慶六一聯歡主持詞範例
主持詞由主持人於節目進行過程中串聯節目的串聯詞。有關六一聯歡主持詞，歡迎大家一起來借鑑一下！
a 尊敬的領導、老師，親愛的同學們
全：大家好！
b 當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
c 這是多麼快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
d 在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們，
合：節日快樂！
a 同學們，讓我們高興的是，今天部分領導也帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望我們了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
b 讓我們一起來認識他們。他們是：
a 讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝！
b 節目開始之前，首先有請張校長致辭。大家歡迎！
c 六一國際兒童節，是同學們盼望已久的節日。
d 在深深淺淺的夢裏，六一是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至。
a 在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的。她在孩子的熱切期盼中，欣然赴約。
b 今天，泌水五小的師生們，在此歡聚一堂，登台演出，展示才華，慶祝節日，讓我們衷心的祝願他們演出成功！
合：泌水五小“在陽光下成長”六一師生聯歡，現在開始！
1、開場舞 《好好學習，天天向上》 表演者：李怡瑤、王瑩瑩等
2、今天是全世界孩子們的節日，是我們全體同學的節日，在這個美麗的節日裏，看着同學們純真的笑容，我們從心裏默默期盼，願在座的每一位同學都能夠飛的更高。下面請欣賞舞蹈《飛的更高》 表演者：周子藝、王萌等
3、古典詩詞是我們祖國文化的瑰寶，它們像一顆顆璀璨的明珠在華夏大地上熠熠生輝。頌讀中華經典，弘揚傳統文化，是我們炎黃子孫義不容辭的責任，請欣賞泌水五小分校的同學們帶來的頌讀表演《長歌行》。讓我們用熱烈的掌聲來歡迎他們！
4 、好一朵美麗的茉莉，好一朵美麗的茉莉，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人誇。我要把你送給好多人家，我還要把你送到好多國家，讓你的芳香飄滿世界，讓你的神韻留在中華。下面請大家欣賞舞蹈 《盛開的花朵》 表演者：趙瑩等。
5、同學們，你們喜歡豫劇嗎？它是盛行在中原大地戲曲之一，是我們河南人的驕傲。下面請欣賞李晚星同學帶來的《花木蘭》選段“誰説女子不如男”。
6、請欣賞快板舞蹈《我的夢》 表演者：袁志博、趙玉林
7、兒行千里母擔憂。在昏暗的油燈下，一位慈愛的老母親正在給明天遠行的兒子密密縫製衣服，那密密的針腳凝聚着母親對兒子的愛。請大家欣賞小組聯唱《遊子吟》表演者：陳玉等
8、爵士舞是一種充滿活力與創造性的舞蹈，伴隨着富有動感與節奏的音樂自由舞動，讓人從身體到心靈都得以充分釋放。同學們，喜歡爵士舞嗎？請欣賞程芳草、史詩等同學帶來的爵士舞表演。大家歡迎！
9 、這是一個日新月異的時代，這是一個張揚個性的時代，我們泌水五小的學生們，個個身懷絕技，多才多藝。下面這個環節是我們的才藝展示，表演者：杜明明、余文路等
10、“紅星閃閃，放光彩，紅閃閃，暖胸懷”，聽到這熟悉的旋律我們就想起了電影“閃閃的紅星”，想起了裏面的主人翁潘東子。下面請欣賞舞蹈《紅星閃閃》。
表演者：安家鑫、袁洋洋等
11、好兒郎，要自強，自強的娃娃笑哈哈。凡事不能靠老爸，風風火火闖天下。請欣賞京劇舞蹈《好兒郎》表演者：李林佳、王曉明等
12、小揹簍，晃悠悠，背在媽媽的肩上頭，兒女在揹簍裏一天天長大，媽媽在揹簍下一天天消瘦。小揹簍哇，你是這樣的令人牽腸掛肚！下面請欣賞我們學校的尹秋楓老師深情演繹：《小揹簍》。
13、一年之計在於春，一日之計在於晨，校園的早晨是那麼的美麗，校園的歌聲是那麼動聽。下面請欣賞師生小合唱：《校園的早晨》 表演者：宋玉、程成等。
14、輕輕的打開地球畫冊，你想給未來留下什麼？是青山長青？還是綠色滿坡？下面這個節目的時裝，是利用生活中的塑料袋等廢棄物製作成的環保時裝，意在呼籲大家徹底的利用物品的使用價值，儘量減少使用一次性物品，因為，我們只有一個地球。我愛環保，低碳生活，從你我做起，請欣賞由王子淑、王玉等同學表演的《環保時裝秀》。
15、今年，是雷鋒叔叔涎辰50週年，如果他還活着的話，今年已經72歲了。雷鋒叔叔的`一生是短暫的，但是，他永遠活在我們心中！
（歌舞《懷念雷鋒》表演者：尚一、楊晶晶等）
16、下面請欣賞歌舞《山楂果》表演者：周子藝、高煜傑等
17、下面請欣賞武術表演《跆拳道》表演者：杜洋等
18、我們在陽光下成長，我們在陽光下歌唱。我們的生活是那麼美好，我們的心情是那麼的歡暢。我們不會辜負老師的諄諄教導，我們不會辜負父母的殷切希望，請欣賞老師們為我們帶來的詩朗誦《我們為希望歌唱》。
19、我們的父母常年在外打工，不知有多少孩子像我們一樣，一到晚上，看着爸爸媽媽的照片流淚，我們真的希望父母陪在我們的身邊，讓我們遠離孤獨。下面請欣賞由四年級苗遠、黎明等同學表演的留守兒童情景舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》。
20、下面一個節目，是個動感的節目，一羣帥氣的男孩，為我們帶來了街舞表演， 歡迎他們！（表演者：史鵬翼等）
21、紅旗飄飄，嘹亮的歌聲喚起了慷慨報國的凌雲壯志，紅旗飄飄，飄揚着我的光榮和自豪。請欣賞由高子涵、曹修文表演的舞蹈《紅旗飄飄》。
22、陽光撒播着燦爛，關懷滋潤着心田。這是一個美麗的校園，這是這是我們泌水五小全體師生共同熱愛的家園。下面請欣賞老師們帶來的歡快的舞蹈《和諧大家園》！
a 敬愛的老師們
b親愛的同學們
c 和諧校園，我們是含苞欲放的花蕾
d 金色童年，我們是收穫成長的少年
a 我們崇尚自主，心向和諧，追求創新
b 我們勤奮學習，快樂生活，全面發展
c 今天，我們以泌水五小為驕傲
d 明天，泌水五小將以我們為自豪
c 我們為祖國爭光
d 我們為祖國服務
a 在陽光下成長，讓理想插上翅膀，我們堅信——明天更美好！
b 祝各位老師工作再創輝煌，祝同學們學習進步，節日快樂！
合：再見！
“六一”國際兒童節是孩子們的傳統節日，根據我校安排，決定在“六一”前一日上午舉行文藝演出。目的是通過活動，使國小生人人能自主地參與活動之中，感受節日的快樂，也培養學生的活動、互助能力。
活動時間：20xx年5月30日（星期五）半天
活動地點：學校操場
參與對象：文藝匯演――國中、國小全體師生
具體任務安排：
（一）、節目總負責人：
（二）、全校每個班級出一個節目，由各班主任自己選節目、排練節目（若單獨一個班排練有困難的可以二個班合作編排節目）；
（三）、樑寶瑜、葉麗娜各出兩個節目，排練時間自己掌控；
（四）、班級各節目進度由各部長負責監督檢查；
（五）、參演節目上報時間：本週末（5月16日）。
上報要求：填好節目上報表格，要求註明節目形式、參演人數。報名表格交各學部部長處。
Xx學校六一匯演節目報表
班級
節目名稱
節目形式
參演人數
備註
（六）、各段節目驗收時間安排：（驗收地點：校舞蹈室）
國小高段節目初次篩選時間：5月23日中午；
國小低段節目初次篩選時間：5月24日中午；
國中部節目初次篩選時間：5月25日中午。
（七）、全校第一次彩排時間5月27日中午廣播通知地點；
（七）、全校第二次彩排時間5月28日中午廣播通知地點；
（八）、全校第三次彩排時間5月29日中午廣播通知地點；
（九）、其他未盡事項，另行通知。
六一文藝匯演具體安排
一、總負責人：
二、協助人：
三、主持人：
四、化粧組：各節目負責教師及綜合科組、英語組教師
（節目小演員於5月30日早晨7:30到校，開始化粧。）
五、班級區域劃分：
六、後台節目協調、催場：
七、台前道具：大隊部幹部
八、音響：
九、攝影：攝像：
十、橫幅、背景：
橫幅：Xx實驗學校20xx年“慶六一”文藝匯演（學校門口）
十一、舞台搭建、佈置：
十二、節目單：
十三、活動時間安排：
1、8:30學生各班帶凳子入場
2、9：30演出正式開始；
3、11:00――11:30 回教室
4、活動結束，各班級值日生清潔現場。
二零一四年五月
金灣區Xx實驗學校
慶六一活動方案
活動主題：六一我當家二、活動時間
五月十六日――六月三日
三、慶六一兒童節促銷經營活動目的
1、通過在兒童節搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式藉助兒童節來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
四、慶六一兒童節促銷經營活動方案主要內容：在兒童節通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比 賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
五、活慶六一兒童節促銷經營活動方案動具體步驟安排
(一)第一階段：時間：五月十六日至五月三十一日
1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具，兒童衣物，學習用品等)滿一百元均可 憑當日購物小票到總服務枱領取一張“小當家”活動券。
2、凡年齡小於十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。
3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯繫方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。4、五月三十一日，參賽選手挑選。以年齡為標準，分為兩個小組；第一小姐為四周歲以上的學齡前兒童，第二小組為國小一年級至六年級。根據報名表，從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。
5、挑選工作結束以後，安排出場時間和出場順序，並及時通知參賽選手的家長，如果無法聯繫到，則從候補名單中再選。儘量保證200位的參賽數量。
(二)慶六一兒童節促銷經營活動方案第二階段：時間：六月一日至六月二日，每天分為兩個參賽時間段，即早上段，下午段
六月三日只有一個參賽時間段，即早上段。具體時間劃分如下：早上段：9：00―12：00;下午段：13：30―16：301、每個時間段，在各學齡段各有20名選手參加活動。
每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(活動區為商場購物區的一部分，商場可以根據自己的實際情況劃定活動區，活動區內所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效)。
2、在選手進入活動區之後，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的。商品，確定購買之後，由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時間一到，則工作人員帶領選手離開活動區，並把購物卡交給選手家長。
4、家長在拿到購物卡之後，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鈎，並簽字作證。
5、長必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作台進行登記，活動組織人員根據統計情況進行評獎
6、購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等項目。
(三) 慶六一兒童節促銷經營活動方案獎項設置
1、最和諧家庭獎(五名)：各獎100元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎上，按照購買成功率的高低依次評選。(各學齡段分別評選)
2、最有眼光獎(五名)：各獎100元購物券一張評選辦法：根據購物卡上實際購物金額高低依次評選。(各黨齡段分別評選)。
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一、指導思想：
體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，並且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。
二、活動主題：慶祝“六一”兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。
三、活動目的：
邀請區、鎮、鎮老促會、關工委、村委會等領導，歡迎學生家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會， 充分展示我鎮國小生風彩，使他們能發揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節。
四、活動內容：1、舉行慰問特困生儀式。2、文藝節目表演。
五、活動時間： 6月1日上午8：30
六、活動地點：鎮老人活動中心
七、參加對象：各國小代表隊、中心國小全體師生、各級領導及部分學生家長。
八、組織機構：
1、領導組： 組 長：
副組長：
成 員：
2、場地舞台、班級座位佈置、橫幅、來賓席。（前五排為來賓、家長、基層國小教師、學生座位）
（負責人： 工作人員：）
3、音響設備。（負責人：）
4、攝影、攝像。（負責人：）
5、化粧。（負責人：各節目指導教師）
6、主持。（負責人：學生4人）
7、安全保衞與紀律組織。（負責人：各班主任、各校領隊）
8、捐助特困生儀式。參加對象：20個受助學生、。（負責人：）
九、活動程序：
1．奏《進行曲》，領導、學生、家長入場 。（7:40--8:20各班級對照座位方案，根據體育組老師安排，認真排好座位，協助做好班級學生紀律。）
2、主持人上台，歡迎領導主席台就座。
3、唱隊歌。（指揮：領唱：）
4、學生六一獻詞。（2分鐘內）
5、學校領導致詞。
6、文藝節目演出。（中間舉行慰問特困生儀式）
7、宣佈活動結束。
十、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，中心國小列隊進退場，（自帶凳子），基層國小由帶隊老師全程負責。（負責人：班主任）
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衞生：搞好個人衞生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。
4、紀律：統一着裝（天熱，着夏裝；）戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）
5、班主任增強責任心，確保無事故。（班主任全程參加活動）
温馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘；可自帶水。
一、幼兒節目：
下面請欣賞歌曲《六一的歌》律動《巧虎之歌》《洗唰唰》。
二、親子節目：
小朋友表演了節目，那麼我們的爸爸媽媽為了慶祝你們的節日也為大家準備了節目，下面請欣賞何心燁跟她的媽媽為大家帶來的詩朗誦《沁園春。雪》。接下來請欣賞袁晨和爸爸帶來的歌曲《我的好媽媽》。看完了他們精彩的表演大家掌聲有請任梓銘和媽媽帶來的歌曲《數鴨子》。
三、親子游戲：
看了精彩的表演，現在我們放鬆一下，做個好玩的遊戲《矇眼找人》，規則：
1、每次請5個家庭上來，孩子跟家長面對面站好。
2、孩子蒙上眼睛，聽家長的聲音找父母
3、家長在對面可以説：“寶寶，我在這裏”只能提醒孩子2次。
4、等孩子摸到大人的手後方可把眼罩拿開，看看是不是你的父母。如果是的話，請你到老師身邊拿一份小食品。（請3組）
四、親子節目：
小朋友，你們玩得開心嗎？（開心）玩了這麼開心的遊戲我們也累了，我們就一邊吃東西，一邊欣賞爸爸媽媽為我們帶來的節目。
1、袁晨開家庭帶來的《小毛驢》
2、王詩鈮和媽媽帶來的。踏雪尋梅。
五、親子游戲：
爸爸媽媽們真是多才多藝，你們真棒。現在請小朋友看老師手裏拿的是什麼啊？對了是氣球，那老師拿了氣球要幹什麼啊？告訴你們吧，我們現在要請小朋友跟爸爸媽媽們一起玩一個好玩的遊戲，遊戲的名字叫“踩氣球”，現在老師先説一下活動規則：
1、一共分3組，每組6人。
2、寶寶和爸爸或者媽媽的腳綁在一起，在綁在一起的腳上繫上氣球，然後老師説開始你們就去踩別的家庭的氣球同時又要保護好自己的氣球，最後，腳上還有氣球的家庭勝出。
給勝出的家庭發小食品。
六、親子節目：
接下來請欣賞相聲《吹牛》。
七、遊戲《你説我猜》規則：
1、家長自己選擇一份老師準備好的內容，按照紙上寫的意思做動作，也可以用語言表述，但是不能説到紙上寫的其中任何一個字。
2、每個家庭準備10個詞語，在30秒內誰説的個數多誰就勝出。
一共是5個家庭參加這個遊戲。
六一的歌是甜甜的，六一的小朋友美美的，因為六一是屬於我們小朋友的節日，今天你們玩得開心嗎？（開心）今天我們的班級活動就到此結束，在這裏老師祝你們節日快樂！
八、幼兒園義賣活動：
接下來是一個義賣活動，請家長帶着孩子安靜的聽廣播，然後參加活動。活動結束後到門口領取一份六一的禮物。謝謝合作！
甲：彈去五月的風塵，
乙：迎來六月的時光，
甲：六月，是童年的搖籃；
乙：六月，是童年的夢鄉，
甲：六月，有童年的沃土；
乙：六月，有童年的太陽
合：六月，是我們大家的節日。三（1）行禮班六一國際兒童節聯歡會現在開始。
甲：首先為大家表演的是陳澤麗、何怡儀和史可佳，她們帶來的是一首家喻户曉的《吉祥三寶》，大家掌聲歡迎。
乙：甜美的歌聲音為我們帶來了無窮的歡樂，三位女生的表演真棒。丁希賢、張竹君和李子云作為男生的代表也想露一手。請欣賞他們表演的雙簧《買兔子》。
甲：雙簧真是有趣，掌聲感謝他們。同學們，古箏是我國傳統的樂器，要想彈上一曲是很不容易的。張怡韻同學經過刻苦的練習，現在已經能彈很多曲子了。下面就讓我們一起欣賞她為大家帶來的古箏獨奏《林沖夜奔》。
乙：優美的樂曲讓我們如痴如醉，感謝張怡韻同學的精彩表演。接下來是王孝、陳漪雯、金雨沁為大家準備的小品表演。掌聲歡迎。
甲：俗話説：“笑一笑，十年少”。琚政和林燕美就很想讓大家開心地笑一笑，請看他倆表演的笑話《外星人與農民》。
乙：感謝他們為大家帶來了笑聲。接下來是林詠儀的小提琴獨奏《小燕子快回家》，大家歡迎。
甲：真是一份耕耘，一份收穫。林詠儀只用了一個學期，就拉出了這麼好聽的曲子，非常值得大家學習。掌聲再次送給她。
乙：《七子之歌》大家一定很熟悉了，今天郭沐瑤同學要用自己的嗓音再次為大家唱響這段優美的旋律，歡迎她上場。
甲：送給別人掌聲，其實也是在為自己加油。今天大家的表現真棒！讓我們一起為自己鼓鼓掌，加加油！
乙：接下來，我們進行的是集體遊戲《踩氣球》。活動是分小組對抗。請每組選出男、女生各一位代表，參加遊戲。時間三分鐘，最後氣球仍是完好無損的同學獲勝，比賽開始。
甲：我宣佈今天獲勝的同學是XXX，掌聲送給他，同時也感謝大家的積極參與。
乙：今天是個像花朵般豔麗的日子，
甲：今天是個像蜂蜜般甜蜜的日子，
乙：開心的六一。
甲：快樂的六一。
乙：甜美的六一。
甲：幸福的六一。
合：祝大家節日快樂，天天開心，生活甜美，年年幸福。
甲：今天的活動到此結束。
乙：謝謝大家。
甲：彈去五月的風塵，
乙：迎來六月的時光，
甲：六月，是童年的搖籃；
乙：六月，是童年的夢鄉，
甲：六月，有童年的沃土；
乙：六月，有童年的太陽
合：六月，是我們大家的節日。三（1）行禮班六一國際兒童節聯歡會現在開始。
甲：首先為大家表演的是陳澤麗、何怡儀和史可佳，她們帶來的是一首家喻户曉的《吉祥三寶》，大家掌聲歡迎。
乙：甜美的歌聲音為我們帶來了無窮的歡樂，三位女生的表演真棒。丁希賢、張竹君和李子云作為男生的`代表也想露一手。請欣賞他們表演的雙簧《買兔子》。
甲：雙簧真是有趣，掌聲感謝他們。同學們，古箏是我國傳統的樂器，要想彈上一曲是很不容易的。張怡韻同學經過刻苦的練習，現在已經能彈很多曲子了。下面就讓我們一起欣賞她為大家帶來的古箏獨奏《林沖夜奔》。
乙：優美的樂曲讓我們如痴如醉，感謝張怡韻同學的精彩表演。接下來是王孝、陳漪雯、金雨沁為大家準備的小品表演。掌聲歡迎。
甲：俗話説：“笑一笑，十年少”。琚政和林燕美就很想讓大家開心地笑一笑，請看他倆表演的笑話《外星人與農民》。
乙：感謝他們為大家帶來了笑聲。接下來是林詠儀的小提琴獨奏《小燕子快回家》，大家歡迎。
甲：真是一份耕耘，一份收穫。林詠儀只用了一個學期，就拉出了這麼好聽的曲子，非常值得大家學習。掌聲再次送給她。
乙：《七子之歌》大家一定很熟悉了，今天郭沐瑤同學要用自己的嗓音再次為大家唱響這段優美的旋律，歡迎她上場。
甲：送給別人掌聲，其實也是在為自己加油。今天大家的表現真棒！讓我們一起為自己鼓鼓掌，加加油！
乙：接下來，我們進行的是集體遊戲《踩氣球》。活動是分小組對抗。請每組選出男、女生各一位代表，參加遊戲。時間三分鐘，最後氣球仍是完好無損的同學獲勝，比賽開始。
甲：我宣佈今天獲勝的同學是XXX，掌聲送給他，同時也感謝大家的積極參與。
乙：今天是個像花朵般豔麗的日子，
甲：今天是個像蜂蜜般甜蜜的日子，
乙：開心的六一。
甲：快樂的六一。
乙：甜美的六一。
甲：幸福的六一。
合：祝大家節日快樂，天天開心，生活甜美，年年幸福。
甲：今天的活動到此結束。
乙：謝謝大家。
慶“六一”聯歡活動作文
今年的“六一”國際兒童節，在全國人民共同抗擊“非典”的戰役中到來了。為了慶祝“六一”，避免sars病毒傳播，五月三十日下午，我們班在教室裏舉行了慶“六一”聯歡活動。
聯歡活動開始了，主持人羅筱走到教室中央，報出第一個節目：“請大家欣賞魔術——碗中變錢，表演者——宋小雪。”只見宋小雪拿出兩個碗，讓大家檢查一下，然後把兩個碗合攏，再搖幾下，把碗打開，碗裏突然出現了一元錢。宋小雪的魔術贏得了同學們的一陣陣掌聲。“下面請欣賞舞蹈——《我是一朵小花》和《蝸牛與黃鸝鳥》，表演者——吳陽。”吳陽邊跳邊唱：“阿門阿前一棵葡萄樹……”她的歌聲優美動聽，她的舞姿非常吸引人，把整個教室都鼓動起來了。“下面請欣賞電子琴獨奏——《我向黨來唱支歌》和《小青蛙，你唱吧》，表演者——張然。”隨着一陣陣歡快的旋律，我們情不自禁地跟着唱了起來：“春風陣陣吹心窩哩，賽羅賽，賽羅賽……”張然的電子琴獨奏把整個聯歡活動推向了高潮。除了歌舞、魔術、電子琴獨奏外，同學們還表演了二胡獨奏、笑話、小品等節目，都十分精彩。在節目演出過程中，班主任廖老師和語文老師楊老師走進教室，同我們一道興致勃勃地觀看了表演。
慶“六一”聯歡活動在我們的。歡歌笑語中結束了。這次活動是在sars病毒肆虐的情況下進行的，表明了我們戰勝sars的決心和信心。這是一次特別的聯歡活動，我將永遠銘記在心《本站·》中！
慶六一活動方案
在“六。一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六。一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞台，讓學生積極參與併發揮其個性特長，充分展示個人風採，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌，現根據學校的要求和實際，特制定校園藝術節暨“慶祝‘六。一’國際兒童節活動方案”。
一、活動時間：5月30日(如有改動另行通知)。
二、活動地點：學校操場。
三、活動主題：飛揚青春 超越夢想(如果團委有統一主題，就要以他們的為準)
四、活動組織：
組 長：xxx
副組長：xxx
執行策劃：xx
項目負責：
xxx：負責“六。一”展板， 遊園活動的遊戲篩選及用品準備。
xxx： 慶“六。一”舞台佈置及懸掛標語李曉紅：獎品的'準備等
xxx：負責標語、獎狀書寫；
xxx：負責音響設備；照相、攝像
xxx：負責彩旗佈置
(如有上級領導來慰問，由校長安排)負責安排座次；
班主任負責本班紀律、安全。
節目主持：xx xx
五、活動內容：
上午學校1-8年級師生共同慶祝“六。一”兒童節；下午1-8年級學生參加遊園活動，
(一)、“六。一”慶祝活動議程
1、出旗，唱隊歌
2、上級領導致辭
3、上級領導慰問(學校)
4、上級領導慰問(學生)
5、校長致答謝詞
6、新隊員入隊儀式
7、文藝匯演
8、頒獎(包括文藝演出獎及優秀少先隊幹部、優秀少先隊員)
9、校長總結
(二)、遊園活動
1-8年級班主任在各班教室準備遊園活動，學生憑獎券在主樓梯下面兑獎。
xx、xxx、xxx負責給學生兑獎
六、節目評獎：
由學校老師當評委，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，按如下設獎：一等獎1個；二等獎1個；三等獎2個。
1-4年級和5-8年級分兩個層次評獎。
七、活動安排：(預定)
5月30日上午：
各班務必於5月26日(星期一)下午放學之前將本班所用的音樂交到李建老師處。注：如有需要轉換格式的請提前一星期交過去，免得晚了時間趕不急。
5月26日12:40請各班派一名學生到政教室抽籤。
為了加強學校與家長的溝通，讓家長更全面的瞭解學生在學校情況，使學校教育與家庭教育形成合力，開創和諧教育的新局面。學校擬在四月底召開以“家校攜手，共建和諧書香校園”為主題的第六期家長會暨文藝聯歡會，特擬定以下方案。
一、活動主題：
家校攜手，共建和諧書香校園
二、活動時間及日程安排：
4月30日，上午8：30。
家長會主要議程安排：
1、少先隊員獻辭
2、宣佈書香少年、書香班級、書香家庭表彰決定；
3、學生家長代表發言（書香家庭代表）；
4、校長致辭
5、中心學校領導講話
6、文藝演出；
7、各班舉行家長會；
8、家長在學校體驗生活
三、活動內容及安排：
（一）迎“六一聯歡會”前期準備：
a：節目準備：學前班、一、二年級各班各籌備一個，三、四年級各班各籌備兩個，五、六年級每班各準備二至三個節目。音樂專職教師龔貴劍籌備兩個（可在全校範圍內任意挑選演員，各班予以支持），要求各節目能讓本班大多數學生參與，以體現本班學生的整體素質和精神風貌為主，題材新穎，節目形式不限，主題不限，根據節目需要所需器材和道具可先向學校申報，學校集中採購。服裝及歌曲類伴奏自備。演出時學校可提供四路無線話筒同時輸出使用。
b：節目日程安排：4月9日各班上報節目單，4月19日第一次節目篩選，4月26日彩排評比，4月29日確定最後節目面對學生家長演出。除學校籌備的2個節目外，評一等獎2個，二等獎3個、三等獎5個，優秀獎如干，優秀組織獎一名。然後確定2個參加中心學校六一匯演的節目。學校獲獎節目獎勵按一等獎100元，二等獎50元，三等獎20元獎給輔導教師，參加中心學校節目獲獎按學校有關規定執行。
c：節目主持4名學生，學校提供其舞台形象設計。
d：節目要求：各班快速（一週內）確定主題、形式（可參照可借鑑可模仿可尋求外援指導），然後利用三餐飯後和一切空餘時間排練，充分利用學校現有設備和器材不等不靠，力爭質量和檔次上台階。
（二）家長會前期準備：
1、學校將製作一部反映大堰坡國小精神風貌的紀實光碟，在家長會召開之前各班向學生家長播放展示。
2、本輪家長會建議四至六年級各班以主題班會為形式，（一至三年級根據情況自行設計）以“爸爸、媽媽，我想對你説”為主題，以學生為主體，向家長展示彙報班級情況及學生自己在學校的學習、生活情況，以及想對父母想説的心底話等，要求學生自己主持，班主任老師負責策劃，寫好會議議程和主持詞，主要議程要有學生代表發言（不少於10人，會前寫好發言稿，班主任老師審核修改），家長代表（不少於2人）發言，教師發言，師、生、家長互動等，會前將會議議程及主持詞及語文數學教師主題發言稿等複印件交學校存檔。
3、在會前一週下發會議通知單，各班主任老師在本月確保通訊暢通，確保聯歡會暨家長會的到會率。
（三）教育活動彙報展牌
a：各班自行設計能體現本班精神風貌、班風、工作特色、文化建設氛圍的展板一塊。展板尺寸為0.8米寬1.2米高，內容要求圖文並茂。所需圖片可向學校申請領相機根據需要在全校範圍內拍攝，也可在學校的幾台電腦上搜素、查找學校在每次活動中拍攝的有關本班學生鏡頭的主題照片再利用。
b：學校各處室各籌備展板一塊。“教育教學”塊由王斌鵬、向以波負責；“德育政教”由胡世濤負責；“安全總務”塊由楊永國、葉全國負責；“教師風貌、工會活動”塊由黃建國負責；“學校簡介”塊由張學斌負責。所有內容於4月15日前用u盤拷貝交到學校，學校統一製成可展出的展板，在家長會期間展覽，然後歸還各班和處室，作為各班和各處室的室內佈置懸掛張貼。
c：學校各處室的展牌由張學斌審定，各班的展牌由胡世濤審定。
四、組織領導及專班人員職責：
1、成立專班。籌備組長：張學斌；副組長：孫文海、王斌鵬、胡世濤、；成員：學校校委會各幹部，各班主任老師，科任教師，門衞，後勤工友。
2、此方案學校教職員工人手一份，請相關人員認真閲讀，各負其責。
張學斌：整體協調該方案中涉及到的活動準備工作，協調各方面衝突和矛盾，檢查敦促相關人員按時按質完成任務。
孫文海：負責家長會期間的接待工作，負責家長會期間學生紀律安全。
胡世濤：在方案中規定的時間範圍內收集所有材料，審定家長會上教師發言稿，負責學校及各班的展板的審定製作及裝訂。
金紅勛：根據日程安排及時組織下一步工作，負責家長會開幕式的組織工作；負責組織好文藝匯演的準備與演出工作，搞好正式聯歡會前的舞台佈置。
龔桂建：指導各班六一節目的準備工作，負責活動期間節目指導督促，搞好前2次的彩排準備工作。協助搞好文藝演出的準備與演出工作。
王斌鵬：負責開幕式期間的師生的組織工作，訓練期間的教學調控工作；指導搞好家長會的準備工作，負責家長會期間的攝影工作。
向以波：負責“書香少年、班級、家庭”的評比工作，負責作品的展示工作；
楊永國：穩妥安排後勤食堂各階段的保障工作，在4月29日前根據活動要求在全校範圍內籌集學生家長來觀看聯歡活動所需的350張凳子或椅子；安排好學生家長30日中午在學校就餐的相關工作。
黃建國：在聯歡活動的當天指導學生家長在學校指定的位置停放車輛；
一、活動目的`：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一國際兒童節。我校將精心安排慶六一文藝匯演活動。
二、時間安排：
20xx年5月31日
三、活動主題：
一個也不能少
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數及服裝、道具、音樂上報陳老師處，以便學校統一安排。
五、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映六一兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現精、新，每個節目時長不超過4分鐘。
六、各工作內容、注意事項及負責人安排如下：
1、後勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。
2、評委：每班選兩名家長當評委，於5月27日聯繫好，並報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：xx
3、收尾：5月31日晚上結束後，將場地清理好。負責人：馬利娜。
4、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長到舞台照相。負責人：xx。
5、所需物品及採購：化粧品：馬利娜；書畫用品：黃景寬；其他活動用品採購：xx
6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化粧的家長、家長評委。負責人：xx
七、活動流程：
本次活動共分為兩部分：
5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、摺紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。
5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。
八、文藝匯演評分標準及評分規則：
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點後保留一位小數。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然後把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四捨五入，前三個節目演出完後，再給分。)
3、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
4、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。
九、非班主任工作人員安排：
非班主任負責協助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。
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