殘疾人是社區內的一個特殊羣體，他們生活在社區，需要社區的關心和愛護，為進一步提高全民助殘意識，更好地為社區殘疾人服務，使他們在社區的幫助下有一個幸福穩定的生活，感受社區大家庭的温暖；特制定20xx年度阜康社區殘疾人工作計劃如下：
一、樹立全心全意為殘疾人服務的宗旨，認真貫徹市殘聯和街道的有關指示精神和部署，努力為殘疾人辦好事、辦實事。
二、密切聯繫殘疾人，不定期到殘疾人家中走訪服務，及時掌握社區殘疾人的基本狀況及動態，傾聽其呼聲，反映其要求，切實為殘疾人排憂解難，解決他們生活上的實際困難。
三、做好對本社區殘疾人的扶貧、就業、生活保障等方面工作。
四、認真組織指導轄區內廣大殘疾人開展殘疾人康復訓練工作。
五、貫徹落實社區殘疾人的康復、教育、就業等相關政策。
六、倡導“自尊、自信、自強、自立”精神，團結教育和鼓勵殘疾人發揚“四自”精神，遵紀守法，講道德，講文明，帶領殘疾人開展各種健康有益的活動，參與社區建設和社會生活，為社會主義現代化建設貢獻力量。
新的學期又開始了，新一屆的社聯工作也在全面展開，我們宣傳部帶着無限的激情，嶄新的面貌，揣着一份詳細的計劃，來迎接新的挑戰。
龍苑社區將圍繞上級有關創建健康型社區的精神，以努力將龍苑社區創建為健康型社區為主題：做到以人為本，創建為民，全力打造健康服務型為目標，認真規劃，制定措施，為建成健康型社區而努力奮鬥。
一、建立創建健康社區領導小組，組建健康社區志願者隊伍（領導小組人員8人，志願者隊伍26人）認真做好健康教育活動，力爭做到全年健教活動不少於 10次，促使全社區居民不斷增長和進一步瞭解各種健康知識。並利用小區內的宣傳櫥窗和黑板報進行社區全面的各種宣傳教育，立足做到健康知識在社區內全面普及與知曉。
二、強化服務意識，以實際行動取信於民
1、六月底前對社區內六十歲以上老年人的健康檔案建立全部完成，以便全面掌握社區內老人的健康狀況後，做到對老弱病殘的老人定期體檢和經常性的上門服務。
2、認真抓好社區內安全防範工作，加強對門衞與護樓哨人員的管理工作，做到經常性的對他們進行定期全面檢查與不定期的抽查，發現問題及時教育或採取改正的措施
3、搞好小區內的綠化與衞生管理工作，對社區內的綠化管理和衞生工作每月進行一次全面檢查，以及時發現情況加以不斷改進，確保社區內綠化不缺損，衞生更清潔
三、做好民事調解工作，重視羣眾來信來訪，對居民的來信來訪人員我們每位社區工作人員一定做到熱情接待、認真聽取，力爭做到力所能及的為社區居民解決實際困難，自覺接受居民羣眾的監督。
四、做好計劃生育和青少年健康行為教育等工作，對社區內的育齡夫婦做好上門隨訪服務和外來人員婚育證明查驗等工作。組織青少年寒暑假期健康行為教育活動不少於二次。
五、開展健康型社區宣傳活動，堅持開展社區文體經常性活動，繁榮社區文化，傳遞健康信息，做好反邪教工作，計劃在先奇大園走口增添一副體現健康教育宣傳畫，並在小區空餘地方按裝健身器材，同時在先奇園南區161號通道口兩側，龍苑新村門口東牆上等處增添健康教育宣傳畫及宣傳標語牌，形成宣傳健康型社區的氛圍。
一、指導思想
本學年我園家長與社區工作繼續深入學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》，把幼兒教育和家庭、社區教育緊密聯繫起來，全面實行優質服務，有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區服務，用優質的服務贏得家長及社會的信賴，共同促進幼兒健康發展。
二、主要任務和措施
（一）、為家長提供廣泛的參與幼兒園教育活動的機會和渠道。 本學年我園將在以往工作的基礎上積極創設條件，為家長提供參與幼兒園活動的機會，使家長能在幼兒園教育活動、資源信息提供等方面成為真正的合作者。
1、定期召開班級主題會議，在每一個主題開展之前，要求教師對主題教育目標及需要家長合作的事項作比較温馨而詳細的説明，並與家長共同參與主題的討論，分析、交流意見及收集資料、分享經驗等。
2、開展豐富多彩的家長參與教育活動。向家長開放半日觀摩，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什麼？怎樣看？觀摩後組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現出來的優勢和不足，與老師交流，有針對性地採取一致方法，實現家園教育的一致性。根據主題需要，積極倡導家長參與助教活動，摸清不同家長的資源優勢，加強培訓與指導，進一步提高家長助教質量，不斷豐富幼兒園教育內容。
3、開展多樣化親子活動。各班根據主題需要，與家長幼兒合作共創環境，使幼兒園教育環境體現三方的共同參與，發揮環境的教育功能。利用節日開展“親子體育遊戲”“親子環保廢物製作”“親子游園”等活動，增進家園、親子感情。
4、與家長共同填寫“主題評價表”、“幼兒成長檔案”，定期與家長進行書面交流，所寫內容要具體，圍繞幼兒園教育目標和近期的教育任務，側重反映幼兒的變化與新的情況，與家長不斷交流信息。
5、繼續創設“家園園地”欄，注意內容的整合歸類，與主題環境的創設融為一體。在家教指導欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要注意與家長互動，可針對家教中的熱點難點問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經驗，有針對性地提高家長的家教水平。
6、成立園家委會和班級家委會，充分發揮家委會的領導和橋樑作用，以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享、支持園、班開展各項活動，同時做好班費的管理、審核、公佈等工作。
（二）、開展家長培訓工作，不斷提高家長教育素質及科學育兒水平。
1、聘請區教研員張青來園講學，採取專題講座與諮詢相結合的方式對教師和家長進行培訓。
2、以年段為單位，開展家長學校活動。
（三）、建立服務制度，增強服務意識。
1、各班教師和保育員根據本班幼兒實際，以“告家長書”的形式對家長進行鄭重的服務承諾。
2、積極主動與家長溝通，針對不同類型的家長，講究溝通藝術。充分利用離園這段時間，向家長反饋幼兒當日一些身體狀況和情緒反應，及時瞭解幼兒在家情況，使家長感受到教師關懷之意。
3、不斷提高保育質量，開展幼兒一日生活護理的“六無”服務（即：無反鞋、無錯扣、無散鞋帶、無反衣、無露肚皮、無長指甲）。
（四）、密切與社區的合作，共創育兒的大環境。
1、利用幼兒園自身教育資源的優勢，為社區提供學前教育服務。組織園外的家長來園聽幼兒家教講座，開展家教諮詢活動，解決家長教育方面的問題，把科學育兒的知識宣傳給不在園的幼兒家長，提高家長科學育兒的水平。利用節假日開放園內大型活動設施，與社區的老人孩子開展“尊老愛幼“聯歡活動。 到福利院看望孤兒，為孤兒送去歡樂。
2、充分利用社區現有資源對幼兒進行教育。利用社區的人文、自然環境資源開展《我們的社區》主題活動。
一、指導思想及工作方向
社區繼續堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習和貫徹黨中央的路線、方針、政策精神以及縣、街道有關會議精神，緊密聯繫社區實際，按照構建社會主義和諧社會的要求，堅持以人為本，以服務羣眾，切實維護羣眾利益為宗旨，團結和動員廣大居民為社區建設發展
發揮積極作用。不斷健全機制，強化功能，不斷提高社區的創造力、凝聚力和戰鬥力，為建設好管理有序、服務完善、環境優美的和諧社區而努力。
二、工作目標
社區始終堅持以服務羣眾為己任，高效務實地為居民服好務，辦實事、做好事，讓羣眾滿意；不斷改進工作作風，深入瞭解居民所需、所想，作居民的貼心人，在工作中不斷改進與創新；
抓住新一輪大開發的重大機遇，積極拓展發展渠道，為社區的不斷髮展努力。
三、具體工作計劃
（一）黨風廉政建設
1、社區將繼續鞏固加強基層黨組織建設，社區兩委成員要時刻加強理論政策學習，不斷提高自身綜合素質，抓好黨支部的思想、組織和作風建設，團結協作，積極開拓進取，為社區的發展出謀劃策。
2、社區黨支部將不斷吸納優秀人員進入黨組織，同時不斷完善黨員管理制度，積極鼓勵黨員同志參與到社區建設中來，不斷增強黨組織的凝聚力、戰鬥力，充分發揮黨員的先鋒模範作用，發揮領導核心作用。
3、堅持以人為本，推進和諧社區建設，加強自身學習，加強黨員隊伍建設，不斷提高為居民服務的質量，為居民謀利的本領，做到權為民所用，情為民所繫，利為民所謀，不斷完善社區服務功能，努力為羣眾辦實事，辦好事。
（二）社區文化建設
1、加強文化宣傳，活躍社區文化，把社區文化建設作為構建和諧社區的主要抓手，把開展社區文化活動與創建文明社區緊密結合起來，創新工作思路和方法，積極發展社區文化。
2、不斷完善社區硬件設施的配置，加強全國文化信息資源共享工程基層服務點建設，積極引導居民利用互聯網進行學習，為廣大基層羣眾提供了生產生活、職業技能、休閒愛好等方面的知識，同時為基層黨員幹部及羣眾互相學習交流提供了平台。積極利用社區文化資源進行廣泛宣傳，定期開展科普教育、法制教育等活動，不斷提高居民的綜合文化素質。
3、及時更新社區農家書屋圖書資源，根據居民實際閲讀需求，不斷擴大書籍種類，力求讓每個居民都能找到適合自己閲讀的書籍，讓每個前來讀書借書的居民都能滿意，在此基礎上，積極開展社區居民讀書活動，可增設“優秀讀者”獎項，對優秀讀者贈予實用書籍以示鼓勵。
（三）治安、環境綜合整治、安全工作
1、社區將加強治保會建設，不斷完善治安巡邏隊伍的建設，不斷提高治保會人員執行工作的能力與素質，進一步加強社區治安綜合治理，羣防羣治，認真宣傳安全消防知識，提供居民的安全消防意識。杜絕不安全因素的產生，為居民的生產生活提供和諧安寧的環境。
2、社區將不遺餘力地對轄區內亂搭建、牛皮癬廣告等現象進行集中整治和長效管理。
（四）社會保障問題
認真貫徹執行國家關於城鎮居民的社會保險政策，讓居民真正享受到社會福利，人人都老有所養，病有所醫。同時，進一步做好就業、再就業政策的宣傳工作，積極搜索用工信息，努力提供就業機會。積極宣傳就業政策和優惠條件，不斷增強社區居民的就業觀念。
1、失業人員安置救助
進一步加大宣傳力度，鼓勵下崗人員自主創業，社區將積極組織開展失業人員就業與再就業培訓工作，同時切實解決好睏難户、低保户的基本生活問題，深入開展走訪慰問工作，為社區困難家庭、低保户辦實事、好事，解決他們的生活困難。
2、擴大醫療保險覆蓋面
社區將進一步加大醫保宣傳力度，努力擴大城鎮醫療保險覆蓋面，引導廣大居民關心醫保工作，積極參加醫療保險。同時不斷加強工作人員自身學習，提高業務能力，熟練掌握運用醫療保險知識，準確理解和執行有關政策。增強工作責任心，實事求是，秉公辦事，不斷提高辦事效率。
（五）計生工作
定期對育齡婦女進行檢查，並及時發放藥具，努力完成街道下達的各項工作目標。
（六）財務管理工作
社區將進一步加強財務工作的執行和監管力度。要求財務工作嚴格按照財務制度執行，堅決執行“收支兩條線”杜絕座收座支。經濟開支做到年初有計劃，並上牆公示，嚴格按照財務審批制度，做到每一筆開支都有經辦人、審批人、理財小組簽字，手續齊全後才能報銷入賬，嚴格管理、層層把關。
在今後三年的工作中，社區定會秉持高效務實地為羣眾服務的理念，堅持不懈，不斷提高服務質量，讓羣眾滿意，作好居民的貼心人，實實在在地為居民辦好事、謀好利。同時不斷深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，創造性開展各項工作，為推動社區的全面發展而不懈努力。
為了全面開展創建"綠色社區"活動，鞏固XX-20xx年度綠色社區創建成果，進一步提高社區環境質量和建設水平，根據雲南省省級"綠色社區"及**市市級"綠色社區"的考評標準要求，結合東門社區實際，在縣委政府、環保局、建設局，衞生局的統一安排下，結合東門社區的實際情況，特制定20xx年"綠色社區"創建年度工作計劃。
一、創建"綠色社區"活動的目的
通過開展創建"綠色社區"活動，結合"三項"整治，以改善城市環境質量和生態環境為目標，提高全民環境保護意識，引導社區居民自覺參與環境保護，營造整潔優美生活環境。
二、創建"綠色社區"活動的主要內容
（一）環境管理方面
1、創建領導機構，社區分管領導抓綠色社區創建工作，並有專人具體負責。
2、建有完整的環保檔案、資料。
3、編寫具體的綠色社區創建及發展計劃和創建工作總結。
4、成立一支環衞工人隊伍，能經常性地開展環衞工作，並在社區內設置環境監督員。
5、制訂綠色社區公民行為規範，提高居民的環境意識和環境素質。
6、落實綠色社區環保活動的經費。
（二）、環境建設方面
1、儘可能杜絕噪聲擾民現象，力爭經治理使社區內固定噪聲源達到晝間60分貝，夜間50分貝。在小區內設置
禁鳴標誌，車輛進入小區禁止鳴號。
2、爭取社區內的餐飲業全部使用清潔能源，油煙淨化器和污水隔油池建造率100%。
3、新建小區綠地面積達35%以上，改建、擴建小區綠地面積達25%以上，無侵佔綠地現象。
4、社區生活垃圾實行分類收集；安全收集並處置廢日關燈管等危險廢品；開展廢舊物資回收利用。
5、設立社區居民休閒、娛樂、健身的產所及器械設施。
6、力爭社區污染源達標排放，居民對綠色社區滿意率達到70%以上。
（三）環境宣傳方面
1、設立環境宣傳櫥窗、宣傳欄、警示牌、管理處。社區文化活動中心擺放環境報刊和環境書籍。
2、社區每年開展3次環保科普知識培訓講座。
3、社區居民對保護七彩雲南和發展低碳經濟、倡導低碳生活的知曉率達到90%以上。
（四）環境行為方面
1、能組織調解環境污染矛盾糾紛。
2、積極推廣居民使用新型節水、節電、節能技術以及綠色無氟冰箱等綠色產品。
3、提倡居民使用購物袋、無磷洗衣粉、拒絕白色污染和一次性餐具，倡導綠色消費生活。
4、引導居民關心社區環境建設與管理，愛護社區內的綠地、樹木和綠化設施。
5、培養居民不放養家禽、()不亂倒亂扔垃圾等環保行為習慣。
三、創建"綠色環保社區"活動具體時間安排
（一）制定方案階段：5月31日前完成。成立創建活動領導機構，制定創建活動實施方案。
（二)組織實施階段：9月20日前完成。組織實施工作計劃，對創建過程中出現的問題及時解決或上報縣七彩辦(縣環保局法規宣傳科辦公室），統一研究解決，確保創建工作順利完成。
（三)自查申請階段：10月20日前完成。社區自查合格後，向縣七彩辦(縣環保局法規宣傳科辦公室）提出驗收申請。
（四)檢查驗收階段：11月30日前完成。縣七彩辦(縣環保局法規宣教科辦公室）檢查組通過檢查檔案、現場抽查和問卷調查等方式進行檢查驗收。
創建"綠色社區"活動作為創建文明城市工作的一項重要內容。社區一是高度重視此項活動，加強領導，確保創建活動的順利開展；二是結合實際，制定切實可行的創建計劃、創建標準和時間表，使創建工作具有較強的可操作性；三是及時進行總結，加強交流，並將創建活動信息及時上報縣七彩辦（縣環保局法規宣教科辦公室），以保證"綠色社區"創建工作順利有序的展開。
幼兒園和家庭往往被視為汽車的兩個輪子。古人云：“不教，父過有罪，教不嚴，師懶。”兩者對孩子的成長和發展都至關重要。教育好孩子不僅是幼兒園的任務，也是家庭的責任。幼兒園教育的成功很大程度上取決於幼兒園與家庭的聯繫，以及家庭能否配合幼兒園把孩子教育好。所以我們學校努力做好家長工作，爭取家長的密切配合。本學期家長工作制定如下：
一、指導思想
深刻領會《幼兒園教育指導綱要》精神，認真落實園林工作計劃、教育教學計劃。重視家長在幼兒教育中的重要作用，運用多種形式加強幼兒園與家長的溝通，重視導師課題、專題研究，在科研指導下提升教師的家長工作和導師的指導能力。促進家長育兒水平的提高，樹立大課程意識，充分利用社區及周邊環境的教育資源，拓展孩子的生活學習空間。
二、工作目標
1、修訂和完善制度職責，進一步完善它。
2、成立家長委員會，指導家長協助幼兒園做好保育教育和管理工作。
3、定期舉行家長會、家長開放日等活動。
4、以“幼小銜接”為主題組織家長開展相關係列活動。
5、各種方式徵求家長意見和建議，促進幼兒園各項工作的改進和提高。
6、建立幼兒個人檔案。
7、充分利用幼兒園和社區資源，幼兒園定期向社區開放宣傳，在社區中開展“走出去，請進來”的活動，有效利用社區資源。
三、本學期主要工作重點及措施
（一）開展形式多樣的家長工作，重視家長在幼兒教育中的重要作用，講求實效性。
1、充分發揮家長會和家長開放日的作用，要求班級每學年至少組織四次家長會，組織兩次家長半日開放活動，通過家長會，向家長介紹幼兒園及班級的工作目標和工作計劃，提出請家長支持的工作內容，幫助家長明確自身地任務及在幼兒園發展，孩子發展中的作用。開放日，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何學習的，在哪些方面還需要加強配合的，以及對活動的意見和建議等。
2、加強家園聯繫和溝通，講求互動性，結合新課改，我們將加強家長的聯繫與交流，引導家長參與到我們的新課改中，如請家長參與我們的環境創設，教學活動，主題活動中來，同時將尋找機會積極與家長相互交換意見，共同關注幼兒的發展。
3、我們將進一步發揮家長委員會的監督作用鼓勵家長大膽的提出我園工作中出現的問題，提出合理的建議。
4、本學期，我們將請家長設計主題家園親子小報，力求辦報形式公家新穎，內容更加豐富。
5、結合我們的生活課程積極開展社區活動，充分利用社區資源，帶幼兒走出幼兒園，走出課堂，到社區的單位參觀，到大自然遊戲，到農田中助勞，讓幼兒在與環境的接觸中獲得知識，發展能力，學會交往和做人。
6、家長學校：每月組織一次講座，針對家長的教養困惑夥大家普通關注的問題，對家長進行培訓，解決家長的疑問。
（二）引導家長參與幼兒園課程建設
1、要求各班通過家長園地等途徑向家長宣傳課程內容，如主題網，周計劃等，讓家長了解自己在課程中的重要作用，吸引家長參與幼兒園課程，如請有特殊職業和專長的家長前來講座等。
（三）加強家庭教育指導工作，形成家園共育和合力
1、充分利用家教宣傳欄目刊登轉變家長觀念，科學育兒的的文章，讓家長從文章中獲取知識，學習科學育兒的方法。
2、組織家長科學育兒交流會，達到提高家長科學育兒水平目的。
3、利用家長學校，向家長介紹先進的科學育兒的理論內容，力求理論結合實際，幫助家長理解體會。
（四）採用多種形式徵求意見，力爭工作更上一層樓
為提高服務水平，我們將繼續堅持家長評議教師活動，請家長在瞭解教師工作的基礎上，對教師的工作給予合理的、公正的評價。
1、我們將通過家長意見箱、談話、家訪、發放家長問卷等多種形式徵求和虛心聽取家長的意見，爭取家長的幫助，不斷改進幼兒園的工作，不定期的開展一些各種書面聯繫方式，如，宣傳欄、家長問卷、家教園地等
2、完善家長委員會的職責，我們將從每班選出1—2名家長為幼兒園家委會人員，職責是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定，同時家委會還監督幼兒園的衞生保健己伙食的開支。
家庭、社區是幼兒園的重要合作伙伴，同時家園合作也促進社區各項工作的順利開展，有利於社區文化的建設。本學期我們一如既往地將尊重家長、保護家長權利放在首位，努力開發家長的潛能，並通過資訊與服務、溝通與交流、支持與參與的途徑，逐步確立了家長在幼兒園教育中的不可或缺的地位。充分利用家庭和社區豐富的教育資源為教育服務，使幼兒、教師和家長善於合作、互動，促進幼兒、教師、家長以及社區的共同成長。本期把家長、社區工作的總結如下：
一、建立家園聯繫專欄
班級設有家園聯繫專欄，定期更換，向家長介紹保教內容、要求、情感方面培養的目標、手段、措施、生活中應掌握的技能技巧、有關的育兒小常識等等，讓家長及時瞭解、掌握學校和班級中的教育信息，做到心中有數並有針對性地採取適宜方式與教師一起共同教育孩子，達到家園同步的教育效果。
二、利用網絡組建家長、社區交流平台
網絡是現在信息社會重要的交流平台，更是教育信息傳播的有力平台。幼兒園、各班級繼續通過網絡途徑建立家園、社區溝通交流的平台，為廣大家長提供更好的信息交流平台，如組建幼兒園QQ羣，班級微信羣，班級博客等等。這樣能夠有效解決那些工作較忙，孩子通常由老人接送，與老師直接接觸的機會較少，對幼兒園的缺乏瞭解的家長溝通問題。
三、家長會、開放日以及教育專題講座
家長會、幼兒園開放日以及教育專題講座活動一直都是幼兒園家庭、社區工作的重要組成部分，通過家長會幼兒園老師和家長面對面進行溝通和交流，共同討論幼兒的教育問題，有利於家園合作；通過開放日讓幼兒園面向社區開放，讓社區成員走進幼兒園，讓家長親身體驗幼兒園教育工作的點點滴滴，有利於社會、社區成員對幼兒園工作的理解和支持；通過專家主題講座，向家長、社區傳遞先進的教育理念，提升家長、社區教育服務能力。本學期主要開展工作有“新生家長會”“大班級幼小銜接主題家長會”以及“小小班、小班級半日開放觀摩”活動，還特邀了國小校長做《讓孩子邁好國小的第一步》為主題的幼小銜接主題講座；特邀了深圳一傑早期教育研究室主任，中國園長髮展論壇主席李俊傑先生做《今天我們怎麼教育孩子》為主題的專題教育講座。活動效果顯著，有效促進了家園、社區之間的溝通與瞭解，更是為家長和社區提供了更加科學的教育理念。
四、家園、社區聯手開展豐富多彩的生活主題活動
“生活即教育，教育即生活”幼兒通過自身與周圍環境的相互作用建構他們的知識經驗，家園、社區以及社會文化環境本身就是幼兒教育的重要組成部分。因此，家園、社區聯手開展豐富多彩的生活主題活動為社區文化建設貢獻的同時，也為幼兒園教育工作提供了豐富的活動素材。
1、節日主題活動
節日一直以來都是幼兒園教育不可或缺的活動題材，更是社區文化的重要組成部分。2013年，主要以“元宵節”“母親節”“六·一兒童節”“元旦”“重陽”等節日為契機，積極開展走進社區的文化創建工作，分別開展了2013年XX鎮慶“元宵”遊園活動、慶“六·一”以及“童話世界，書海拾趣”慶元旦等主題活動，其中“六一”主題活動的成功舉辦獲得了家長、社區以及社會的高度讚揚。
2、環保主題活動
隨着社會快速的發展，環境污染問題已經日益引起了人們的重視，從小向孩子傳遞環保節約的意識已經是幼兒教育的重要內容。本學年幼兒園通過家園合作、挖掘社區教育資源-本站§ ，同時推進社區環保生活的有序開展，提倡環保、綠色教育理念，特舉辦環保類主題活動主要有“綠色北滘，生態宜居”親子植樹、“揚家庭美德，做環保能手”環保創意DIY以及迎新年男生環保走秀等活動，其中迎新年男生環保走秀活動在北滘鎮寶貝總動員活動評比中榮獲優異成績。
環保主題活動的開展，不僅豐富的幼兒園的教育教學內容，更為家庭、社區環保建設貢獻了一份力量。
3、親子主題活動
親子主題活動一直以來都是社區工作的最基本載體，家庭是社區、社會的主要組成單元，親子活動的有效開展能夠促進家庭成員之間的溝通，同時也為家庭之間的溝通提供很好的平台，本學年中幼兒園主要開展親子活動有親子繪畫、小班級親子秋遊、家庭代表參加親子才藝大賽以及家長代表參加親子教育論壇等活動，其中幼兒園家庭代表在參加家庭才藝大賽活動中以總分第一名的優異成績榮獲佳績。
4、愛心奉獻主題活動
每個人都有自己的社會責任和義務，培養孩子的社會意識和責任已經是教育工作不可或缺的工作任務。家園、社區工作已經是幼兒社會性教育的最有效途徑，幼兒園通過發動家長、社區成員工作開展“支援雅安，愛心彙集”募捐、“愛心捐助”XXXX教學點探訪交流等社會實踐活動，積極組織開展社會教育工作，為社區、社會貢獻自己的力量。
五、結語
在過去的一年時間裏我們開展了形式多樣的社區共建活動，取得了一定成績，同時，我們也認識到我們的工作還可以進一步的完善和創新。在今後的工作中，我們將進一步集思廣益，不斷拓展新思路，開拓新領域，繼續深入開展既有廣度又有深度的共建活動，為家園、社區的建設貢獻自己更多的力量。
回顧即將結束的20_年，_社區在上級組織的指導下，在社區居民的積極配合和響應下，經過居委會全體成員的共同努力，各項工作均取得了階段性的成效。展望2022年，我們社區將再接再厲，以更強的責任心，更好的工作思路及更專業的業務知識，力爭將社區各方面的工作做得更加完善。現結合社區實際情況，制定如下工作思路：
一、開展各類社區活動，營造社區生活良好氛圍
組建文藝隊伍、建立工作制度、制定活動計劃，活躍社區文化，進一步提優環境，擴充場地，開展豐富多彩的活動滿足居民的需求，如暮鼓晨鐘、元宵文藝會、十鎮聯動、北聯油菜花節、廣場舞、太極、木蘭等系列活動。廣泛宣傳社區精神文明公約，提高文明新風、文明行為，利用社區資源，開展科普宣傳、法制宣傳，青少年校外思想道德教育，辦好家長學校等各類宣傳和培訓活動。
二、抓好社區治安工作，搞好社區綜合治理
進一步熟悉排查社區治安環境，掌握動態，及時排查，化解矛盾。認真做好户籍管理及外來人員私房出租户的管理，完善綜合治理組織網絡，形成羣防羣治，及時做好民事糾紛的調解，做到公平公正，確保社區內無重大刑事案件，讓社區內的居民安居樂業、秩序良好。
三、做好社會保障服務工作，將養老保險工作一律落到實處
為靈活就業人員申報社保補貼；組織_週歲及其以上企退人員進行免費體檢；宣傳創業培訓有關政策信息；開展走訪慰問工作。
四、健全各項規章制度，嚴格按照上級的要求開展各項工作
遇到事關東新發展的重大問題堅持由集體討論和決定，班子成員每個月至少走訪_户次，實時瞭解居民想法，時刻牢記為民服務宗旨。
五、加強社區衞生管理工作
利用社區資源進行廣泛的環境宣傳，把社區劃分成若干個網格，每個網格由社區選派的工作責任心強、能力素質高的人擔任保潔員，使社區環境無死角。做到社區內淨化、綠化、亮化、無髒亂差，確保環境整潔乾淨。
六、繼續做好社區民政、殘聯、老齡、雙擁工作
對社區的困難羣體給予力所能及的幫助，對社區的弱勢羣體老年人做好政策福利的辦理，全心全意做好為殘疾人服務的工作，開展一幫一扶助活動，定期走訪慰問。認真學習領會擁軍愛民與擁軍愛民文件和精神，關心軍屬，定時定期走訪。
七、強化社區服務，發揮社區志願者隊伍的骨幹作用
服務項目多樣化，包括親情關愛、文化體育志願、環境整治、平安建設等方面，豐富居民的生活。
八、以高壓態勢全力抓好計劃生育工作
嚴格按照制度做好二胎申請工作；發放產前篩查申請單；整理彙總社區育齡婦女健康體檢檢查結果；開展社區育齡婦女經孕情普查；彙總獨生子女父母獎勵金及人員名單等，確保社區計劃生育工作任務完成。
九、做好關心下一代工作
特別利用寒暑假期間開展各種有益活動，如社區假日學校堅持舉辦，選聘優秀志願者擔任網吧義務監督員等，讓青少年遠離網吧和不健康的活動場所，提高青少年的思想道德品質和科學文化素質。
一、活躍社區文化
廣泛宣傳社區精神文明公約，提高文明新風、文明行為，利用社區資源，開展科普宣傳、法制宣傳，青少年校外思想道德教育，辦好家長學校等各類宣傳和培訓活動。管理好文化活動室和圖書閲鑑室。
二、搞好社區綜合治理
認真做好户籍管理及外來人員私房出租户的管理，完善綜合治理組織網絡，形成羣防羣治，杜絕黃、賭、毒現象，及時做好民事糾紛的調解，做到公平公正，確保社區內無重大刑事案件，讓社區內的居民安居樂業、秩序良好。
三、做好充分就業社區的各項工作
讓更多的下崗失業人員在政府勞動部門、社區的關心下，實現穩定就業，樹立自主創業、建全就業援助等，為構建和諧社區紮紮實實做好充分就業社區的各項工作。
四、加強組織建設
完善全體黨員生活和管理制度，堅持“三會一課”制度，增強黨組織的凝聚力、戰鬥力，充分發揮黨員的先鋒模範作用，發揮領導核心作用。
五、發揮社區自治功能
認真執行社區自治章程和各行自治制度，辦事公正公平、監督措施落實，羣眾滿意。
六、搞好社區環境衞生
堅持環境衞生自查制度，每月自查2次，發揮社區內衞生監督員的作用，做到社區內淨化、綠化、亮化、無髒亂差，確保環境整潔乾淨。
七、堅持以人為本
推進和諧社區建設，加強自身學習，加強黨員隊伍建設，不斷提高做居民工作，為居民謀利的本領，做到權為民所用，情為民所繫，利為民所謀，不斷完善社區服務功能，努力為羣眾辦實事，辦好事。
八、加強社區服務
提高社區服務質量，發揮社區志願者隊伍的骨幹作用。服務項目多樣化，積極開展社會養老、敬老愛幼服務活動，開展健康諮詢量血壓等服務活動，熱心做好弱勢羣體、困難家庭的生活保障工作，積極為下崗失業人員服務。開展熱線求助服務，為居民排擾解難。大力宣傳計劃生育工作計劃，熱心為育齡婦女服務，計劃生育率達100％。
居民社區工作計劃是如此的重要，所以我們在不斷的前進中，在不斷的經濟發展中，社區工作一定不要落下，社區工作室保障人民生活生產的最堅強的後盾。當然在社區工作中，會遇到各種各樣的困難，不過這些都是需要更大的努力，才會克服，相信20xx年我們的社區工作一直會持續下去！
一、活動宗旨
以進一步加強思想道德建設，全面提高社區居民文明素質為目標，教育與引導社區居民積極投入學雷鋒活動，提高社區精神文明建設的氛圍，以實際行動向雷鋒同志學習。
二、活動時間
20xx年全年度
三、主要工作安排
1、組織協調社區內志願者參與各項“學雷鋒”志願服務工作，為社區內有需要的家庭與個人提供服務。
2、組織社區內的志願者開展義務巡邏、環境美化、扶貧助困、醫療服務、文藝宣傳、計生宣傳等 活動，為社區內的老年人，特困人羣提供周到的服務與幫助。
3、組織共建單位在園區開展“學雷鋒，送春聯”活動
4、發動居民積極參與學雷鋒，獻血活動
5、組織大學生在社區開展弘揚雷鋒精神為主題的志願服務活動
6、在園區開展“學雷鋒、獻愛心”活動
7、在傳統節假日開展送温暖，學雷鋒的活動
8、開展針對殘疾老人的學雷鋒獻愛心活動
9、組織社區內的團員青年及少年隊員利用暑假、寒假等假期參加“學雷鋒”志願者服務活動。
10、組織各種寓教於樂的文化、體育活動，豐富社區居民的文化生活。
11、積極在社區範圍內推廣“學雷鋒”志願者服務。
通過各種有效的載體，向社區居民進行宣傳，使社區居民能夠了解並贊同這區的志願者服務精神，同時也吸納更多的人蔘與到社區的“學雷鋒”活動中來。
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