一、活動背景
七夕，一年中最浪漫的日子，這一天無限柔情和蜜意盡情釋放，真誠的渴望與期待等待回答，心與心的碰撞，撞出永恆不熄的愛的火花。
七夕是一個典型的中國式情人節，但近年來已經成為我國青年人每年都企盼的節日，在這一天，情侶們都會安排很多活動來慶祝這個特殊的節日。這樣一來就使七夕情人節成了消費高峯。很多商家都積極主動的抓住這個機會，搞各種各樣的促銷活動以期提高人氣。同樣的我們也不例外，也要抓住這個機會。
二、活動名稱
東方廣場“愛就在身邊”情人節真情聯歡
三、活動主題
“玫瑰心情，情繫你我”
主題演繹要求：以“簡單卻讓人印象深刻”為設計思路，結合情侶從相識相知到相戀相愛的情感歷程，通過互動遊戲穿插節目表演的形式，塑造情人節浪漫、温馨、濃厚的氛圍，揭示愛情的真諦和表達方式，讓人們快樂參與和享受，學會表達愛、珍惜愛和呵護愛。
同時給年輕情侶提供一個表達情感的舞台和互動聯歡的機會，創造“愛就在身邊”的快樂場景，引發“和諧。關愛”的思考，進而推出本次活動的主題。
四、活動目的
（1）在這樣一個浪漫的日子裏，我們以實際行動送上真誠的祝福，願天下有情人終成眷屬，白頭偕老，美滿幸福。
（2）借活動提高東方廣場人氣，體現廣場人性化的關懷，提升東方廣場在生活時尚方面的品牌知名度和美譽度。
五、時間地點
時間：
地點：東方廣場大戲台
六、組織機構
主辦單位：___
承辦單位：____
七、活動內容
主要分為以下四個基本環節：
每個主題環節的互動遊戲穿插嘉賓節目表演，用以銜接。
1、★·示愛★
開場節目：愛在表達——嘉賓表演經典情歌對唱(略)
互動遊戲：愛在互動——大聲説出你的愛、歌曲接龍（男女拉歌）(略)
參與者：主持人以及現場挑選的情侶
道具需求：無線話筒、小禮物、哨子或小手掌等(略)
2、★·藏愛★
銜接節目：愛在用心——嘉賓表演現代舞蹈(略)
互動遊戲：愛在驚喜——神祕送禮，真情告白(略)
參與者：希望在情人節送出自己精心準備的禮物，讓對方驚喜的大眾
道具需求：情侶自備的禮物、鮮花等(略)
3、★·珍愛
★銜接節目：愛在付出——嘉賓或主持人情詩朗誦或情感故事訴説或小品(略)
互動遊戲：愛在默契——心有靈犀，通過測試考驗情侶的默契程度(略)
愛在細心——百裏挑一，通過情侶之間的辨認考驗彼此的熟悉程度(略)
愛在珍惜——感同身受，模擬情景讓情侶感受各自在對方心中的重要性(略)
參與者：情侶以及有興趣的觀眾
道具需求：若干統一的情侶衫，尋找正確的情侶可獲得一套活動中所穿的情侶裝(略)
4、★·永愛★
銜接節目：愛在持久——嘉賓表演民樂演奏(略)
互動遊戲：愛在——真情宣言大募集，傳遞深情，現場告(略)
愛在同心——通過共同努力，排除阻難，搭建屬於兩個人的愛的小屋(略)
參與者：情侶以及有興趣的觀眾
道具需求：積木，橡皮繩，籃筐，桌子等(略)
八、組織實施：
1、活動組織
___
“•示愛”、“•藏愛”、“•珍愛”、“•永愛”板塊的策劃，由各組織單位協商一致共同實施。
2、新聞公關
___負責邀請有關指導單位領導，
並負責對各新聞單位的聯繫和組織報道。
擬邀請__廣播電台等主要新聞單位採訪及報道。
3、資金物品：
__廣場提供活動經費，並負責場地安排及相關事宜。
九、媒體宣傳
宣傳方式：擬採用“電視媒體+網絡傳媒+平面報紙+廣播電台+
活動現場POP廣告+宣傳單頁”六種方式相結合的形式進行宣傳。
十、現場佈置
配合本次活動主題，主要突出“浪漫、温馨、濃厚”的氛圍。
舞台用特殊飾物裝飾，營造一個流星劃過的氛圍，突出浪漫的流星搭載着我們虔誠的誓言穿過天空，象徵“心語星願”。同時注意道具的位置，以便遊戲的開展和互動。（具體佈置略）
主背景板顯著位置擺放一大型“雙心結”，用以展現情人們對完美愛情的祈盼和祝願。
活動現場的主要入口附近顯著位置擺放一個大展板，用玫瑰化裝點四周，用以展現活動各項內容。
“愛心”圍欄：在活動現場搭設一顆巨大的“愛心”，愛心之內作為觀眾站立區域，愛心的四周可考慮留一個小口方便行人出入
十一、前期準備
1、人員安排
2、物資準備
十二、後期延續：
1、“愛在——真情宣言大募集”是一個很好的跟蹤報道環節。
2、“情人節文化展覽廳”
十三、活動預算
十四、效果監測評估
1、活動主題與商場品牌形象的高度一致性。本活動與人文關懷主題相結合，並突出政府和社會、每個人共同關注的“和諧。關愛”主題，可謂“立意高，創意新”。特別是緊扣商場品牌形象特點設計活動方案，可以展示主辦單位的人文關懷方面的全新社會公眾形象。從“人文關懷”聚焦“真情聯歡”，再由“真情聯歡”演繹“人文關懷”，可以很好地展示良好的社會公益形象。廣場比較缺乏此類大型的公益活動，特別是結合青年活動對象為主題的活動。為此本次活動特別有助於廣場在年輕一代中重塑時尚形象，使萬達與“人文關懷”、“和諧。關愛”等具有良好公共形象的活動聯繫起來。
2、活動體現了高度的自主參與性和可塑性。本次活動將通過社會情侶報名和組織內部推薦等形式，可以限度地體現其活動的水準和有效管理。活動注重良好的參與程度，呈現活動與參與者興趣的統一。同時活動設計結合興趣特點，還將考慮深層的文化理念，使活動豐富且具有紀念意義，可激發人們的持久吸引力和思考，並可以使本次活動成為長期運作的品牌項目，進行積極的形象塑造，有利於新聞的多則面、持久的跟蹤宣傳報道。由此，活動必將在參與者和社會公眾中產生持久的影響力。
3、活動還將有效配合“情人節文化長廊、”的創建。建議廣場在可能的情況下，考慮創建“情人文化長廊”，訴説情人節的由來和發展，同時募集“天使情侶”各種形式的合影、製作等等，將這些懸掛在展廳裏的顯眼位置，讓他們的愛情和萬達一起成長。這樣一來，活動就充滿了人情和文化，正好體現了廣場兼具文化與時尚的形象。“天使情侶”的合影照片、製作在長廊懸掛，不僅體現出活動的長效性，還體現了廣場海納百川的胸懷與氣魄。
一、活動背景、目的與意義
本次活動以感恩節為主題開展，鼓勵在校的大學生們在這天向父母，
朋友，師長表達愛意和謝意。將這一源自西方的文化融入傳統美德中，並賦予新的涵義，旨在讓大學生學會換位思考，分享感恩的快樂。
二、活動時間與地點
時間：__年11月27日感恩節前後
地點：線上活動，以浙江工商大學官方微博，微信為平台
三、活動開展形式
校官微中心在微博、微信上發起話題討論，徵集想説的話或渴望分享的小故事，活動最後推選出熱門評論派送精美禮物。
四、活動內容
在感恩節這一特定背景下，徵集想要感謝的心裏話或小故事。參與者可在官微發起的話題下留言，留言形式有兩種：
（1)我想對你説聲謝謝_____以“最想感謝的人+最想對他(她）説的話”為格式留言，用最直接的方式表達最真誠的謝意。
（2）這一路，感謝有你_____參與者可就自己的親身經歷分享一個温暖感人的小故事，把深埋在心裏的感動告訴全世界。
五、活動開展
（1）活動準備階段：活動相關板塊設計，表述方面力求詳盡，能夠傳遞出本次活動的真正意義；組織宣傳工作，官微可在感恩節前一週發佈活動內容及參與方式，讓全校同學儘早瞭解並做好準備。
（2）活動舉辦階段：在規定時間內參與微博留言，面向全體學生，沒有過多的侷限，有興趣，有故事，樂意分享的同學歡迎踴躍參與。
（3）活動後續階段：在最想説的話或是小故事徵集完成後，根據每條評論的點贊量，熱門程度或温情指數給予參與者一定的獎勵，之後可將熱門留言或故事整理成感恩節特輯加以總結。
六、活動預期效果
本次活動的主要目的是通過微博微信等公共渠道，以感恩節為契機，表達心中的感謝，讓大學生敢於表達內心深處的情感並懷揣感恩，感謝之心。
七、活動宣言
感謝父母，生命的給予，無私的愛；
感謝朋友，無助時的陪伴，抑鬱時的傾聽；
感謝師長，迷茫時的引領，挫敗時的鼓舞；
感謝自己，一個人的勇敢，一個人的精彩
為慶祝第__個教師節，弘揚崇智尚學的良好風尚，營造尊師重教的社會氛圍，激勵廣大教師熱愛教育事業、積極進取、無私奉獻，推動我市教育事業全面發展，市總工會決定在微信平台開展教師節線上主題活動。現將有關事項通知如下：
一、活動內容
1、“我和我的學生”：用圖片及相關文字展示日常教學過程中教師和學生們在一起的各種美好瞬間，傳遞愛的信息，分享愛的歡樂。
2、“我和我的老師”：用文字及相關圖片回憶成長過程中指引人生道路的一位老師，感念師生情誼，書寫尊師情懷。
二、參與對象
關注“__微工會”並進行了工粉登記的__市各公辦、民辦學校、幼兒園在職教師以及全市職工。
三、參與方式
1、掃描下方二維碼參與。
2、點擊__微工會微信公眾號近期發佈的圖文消息“【圖文徵集】教師節主題活動，全市職工都可參加？原來是……”最下方“閲讀原文”參與。
3、點擊__微工會微信公眾號主界面下方子菜單“微活動”—“教師節活動”參與。
四、參與要求
1、每份作品需提交一幅圖片及相關文字。文字限500字以內。
2、參與主題任選其一，教師兩個主題都可參加。
3、每個人每個主題只能參加一次。
4、每個微信號可以提交一次，如果兩個主題都想參加，可以換一個微信號提交作品。
五、時間安排
圖文作品徵集：8月27日_9月7日
圖文作品評選：9月8日_9日
獲獎作品展示：9月10日_14日
六、評選方式
從文學及攝影的角度，對參賽作品進行評選（“我和我的學生”側重於攝影，“我和我的老師”側重於文字），每個主題各評選一、二、三等獎，獲獎作品於教師節期間在__微工會平台展示。
七、工作要求
（一）圖片和文字作品必須是原創的，非原創作品不予評獎。
（二）本次活動既是一次重要的師德師風教育，又是一次展示我市教師綜合素質和風采的教育實踐活動。各鎮區教育辦工會、市直屬學校工會要高度重視本次活動，認真組織本單位教師參與。
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