一、活動時間
20xx年xx月xx日——xx月xx日
二、活動地點
xx幼兒園
三、活動目的
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的温暖老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心花環以表示對老師的尊敬。
四、活動內容
活動一:兒歌《幼兒園像我家》
要點:幼兒在通過背誦兒歌的同時,再次感受到老師媽媽對他們的關愛,萌發喜愛老師的意願。
活動二:歌曲《老師,老師,我愛您》
要點:幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲,並在歌曲中變現出對老師的敬愛之情。
活動三:《美麗花環送“媽媽”》
要點:幼兒用塗色繪畫小花的形式,表現出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園裏應該聽班裏老師的話,每天應該主動和老師們打招呼。
活動目標:
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的温暖、老師的`親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間:
9月10日上午
活動地點:
xxxx幼兒園
活動內容:
1、第一階段(xx月xx日——xx月xx日):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題牆飾,安排各年級段主要活動內容。
2、第二階段(xx月xx日):各年級段安排教學活動,託班與教師留影紀念,小班與家長合作製作愛心卡,中班製作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,佈置主題牆飾板塊。
3、第三階段(xx月xx日—xx月xx日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
活動名稱:
老師您好
活動目標:
1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談,使幼兒知道9月10日是教師節,並瞭解教師的意義。學習主動訪問, 主動認識環境中的人,瞭解園長,會計,保健老師的工作和我們成長的關係,提高幼兒的社會交往能力。
2、教師提供幼兒園工作人員的照片、紙、筆等豐富材料,引導幼兒根據自己的生活印象,運用多種手段反映出簡單情節,促進幼兒創新能力的發展。
3、讓幼兒瞭解幼兒園各類工作人員的勞動內容和工作態度,培養幼兒尊敬他們的情感。
活動準備:
1、幼兒園工作人員的照片、做記者證和紅花的紙筆筆。
2、佈置"我們幼兒園的老師"照片展,認識瞭解每一位工作人員。
活動組織:
一、通過參觀"我們幼兒園的老師"照片展,使幼兒初步瞭解幼兒園各工作人員的勞動內容和工作態度,激發幼兒尊敬、熱愛他們的情感。
1、幼兒自由結伴參觀,引導幼兒用完整的語言,響亮的聲音相互介紹自己熟悉的老師。
教師用語參考:請小朋友仔細看看照片上是誰?向你的好朋友介紹你認識的老師,她姓什麼?她是怎樣工作的呢? 她對小朋友的態度怎樣?
2、師生互相介紹老師,激發幼兒尊敬、熱愛老師的情感。
二、教師提供紙筆等豐富的材料,引導幼兒根據自己的生活經驗,繪畫出簡單情節,從而瞭解教師節的意義。
1、幼兒根據生活經驗,繪畫出和老師在一起的各種簡單情節,體驗老師的辛苦。
教師用語參考:小朋友知道老師工作很辛苦,現在請大家把老師的辛苦畫出來,並想一想我們應該怎樣來尊敬熱愛老師呢?
2、運用提問法,引導幼兒説出9月10日是教師節 。
教師用語參考:老師這麼辛苦我們應該怎樣做?我們國家領導人又是怎樣來尊敬老師的呢?(引導能力強的幼兒説出我國將9月10日定為教師節)三、操作活動:製作記者證和紅花。為採訪活動作好準備。
1、運用提問法,引導幼兒説出記者證的用途和做法。
教師用語參考:我們怎樣才能更加了解老師的工作情況呢?(幼兒討論通過採訪來了解)我們採訪需要些什麼?(幼兒自由討論出記者都要有記者證,讓被採訪的人知道是什麼地方的什麼人來採訪。)2、幼兒製作記者證,教師指導幼兒畫出自己的特徵。
發展幼兒的動手操作能力。並引導能力強的幼兒在製作好記者證後再製作紅花。
四、採訪活動。
(一)談話引出活動主題。
1、教師通過提問,組織幼兒討論,引發幼兒參與活動的興趣。
教師用語參考:你們上幼兒園已經很長時間了,你們能説出幼兒園是幹什麼的嗎?幼兒園裏都有誰?老師中是否都帶班呢?不帶班的老師與我們的成長(生活和學習)有哪些關係呢?你們想了解嗎?怎樣才能瞭解到呢?(引導能力強的幼兒説出通過訪問來了解)
2、幼兒就怎樣訪問進行討論,教師幫助歸納。
幼兒自由結伴討論,教師以參與者的身份加入討論,有目的的幫助幼兒歸納出:首先要到他們的工作的地方去,去的時候要輕輕敲門,得到允許後方可入內。在主人的安排下站好或坐好,有禮貌地提問,安靜地傾聽。要向接待的人有禮貌地致以問候,如:老師,你好。要禮貌地尋找被採訪者,然後向被採訪者作自我介紹,向被採訪者講清自己是來幹什麼的,如:我們想了解一下您在幼兒園的什麼部門工作?這個工作和我們的學習與生活有什麼關係?
(二)採訪活動。
1、全班分為三大組,每組採取自薦和推選相結合的方法,選出組長。知道組員要服從組長的指令。
2、由組長帶領組員去訪問,教師以參與者的身份跟隨他們去,提出建議,幫助幼兒完成採訪任務。
一、活動目的:
弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。
二、活動主題:
“向老師敬禮”
三、活動時間:
20__年9月10日
四、活動內容:
1、開展“七彩卡片表心意”活動:通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,書寫祝福語,充分表達對老師的理解、關心和尊重,並於教師節當天送給敬愛的老師。
注:請每班擇優推薦學生製作的精美賀卡5張,於9月9日大課間交於少總部,9月10日統一製作成“祝福牆”進行展出。
2、收集整理學校近些年來教師為學校發展、學生成長無私奉獻的照片,並製作成《一起走過的日子》。
3、班班有歌聲,學生傳唱讚美教師、感激師恩的優秀歌曲。(音樂老師)
4、屏幕宣傳標語及橫幅製作。
五、教師節慶祝大會
1、工會向校離退休教師送花。
2、校小合唱團唱《我愛米蘭》,向老師敬禮。
3、校長致賀詞。
4、少先隊員代表分別向元老教師、各年段組教師獻花。(預先分組:__)、(背景音樂:__)
5、學生代表發言謝師恩。
6、主持人:學生
i.活動目標
1、讓孩子們明白x月x日是教師節。從小培養孩子尊敬老師的美德。
2、孩子們通過自畫和手工的形式向老師表達節日的願望。
3、培養幼兒大膽表達、語言表達能力和動手操作能力。
II.活動準備
1每位班主任應制定課堂活動數據和形式。
2、為兒童提供相應的材料。
3、孩子們已經學會了童謠“偉大的教師技能”。
4大班和中班提前一天和媽媽在家裏種花,小班和小班提前一天和媽媽一起種花。
III.活動時間
x上午
IV活動流程
(I)在上午的對話環節中,每節課以“教師節”為主題開始對話。
(二)第一活動類
1、利用兒童教師的技能引導主題。
之前,我們學習了一首兒童歌曲,名為“教師技能”。讓我們一起談談。
老師有很好的技能
老師有很好的技能
可以疊紙、畫畫
唱歌、跳舞和搔癢
我們都愛她。
我們都愛她。
2、告訴我你身邊最熟悉的老師長什麼樣。
我們班有多少老師?誰能告訴我們老師長什麼樣?(請告訴個別兒童)
為了促進對教師和教育的尊重,提高教師在社會中的地位,中國專門將9月定為教師節。XX是我們老師的第一個節日,老師們終於有了自己的節日。
v.第二活動課
所有的孩子都聚集在操場上,老師主持了“我愛老師”教師節慶祝活動。
1、祝福老師:
(1)大聲説愛。
(2)大班兒童代表發言。
2、手動發送祝福。
(1)大班兒童繪畫活動。
(2)中產階級兒童愛心活動。
(3)小班兒童獻花活動。
3、深深地擁抱並昇華愛。
擁抱你身邊的老師,親吻你愛的老師。
六、作品展
活動結束後,各班對作品進行整理。以畫展和主題牆的形式展示兒童作品。
一、組織概況介紹
維利麥西餐廳是一家裝修豪華、菜式豐富、價錢適中的中檔西餐廳,位於阿瓦提縣中心廣場,是阿瓦提縣餐廳行業的高端。卓雅諮詢策劃是成立於2012年3月,專業從事企業管理諮詢策劃服務。公司位於阿克蘇市欄杆路印務小區六樓,是一家規範化、專業化的純智力輸出公司,為企業提供一站式、的管理諮詢策劃服務。
二、活動背景及原因
為了進一步提高西餐廳的的知名度及美譽度,展現優良形象及良好風範,廣泛吸引潛在顧客,樹立和擴大維利麥西餐廳的品牌影響力和市場佔有率,更好、更快、更直接的宣傳維利麥西餐廳及“維利麥品牌”,我們除了平常的宣傳辦法以外,更應該全方位、準確、深層次的做一次規模比較大的活動宣傳。在分析目前市場的準客户羣體後,把主要目標客户定位在30――45歲的家庭客户。此客户羣的孩子一般都在3――15歲之間。因此我們把突破口放在孩子身上,用招募孩子參加比賽的方式起到引起社會關注、家長重視,必定會達到廣泛參與、深入瞭解的目的。其次,傳統的“尊師重道”思想在教師節這一天更能引起人們的重視,一方面孩子的學習和成果需要檢驗,另一方面家長也迫切希望能讓孩子心懷感恩之心,尊重老師、孝敬父母、健康成長,這是我們的一個最重要的出發點和關鍵點。
三、活動目標
1、通過教師節活動舉辦,營造店面隆重的喜慶氛圍;2、建立起維利麥西餐廳的品牌形象及知名度;3、通過一系列的促銷方式,喜慶氛圍和新穎的節目演出,吸引消費者對維利麥西餐廳的關注,建立良好顧客羣;4、店面位於阿瓦提縣城中心,該店可向全縣人民進行廣泛宣傳;融洽與廣大羣眾的良好關係;為該店下一步的發展贏得更多的契機,打造良好的形象基礎;5、通過的本次活動,調動維利麥西餐廳工作人員的工作積極性及創造力;加快該部門員工之間的默契程度。並在工作實踐中,發現自我的優勢與劣勢。事後做好工作總結,為今後的商業實戰增添了寶貴經驗;6、促使公司所有員工與餐飲休閒項目的互動,增加員工的凝聚力及向心力,提升企業整體文化內涵,彰顯企業實力。
四、活動主題
“感師恩優惠大放送維利麥與你共成長”
五、活動時間
20___年9月10日上午午10:30(暫定)
六、活動地點
阿瓦提縣中心廣場
七、活動對象
全縣人民
八、活動主辦方與協辦方
主辦方:維利麥西餐廳協辦方:卓雅諮詢策劃有限公司
九、活動策劃
(一)活動內容及亮點
1、精心營造教師節慶典的活動現場,渲染出大氣磅薄的慶典氣氛;同時時尚活躍的節目演出,也對過往的消費者形成強烈的視覺感,吸引更多的顧客前來參加本次慶典活動,期間大肆植入促銷廣告。
2、加強活動的周密性,提升傳播效率,增加顧客的消費慾望。
3、慶典當天的促銷信息,通過單頁、X展架和形象招貼對外宣傳;並根據學校的政策,在周邊適當的做些標語宣傳。
4、當日促銷活動:a、當日凡是在本店消費滿50元,均可以贈送特色菜____份或代金券____元(待定)。b、滿100可以送特色菜____份及果盤1份或代金券____元(待定)。c、如消費達到200元(不包括酒水),可以回饋____“代金弧、在下次光臨時,可免費獲得一道價值____元的菜(點心)及維利麥西餐廳會員卡一張作為答謝回報。d、凡是收銀單上尾數號碼逢8,可獲得獲金額____元代金券____張(待定)。e、套餐組合更優惠(廚房製作套餐菜單)。f、教師持教師證或有效證件絕可享受5折優惠(待定)。
(二)環境佈置
1、面對維利麥西餐廳門口將擺放,大型金色氣供門1座(標語:“感師恩優惠大放送維利麥與你共成長”)及金獅氣柱2對,彰顯大氣不凡、雄偉壯觀。
2、將在走向維利麥西餐廳門口鋪設大紅地毯,給前來的嘉賓一種朝陽的喜氣(具體尺寸,由現場核量為準)。
3、在嘉賓入口位置,設置簽到處;準備40朵嘉賓胸花,供出席活動儀式;並安排本公司4-6位氣質好,形象佳的女員工為前來嘉賓佩戴胸花(根據邀請來賓人數,確定是否擺設)。
4、活動現場將西餐廳VIP廂房設為貴賓休息室,會所門口兩邊各安排6位形象優越的禮儀小姐站守,增加消費者關注度。
5、在維利麥西餐廳門口分別設置一個X展架,展架內容分別該店當日的促銷信息及賀詞標語。
6、在百維利麥西餐廳門口懸掛一道橫幅。
7、活動現場(縣城中心廣場)將搭建教師節慶典儀式大背景及時尚T型舞台(安裝尺寸由現場考核為準),圍繞舞台四周佈滿金布,並在舞台上前段擺放20個冷焰火,用於營造慶典隆重氛圍。
8、舞台中央擺放一架豎立式麥克風,分別由領導致辭和主持人報幕使用。
9、舞台兩邊配音響兩套,並選定迎賓、領導上台和啟動時候的音樂。
10、兩邊各設立旋風彩虹機2座,將在慶典啟動儀式正式啟動後噴發,將活動氣氛帶進高潮。
11、T型舞台兩邊各設立20個嘉賓靠背椅,使嘉賓便於觀賞時尚走秀,樂隊表演等一些列精彩演出。
(三)嘉賓的邀請
1、維利麥西餐廳高管領導、企業所有員工全部到場。
2、邀請學院領導、優秀教師、各企事業單位代表、貴賓客户、及社會各界有關人士。
(四)活動宣傳
1、周邊小區、高層住宅樓、媒體投放宣傳直達精準消費羣。如:電梯LED視頻、傳單等。
2、報紙(廣告)或夾報:《本站·》篇幅較大,成本相對較低,隨報夾帶,選擇當地發行量較大的報紙做隨報附送廣告,區域為縣城及周邊區域。且選擇訂閲户,時間為活動開始前一週。
3、傳單的投放:選擇當地人流量較大且人口質量較高的區域,如:大型商場門口、小區門口、高檔門面、寫字間、政府部門門口。發放要求:(1)發放時段:13:00-14:30;19:30-20:30,這時多是上班族上下班時間,且多為政府、行政部門人員上下班時間。(2)發放人羣:年齡20-50歲之間的人,且穿着看起來較有經濟實力者。(3)注意事項:微笑宣傳,若對方不接傳單不能強行塞到對方手裏,且注意將附近散落的傳單撿拾起來,以免造成不好印象。
(五)活動流程
9月10日上午10點30,慶典活動正式開始。9月10日12點45分-14點,安排邀請嘉賓參加午宴。
(六)具體分工
1、總策劃小組:負責全方位的活動推進,監督所有小組的工作週期;各種現場內外的工作人員調度、組織、突發情況的應急(負責人:__)。
2、籌劃組:負責本次宣傳的鼓動;撰寫本次活動的策劃方案、物料設計、預算支出、活動流程、場地佈置、下家對接及制定慶典活動週期推廣表(負責人:__)。
3、宣傳組:負責慶典活動文字資料的整理與撰寫,慶典活動的現場演出人員安排及節目編排,氣氛調動;配合主辦方加快促銷方案的執行(負責人:__)。
4、協調組:負責組委會人員之間的信息傳達、籌備期間的行政工作;極力配合好總策劃小組的監督工作;協助宣傳組執行促銷方案;活動現場人員職務的安排、現場活動進度的協調及交通秩序有關一事;在活動期間安排人員去現場周圍人流密集處,派發DM單頁(負責人:__)。
5、接待組:負責聯繫相關行業領導、嘉賓;及安排當天慶典的接待工作;並在活動前期,與主辦方管理人協商當日宴會招待及酒水訂購;並根據邀請嘉賓統計派送茶葉及其他相關禮品的數量;統一安排布展員工當日午餐(負責人:__)。
6、財務辦:針對本次活動所有支出費用的統計整理及相關促銷活動的成本預算(由財務部安排統籌並將相關資料交遞總策劃小組,在由協調組下達通知)。
7、安保組:負責慶典現場和活動期間治安、車輛運輸,交通維護、管制、人員安全、各項緊急事件的處理(以男員工為主,當日現場安排3-4人)。
十、活動效果預測
維利麥西餐廳教師節慶典現場宏大氣勢,能夠有效提高維利麥西餐廳的的知名度及美譽度,展現優良形象及良好風範,廣泛吸引潛在顧客。樹立和推廣維利麥西餐廳的品牌優勢,建立商業實力和文化,從而提升維利麥西餐廳的核心競爭力,為主辦方旺盛經營鋪路。
十一、經費預算:略
活動目標
1、活動時間:20xx.9.8--20xx.9.12
2、活動地點:幼兒園
3、活動安排:
9.8(週一):老師的節日
9.9(週二):我們的點點滴滴
9.10(教師節):謝謝您,老師!
9.11(週四):我是老師的驕傲
9.12(週五):幼兒園的風采
老師的節日
1、地點:幼兒園各班教室
2、活動準備:小班,中班,大班關於教師節的宣傳片。
3、活動流程:
我們的點點滴滴
1、地點:幼兒園各班級
2、活動準備:鉛筆、彩筆、彩色卡紙、小剪刀、雙面膠。教師節主題牆初步佈置。
3、活動流程:
(1)孩子發言(讓孩子講述自己在幼兒園中老師為自己做了那些事情。)
(2)在卡片上畫畫或者寫字(關於老師為自己做的那些事,記錄下來)
(3)卡紙剪裁(按照自己喜歡的形狀進行)
(4)卡紙粘貼在主題牆上(完成)
謝謝您,老師!
1、地點:幼兒園教師和操場
2、活動準備:心形便籤、綵帶、老師的照片、展板、彩筆、鉛筆、老師的個人作品。
3、活動流程:
(1)準備粘貼有老師照片和老師作品的展板。
(2)孩子在便籤紙上畫畫和寫字,表達對老師的愛和尊敬,並大聲説出來。
(3)講便籤粘貼在展板中。進行展示。
我是老師的驕傲
1、地點:幼兒園
2、活動準備:每個班給孩子計劃的小任務(任務是老師平時的工作小事)
3、活動流程:
(1)將每個班的孩子進行分組,每一組5個人。
(2)分配小組任務,小、中、大班的任務不同,每個班分成的組進行比賽,然後看孩子對於老師的工作認識和完成情況,讓孩子認識到自己是老師的驕傲。
(3)老師需要進行協助和拍照,記錄孩子的成長。
幼兒園的風采
1、地點:幼兒園外
2、活動準備:教師節活動的照片,孩子給的祝福(心形便籤展板),空白展板,綵帶,雙面膠。
3、活動流程:
(1)孩子的心形便籤展板的準備
(2)空白展板的裝飾和教師節照片的粘貼
(3)校外展板的展示。