網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,糾正“四風”問題組織生活會對照檢查材料

欄目: 個人對照檢查材料 / 發佈於: / 人氣:2.17W

組織生活會上的個人對照檢查材料

牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,糾正“四風”問題組織生活會對照檢查材料

2019年2月

根據市上級黨委要求,我單位黨支部結合單位實際,以深入學習貫徹黨的十九大和習近平總書記重要講話精神,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,提升基層黨組織力,進一步查找和糾正“四風”問題,召開組織生活會。明確今後的整改方向,並對照組織生活會和民主評議黨員中的個人整改清單的整改等情況,作好總結匯報。

一、存在的主要問題

對照黨章和黨的十九大報告關於基層黨組織的要求,聯繫工作實際,着重從突出政治功能、提升組織能力方面,在“四個意識”、“四個自信”、工作作風、發揮作用、自我要求等方面,在進一步糾正“四風”、加強作風建設、履行職責、攻堅克難等方面存在的主要問題。 在任何情況下都做到政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。堅持“四項”基本原則,自覺學習遵守黨章和中央路線方針政策。嚴格執行黨內政治生活紀律,民主集中制,搞好班子建設和支部建設。通過努力工作,取得了一些成績,但也存在一些不足和問題。

(一)發揮政治功能、提升組織能力、“四個意識”、“四個自信”等方面。一是宣傳教育方面做得還不夠。利用各種形式宣傳黨的主張方面做得還不夠豐富,尤其是挖掘身邊的先進模範典型進行身邊人教育不夠。二是在貫徹執行民主集中制方面,有時過於講究民主,集中不夠。在討論事情存在不同意見時,聽不同意見較多,該下決定時還不夠果斷。

(二)在遵守黨的政治紀律組織紀律、廉政紀律方面,存在主要問題為:一是對組織生活會方面,存在完成工作任務的觀點,老問題講得多;下發材料、自我學習較多,集中學習較少;請進來學習不多,走出去學習也少;學習形式不豐富、不生動。二是理論學習不夠深入。對黨的大政方針的學習上不繫統,在職工思想教育方面抓得不夠有力。因上級要求而學較多,積極主動地學習的較少。三是全局意識不夠強。有時沒有站在全局的高度看待問題,從本位主義考慮得較多,解決問題的方法就較為侷限。

(三)在進一步糾正“四風”、加強作風建設、自我要求、履行職責等方面:對照相關規定和要求,結合徵求到的意見建議,反覆查找、深入對照,認真梳理了個人在“四風”方面、加強作風建設、履行職責和攻堅克難方面存在的問題,領導班子檢查出的問題,我都認領並負有重要責任。個人比較突出的問題有:

1、形式主義方面:理論學習不夠。理論和業務學習不深入,存在實用主義的思想,以會代學較多,系統學習較少。學習形式和方法單一,自學的較多,組織班子集中學習時間較少,集體學習時講形式,深入討論的較少,專業學習較多,政治理論學習較少,遇到問題學習較多,主動學習較少。

2、官僚主義方面:一是聯繫羣眾還不到位。除了中心工作和重要工作,平時下基層較少。下基層時有時不夠深入,到鄉鎮相關部門和領導處溝通較少。二是有時解決問題的力度還不夠大。三是瞭解面上情況的較多,發現深層次的問題較少。

3、享樂主義方面。一是有求穩的思想。二是親歷親為不夠,沒有多加過問工作安排和過程。

二、產生問題的原因分析

經過自己認真剖析,請領導和同志們幫助分析,認為“四風”方面、履行職責和攻堅克難等方面存在的這些問題,原因是多方面的。從客觀上看,有社會大環境和風氣影響,有體制機制的問題,但主要還是我主觀因素導致,主要原因如下:

(一)政治學習不夠深入。平常沒有系統、深入地進行政治思想學習,也沒有透徹理解。特別是對當前我國和我市相關體制改革、政府職能高速和機構改革的艱難複雜程度沒有充分認識、準確把握,導致有時出現模糊認識。

(二)“三觀”改造不夠徹底。對“四大考驗”、“四種危險”缺乏警醒,特別是現階段,對拜金主義、享樂主義、個人主義等不良社會風氣和現象抵制得不夠,世界觀、人生觀和價值觀改造還不徹底,有時對共產黨人高尚情懷學習和追求力度不夠。

(三)黨性修養有所放鬆。有時候以事務性的工作來代替黨性鍛鍊,把一般性的工作紀律、工作要求等同於黨性觀念。

(四)紀律執行不夠嚴格。雖然總的來説自我要求較高,但偶爾也會發些牢騷,認為上面的文件太多、會議太多、檢查太多、指令的事務太多,有時存在應付的想法,對自己、對同志們的要求也時緊時鬆。

三、今後努力方向和改進措施

通過黨風廉政建設責任制、行風和作風建設活動的開展,以及開展批評與自我批評活動,進行反思與對照,發現不足與問題,不斷提高思想認識。針對存在的問題,本人提出以下整改措施,努力改正不足。

(一)加強理論學習的計劃性。自覺、系統地加強政治理論學習,尤其是要更深入學習黨章,學習黨的理論和政策、習近平總書記的重要講話精神,以利於更好地指導開展工作。

(二)認真組織和參加黨內組織生活會。如在民主生活會和中心組會議等,帶頭開展批評與自我批評,通過思想交流和工作互動,達到互相監督、互相幫助、互相促進的作用。日常工作中,大事講原則、小事講風格,求同存異,團結協作,和諧相處。

(三)深入基層一線工作。與職工多談心,與羣眾多接觸和交流,多瞭解一線工作狀況,多瞭解羣眾的心聲,虛心聽取各方面的意見和建議,多解決的問題,自覺接受羣眾的監督。

(四)提高管理水平。多學習科學管理知識,增強工作的藝術性,提高管理水平,減少急躁情緒的發生。在具體的工作中,多用鼓勵、表揚方法去推進工作,激勵幹部職工以積極的態度開展工作,發揮好乾部職工的積極性。

(五)加強黨建精神文明建設和文化建設。帶領班子成員,認真抓好黨建精神文明建設和黨風廉政建設,結合工會活動和各項志願服務活動,進一步開展多形式開展黨員活動、工會活動與文體娛樂活動,豐富職工生活,陶冶情操,融洽工作氛圍。

熱門文章
2019年度“四個意識”,堅定“四個自信”民主生活會個人剖析材料 堅持“四個自信”,強化“四個意識”, 為實現“兩個一百年”奮鬥目標貢獻人大元素 緊扣“四個對照”“四個找一找”“五個方面差距”“18個是否”專題民主生活會檢視剖析材料 “四個對照”“四個找一找”“五個方面的差距”“十八個是否”“四個紮實”個人對照檢查材料 增強“四個意識”,堅定“四個自信” 做一名合格共產黨員 “四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實組織生活會對照檢查材料 總結歷史經驗,牢記初心使命,做堅定“四個意識”、做到“兩個維護”的自覺踐行者”心得體會 不忘初心、牢記使命”關於“四個對照”“四個找一找”和做到“四個聯繫”專題民主生活會個人檢視剖析材料 對照“政治功能強不強”、“四個意識牢不牢”、“四個自信有沒有”民主生活會對照材料 “四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實專題組織生活會對照檢查材料 第二批“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會“四個對照”“四個找一找”檢視剖析材料 “不忘初心、牢記使命”“四個對照”“四個找一找”專題組織生活會剖析材料 “不忘初心、牢記使命”“四個對照”“四個找一找”專題民主生活會個人檢視剖析材料 牢固樹立“四個意識”、“四個自信”做忠於履職 勇於擔當 嚴守安全防線踐諾人個人彙報材料 切實把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落到行動上
推薦內容
“四個對照”,“四個找一找”個人對照檢查材料(7篇) 圍繞政治功能、四個意識”、“四個自信”、工作作風、作用發揮、自我要求6個方面個人對照檢查材料 對照按照“四個對照”、“四個找一找”和查找“五個方面差距”剖析檢視材料 主題教育“四個對照”“四個找一找”個人問題檢視剖析材料 “強化理論武裝,堅定理想信念,增強‘四個意識’、堅定‘四個自信’、做到‘兩個維護’”學習體會 “四不現象”、“四種精神”警示教育月組織生活會個人對照檢查材料 2019年主題教育專題民主生活會“四個對照”、“四個找一找”個人對照檢查材料 圍繞“四個對照”“四個找一找”班子成員個人對照檢查材料 2019年“四個對照”“四個找一找”民主生活會檢視問題清單及整改措施 “不忘初心、牢記使命”主題教育“四個對照”、“四個找一找”民主生活會個人檢視剖析材料 在“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等5個方面對照檢查材料 教師“六個破除”,“六個着力”,“六個堅持”個人對照檢查材料(2篇) 黨員幹部圍繞“四個對照”“四個找一找”專題民主生活會個人對照檢查材料 “不忘初心、牢記使命”主題教育“四個對照”“四個找一找”個人剖析材料 組織生活會個人對照檢查材料範文(精選10篇) 不忘初心牢記使命“四個對照”、“四個找一找”專題民主生活會個人檢視剖析材料