1、建立和維持部與部之間的聯繫，在同學們中開展調查，把同學的個人想法及時與組織聯繫起來，使之互相協調，以便更有效率的做好每次任務和活動。
2、建立並發展與外校之間的聯繫，做好同其它高職院校間的聯繫，搞好校外聯誼，組織與相關院校之間開展相應的有助相互之間友誼的活動，互相學習。彼此間豐富我們的見識。
3、多開展一些活動，多為學校活動拉贊助。為學院為系裏多做貢獻。
4、培養外聯部骨幹成員，為學生會準備後續力量，我們學生幹部應多與部內成員溝通交流，多瞭解同學們的心聲，讓他們能夠很好的充分的鍛鍊自己，提高自身的素質，展示自身的才華，很好的為大家搭好這個平台，使外聯部的成員能在部長的帶領下學到更多的東西。也為機電系培養出一批更好更優秀的人才。
5、做到任務分配責任制，責任連帶制，完善體制。將任務分配到個人，進一步完善我們外聯部的體制，為今後的發展奠定基礎，認真及時完成學院系部老師及主席交給的各項任務。
6、做好各項採購工作，做好系部各項活動的物資採購，保證活動的順利進行。
7、及時做好活動嘉賓的邀請和接待工作，注重禮儀，做好服務工作，保證活動的圓滿完成，保持和發揚學生會的優良傳統，樹立良好的系部形象。
以上為外聯部的下學期工作計劃，在具體實施過程中，由於各種因素的影響，也許會有一些變更與調整。外聯部的工作應該所長期性的、持續性的。相信這屆學生會在主席團各部門一定會給予外聯部各方面的支持與幫助，共同把外聯部的工作做好，共同為學院系部作出自己最大的貢獻。
為了進一步將機電部的學生管理和教學管理工作推向深入，以學校的總體辦學理念為指導，倡導尊重的教育，培養學生的實踐操作能力和自我管理能力，為社會培養合格的技術人才，現制訂20xx-2009年度工作計劃如下。
一、更新觀念，構建和諧團隊，增強凝聚力
1、提高
服務意識：服務有兩種，一種是為贏利而服務，另一種是公益的服務。教師的服務不全為着自利，重在服務於社會公益，作為服務就要服從於服務的規範，因此作為教師，必須拋棄傳統的思想的禁錮，放下架子，平等地處理教師、家長、學生的關係。只要人人都建立起了服務意識，才能心甘情願地為他人服務，而不會去斤斤計較個人得失；才能真誠地去幫助別人，而不會彼此相輕；才能充滿陽光，而不會去報怨社會的不公；才能全身心地投入工作，而不會當一天和尚撞一天鐘。
2、倡導合作精神：團結就是力量，隨着專業部管理機制運行逐步成熟，人員幾經調整後，機電部的老師達到63名。其中：文化基礎教師31名，專業課教師18名，實習指導教師14名。機電部教師數量多、教師之間工作性質存在較大差別。但是分析機電部教師結構特點，老教師工作能力較強，經驗豐富，年輕教師活力充沛幹勁十足，且謙虛好學，只要加強交流合作，使老教師的教學智慧和經驗毫無保留地傳下來，使年輕教師的工作熱情感染整個羣體，相互影響相互促進必然會讓機電部這個團隊在教育教學等各項工作上有建樹，並充滿後勁。
3、增強責任心：責任意味着付出，工作沒有任何藉口。尤其是教師的工作，很大程度上都是難以真正量化的“良心活”，必須不斷強化責任心教育，建立目標責任制，提高每一位教師的目標執行能力，向課堂45分鐘要效率、要質量，力爭使每一個教師的聰明智慧發揮到極致。
4、工作講求實效：機電部的工作無論是教育教學工作，還是實習教學工作，都要建立起評價系統，檢查系統，反饋系統，力求每一項工作落到實處，倡導“把看似平凡的事情做到不平凡”、“把簡單的事情做好，就是不簡單”工作理念，人人都應不折不扣地履行自己的崗位職責，那麼整個專業部的成績就會有比較大的提高。
二、抓好政治、業務理論學習，構建學習型團隊
1、積極引導機電部教師政治要求進步，認真閲讀有關論著，努力提高每一位教師的政治水平和師德修養；
2、樹立優秀教師為榜樣，引導機電部老師多去學習專業知識，彌補專業新知識、新技能、新工藝的不足，挖掘教師的潛能，培養年輕教師，加大“雙師型”教師隊伍建設，塑造專家型教師；
3、繼續創造機會讓專業教師外出培訓，充分提供條件和資金，解決機電部教師知識老化的問題，跟上機電專業以及數控專業迅猛發展的勢頭，讓學生學到更貼近於社會實際直接應用的知識。
三、加強學生實習的力度，切實提高學生的專業技能
目前機電部機電和數控兩個專業在校學生達到了19個班1000人左右，這給我們專業課的教學和實習帶來了較大的壓力，為此：
1、加大實習教學精細化管理力度，進一步落實實習管理人員的崗位職責，實行崗位目標責任制，每週對實習指導教師的工作進行全面檢查一次，如實核算月工作量；搭建平台，使實習教師與任課教師交流，開足開全學生的實驗實習，盡最大能力維修維護好設備，努力提高設備的利用率，為學生技能的提高創造物質條件。
2、調整專業課的課時比例，確保實習課時，使學生的技能訓練到位並落至實處。
3、專業教師的技能的提高在於對先進的實驗實習設備的操作技能。當前因部分專業教師和實習指導教師也是現學現教，新型的“雙師”型教師有待進一步培養深造，一方面通過“以老帶新”幫助改行教師迅速適應工作崗位，另一方面也需要創造條件讓改行專業教師參與培訓。
4、繼續開展技能活動展示月，安排一系列學生技能的活動，如技能達標，比武等，提高學生的技能水平。
5、做好學生技能等級考核工作，努力提高技能等級的鑑定合格率的同時，真正使學生專業技能提高落到實處，達到經過短暫的實習就能上崗的能力。本年度擬完善技能鑑定前的常規技能考核制度。
6、協同招生就業指導中心，聯繫學生的見習工作，主要面向即將就業的學生進行一段時間校外實習，讓學生親身感受專業的實際應用的規範和要求，體驗職工的辛苦和敬業精神，使學生對所學專業有更為深刻的認識。
*7、考慮到新的實習基地在本年度將交付使用，相關工種需要進一步的從深度和寬度上挖掘，本年度需要進行調研，制訂更加科學的實習計劃。
四、抓好教科研工作，確保機電部兩個專業的穩定發展
1、進一步深化機電部的專業建設的研究
以學生的專業技能培養為重點，合理設置專業課與文化課，儘快設計出與學校實際相符的課程設置方案，根據課程設置方案選擇出適合機電部專業發展的一套專業教材，同時調動機電部教師的積極性，努力開發校本教材，以彌補專業教材的不足；進一步完善機電部的專業教學計劃，保證機電部嚴謹規範的教學秩序，進一步理順專業核心技能達標規範及參加國家技能鑑定規範，力爭技能鑑定通過率95%以上，結合專業課開設情況有計劃
地安排專業教師外出培訓和到工廠輪訓，進一步提高教師的專業技能，不斷更新專業知識；多渠道瞭解專業發展的方向，積極向學校提供專業實驗實習室建設的方案。
2、根據機電部專業實驗實習的現狀，繼續深化模塊化教學的實施方案，進一步提高機電部實驗實習室的利用率。把學生技能訓練落到實處，力爭每一個學生的技能都過關。
3、組織集體備課和教師互幫活動，使專業課教學有弱點的教師快速進步，年輕教師儘快發展。
五、加強管理，豐富文化生活
1、統一機電部班主任的思想，克服畏難情緒，從嚴要求，大膽管理，樹正氣，壓歪風，努力提高班風和學風。
2、抓好班幹部建設，尤其新生班級，將品學兼優的學生吸納到班委中，確保班主任工作的順利開展。
3、完善班級管理制度，制定各班的班級公約，構建班級的管理系統，檢查系統，反饋系統，細化學生的責任，做到班級事事有人做，人人有事做，將班風和學風儘快樹立起來。
4、圍繞“德育為首，教學為中心”合理安排學生的活動，如心理健康教育、世界觀教育、系列學習競賽、系列文體活動等。
禮儀是人類為維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來説 ，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來説，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。當今時代，是個全面開放的社會。對我們當代大學生而言，禮儀在人際關係中的協調作用也就顯得更加必要，更加活躍，更加不可缺。
我院的禮儀隊主要負責學院對內對外各種大小型活動的禮儀接待和頒獎工作。好的禮儀隊，體現了學院學生的良好形象，提高了學院的知名度。通過做禮儀工作，禮儀生也可以提升精神面貌，規範坐姿，站姿，走姿，更好地展現個人魅力，鍛鍊在社交禮儀中的應變能力和表達能力，以而提高自己的綜合水平。
為了使我院的禮儀工作開展順利，為今後一年的工作做了如下計劃：
（一）本學期初配合學生會進行禮儀對隊員的招聘工作，要求儀表端莊，舉止大方，言談得體，充滿朝氣和活力，積極熱情，並有較強的組織紀律性，其中女生8名，男生6名。
（二）經公開面試、複試，正式成為禮儀隊隊員。
（三）並對新生進行培訓，使其熟悉有關接待和頒獎禮節。
（四）認真完成日常校內各類禮儀工作，善於總結工作經驗，並做好對禮儀隊隊員工作情況的檢查及評定。
（五）組織內部交流活動，每週開一次例會，加強隊員與隊員之間的交流與團結合作精神，並做好上下級的溝通工作。
（六）督導隊員認真落實各崗位職責，確保禮儀隊在各場合保持良好形象。
（七）及時發現隊員在工作中的問題，並要求改進。
（八）禮儀生接到禮儀任務通知後，如有特殊情況不能準時參加者，需在前一天向院學生會禮儀部負責禮儀事宜的負責人報告。無故不接受任務者，超過3次當自動退出院禮儀隊。
（九）在禮儀工作期間，禮儀生應提前20分鐘到位，不能隨便請假，遲到或早退，不得擅自離開工作崗位，服從統一調配安排。
（十）必須愛惜禮儀服裝，不得擅自裁剪損壞，如發現有故意裁剪損壞衣物者，照價賠償，並且定期清洗禮儀服裝。
（十一）代表隊員向學生會負責人提出建議。
通過上屆學生會的工作總結大會，我感受頗為深刻，也從導員和學長們身上學到了很多，在今後的工作中，我要善於學習他人的長處、善於總結工作經驗、善於與他人合作共事；工作中要多動手、多動腦，腳踏實地從細微處入手，並多思考工作方法；還要不斷培養良好的工作作風，增強時間觀念和全局意識，提高寫作、電腦操作、組織管理、口頭表達和分配協調工作的能力；處理好工作與學習、公事與私事、上級與下級、榮譽與得失等各種關係。
我相信通過我們禮儀隊一起努力配合，一定會把禮儀隊的工作做得更好！
20xx年即將過去，作為xx礦機電室的機電技術員為了日後更好地開展工作，對這一年來的工作做如下個人工作總結，現將這工作內容及20xx年的工作計劃作如下彙報：
一、工作總結
年初隨着xxxx綜採工作面的正常回採作業，進行機電專業方面的工作正常開展，按照安全生產標準化的相關要求，對負責區域內的機電設備及台賬、內頁等開展相關工作，建立綜採設備技術台賬，統計登錄了各設備的相關技術參數，同時建立維修台賬，對設備日常檢修及故障處理進行詳細記錄，掌握設備詳盡的各項技術資料，以備後續設備維修時使用。
根據《國家煤礦安全監察局印發20xx年“一通三防”等5個專項監察方案的通知》中相關的工作要求，機電室針對文件內容相關的工作安排進行提升、運輸專項檢查，同時對機電專業進行檢查，對負責區域及其他區隊進行全方位的現場排查，通過每月3次及每週的安全大檢查，大大提升了礦井提升、運輸及機電專業的各項工作及內頁管理的質量，雖然經過多次的專項檢查，有了顯著的工作成果，但是重載保持的理念要堅定建立，從而保證低標準的作業現象不再出現。
因xxxx綜採工作面大修機電設備陸續到貨，接收設備及清點工作再次開始了，因綜採工作面機電設備經大修過後全部拆解，較為繁多的零部件給清點帶來了不小的難度，我通過設備説明書等其它技術資料來了解這批次的各設備構造部件構成等常識，經過1個多月的時間圓滿完成了設備接收及設備配件、材料的清點及交接工作，再此期間還積極配合準備各項迎檢資料，與此同時編制了綜採工作面安裝及回撤的驗收標準，便於在安裝及回撤工程進行中及工程結束後進行完好驗收。
xxxx綜採工作面設備安裝完畢，與機電室相關管理人員先行對綜採工作面進行預驗收，檢查出部分問題及隱患下發至安裝隊，隱患及問題整改完畢後進行復檢，後經與集團公司及各職能部門對xxxx綜採工作面進行正式驗收，順利通過xxxx綜採工作面設備安裝驗收。
xxxx綜採工作面安裝工程驗收完畢後，xxxx綜採工作面回撤工作即將開始，我及綜採隊相關人員提前對xxxx綜採工作面設備、材料及設施等進行清點，登記造冊，提前建立第一手資料，後經正式設備清點對安裝隊進行交接工作，正式進入回撤後，負責此次設備回撤設備清點及交接工作。通過此次xxxx綜採工作面設備回撤清點工作，對設備結構、工作原理等有了更直觀的學習機會，瞭解了平時不能瞭解的細節的部分。經過1個多月的時間，現場清點設備、配件及材料和設施，每天對交接的設備等進行登記造冊，準確無誤的核對現場各設備的數量，順利完成了xxxx綜採工作面設備回撤及交接工作，在此期間協助機電專業相關領導準備各項檢查技術資料，應對各項檢查項目核對現場實際，對標整改一些不符合要求及規定的項目，與此同時對xxxx綜採工作面進行機電設備進行跟蹤管理，合理進行繼電保護整定工作，確保機電設備受保運行，杜絕設備因繼電定值不合理造成設備損毀。
因配件採購相關的技術要求不全面不準確，於4月份開始每月由機電室各分管技術員及區隊相關管理人員共同上報月度配件計劃，有我負責此項工作，對各區隊上班配件進行彙總，審核各配件的相關技術要求，也是一個學習的過程，更好的瞭解配件材質及相關加工工藝的知識，到貨後組織相關區隊人員進行驗收，達到了配件採購到貨後無技術方面及材質方面的問題，確保了配件的質量及通配性。
20xx年即將進入尾聲，在技術管理方面，還存在薄弱環節我會繼續努力，加強業務知識學習，樹立終生學習理念，養成缺什麼、學什麼的良好習慣，認真履行職責，從技術和管理水平上不斷提高自己，豐富業務知識面，更好的完成自身負責的各項專業技術工作。
二、工作計劃
20xx年即將到來，在新的一年裏，我會以更高的標準要求自己。根據20xx年採掘計劃安排，編制相關作業規程，堅持到現場查驗設備運轉情況，設備出現問題積極到現場配合處理故障，瞭解機電設備現場運行的第一手資料，更好編制檢修計劃及相關安全技術措施，積極努力地完成總工和各分管領導安排的各項工作任務。
20xx年工作計劃
1、綜採隊機電專業相關內業管理工作，設備台賬、電纜台賬的日常更新、變更記錄。
2、核算綜採設備安裝、回撤的提升運輸拉力計算及數據更新，編制安裝、回撤期間的機電運輸專業相關安全技術措施。
3、編制xxxx綜採工作面供電設計及相關安全技術措施。
4、綜採隊各設備安裝地點制度及供電系統圖的更新。
5、綜採隊負責區域內的各類機電設備牌版管理及吊掛。
6、工作面初、末採期間對設備運行情況進行不間斷巡查，規範設備使用，及時計算、調整各設備繼電保護整定，確保各設備的正常運轉，組織綜採隊電鉗維修工及各特殊工種人員的培訓工作。
7、嚴格按照《煤礦安全規程》中的相關規定對電氣設備做接地電阻測定。
8、每月組織綜採隊機電管理人員對負責區域內防爆電氣設備進行防爆性能檢查。
9、規範機電設備日檢、班檢、月檢的落實及相關記錄填寫的日常管理工作。
10、參與綜採隊月度材料計劃和年度材料計劃上報工作。
11、每月提前組織各相關區隊進行月度配件計劃的統計、審核、上報工作，確保配件技術要求的準確無誤，同時組織到貨配件的驗收工作。
12、完成機電室相關的內頁工作和領導安排的其它工作。
機電教研組認真貫徹教務處20xx-20xx學年第二學期工作計劃，在總結、反思前階段工作的基礎上，重點做好課程改革研究、課題研究及其深化工作，大力提高常規教研活動的實效性。具體計劃如下：
一、在實踐中學習，在行動中深化認識，不斷創新
建設學習型組織是教研工作的目標之一，在課程改革工作不斷深入的今天，更需要知識的營養，更需要理論的指導。本學期機電教研組繼續抓好理論學習工作，學習內容有三個方面，一是學習教務處下發的文件通知；二是學習分析機電專業有深厚造詣的專家來我校指導教學的經驗；三是認真組織好專業組備課。
二、培養教師的科研精神，加強課題總結、交流、推廣研究成果
1、研究方向專業化
機電專業組成複雜，同樣一個機電技術應用專業，在我校分成機電、汽車兩個科類，機電科又分成機械、電子等各個學科，一刀切的教研方案顯然不能體現專業的特點。在本學期中，提倡教研組的教師，根據自己的學科特點，確立自己的方向，爭取人人做學科帶頭人，人人有事做。在教中研，在研中教，通過不斷的反思，要實把握學科發展的方向，培養社會需要的合格之人，對社會有用之人。
2、研究成果多樣性、嚴謹性、創新性三結合。
研究成果的形式是多樣的，具體包括課題研究總報告，調查報告和論文，課程方案，課程標準，教材、教輔、教參，教學課例，以及過程性的研究資料等等。不同的課題，其成果呈現的形式也不同。研究過程應是嚴謹的，論證的邏輯關係應是嚴密的，還應凸顯厚實的理論基礎和實踐基礎。研究成果的創新性表現在能體現“以就業為導向”的課改精神，既能彰顯現代的課程理論，又能與現實條件相適應，並具有明顯的教學效果。
3、開展不同形式的課題交流工作。
以“請進來，走出去”為指導思想，花大氣力邀請在機電專業有深厚造詣的專家來我校指導教學工作，通過專家的指導，明確機電類教學的教學重點，把握專業的發展方向。
在適當的時間，帶領教研組的教師到兄弟學校進行教學教研的交流，以彼之長，補已之短。
三、抓好現有課題的研究，力爭在論文發表方面有所突破
1、積極參與學校教研活動，拓寬教研視野
2、本學期的目標是進一步深入研究，將實訓室的各個實訓模塊充分利用起來，達到實訓過程的優化。
3、提倡教研組的教師多寫質量高論文，期望論文質量達到能發表的水準。
四、大力開展教研組內公開課，加強教學反思
改變公開課的“表演”性質，迴歸公開課的樸素性。計劃本學期充分開展教研組內公開課活動，課後進行教研組評課，從中找出優點與不足，提高教學質量。
加強教學反思活動，開展教學後記、教學反思交流會，並請3-5位教師作發言。
五、開展組內理論課及實訓課的教學流程探討活動
一節課的成敗，教師的課前備課至關重要。對於機電專業來講，由於強調動手能力的培養，所以，課堂及實訓當中的教師引領是主線，學生學多學少，學好學壞，與教師的課堂及實訓的過程有着密不可分的關係。
本學期，計劃利用三到五次的教研會，由教研組內的課堂教學優秀教師、技能競賽的優秀輔導教師介紹備課的經驗，有效引領課堂及實訓的方法，提高教研組內教師的課堂駕馭水平，提高課堂的效率。
六、開展“靈活課堂教學”活動
機電的實訓，是一種強調學生動手及協作能力培養的實訓，從近幾個學期的實訓效果來看，單純的規規整整的坐在固定座位上的實訓效果並不如預期，要過到動手能力和協作能力的培養，有必要讓學生動起來，不拘泥於一個小空間，讓他們可以走動，可以互相討論。這種教學方式，對於老師的課堂駕馭能力有着很高的要求，希望實訓老師能在這個方面有所突破。
七、改革學生評價，對學生技能進行總體化評價（長期目標，本學期進行部分試點）
學生技能訓練的評價，應以促進學生的發展為根本目的，體現滿足社會發展的需要與個體發展需要的辯證統一，使評價過程成為促進發展和提高質量的過程。因此，學生技能訓練的評價既要有統一要求，也要關注個體差異和對發展的不同需求，為學生有個性，有特色的發展提供空間和可能性。
學生技能訓練評價計劃採用“技能水平成績＋訓練過程記錄＋評語”的模式，改變期中或期末一考或兩考定終身的評價方式。
1、方法的相結合
根據訓練內容和訓練目標，確定若干評價項目，確定評價標準和根據權重給予相應的分值，然後將學生安裝的設備或製作的線路，按評價項目與評價的標準對比，給學生評定技能訓練的成績。成績評定以預定的目標為參照標準，評價學生是否達到技能訓練的目標。成績評定能對學生的技能訓練進行有效的控制，激勵和督促學生對技能訓練中存在的問題加以改進。
根據學生在技能訓練過程中的表現，如工具的使用，元件和器材的選擇，使用的操作方法和操作工藝等進行有針對性評價。充分肯定學生在技能訓練過程中的表現的學習和勞動態度，實事求是和創新精神；同時，要找出學生在技能訓練過程中存在的不足，指出改進的方法和措施。通過定性評價，讓暫時落後的學生，看到自己的長處，看到自己的優勢，增強學習的信心，不斷克服自己技能上的缺陷，不斷進步；讓能完成訓練任務，成績比較好的同學看到自己的不足，鼓勵他們改進操作方法和操作廠藝，吸取失敗的教訓，總結成功的經驗，進一步提高自己的技能水平。
2、學生自評、小組評定與教師確認相結合
學生自評，就是讓學生對照評價項目和評價標準，自己給自己評定成績和給技能訓練的表現寫評語。鼓勵學生積極參與技能訓練的評價，是對學生的尊重、理解與關懷。學生自評，有助於瞭解學生在技能訓練過程中的想法，防止教師對學生的誤解：有助於分析學生在技能訓練操作過程選擇、操作不規範、不符合技術要求等問題的原因，尋求解決解決辦法；有助於學生對自己的技能訓練進行反思，鞭策自己向技能訓練的目標前進。
小組評定，就是讓全小組的學生一起，對該小組的每一個學生的產品進行評價，對照評價項目和評價標準，綜合小組大多數同學的意見，給每一個學生評定技能訓練的成績。小組評定，有助於學生之間的相互交流，有助於學生從不同層面、不同角度認識問題，有助於學生全面、正確的認識和評價自己。
教師確認，就是教師根據學生的自評成績，小組評定的成績，對照評價項目和評價標準，給學生評定技能訓練的成績。教師對技能訓練的目標、學生應使用的操作方法和工藝、對安全規程技術規程等有比學生更全面和深刻的瞭解。引導學生達成技能訓練目標，指導學生掌握操作方法和工藝，熟悉安全和技術規程，是教師的責任。教師確認技能訓練的成績，是責任的體現，也有助於學生準確地認識自己。
3、技能訓練過程的記錄
學生在技能訓練的過程中有許多不同的表現，有些表現是需要控制的，如違反安全操作規程、違反訓練紀律、可能損壞儀器等；有些表現是需要鼓勵的，如採用新工藝和新方法、對設備的安裝或線路等製作提出新的看法或新的見解，對教師在教學中講解的操作提出的疑問等。學生在技能訓練中無時無刻不在向教師提供信息，為全面評價學生的技能訓練，應注重學生在技能訓練過程的表現。為使給定的技能訓練成績和評語被學生認同，為給學生技能的提高提出改進意見和對學生的發展指出方向，記錄學生在技能訓練中的主要表現是很有必要的。
學生在技能訓練中如何選擇元件、工具，對設備安裝、維修或線路製作的看法，操作工藝和方法，完成技能訓練任務的時間，安全操作情況故障的檢查和判斷等，應作為記錄的內容。這些內容直接影響技能訓練目標的達成，影響學生技能水平的提高，影響學生安全意識和文明生產意識的形成，因此應記錄學生在技能訓練中的這些表現。
本月工作內容：
一、重大事項方面：
1、配合生產科完成了馬頭門、主副井提升系統設備的招標，並與工程科、瀋陽設計院對接了圖紙和設備參數。
2、完成35kv變電站的設計。
二、日常工作：
1、對項目部進行了供用電安全、設備完好標準、失爆判定、設備檢修維護的培訓。
2、對探水隊進行了探水設備的檢修維護培訓。
3、與大同礦建項目部完成迴風斜井的設備移交。
4、按計劃完成上月月度檢修。
5、協助水源井接線，保證了水源井的用電安全。
6、加固迴風斜井應急排水管路。
7、按雨季三防期間的要求進行了供電線路巡查和維護，對礦內及生活區、各發電機房的供電設備進行了檢修與維護，對不用的線路進行拆除整理，保證了雙迴路及備用電源的用電安全。
8、按期對提升系統進行了全面檢查，共查出問題12條，整改11條，一條整改中（副井穩車控制室缺供電系統圖），排除了立井提升的安全隱患。
9、完成每月電量彙總與分解。完成供電系統圖更新。
10、對電鉗工、提升司機進行了手指口述演練培訓和巡查。
11、對井下機電系統進行了防爆檢查和質量標準化檢查，共查出隱患39條，整改28條，11條整改中，保證了井下機電設備的安全運行。
12、增設臨時泥漿泵，對迴風斜井臨時水倉進行淤泥清理，並對臨時水倉的排水設備進行了維護。
13、協助大同礦建項目部對迴風斜井一坡三擋裝置進行了設置與調試。
14、進一步完善了內業資料和管理制度，並分類管理。
15、完善了包機責任制，與設備包機人簽訂了包機責任狀。
存在的問題
1、大同礦建項目部井下沉澱池不按要求合理利用，工作面污泥經常往水倉內排放，導致水泵頻繁發生故障，維護難度大；
2、現場工作人員工作責任心不強，對項目部不按要求排放污水未進行現場督促改正，井下交接班制度履行不嚴格，排水設施出現故障不積極處理，運行記錄填寫不認識，影響正常排水工作。需責任單位對單位內部人員加強教育管理，以便進一步提高工作責任心。
3、本月計劃的氣象局防雷設施檢驗工作因費用太高未達成協議；計劃另請檢驗單位實施。
下月工作計劃
1、協助後勤完成供暖管路改造維修工作。
2、按照《機電質量標準化標準》，完善內業資料，強化現場整改，並打分
3、在雨季三防期間，加大供電系統三大保護檢測，線路巡迴檢查維護力度，確保供電安全。
4、加大對提升系統、電氣設備的檢查整改力度，做到電氣設備不失爆，安全隱患不排除不生產。
5、完成防雷設施檢測；
6、進一步加強手指口述的強化工作。
7、做好安全生產月活動的機電安全工作。
8、完成領導安排的其他工作。
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