為進一步提高社區居民整體素質，促進居民文化生活的全面發展，提升社區文明程度，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區”為主題，為創建學習型社區奠定堅實的基礎。
一、活動宗旨
為滿足社區成員不斷增長的文化需求，力足社區、服務社區、發展社區，積極開發利用社區內的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區成員素質和文化品位，提高全社區居民的素質，促進碧海社區物質文明、政治文明和精神文明再上新水平。
二、活動主題
“貢獻圖書、奉獻社區”
鼓勵社區共駐共建單位和社區居民把家裏多餘的書寄放在社區圖書室或者捐給社區，供社區居民借閲。單位和居民可辦理社區圖書借閲證到社區圖書室免費借閲圖書。
三、活動對象
碧海社區全體居民、共駐共建單位
四、活動時間
五、活動原則
社區讀書日活動方案社區讀書日活動方案
（一）以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。
（二）資源共享，優化氛圍。整合現有社區資源，積極引導社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區圖書室、閲覽室的科學化、規範化管理，為社區居民創造一個“全民讀書，全社會支持”的'良好氛圍。
六、活動安排：
1、宣傳發動：
在社區範圍內懸掛橫幅、張貼倡議書，利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻圖書、奉獻社區”資源共享的意義，讓居民及時瞭解活動的動態情況。
2、啟動儀式：4月23日
屆時將邀請區、街道及新聞媒體領導參加。
3、書畫作品展：
參加對象：社區內居民
針對人羣：社區書畫愛好者
活動安排：由社區發起倡議，以“和諧社會”為主題，進行書畫展示，以社區的圖書室作為展示地點。
4、親子共讀活動（學生、家長活動）：
參加對象：社區內居民，
針對人羣：在校中國小生、家長
活動安排：向學生父母推薦優秀圖書目錄，鼓勵主動購買閲讀。父母與孩子在家中一起閲讀並如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區將評選出優秀家長以及優秀學習家庭。
5、我的讀書名言徵集活動：
參加對象：社區內居民
社區讀書日活動方案策劃書 策劃方案
針對人羣：閲讀愛好者
活動安排：社區在櫥窗、網站（）上發出活動倡議，由居民跟貼留言形式徵集個人在讀書活動中的感言及體會，以一句話概括。
6、讀書徵文比賽：
另外社區還將在讀書節期間，居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章，社區統一評審，優秀文章在社區網站刊登，並頒發榮譽證書。
為全面提升全鎮羣眾健康素養水平，讓健康的生活理念走進每一個家庭，倡導科學、文明、健康生活方式，進一步推進我市創建全國健康促進縣（市）建設工作，根據玉門市創建全國健康促進縣(市)工作領導小組辦公室關於印發《玉門市“健康家庭”評選活動實施方案的通知》（玉創建辦發〔20xx〕1號）要求，我鎮決定在全鎮範圍內組織開展“健康家庭”評選活動，現制定如下實施方案：
一、目標範圍
本次評選活動以健康知識、健康理念進家庭，大力宣傳普及健康知識和提高居民健康素養為目標，全鎮各村20%的家庭建設為“健康家庭”，在健康家庭中評選10户“健康示範家庭” 。通過樹立先進典型，影響和帶動廣大羣眾養成健康生活習慣，形成全民崇尚健康、追求健康、享受健康的'濃厚氛圍，凡屬於我鎮常住居民的家庭均可參加評選。
二、評選標準
具體評選標準參照《玉門市“健康家庭”建設標準》（附件1）執行。
三、方法步驟
本次活動採取家庭自評、羣眾評議、村委會推薦、鎮政府評審、市級複核命名授牌的方法進行。首先由家庭對照健康家庭評選的標準進行自評自薦，各村委會填寫《玉門市柳河鎮“健康家庭”申報登記表》（附件1）進行推薦，經鎮政府組織評審，達到標準要求的在轄區內進行公示備案。同時，從中遴選出“健康示範家庭”，填寫《玉門市柳河鎮“健康示範家庭”推薦表》（附件2），由鎮創建領導小組加註意見並將推薦表上報至市創建辦評審工作領導小組進行復核。
四、工作步驟
1、20xx年5月30日--6月15日:各村開展摸底調查和入户宣傳工作，通過宣傳倡導，發動全鎮羣眾積極參與評選活動。
2、20xx年6月16--6月30日:家庭自查自評，各村組織民主推薦、羣眾評議，填表彙總，推薦上報。
3、20xx年7月1日—7月10日:由鎮政府依據《玉門市健康家庭考核評分細則》（附件3）進行評審，依據得分確定各村健康家庭名單。同時，遴選“健康示範家庭”，填寫《玉門市“健康示範家庭”推薦表》（附件2）上報市創建辦。
4、7月11日-7月20日:有市創建辦、婦聯組織專家組對我鎮推薦申報情況，按照不少於30%的要求進行復核評估。5、7月21日——7月30日:資料彙總整理，鎮創建領導小組召開會議向市創建領導小組通報評審情況和“健康示範家庭”名單。
五、組織形式
本次評選活動由市創建領導小組辦公室與市婦女聯合會負責督查指導，鎮政府負責牽頭組織實施，各村負責宣傳動員，發動羣眾積極參與評選，鎮衞生院協助配合。
六、工作要求
1、高度重視，加強領導。各村要將這次評選活動作為創建健康村、推動轄區健康促進工作的重要抓手，切實加強領導，明確分工職責，認真組織實施。做到堅持標準，嚴格篩選，做好宣傳、評選工作，確保評選質量和活動效果。
2、廣泛發動，周密組織。羣眾的參與程度是評選活動取得實效的決定性條件。各村、鎮屬各站所、鎮共青團、鎮衞生院要結合各自工作優勢和積極因素，利用扶貧聯繫點、重點產業落實、健康管理員入户、慢病體檢篩查等有效途徑開展健康教育和培訓，全面宣傳發動，吸引更多羣眾參與。
3、強化宣傳，營造氛圍。各村、柳河學區、鎮衞生院要以“健康家庭”建設和“健康示範家庭”評選活動為契機，充分利用村組文化廣場等宣傳陣地，廣泛宣傳先進典型事蹟，發揮好示範引領作用，推動健康促進活動深入開展，提升全民健康水平。
4、緊扣節點，確保進度。為確保全市創建工作順利推進，各村要嚴格按照要求和時間進度抓好安排落實，對不重視、工作落實不力，影響全市進度的村，鎮紀委要在全鎮進行通報。
1969年美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森在美國各大學舉行演講會，籌劃在次年的4月22日組織以反對越戰為主題的校園運動，但是在1969年西雅圖召開的籌備會議上，活動的組織者之一，哈佛大學法學院學生丹尼斯·海斯提出將運動定位在於全美國的、以環境保護為主題的草根運動。1970年4月22日在美國各地總共有超過XX萬人參與了環境保護運動，這次運動的成功使得在每年4月22日組織環保活動成為一種慣例，在美國地球日這個名號也隨之從春分日移動到了4月22日，地球日的主題也轉而更加趨向於環境保護。
現在人們普遍認為1970年4月22日在美國發生的第一屆地球日活動是世界上最早的大規模羣眾性環境保護運動，這次運動催化了人類現代環境保護運動的發展，促進了發達國家環境保護立法的進程，並且直接催生了1972年聯合國第一次人類環境會議。而1970年活動的`組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。
由於環境保護運動在世界範圍內的興起，1990年第二十屆地球日活動的組織者希望將這一美國國內的運動向世界範圍擴展，為此他們致函中國、美國、英國三國領導人和聯合國祕書長，呼籲他們採取措施，舉行會晤締結關於環境保護議題的多邊協議，協力扭轉環境惡化的趨勢；同時地球日的組織者還呼籲全世界願意致力環境保護的政府在1990年4月22日各自動員國民開展環境保護運動。地球日活動組織者的倡議得到了亞洲、非洲、美洲、歐洲許多國家和眾多國際性組織的響應，最終在1990年4月22日全世界有來自140多個國家的逾2億人蔘與了地球日的活動。從此世界地球日成為全球性的環境保護運動。
一、活動背景
由於世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環境越來越關注，我校校青聯準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環保意識，不僅在想法上環保，更在日常活動中關注環境保護工作，從個人做起，影響更多人，為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。
二、活動主題
“ 同心同力 同手同腳 善待地球”
三、目的活動
1.為校內同學喚醒保護地球的意識；
2.鍛鍊同學們的組織活動能力，豐富大學生活；
3.培養大學生的社會責任感，樹立主人翁精神。
四、活動時間
XX年4月21日
五、活動地點
xx學院食堂門前
六、主辦單位
xx學院校團委
七、承辦單位
xx學院青年志願者聯合會
八、前期準備
信息宣傳部：
1.做好板報宣傳，內容圍繞“同手同腳”活動。
2.懸掛宣傳“同心同力 同心同腳 善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印並粘貼，懸掛地點在宣傳站對面)
3.同時做一張用於參與者簽名的海報，內容應與環境保護有關。(可手工繪畫)
4.甪網絡宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧，微博等)
張貼時間：活動的前3天。
外聯事務部
1.向校團委申請此次活動。
2.可聯繫其它分青協參加此活動。
3.組織人員搬放活動需要用的物品
4.製作活動所需要的道具
(手：紙地球。腳：筷子樹)
項目策劃部
1.負責活動的策劃書的撰寫
管理服務部
1.制定排班表，並設立每個時段的負責人。
2.通知各值班人員的時間。
(可用電話短信qq等)
3.統計值班人員的姓名和人數，做出簽到表。
招募培訓部
1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。
(手意為用手托起地球，腳意為多走一步路， 多出一份綠。)
2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。
“手”道具：紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲製做的球狀物，像徵着我們居住的地球。)
參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環保的想法或口號並貼上紙地球。
“腳”道具：筷子樹(用一次性筷子製作的樹。)
參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套並沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。
九、活動流程
1.活動開始1小時前：值班人員到食堂集合並和外聯部門人員搭建好帳篷，桌椅，道具，海報等，掛好條幅；
2.活動開始5分鐘前：簽到並做好活動開始前的準備；
3.活動開始：向同學們介紹其活動的意義並協助完成；
4.活動結束後：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷；
5.總結此次活動。
十、後期跟進
1.精彩瞬間拍照留念
2.收集人們對活動的看法
十一、注意事項
1.工作時帶上工作證和小紅帽
2.注意説話要有禮貌，不得罵人説髒字
3.注意其天氣，若下雨延後或在室內
健康是人全面發展的基礎，關係千家萬户的幸福，健康家庭是健康社區建設的細胞工程。為進一步提高家庭成員的`健康意識和健康素質，倡導健康的生活習慣，讓健康生活理念走進家庭，更好地推動“慢性病綜合防控示範區”建設工作，結合我縣實際，制定連江縣健康家庭評選實施方案。
一、指導思想
圍繞連江縣建設慢性病綜合防控示範區的總體目標，組織動員全縣廣大家庭積極參與健康社區建設，倡導科學、文明、健康的生活方式，營造“家家崇尚健康，人人享有健康”的氛圍，為建設宜居環境、共築幸福新家園貢獻智慧和力量。
二、評選範圍
在全縣範圍內開展，每個鄉鎮評選“健康家庭”各10户。
三、評比標準（具體評分標準見附表2）
1、家庭衞生整潔，光線充足，通風良好。
2、廁所衞生，垃圾定點投放，文明飼養禽畜寵物。
3、主動學習健康知識，樹立健康理念。
4、養成良好生活習慣，講究個人衞生。
5、合理膳食，戒煙限酒。
6、適量運動，心理平衡。
7、定期體檢，科學就醫。
8、優生優育、愛老敬老。
9、家庭和諧，崇尚公德。
10、鄰里互助，支持公益。
四、評選方法和要求
各鄉鎮結合自身實際情況，採取宣傳動員、自願申報、社區推薦、縣級評選等方式，開展健康家庭評選活動。
1、自願報名，凡自認為符合上述評選標準的家庭都可以報名參加健康家庭評選活動，並填寫“健康家庭”登記表（附表1）。
2、各鄉鎮做好轄區內健康家庭評選的宣傳發動、社區推薦、評選上報。
3、健康家庭登記表一式三份，“家庭成員健康生活方式概述”一欄字數控制在300字以內，要求真實、準確、生動，並附一張典型照片。
五、評選流程
健康家庭以鄉鎮為單位開展評選，採取自下而上自願報名、社區推薦、鄉鎮初評、縣級複核的方式。各鄉鎮評選出10户“健康家庭”，再由連江縣建設慢性病綜合防控示範區領導小組辦公室（以下簡稱“縣建設辦”）組織複核並頒發證書或授牌。具體流程如下：
1、家庭申報，自願參加“健康家庭”評選活動的家庭填報健康家庭登記表（附表1）。
2、社區推薦，申報家庭所在社區依據材料是否真實可靠的原則進行初篩推薦給社區所在鄉鎮。
3、各鄉鎮對初篩符合條件的家庭，依據健康家庭評分標準進行評分，評分達到健康家庭標準的上報給縣建設辦。
4、縣建設辦對上報的健康家庭進行復核並頒發證書或授牌。
為全面提升全市城鄉居民健康素養水平，讓健康的生活理念走進每一個家庭，倡導科學、文明、健康生活方式，進一步推進我市創建全國健康促進縣（市）建設工作，根據玉門市人民政府辦公室《關於印發20xx年玉門市健康促進縣（市）創建工作方案的通知》（玉政發﹞〔20xx〕84號）的要求，結合實際，在全鎮範圍內開展“健康家庭”評選和“健康示範家庭”命名活動。
一、目標範圍
本次評選活動以健康知識、健康理念進家庭，大力宣傳普及健康知識和提高居民健康素養為目標，將我鎮30%的家庭建設為“健康家庭”，在健康家庭中評選5户“健康示範家庭”。通過樹立先進典型，影響和帶動廣大羣眾養成健康生活習慣，形成全民崇尚健康、追求健康、享受健康的濃厚氛圍。
二、評選標準
主要指在家庭生活中，倡導健康科學的'生活理念，自覺建立科學、文明、健康生活方式的優秀健康家庭，以家庭的健康文明促進社會和諧進步的本村村民。具體標準如下：
（1）家庭衞生整潔，光線充足，通風良好；
（2）廁所衞生，垃圾定點投放，文明飼養禽畜寵物；
（3）主動學習健康知識，樹立健康理念；
（4）養成良好的生活習慣，講究個人衞生；
（5）合理膳食，戒煙限酒；
（6）適量運動，心理平衡；
（7）定期體檢，科學就醫；
（8）優生優育，愛老敬老；
（9）家庭和諧，崇尚科學；
（10）鄰里互助，支持公益。
三、具體評選方法
本次活動採取家庭自評、羣眾評議、民主推薦、鄉鎮評審、市級複核命名授牌的方法進行。在全鎮進行宣傳告示，由羣眾自薦和推薦兩種方式推選出，要求書寫申報推薦材料，事蹟材料真實、內容充實，結合其日常表現做出綜合評價，經村民委員會投票進行確定。
四、工作步驟
1、20xx年5月30日—6月15日：各村開展摸底調查和入户宣傳工作，通過宣傳倡導，發動羣眾積極參與評選活動。
2、20xx年6月16日—6月30日：家庭自查自評，村（組）組織民主推薦、羣眾評議，填表彙總，推薦上報。
五、工作要求
1、高度重視，加強領導。各村要將此次評選活動作為我市創建全國健康促進縣（市）、推動轄區健康促進工作的重要抓手，切實加強領導，明確分工職責，認真組織實施。做到堅持標準，嚴格篩選，做好宣傳、評選工作，確保評選質量和活動效果。
2、廣泛發動，周密組織。村民的參與程度是評選活動取得實效的決定性條件。各村要結合實際，充分發揮婦聯、共青團、農民合作社等團體作用，調動村組婦女、青年、社員，利用黨員大會、主題黨日活動、扶貧入户、重點產業落實、健康管理員入户、慢病體檢篩查等有效途徑開展健康教育和培訓，全面宣傳發動，吸引更多居民參與。
3、強化宣傳，營造氛圍。各村要以“健康家庭”建設和“健康示範家庭”評選活動為契機，充分利用村委會宣傳欄、村組文化廣場、農民合作社、新媒體平台等宣傳陣地，廣泛宣傳先進典型事蹟，發揮好示範引領作用，推動我鎮健康促進工作深入開展，提升全民健康水平。
為全面提高城鄉居民健康素養水平，讓健康生活方式走進城鄉家庭，以健康家庭促進家庭成員健康，進一步推進創建健康促進縣工作，根據《合浦縣人民政府辦公室關於印發合浦縣創建健康促進縣試點工作實施方案》（合政辦【20xx】29號）和《關於開展“健康家庭”評選活動實施方案的通知》（合健促[20xx]1號）及《關於印發白沙鎮開展健康促進行動實施方案的通知》（白政發[20xx]91號）等要求，決定在全鎮範圍內開展健康家庭評選活動。現將有關事項通知如下:
一、活動目標
本次評選活動以大力宣傳普及健康知識和提高居民健康素養為目標，在全鎮評選10户健康家庭（每村、社區組織申報1－2户，鎮從中擇優評選10户上報縣備案授牌），通過樹立先進典型，影響和帶動廣大居民養成健康生活習慣，形成全民崇尚健康、追求健康、享受健康的濃厚氛圍。
二、組織形式
本次評選活動由各鄉鎮人民政府負責牽頭組織實施，各村（社區）負責宣傳倡導，發動羣眾積極參與評選，鎮衞生院協作配合。
三、活動步驟
（一）20xx年1月5日--1月20日:各村（社區）開展摸底調查和入户宣傳工作，通過宣傳倡導，發動城鄉居民積極參與評選活動。
（二）20xx年1月21日-2月3日:對積極申報健康家庭的家庭，由户主填寫《合浦縣白沙鎮“健康家庭”申報登記表》（附表2）？，各村（社區）負責收集、統計和彙總分析後，上報鎮政府，完成健康家庭報名登記工作。
（三）20xx年2月11日-2月20日:由各村（社區）依據《合浦縣健康家庭評價標準》（附件4）及《合浦縣健康家庭評分細則》（附表？1）進行評審打分，依據得分確定本村（社區）健康家庭名單，填寫《合浦縣“健康家庭”推薦表》（附表3）。各村（社區）主要針對《合浦縣健康家庭評分細則》的考核標準進行審核打分，確保評審科學公正。 （四）2月21日-2月25日:各村（社區）按照健康家庭名額分配組織申報。上報《合浦縣白沙鎮“健康家庭”申報登記表》（附表2）？、《合浦縣健康家庭評分細則》（附件1）和《合浦縣“健康家庭”推薦表》（附件3）各一式兩份，經鎮審核後一份鎮歸檔管理，一份上報合浦縣創建健康促進縣試點工作領導小組辦公室（縣衞計局三樓創健辦）備案，由縣創健辦公示命名和授牌。
四、工作要求
（一）高度重視，加強領導。各村（社區）要將評選活動作為創建健康促進縣、推動轄區健康促進工作的重要抓手，高度重視，認真組織相關單位、部門開展活動，明確責任領導和工作人員，做到堅持標準，嚴格篩選，確保評選質量和效果。
（二）全面發動，確保實效。廣大居民的`參與是評選活動取得實效的決定性條件。各村（社區）要結合健康管理員入户健康管理、慢病體檢篩查、開展健康教育和培訓、趕集日集中宣傳等方式全面發動，吸引更多居民參與，及時推薦上報先進典型，確保活動取得實實在在的效果，切實發揮示範引領作用，帶動廣大居民提升健康素質。
（三）廣泛宣傳，營造氛圍。各村（社區）要以健康家庭評選活動為契機，充分利用學校、衞生院、村級衞生室等各種宣傳陣地，廣泛宣傳健康家庭先進典型，推動健康促進活動深入開展，提升全民健康水平。
為進一步提高全社會文明程度，實施公民道德建設工程，進一步推動物質文明和精神文明協調發展，縱深推進“五大文明創建”工作，加強家庭、家教、家風建設，充分展示中華民族家庭美德和良好家風的時代內涵，為全面建設社會主義現代化國家貢獻精神文明力量，縣文明辦決定組織開展20xx年度“文明家庭”評選活動，現將有關事宜通知如下：
一、評選範圍
各鄉（鎮、場）、縣直各單位
二、評選標準
（一）愛國守法。家庭成員擁護中國共產黨領導，熱愛祖國、熱愛社會主義，維護國家利益和民族尊嚴。自覺遵循黨和國家的方針政策，學法、尊法、守法、用法，遵守各項規章制度、行業規範、市民守則、村規民約，自覺履行法定義務、社會責任和家庭責任。
（二）遵德守禮。家庭成員注重社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德養成。樂觀豁達、待人寬容，關心他人、助人為樂。維護公共衞生，愛護公共環境，遵守公共秩序和規則，在工作生活、社會交往、公共場所、網絡空間、旅遊出行等各個方面崇德尚禮、知行統一。奉行科學文明健康的生活理念、生活態度、生活方式，養成良好行為習慣。
（三）平等和諧。家庭成員之間民主平等、相互尊重，理解信任、溝通順暢，感情深厚、親情陪伴。父母與子女之間長幼有序、孝老愛親、傳承孝道。夫妻之間忠誠恩愛、包容接納、責任共擔，相濡以沫。親屬之間、鄰里之間友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成員之間日常生活温馨樂觀、彼此扶助，特殊困難不離不棄、捨己為家、盡心盡責。家庭成員民族團結意識強，理解和尊重少數民族的`風俗習慣，尊重差異、包容多樣。
（四）敬業誠信。家庭成員愛崗敬業、忠於職守，勤勉為民、甘於奉獻。誠實勞動、勤勞致富，合法經營、公平交易。重信用、守承諾，真誠做人、守信做事、尚德守法，傳承以信篤行、以誠興業的優良品德。遵守政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信等準則，立足崗位踐行誠信規範。
（五）家教良好。父母尊師重教、言傳身教，用正確行動、正確思想、正確方法教育引導子女。注重子女思想品德、行為習慣和良好個性的培養，引導子女形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。家庭成員樹立終身學習理念，養成良好閲讀習慣，學習氛圍濃厚。
（六）家風淳樸。弘揚家和萬事興、忠厚傳家久、百善孝為先等中華優秀傳統美德，注重為人處世、修身勸學、理家育子、和親睦鄰之道。廉潔修身、廉潔齊家。傳承好家訓，提醒引導、感染薰陶家庭成員。有體現傳統美德、符合生活實際的新時代家規，以好家規規範家庭成員的言行。家庭成員積極參與讀家書、談家教、倡家健等各類家庭文化體育活動，自覺樹立良好家風。
（七）綠色節儉。家庭環境乾淨整潔。家庭成員生態環保理念強，自覺進行垃圾分類，注重資源再利用。勤勞節儉、厲行節約，注重節約水、電、紙張等各類資源能源，杜絕浪費。積極宣傳和踐行綠色生活方式，堅持綠色出行，採用綠色家裝，使用綠色產品。做到文明餐飲，傳播健康理念。生活量入為出、適度消費，婚喪嫁娶操辦從儉、不鋪張奢華。
（八）熱心公益。家庭成員積極參加社會公共事務。積極參加慈善捐助、義務勞動、無償獻血、社區服務等公益活動。積極參加鄰里守望、扶貧濟困、生態環保、養老助殘、法律援助等各類學雷鋒志願服務活動。熱情關心特殊困難人員，參加結對幫扶等活動，為他們排憂解難。
（九）存在以下一票否決情形之一的`，不得申報和推薦：
1、家庭成員違法違紀的；
2、家庭成員非法參與重大羣體性上訪事件的；
3、家庭成員參與“黃、賭、毒”、封建迷信、非法宗教及邪教活動的；
4、家庭成員放棄中華人民共和國國籍的；
5、家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄的；
6、發生家庭暴力事件的；
7、對未成年子女監護主體責任落實不力的；
8、家庭成員利用榮譽稱號進行炒作或商業牟利的；
9、家庭成員不落實移風易俗工作，對紅白喜事大操大辦的；
10、家庭成員有其他情形，造成嚴重不良影響的。
三、材料報送
（一）填寫文明家庭申報表，並提交1000字左右的事蹟材料（突出家庭美德、家風家教、志願服務等方面真實生動、感染力強的事蹟），用於宣傳展示。
（二）不同場景的家庭成員全家福2張（jpg格式，文件不小於2M）。
（三）將申報材料紙質版於11月22日前送到縣文明辦，同時電子版及全家福照片發送文明辦郵箱：xx，聯繫電話：xx。
四、報送數量
縣直各單位、各社區、農場至少報送1個、各鄉鎮至少報送2個。
五、表彰獎勵
由海興縣精神文明建設委員會辦公室聯合相關單位進行評審，出具表彰決定，頒發榮譽證書，並擇優向上級文明辦推薦表彰。
一、活動目的：
“x月23”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在温馨的環境裏享受閲讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的'交融。世界讀書日，讓我們用書籍構建文化長城，用知識激發智慧泉湧。
二、主辦：
團支部、圖書館、少先隊、工會
三、活動內容：
(一)教師活動
1.“讀書，讓人生更美好”讀書博文比賽
(1)參加對象：35週歲以下青年教師
(2)活動時間：徵文階段：從本通知發佈之日起至20xx年x月30日止。
評選階段：20xx年x月上旬組織專家進行審查初評。
公示階段：20xx年x月中旬。
(3)參賽方式和要求
①參賽者在嘉善新聞網市民博客進行註冊，在註冊時請寫明“註冊原因”為“參加博客大賽”，註冊通過後即可開通個人博客，然後發表博文；
②博客名稱、博主暱稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格；
③博客中發佈的參賽作品要求內容積極健康，中文原創，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的`法律責任；
④博文內容應與閲讀有關(指紙質、數字、網絡等介質的書籍、報刊、雜誌等出版物的閲讀);
⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書
故事、小品文等，題目自擬；
⑥博文寫作時間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數在3000字以內。發佈時請在標題前註明【博文大賽】。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。並填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯繫方式等信息。
2.“讀書，讓人生更美好”讀書徵文活動
(1)參加對象：35週歲以下青年教師必寫
(2)作品上交時間：即日起至x月30日止
(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經典閲讀。
(x月評獎方式：請參加徵文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書徵文文件夾內，此次徵文將評出一二三等獎若干，並有精美紀念品送上。
(二)學生活動
1.“走進書裏”讀書徵文活動：
(1)作品上交時間：即日起至x月23日止。
(2)作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
(3)參加年級：不限
(x月評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文
以電子稿形式上交給班主任，請班主任ax月打印，上交給圖書館館長。(注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次徵文將評出讀書之星、文學之星若干，並有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。
2.x月22日班隊課
(1)組織安靜閲讀，引導學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界裏。
(2)請每一位學生在x月23日世界讀書日，嘗試着做到以下幾點：
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;這一天，在家關閉電視一小時，在温馨安靜的環境裏共享閲讀的快樂；這一天開始，確立一種信仰：“讓學習和閲讀成為一種習慣和風尚”。
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