校大學生創業利大於弊 在校大學生創業弊大於利知難行易 知易行難治愚比治貧更重要 治貧比治愚更重要中國發展網絡經濟應走洋為中用 中國發展網絡經濟應走洋為中用另闢蹊徑中國社會更需要德治 中國社會更需要法治中國小封閉式管理有利於學生成才 中國小封閉式管理不利於學生成才中庸之道應該提倡 中庸之道不應提倡全才更適應社會競爭專才更適應社會競爭自動售套機進入校園利大於弊 自動售套機進入校園弊大於利變臉這樣的民族技藝不應當保密理想人才以“仁”為主 理想人才以“智”為主

流動人口的增加有利於城市的發展流動人口的增加不利於城市的發展 留學生歸國是個人問題,不是社會問題 留學生歸國是社會問題,不是個人問題名人拍商業廣告可以虛構 名人拍商業廣告不可以虛構目前的彩票發行方式利大於弊 目前的彩票發行方式弊大於利

男女平等是可能實現的 男女平等是不可能實現的 女性比男性更需要關懷 男性比女性更需要關懷 逆境有利人才成長 逆境不利人才成長

評價行為善惡的標準是效果,不是動機 評價行為善惡的標準是動機,不是效果 人類和平共處是一個可能實現的理想 人類和平共處是一個不可能實現的理想 人類社會應重義輕利 人類社會應重利輕義 人類是環境的保護者 人為自己活着快樂 人性本善 儒家思想可以抵禦西方歪風 社會發展應重利輕義 社會發展主要靠法制 個人需要對於大學生擇業更重要 社會秩序的維繫主要靠法律 社會主義市場經濟能避免拜金主義

社會主義市場經濟不能避免拜金主義生態危機可能毀滅人類 實行學分制利大於弊 市場經濟有利於道德發展 提倡購買國貨有利於經濟發展 外來文化對民族文化的發展利大於弊 外行能夠管好內行 網戀能成為婚姻的有效途徑 網絡愛情是真正的愛情 網絡影響人際關係 網絡對大學生的的影響利大於弊 温飽是談道德的必要條件 文憑能夠代表知識水平現代社會女人更需要關懷 效率必然犧牲平等 哭比笑難 信息高速公路對發展中國家有利 選美活動利大於弊 煙草業對社會利大於弊

煙草業對社會弊大於利

一所學校的社會地位如何關鍵在領導 醫學的發展應有倫理界限 應當鼓勵“新新人類”作家 時勢造英雄 愚公應該移山 人類是環境的破壞者 人為別人活着快樂 人性本惡

儒家思想不能抵禦西方歪風 社會發展應重義輕利 社會發展主要靠德制

社會需要對於大學生擇業更重要 社會秩序的維繫主要靠道德 生態危機不可能毀滅人類 實行學分制弊大於利 市場經濟不利於道德發展 提倡購買國貨不利於經濟發展 外來文化對民族文化的發展弊大於利 外行不可能管好內行

網戀不能成為婚姻的有效途徑 網絡愛情不是真正的愛情 網絡不影響人際關係

網絡對大學生的的影響弊大於利 温飽不是談道德的必要條件 文憑不能夠代表知識水平現代社會男人更需要關懷 效率不一定犧牲平等 笑比哭難

信息高速公路對發展中國家不利 選美活動弊大於利 一所學校的社會地位如何關鍵在學生 醫學的發展不應有倫理界限 應當批判“新新人類”作家 英雄造時勢 愚公應該搬家

去向哪裏比與誰同行更重要 與誰同行比去向哪裏更重要 在人生的道路上,機遇更重要 在人生的道路上,奮鬥更重要 在校大學生創業利大於弊 在校大學生創業弊大於利 知難行易 知易行難

治愚比治貧更重要 治貧比治愚更重要

中國發展網絡經濟應走洋為中用 中國發展網絡經濟應走洋為中用另闢蹊徑 中國社會更需要德治 中國社會更需要法治

中國小封閉式管理有利於學生成才 中國小封閉式管理不利於學生成才 中庸之道應該提倡 中庸之道不應提倡 全才更適應社會競爭 專才更適應社會競爭

自動售套機進入校園利大於弊 自動售套機進入校園弊大於利 在人生路上乘勝追擊好 在人生路上見好就收好

實現男女平等主要應該依靠男性的努力 實現男女平等主要應該依靠女性的努力 在校大學生積累知識更重要

在校大學生塑造人格更重要

“盜版”折價換購“正版”活動利大於弊 “盜版”折價換購“正版”活動弊大於利 艾滋病是醫學問題,不是社會問題 艾滋病是社會問題,不是醫學問題 辯論賽新形式利大於弊 辯論賽新形式弊大於利 不破不立 不立不破

應當允許名人免試就讀名牌大學 不應當允許名人免試就讀名牌大學 應對女性就業實行保護 不應對女性就業實行保護 知足常樂 不知足常樂

實體法比程序法更重要 程序法比實體法更重要 挫折有利於成才 挫折不利於成才

大學教育應以市場為導向 大學教育不應以市場為導向 大學生打工利大於弊 大學生打工弊大於利 大學生廣泛社交利大於弊 大學生廣泛社交弊大於利

大學生就業實行“雙項選擇”利大於弊 大學生就業實行“雙項造擇”弊大於利 大學生勤工儉學弊大於利 大學生勤工儉利大於弊 代溝的主要責任在父母 代溝的主要責任在子女 當代社會,“求博“

更有利於個人發展 當代社會,“求專”更有利於個人發展

當今時代,應當提倡“幹一行,愛一行” 當今時代,應當提倡“愛一行,幹一行” 地方保護主義可以克服 地方保護主義不可以克服 電視徵婚利大於弊 電視徵婚弊大於利

讀大學,長進最大的應該是知識 讀大學,長進最大的應該是人格 對於西部開發應當知識優先 對於西部開發應當資金優先 發展旅遊業利多於弊 發展旅遊業弊多於利 法律無情 法律有情

法治能消除腐敗 法治不能消除腐敗 高分是高能的體現 高分不是高能的體現 革新技術更重要 革新思想更重要

廣告競爭對經濟發展利大於弊 廣告競爭對經濟發展弊大於利 機遇是成功的關鍵 機遇不是成功的關鍵 紀律會促進個性的發展 紀律會限制個性的發展

經濟發展應該以教育發展為前提 教育發展應該以經濟發展為前提 金錢追求與道德追求可以統一 金錢追求與道德追求不可以統一 經濟發展可以避免自然環境惡化 經濟發展不能避免自然環境惡化

經濟發展水平的高低能代表文明程度的高低 經濟發展水平的高低不能代表文明程度的高低

克隆人有利於人類發展 克隆人不利於人類發展教育應注重人格培訓多於知識培訓 教育應注重知識培訓多於人格培訓

銀行合併對國家未來經濟發展利大於弊 銀行合併對國家未來 經濟發展弊大於利

男性比女性更需要關懷 勞心者比勞力者對社會更有貢獻 新聞價值比新聞道德重要 強權勝於公理 大學私營化的利大於弊 文化建設應先於經濟發展 以暴制暴是打擊恐怖主義最有效的途徑 重獎大學新生利大於弊 社會安定主要靠法律維持 代溝的主要責任在父母 名人拍商業廣告可以虛構 類似川劇變臉這樣的民族技藝應當保密 克隆人有利於人類發展 實體法比程序法更重要 大學生談戀愛利大於弊 電子商務將會改變現有營銷模式 仁者無敵 亂世應用重典 人的功利色彩增強是社會進步的體現 人的功利色彩增強不是社會進步的體現

文才比口才更重要 同性戀是個人問題,不是社會問題 市場經濟條件下財政需要向企業輸血 傳播中國酒文化應靠酒鄉 保護弱者是社會的倒退 個性需要刻意追求 善心是真善 真正的愛情一定是天長地久的 用和平手段可以遏止恐怖主義 情在理先 網絡的實用性比娛樂性大 錢是萬惡之源 美麗是福不是禍 功可以補過 女性比男性更需要關懷

勞力者比勞心者對社會更有貢獻 新聞道德比新聞價值重要 公理勝於強權

大學私營化的弊大於利 經濟發展應先於文化建設

以暴制暴不是打擊恐怖主義最有效的途徑 重獎大學新生弊大於利 社會安定主要靠道德維持 代溝的主要責任在子女 名人拍商業廣告不可以虛構

類似川劇變臉這樣的民族技藝不應當保密 克隆人不利於人類發展 程序法比實體法更重要 大學生談戀愛弊大於利

電子商務不會改變現有營銷模式 仁者未必無敵 亂世不應用重典 口才比文才更重要

同性戀是社會問題,不是個人問題 市場經濟條件下財政不需要向企業輸血 傳播中國酒文化應靠“吆喝” 保護弱者不是社會的倒退 個性不需要刻意追求 善行是真善

真正的愛情不一定是天長地久的 用和平手段不能遏止恐怖主義 理在情先

網絡的娛樂性比實用性大 錢不是萬惡之源 美麗是禍不是福 功不可以補過 人類應加強對海洋資源的開發 人類應限制對海洋資源的開發 管理比收費重要 收費比管理重要 當今世界合作高於競爭 當今世界競爭高於合作 強將手下無弱兵 強將手下未必無弱兵

男性比女性更需要關懷 女性比男性更需要關懷

勞心者比勞力者對社會更有貢獻 勞力者比勞心者對社會更有貢獻 新聞價值比新聞道德重要 強權勝於公理 大學私營化的利大於弊 文化建設應先於經濟發展 以暴制暴是打擊恐怖主義最有效的途徑 重獎大學新生利大於弊 社會安定主要靠法律維持 代溝的主要責任在父母 名人拍商業廣告可以虛構 類似川劇變臉這樣的民族技藝應當保密 克隆人有利於人類發展 實體法比程序法更重要 大學生談戀愛利大於弊 電子商務將會改變現有營銷模式 仁者無敵 亂世應用重典 人的功利色彩增強是社會進步的體現 青年成才的關鍵是外部機遇

環境保護應該以人為本 企業發展需要無私奉獻精神 成大事者不拘小節 審判時參考判例在我國利大於弊 杜絕盜版,政府比消費者扮演更重要的角色送子女進名校,利大於弊 避免人才外流,是政府的責任 愛的教育比體罰更有效 合作比競爭,更能使文明進步 天災比人禍更可怕 相愛容易相處難 遠親不如近鄰 新聞自由是社會改革的最大動力 全球化能為我國帶來經濟發展 性教育應列為中學課程 性教育是科學教育 新聞道德比新聞價值重要 公理勝於強權

大學私營化的弊大於利 經濟發展應先於文化建設

以暴制暴不是打擊恐怖主義最有效的途徑 重獎大學新生弊大於利 社會安定主要靠道德維持 代溝的主要責任在子女 名人拍商業廣告不可以虛構

類似川劇變臉這樣的民族技藝不應當保密 克隆人不利於人類發展 程序法比實體法更重要 大學生談戀愛弊大於利

電子商務不會改變現有營銷模式 仁者未必無敵 亂世不應用重典 環境保護應該以自然為本 企業發展不需要無私奉獻精神 成大事者也拘小節

審判時參考判例在我國弊大於利

杜絕盜版,消費者比政府扮演更重要的角色送子女進名校,弊大於利 避免人才外流,不是政府的責任 體罰比愛的教育更有效 競爭比合作,更能使文明進步 人禍比天災更可怕 相處容易相愛難近鄰不如遠親

新聞自由不是社會改革的最大動力 全球化不能為我國帶來經濟發展 性教育不應列為中學課程 性教育是道德教育

道義比利益對人際關係的影響更大 利益比道義對人際關係的影響更大 博彩事業的興旺是社會進步繁榮的象徵 博彩事業的興旺不是社會進步繁榮的象徵

辯題大致分為兩類: 篇四

1、辯事性論題。

論題明確限定了範圍,只要求談“你怎麼看待這件事”(評析性質)。辯手需要把握的是這一事件的全過程,對其起因、衝突、發展、結局等諸多環節進行具體分析,同時對不夠明晰的部分,適當地追加前提,使本方立論條件更趨充分,即可投入辯論。

“辯事”性論題對辯手的“身份”要求是能自覺地把握“就事論事”的特點。

2、辯理性論題。

無疑理論色彩比較強,要求辯手具備相當的專業知識和相當充分的準備,對論題進行“求證理論”。辯理性論題的難點之一,在於既要以充足的事例作為論據,又要防止被事例所牽擾,捲入“辯事”,以至失去了本方理論的論證力度

“辯事”性論題具有較明顯的“評論”性特點,以“事”為主而以“理”為輔,“理”常常是作為“辯事”的指導思想,但是,最後卻必須落實在對“事”的結論中。

“辯理”性論題帶有較強的求證色彩,“理”為主而“事”為輔,“事”作為“辯理”的依據,無論舉出多少實例,都只能是為強化“理”的論證力量服務

辯論題目 篇五

辯論題目

1,跳槽對個人發展的利弊

2,上司和下屬要保持距離才能樹立權威

3、下屬的能力可以通過教育來提高。

4,辦公室政治也是辦公室文化嗎?

5、對部下應該嚴格要求。

6、對下級的成長應負起領導責任。

7、沒有通過對話不能解決的事。

8、人生的成功在於努力。

9、事業高於家庭。

10、企業也有必要為社區活動貢獻力量。

11、應當100%接受顧客的要求。

12、工作時間應該禁煙。

13賭場對澳門經濟發展利多弊少

14上網有利學習

15安樂死應合法化

16中學生不應做兼職

17網絡發展影響人際關係 研究生招生單位是否可以辦輔導班

19教授嫖娼是否應當開除

20大學生是否可以在校園裏接吻

辯論題目 篇六

1、這是不是一個看臉的社會

2、你選擇大城牀還是小城房

3、人類要不要發明時光機

4、“我這是為你好”是不是扯

5、世界需不需要超級英雄

6、不給別人添麻煩,是不是一種美德?

7、形成代溝的責任更多在於父母還是孩子

8、逆境更有利於人成長還是順境更有利於人成長

9、網絡使人更親近還是網絡使人更疏遠

10、真話更傷人還是假話更傷人