農曆十二月初八是我國曆史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話説：“過了臘八就是年。”以往，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當吃着香粥時也預示着新年的腳步已越來越進。而如今，隨着生活條件改善，工作節奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節，煮臘八粥，感受傳統節日，通過聽聽、説説、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。臘八節在我國有着很悠久的傳統和歷史，而我們的孩子對這些習俗和節日不甚瞭解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程，讓孩子從多方面瞭解臘八節的習俗和飲食習慣，能積極的參與到活動中，學會關愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節日帶來的温暖和快樂。
活動目標
1、知道農曆十二月初八是我國的傳統節日——臘八節，瞭解臘八節的來歷和習俗。
2、通過故事，培養幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。
3、知道製作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。
活動準備
1、各種臘八粥的相關圖片、製作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻；
2、課前對於春節的瞭解以及對於臘八節的瞭解；
3、教學課件PTT準備。
活動過程
一、活動導入，瞭解臘八節吃臘八粥
1、我們每天的早餐都會吃些什麼呢？（牛奶、雞蛋、花捲、餅乾、雞蛋餅、麪條、包子、粥）
2、那你們都吃過什麼樣的粥呢？（肉鬆粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥）
3、觀看圖片，説説粥裏面有哪些東西？（強調臘八節、臘八粥）
（小結：這是我們臘八節時吃的臘八粥，粥裏面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄乾、栗子、蓮子）
二、欣賞故事
1、哪一天是臘八節？
2、故事告訴我們什麼呢？
3、臘八粥裏面都有什麼呢？ （重點突出：勤勞的人）
關於臘八節的傳説故事
西晉時有個極懶的青年人，平素遊手好閒，坐吃山空，他的新婚娘子屢勸無效，然而到了年末的十二月初八，家裏斷炊了，那小夥子飢腸難熬，遍搜米缸、面袋和家裏的罈罈罐罐，將剩粒遺粉連同可食的殘碎物，過洗入鍋，煮了一碗糊狀粥喝下，從此，苦思悔恨，狠下決心痛改前非。當地人們便藉此教育子女，每逢臘八都煮粥喝，既表示臘祭日不忘祖先勤儉之美德，又盼神靈帶來豐衣足食的好年景。
三、介紹臘八粥的各種佐料、穀物老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、穀物。簡單瞭解這些穀物的形狀、顏色以及對人體的幫助。
活動延伸：臘八節除了有好聽的故事，還有一個好玩的兒歌，我們一起來聽一聽。
過了臘八就是年
小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年；
臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；
二十三，糖瓜粘；
二十四，掃房子；
二十五，凍豆腐；
二十六，炸羊肉；
二十七，宰公雞；
二十八，把面發；
二十九，蒸饅頭；
三十晚上熬一宿；
大年七年級扭一扭。
活動反思
節日活動是很好的教育資源，我們國家的節日豐富多彩，但有些節日，我們的孩子瞭解的並不多，甚至根本不知道。通過本次活動，讓幼兒初步瞭解臘八節的由來及習俗，認識了一些有關製作臘八粥的材料，並幫助幼兒從小樹立要做一個勤勞人的意識。如果可以讓幼兒參與制作及品嚐那就更好了！
一、活動時間：
20xx年8月xx日下午
二、活動目標：
1、增進親子感情
2、讓孩子在被愛中學會愛他人。
三、活動準備：
家長需自備服裝：
1、爸爸需着正裝入場（白襯衣打領帶）
2、媽媽需穿禮服（有條件的`可租借婚紗）
3、寶寶：男（短袖短褲，有條件的可自己去租借禮服）
女（漂亮小裙子，蓬蓬裙）
四、具體流程：
一、準備環節
1、家長入園後爸爸拉着寶寶站在操場左邊，
2、媽媽蓋着紅蓋頭站在操場右邊，
3、爸爸拉着寶寶去找媽媽，找到後拉着媽媽站在紅地毯上
二、掀紅蓋頭
爸爸們聽主持人口令來掀下紅蓋頭
三、深情告白
爸爸向媽媽深情告白，會有大獎奉上（限額哦！）
四、全體宣誓
爸爸媽媽跟着主持人一起説出自己對家庭愛的誓言。
五、走紅毯
全體爸爸媽媽和寶寶一起走紅毯。
六、活動結束
一、活動時間：
20xx年1月27日
二、活動地點：
xx敬老院、xx敬老院、xx敬老院；救助站；流浪點
通過預熱把台詞及文藝節目進行實戰演練，並總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。
三、活動背景、目標和對象：
各項活動由各學校分別自行組織。在此基礎上，可評選出市級“小孝星”和“優秀母親”，選擇開展好的學校召開全市大會。
每年農曆的十二月俗稱臘月，十二月初八（臘月初八）既是臘八節，習慣上稱作臘八；臘八節在我國有着很悠久的傳統和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗。
然而，在這個温暖的節日裏，並不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一羣人，他們以天為被、以地為牀。敬老院裏更是聚集着缺少家人關愛的老人。
這個臘八節，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關懷，帶去温暖。
通過這次文娛活動，增進物業與業主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關係。
植樹環節：各組組長將組員帶至小區，領取樹種及工具後，將本組組員帶到相應的栽樹地點（幼兒園小朋友的家長安排至兒童設施處栽樹，便於日後小朋友經常去看管自己的小樹）進行植樹，並在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便籤，種植環節完畢後各組組長將組員集合帶至花園廣場。
四、主辦單位：xx、xx
贊助商：xx
五、活動流程：
1、前期準備：
聯繫並統計各派送點所需粥品數量。
莞城敬老院：95份
東城敬老院：110份
萬江敬老院：65份
活動目的：在此十一國慶節，我沿江社區舉辦文藝匯演，進一步豐富社區居民的文化生活，提高社區的精神文化享受。特舉辦此活動，構建和諧社會氛圍。
救助站：85份
流浪點：45份
信息報道。社區第一時間把“我們的節日——端午節”主題文化活動的相關活動信息上報街道，做到宣傳到位。
A招募志願者:1月7日-1月9日。
（1）線路：朱家角旅遊停車場下車→遊遠古文化展示館→遊大清郵局→經北大街→看龍舟—→遊課植園（參觀名人展、學包粽或比賽、欣賞評彈表演）→觀摩廣場主題活動→返回
B人員安排：1月9日，確定志願者人員。派送人員20人，一個點安排4個人。活動指揮以及後勤人員2-5人與粥城和時報進行聯繫，並負責調配各小組粥的數量。
C每組派送由4名志願者組成，組長一人，負責聯繫和總結。
活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業主有什麼亮點及娛樂項目，吸引業主的積極參與。
通過預熱把台詞及文藝節目進行實戰演練，並總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。
活動現場的彩排及音響調試及佈置安排專任佈置場地活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。
活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或≤≥者不到位的問題。
尋找小區中有藝術特長的兒童，並進行邀請。
瞭解業主中是否有新婚夫婦，進行邀請，並可事先跟他們説好活動規則和安排。
D人員集中方式：方案一車輛足夠時，集中出發；方案二，汽車不足時，自行在指定時間前往指定地方；
E小組分工：每組4人，包括領隊1人，活動攝影1人，
感謝您的閲讀，祝您生活愉快。
一、主題節日背景：
農曆十二月初八是我國曆史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話説：“過了臘八就是年。”以往，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當吃着香粥時也預示着新年的腳步已越來越進。而如今，隨着生活條件改善，工作節奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節，煮臘八粥，感受傳統節日，通過聽聽、説説、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。臘八節在我國有着很悠久的傳統和歷史，而我們的孩子對這些習俗和節日不甚瞭解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程，讓孩子從多方面瞭解臘八節的習俗和飲食習慣，能積極的參與到活動中，學會關愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節日帶來的温暖和快樂。
二、主題總目標：
1、知道臘八節的時間、來歷和風俗習慣，感受傳統民俗節日的氣氛。
2、瞭解認識各種粗糧的名稱，感知它們的外形和營養價值。
3、能積極主動的參與主題活動的環境佈置和材料收集。
4、積極主動的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節日，給爺爺奶奶送上臘八粥。
三、主題領域目標：
健康：認識各種常見粗糧，知道人體需要吸收不同的食物營養，瞭解一些食物搭配的相關知識幼兒園臘八節主題活動策劃。
語言：樂意主動地欣賞詩歌體裁的作品，能在集體面前大膽的講話，態度自然，聲音響亮。
科學：對周圍的事物感興趣，有好奇心和求知慾；培養孩子節約糧食的意識。
藝術：在美術活動中自由自在的表達，引導幼兒感受美術活動的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風格，對音樂活動產生學習的興趣。
社會：體驗人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂，樂於與人交流。
四、主題參考課程
健康《多吃粗糧身體好》
活動目標：
1、瞭解各種粗糧的名稱，感知它們基本的外形特徵，並用清楚、正確的語言進行表達和交流。
2、能主動地參與粗糧的觀察與操作活動，合作地完成操作任務。
3、瞭解粗糧對人體健康的作用，懂得要愛惜糧食。
數學《數一數》
活動目標：
1、感知玉米的排列方式，學習用合適的方法做標記，正確計數玉米的列數。
2、探索玉米列數是雙數的規律。
3、激發幼兒對數學的。興趣，培養幼兒積極關注身邊事物的情感態度。
語言《臘日》
活動目標：
1、瞭解中國的傳統節日—臘八節的習俗，表達人們對生活的熱愛，對美好情感的追求。
2、幼兒喜歡朗讀古詩，並能通過聲音和動作進行表演。
音樂《拾豆豆》
活動目標：
1、受和表現京劇曲調的韻味，並邊唱邊表演
2、初步懂得豐收不忘愛惜勞動果實的道理
科學《認識各種豆》
活動目標：
1、在感知各種豆類的基礎上，引導幼兒大膽表述豆類的特徵及用途。
2、瞭解、認識各種豆類食品，激發幼兒喜歡吃豆類食品。
美術《豆豆貼畫》
活動目標：
1、瞭解各種豆子的特徵及其作用。
2、充分發揮幼兒的創造力和想象力，利用各種豆子進行貼畫。
娛樂遊戲《炒豆豆》
活動目標：
1、學會念兒歌“炒黃豆”，並能邊念邊做動作。
2、掌握立滾翻的技巧，發展動作的靈活性和協調性。
3、樂意和同伴結對玩耍，體驗民間遊戲所帶來的樂趣。
五、主題家長社會資源：
1、建議家長在日常飲食中，特別是在吃臘八粥時，有意的介紹一些粗糧給孩子認識，並瞭解粗糧的營養價值。
2、請家長講一講關於臘八節的傳説故事以及風俗習慣，讓孩子有一定的知識經驗準備。
3、情感資源：邀請爺爺奶來幼兒園吃臘八粥，感受節日的快樂，增進情感。
六、環境創設：
1、收集各種粗糧實物，放在科學區，讓孩子觀察認識，並瞭解其營養價值。
2、收集臘八節飲食習俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述。
3、用kt板製作一隻“碗”，製作豆貼畫。
4、教室外牆製作兩顆祈福樹，請家長和孩子在紅布條上寫上文字，畫上圖案祈福。
5、將臘八粥裏的八種材料陳列在主題牆上。
七、主題總目標：
教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、説説、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對臘八節習俗的理解，感受臘八節的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕鬆活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，採用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收穫軌跡呈現。
活動時間：
1月13日-1月20日
活動主題：
臘八送福、全場特惠！
促銷目的：
通過臘八節的促銷活動帶動年貨、冬季產品的銷售
促銷品類：
1、食品：45種商品（其中驚爆商品4個，含：兒童食品、保健品禮盒、酒水、飲料等）
2、百貨：30種商品（其中驚爆商品3個）
3、洗化：25種商品（其中驚爆商品3個）
4、生鮮︰30種商品（其中驚爆商品4個，各類蔬菜、水果、肉製品、水產、南北乾貨等）
5、會員專享專欄：15種商品。（選擇單價高的禮品類商品）
6、特價專欄：14種商品。(選擇日常必需品，每日各限1-2個驚爆價商品）
活動內容：
1、活動期間，凡在本店購物滿68元，憑購物小票即可免費領取對聯一副或者福字一張，數量有限先到先得。（門店可替換成其他小禮品）
2、臘八節當天，凡在本店購物滿98元，憑購物小票即可免費領取“八寶粥”1份，數量有限先到先得。
3、比賽：臘八節當天可舉辦剝大蒜比賽，規定1分鐘之內剝大蒜最多的前5位，可獲得禮品一份。
4、換購：消費滿58加1元，即可換購食鹽1包，或濕紙巾1包；
消費滿88加5元，即可換購大寶SOD密一瓶，或醬油1瓶；
消費滿108加8元，即可換購指定捲紙1提。
5、活動期間，每天推出1-2款特價生鮮商品，部分食品及非食品進行買贈或打折銷售。
注意事項：
在臘八節前3-5天，可根據門店客羣的喜好，配置八寶米、臘八粥等適合臘八節操作的組合商品，陳列在顯眼的位置。
同時，需要關注當下顧客喜好，如近期顧客多會在粥中加入水果乾，增加粥的口感。門店可酌情考慮是否增加商品品項。
此外與臘八節飲食習俗對應的商品，一定要在集中、分類展示的商品。
門店在臘八節前，可將調配好的八寶米、臘八粥米等分好小包裝，每份控制在300g～500g，方便顧客購買。
最後，臘八節重點品項從臘月七年級開始陳列展示出來，臘八節需要提前加強銷售氛圍的營造，做好臘八節相關商品的介紹。臘八節閉店前雜糧商品全面壓縮，為春節營銷做準備。
參加人員：
每位兒童來一位祖輩
活動時間：
20xx年10月12日下午3：00
活動地點：
各班教室小班
活動主題：
九九重陽節，濃濃敬老情——"爺爺奶奶辛苦了"
活動流程：
下午3:00爺爺奶奶進教室，小朋友馬蹄形坐好
一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領
二、爺爺奶奶本領展示請各班老師事先聯繫好家長
三、寶寶的敬老心
1、幼兒説説自己可以為爺爺奶奶做的事；
2、幼兒分組為爺爺奶奶表演節目（唱歌）；
3、聽音樂，為爺爺奶奶敲敲背；對爺爺奶奶表達愛意，say我愛你；
四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子，祝爺爺奶奶節日快樂活動結束分發重陽糕。
活動準備：
1、食物：橘子、重陽糕；
2、活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》
中班活動主題：九九重陽節，濃濃敬老情——"爺爺奶奶要健康噢"
活動流程：下午3:00爺爺奶奶進教室，小朋友馬蹄形坐好
一、老幼親子活動：
1、夾芸豆比賽規則：老幼合作用筷子夾芸豆，1min內數量多者獲勝，勝者獎勵貼紙；一組7人，共進行4組；
2、水中荷花接力賽比賽規則：老幼合作迎面接力；分組進行比賽，一組7人，一次2對，共進行2組；
二、幼兒的愛老行動，祝爺爺奶奶節日快樂。
1、一邊唱歌，一邊給爺爺奶奶敲敲背；
2、為爺爺奶奶剝長生果；活動結束分發重陽糕。
活動準備：
1、食物：芸豆、花生、重陽糕；
2、材料：乒乓球+墊板、筷子、貼紙；
3、活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》
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