四人同時上台：依次自我介紹：
A（上前一步）大家好，我是小A,家住農村，家裏很窮，但是怕什麼，人窮志不窮嘛，我在大學期間一定要學習打工兩不誤，為家裏減輕負擔！為爸爸媽媽爭光是我最大的夢想！（做加油狀，後退）
B（上前一步）該我了，該我了，等了這麼久終於該我小B了，我家裏嘛也比較窮，所以呢我要在大學裏好好打拼，work,work,work!！成績算什麼呀，60分剛好，不是説多一分浪費，少一分受罪嗎，我呀就是要又不浪費又不受罪，這就是我的座右銘（後退）
C（上前一步，愁眉苦臉）：大家好，我是小C，説實在的，我真的很不高興，為什麼我要出生在一家貧困户裏，不像我們班某某同學，天天吃香喝辣的，唉，命運作弄人啊
D（上前一步，瀟灑狀），嘿！大家好，我姓小名D，人稱小D，注意，不是小弟哈，我可不想人人都是我大哥喔！唉，説實在話，家裏貧困怕什麼呀，那只是父母操心的事兒，我可只管自己安逸就行，難道生活費沒有了，一個電話，爸媽還會不給？人嘛，就是為了活個瀟灑，大家説是不是呀！你看我，照樣吃香的喝辣的！人生之痛快也！（後退）
齊聲：我們的故事從這裏開始了……
第一幕 週三晚上 專業必修課 再五分鐘就上課了
小A已經早早的坐在了教室裏，預習着……小C正在趴着睡覺
“鈴鈴鈴”手機響了，小A接起電話“小B啊，要上課了，你在哪啊？……什麼？你還在打工，要我請假？這是這周第幾次啦，老師會不高興的……哦，好，那就這樣嘛，拜拜”
才掛了電話，“嘟嘟”信息來了，小A讀出信息“小A，我正在和哥們吃飯，等下要去KTV，我不來上課了，幫我擋着哈，小D” “什麼嘛，又跟那些人混在一起，唉！”小A無奈狀，推推小C，“該上課了，你不要一到上課就趴下嘛”小C抬起頭，檫了察惺忪的睡眼道“唉，小A，知識真的能改變命運嗎？不可能！命運天註定啊，再努力也是也貧窮命啊”説完繼續趴下，小A 無語狀 ……
（全下）
第二幕 期末，專業必修課考試完後發下卷子
小C手執考卷，愁眉苦臉道:哎！成績不景氣，工作又碰壁。地也，你不分好歹何為地，天也，你錯堪賢愚枉做天，我呀簡直比竇娥還冤！
小A正色道：“小C，通過這次我覺得你應該要好好學習了，不要整天怨天尤人，我入學時基礎比你差，現在都能學好，我覺得你是態度問題！人勤天不負，只要你今後踏踏實實，定會守得雲開見月明！”
小D邁着微醉的步伐走來，口中唱着你是我的玫瑰你是我的花，見兩人，上前道： “小A，你就算了嘛，不知道你整天堆書裏有什麼用，看哈那F，經常左手劍蘭春，右手五糧液，但人家老爸是局長，工作還不是一句話的事情。我們呢，有什麼，這年頭，關係最重要”
（鈴鈴鈴，這時候D的電話響了）“喂，F啊，恩……好吧，我一會就來”對A,C“看見沒有，F很看得起我的，以後跟他肯定沒問題”
B上：“這小D就是打腫臉充胖子，又問家裏要錢去大吃大喝。家裏爸媽都下崗了也不知道悠着點。”
A説：“小B，你考的怎麼樣？”
B:“生化61，動物學62，組胚更牛，60”（相當得意的樣子）
A説：“小B，這可不行啊，什麼都沒學到，將來出來可怎麼辦”
B“A同志，這我可是要教育一下你了，你説，21世界什麼最貴？”
A“什麼？”
B”看看，這都不曉得，大家告訴他”（面向觀眾）{安排部門其他人員回答或旁白處回答}“對嘛，人才！什麼是人才，我就是人才，你説你天天讀書有什麼用，看看我身上，上身美津龍，下身阿迪，兩帝國主義伺候着，舒坦啊！説給你介紹個吧，你又只有休息日才上班，你説你要這待遇完全是想和中國國家男足相比嘛，又要待遇，又不能進球，可惜人家那些老闆不是中國足協啊！”
A：“我不是要學習嘛”
B“得得得，夫子就學習您的吧，我倒是想看看你的知識能給你帶來money不！”
教導主任G上 “誰説不能帶來money的？”
ABCD：“老師好。”
G微微點頭：“今天我就是為知識付賬的”
B,C，D一頭霧水，A有點不好意思
G“告訴你們吧，由於小A同學的優異表現，他已經被美國的耶魯大學以全額獎學金招入了，馬上他就要去美國進行3年的研究生學習了。”
（A左右手來回動）“對不起，沒有早告訴你們”
B激動的：“哎呀媽呀，高啊小A，起碼有5層樓那麼高哦！”
C羨慕的“小A，你運氣太好了”
G拍了下C語重心長的説；“小C，這可不是什麼運氣啊，我知道你一直在抱怨自己的命運，可是你想下，小A的成功真的是因為運氣嗎？每早上你們都還在睡覺的時候，誰在讀書公園大聲的讀着英語，晚上你們都要睡覺了的時候他是不是還在自習室學習呢？他的命運是被自己改變的。再説到兼職，小A的兼職也沒少做，可是都是用的休息時間，你們説，小A每年5000的國家勵志獎學金你們要做多久的兼職才行啊！”
這時小B不好意思的笑了笑，
小D：“老師，我錯了，我總是認為父母供養我是應該的，現在我才知道自己是多麼的愚蠢，自己的未來只能是自己決定，其他人是幫不上忙的”
B：“對嘛，小A肯定在耶魯大學沒親戚，哈哈”
G：“小D説的很對，人的命運是掌握在自己手中的，我們不能改變我們的出生但是我們可以改變我們自己，只要我們有自信，有毅力，有什麼困難我們不能戰勝，有什麼事情我們不能成功？”
謝幕！(完)
記者（主角）:李梓傑，倪曉玲
1、第一部分:記者開場白
（李:大家好，我們來自經濟一班，我是李梓傑，倪:我是倪曉玲）
李:時間如同白駒過隙，轉眼之間，我們已經作為華師學子兩個個多月了，在這兩個多月裏，我們漸感青春的活力，青春的激昂，青春的美妙，在這如此美好的青春年華里，作為當代大學生，怎能不能仰望星空，怎麼不去追求實現自己的夢想。
倪:是啊，一個大學生沒有了夢想便如同行屍走肉一般，他們會迷茫，會無措，會沮喪，更有甚者，便把自己的夢想埋沒在電腦桌前，時時刻刻對着死氣沉沉的電腦，從而使自己也毫無生氣，沒有了這個青春年華該有的朝氣。
李:確實如此，這是一個值得思考的想象啊。近一兩年來，中國夢逐漸成為了社會的主流思潮。習總説:中國夢，是民族的夢，也是每個中國人的夢，但歸根結底還是人民的夢。這個夢，之於我們，就是青春的夢。
倪:所以作為我們這一代的大學生，怎能不感中國夢內容之深邃，精神之崇高，感召之強烈，怎能不確立於自己的獨一無二的青春夢，怎能不積極進取，勇敢前進，是現在自己的夢想呢？
李:你説的很正確啊，我們不能。青春雖好，但韶華易逝，因此，我們要認真審視自己，發現自己，實現自己。而在這充滿激情，充滿活力，充滿書香氣息的華師校園裏，豈能少的了有夢想有追求的學子呢，接下來就由咋倆看看屬於華師的青春夢吧。
第二部分:採訪運動場上跑步的男生
（在視頻製作時，轉換鏡頭時先給你個華麗的畫面寫:青春夢存在於充滿動力的運動場上）
倪:同學，你好，我們是正在製作一個關於青春追夢的微電影，能請問你一些問題麼？
（假設）同學:可以啊
倪:好的，謝謝。那我想請問一下你有在青春階段的夢想麼？是什麼呢？
同學:…。 …。
李:你是一個有理想有追求的人啊，但是這條路充滿荊棘和坎坷，你又打算怎麼實現並堅持的夢想呢？
同學:… …
倪:感謝你的配合，謝謝~，祝願你能實現自己的夢
第三部分:在可視採訪一個學生
（在視頻製作時，轉換鏡頭時先給你個華麗的畫面寫:青春夢存在於充滿學習氛圍的教室中）
李:同學，你好，我們正在製作一個關於青春夢的微電影，請問可以請問你幾個問題麼？
同學:Of course
李:好的，謝謝。當今中國夢非常的火，請問你怎麼看待中國夢的，你有自己的夢想嗎？
同學:啊~，中國夢啊，這麼政治的詞彙對於我這個理科苦逼來説就是説起來都是淚的節奏啊~哈哈，不過我覺得中國夢很大，對於我來説，我也有我自己的中國夢，我自己的夢想當然是好好拿到本科學位，然後在社會上能找到一份好工作，然後能和家人過上幸福的生活啦。當然啦，作為一個國人，我自然希望這個社會的不正之風會得到整改，社會越來越發達，中國越來越強大啦，是吧？、
倪:這位同學懷揣着非常樸素的夢想啊，我想這個夢不但你有，恐怕這也是大部分大學生的心聲了吧，可是就是看似簡單的幾句話，要實現起來又談何容易呢。那請問你有打算未來往哪個方向發展來是實現你的夢想麼？
同學:這個嘛，暫時還沒有確定呢，但是我這個專業的話還能去哪兒呢，競爭又那麼大，可以的話還是投身於銀行事業吧，畢竟這個經濟金融是這個時代不可逃避的話題，這方面應該還是能有所發展的，恩，希望如此，哈哈。
李:你很大方樸素，願你能無悔，再次感謝的配合，thank you!
第四部分:採訪一位在飯堂吃飯的同學
（在視頻製作時，轉換鏡頭時先給你個華麗的畫面寫:青春夢存在於充滿菜香味兒的膳堂之中）
倪:這位同學，不好意思啊，能打擾一下，看你吃的正香呢。
同學:啊，怎麼啦？
倪:是這樣的，我們在做一個關於青春的夢的採訪，我們可以問你幾個問題麼？
同學:哈，是採訪啊，是不是可以上鏡頭啊，那我先捋一下自己的頭髮先。好了，説吧（導演這部分要導出搞笑的效果）
倪:哈哈，這位同學很放的開啊，那請問下你的夢想是什麼？
同學:夢想啊，那必須有啊，怎麼可能會沒有呢？看到這盤好菜沒有？我的夢想就是以後天天都能吃到這麼好吃的飯菜。因此的夢想呢，就是要好好學會怎麼做菜，讓自己和我的家人吃的開開心心的。
李:哇，這個夢想了不得啊，那要做好飯好菜也要有好的資源材料吧，所以還是要好好學習，賺很多錢的，是吧？
同學:對啊對啊，你説的是啊，可是最近的高數政經微經着實讓我很思密達，看到那些文字和題目我就石化了，不過我還是會努力的，where there is a will ，there is a way，我肯定可以的，恩~。
倪:對的，只有你有勇氣堅持下去，至少你會無悔。好的，謝謝的你回答，你行的，加油~~
第五部分:採訪兼班（待定）
（在視頻製作時，轉換鏡頭時先給你個華麗的畫面寫:青春夢也存在於我們可愛奉獻的兼班之中）
李:由上面不難看出，很多大一學子都有自己的夢想，當然，我們師兄師姐也必須有，接下來就由我們採訪一下我們經濟一班的兼班吧。
（師兄，你好，作為我們的前輩，你應該有自己關於夢想的見解吧，不妨與我們分享一下？）
師兄:… …
第六部分:總結
李:經過這些採訪，確實的可以看到，夢想人人都是有的，這個夢沒有優劣好壞之分，只有適不適合自己，自己熱不熱衷於去完成這個夢醒之分。百度對夢想的釋義是夢中懷想、空想、理想。而你的夢究竟只是在夢裏的懷想，還是自己的空想，亦或是真真屬於自己的理想呢，這是一個值得深思的問題，不同的人★★會有不同的答案，這個答案可以説也是一種態度吧。
倪:有句名言説:夢想，是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。從這可以看出，夢十分重要，你是要做一個無所事事，遊手好閒的大學生，還是做一個有事可做，勤奮進取的人呢？To be or not to be, that is not a question.
李，倪:所以讓我們高舉青春夢的旗幟，化夢想為行動，追求自己無悔的青春年華吧！
第七部分:屏幕上邊放文字邊放照片邊放歌
（文字製作時整合）緣分是天註定的，既然是註定的，就沒有辦法去改變，只能去接受，去適應。沒錯，上天註定了37個來自四方的孩子同聚在經濟一班裏，這個班雖然只組建了兩個多月，但其中每一份子的可愛，熱情與無私都深深互相感染着經濟一班的同學。追夢的道路上怎麼能少的了你們的支持呢。經一是我們在迷茫時的方向標，是我們在遇到挫折時的避風港，在追夢的道路上為我們保駕護航。經一，我們愛你。
荀子説，不積小流，無以成江海，不積跬步，無以至千里，因此，追尋我們的青春夢，要從沒一點每一滴做起，當這些小小的量變達到一定程度產生質變之時，便是成就理想之日，進擊吧，每一位有理想的學子們！
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