《青春的讚歌》
最是那一聲吼,
最是那一股霸氣,
震撼了雅典,
也詮釋了青春,
對,只有青春的血液才會如此沸騰,
只有年輕的人兒才會這般長弓倚天,霸氣十足,
球,那跳動的球,跳出青春的脈搏,
揮拍,那奮力的揮拍,揮去昨日的陰霾,揮出青春的光彩,
那種激情,
那份精神,
因你的青春閃亮,而輝煌燦爛。
有人説,年輕的人聚在一起就能給世界一個充滿活力的團體,
也有人説,是年輕的集體給了年輕的人們永葆青春的祕方,
於是,我們的揚大經濟學院因我們年輕而活力無限,
同樣,我們也因為這個年輕的團體而更加生機勃勃,意氣奮發,
春華結成了累累碩果,
雨水釀成了朗朗晴空,
鳳凰的金羽搏擊了千百次才能呼風喚雨,
年輕的腳步跋涉了很久才摘取到金色的蘋果,
全國大學生課外科技作品大賽,我們連年獲獎,
全省“挑戰杯”大學生創業計劃大賽,我們披金掛銀,
校運回的“三連冠”讓我們豪情滿懷,
校男籃比賽的奪冠讓我們壯志凌雲,
年輕無極限,青春最完美。
對,青春最美!它美在外,也美在內,
美在美麗的容顏,也美在優雅的行為,
青春最美,它美在拼搏,也美在奉獻,
美在敢走前人從未走過的道路,
美在敢於打破所有的腐朽陳規,
青春是一隻海燕,在暴風雨中閃電般地飛翔,
敢於蔑視生命的無常,生活的艱辛,讓十八、九歲的青春説一聲,
青春無悔,
青春它也是一峯駱駝,讓探險的思維跋涉於茫茫的戈壁,
敢於在重重困難中,闖出自己的道路,立起不朽的巨碑,
青春無怨。
而今,我們歡聚一堂,為青春喝彩,
而今,我們歡聚一堂,為明天而期盼,
今天,是我們成長道路上的又一道門檻,
跨過這道門檻,我們離成熟更邁進一步,
但跨過這道門檻,決不意味着我們的心面臨蒼老,
因為它是一架連接理想和現實的雲梯,
如今,我們面臨挑戰,面臨考驗,
我們不會畏難,不會退避應當承擔的責任,
我們信心滿懷,我們鬥志十足,
那是因為我們優秀,因為我們年輕,
我們是青春枝頭最鮮豔的花朵,
我們是大浪潮頭驍勇的弄潮兒,
我們要接受每一次風雨的洗禮,
我們要認真對待每一次檢驗,
現在我們準備就緒,就像精鋭的戰士隨時聽候號角的召喚,
我以飽滿的情緒,積極的心態迎接本科教學水平評估,
讓我們繼承經院人的進取精神,把一代又一代的希冀,
把一代又一代的祝願,
把一代又一代的輝煌,
堅定成一根信念的鐵索,
就在這場晚會結束的瞬間昇華成青春的奇蹟。
學院一年又一年,
社團一年又一年,
韶華易逝,歲月難追,
我們一天一天的成長,一天一天的成熟,
學院一年又一年,
社聯一年又一年,
激情傳遞,青春永恆,
讓我們用年輕的心一起喊出:
青春歲月,永放光輝!
《青春圓舞曲》
它如長在春天裏的一朵白色小花,
它如舞在夏天裏的一隻美麗蝴蝶,
它如別在秋天裏的一枚葉脈書籤,
它如埋在冬天裏的一個純潔心願。
暖洋洋的風掀動着柔柔的窗簾,
金燦燦的陽光照射着嫩嫩的草葉。
不一樣的生活牽動不一樣的心,
不一樣的心情造就不一樣的青春。
在歡愉裏撒下希望的種子,
在甜蜜裏收穫成功的果實;
在陽光裏是蒼鷹與藍天的搏擊,
在細雨瀰漫裏是嫩草與春風嬉戲。
青春的笑聲清脆也美麗,
彷彿和風拂過的一串紫色風鈴;
青春的舞姿空靈也飄逸,
就像一隻櫻花滿溢着陽光的氣息;
青春的留言色彩斑斕,
沒有誰為自己留下一片空白。
激情與汗水一起在青春中燃燒,
我們起舞,與最後一個音符共同飛揚!
希望與夢想一起在熱血中沸騰,
把握青春,取創造生命的輝煌。
微風吹過髮梢,指尖輕敲書頁,時間緩緩流逝。淺淺一笑,不禁問:留下的是什麼?然後,不經意間,青春悄然逝去。
放學後,當我無事可做的時候,我沿着學院的小路散步。秋天,兩邊的樹早已換上秋裝,金黃、枯黃、淺黃、深淺,顯得美麗而富有詩意。輕輕的飄着,一抹深黃色從我眼前掠過,默默的回到了大地的懷抱。撿起來,我想:它的生命應該在這裏結束,可是一個夏天,它的青春悄然逝去,留下的卻是什麼?長歎一聲,夾在書裏,也是這個小生命還活着的標誌。
從那以後,已經很久了。繁重的學業和緊張的考試讓我喘不過氣來,隨着時間的推移,我已經忘記了。有一天,終於複習完了,對自己説:出去走走。就這樣,我來到小區的花園,迎接我的是滿樹盛開的月見草。羣星璀璨,這裏一簇,那裏一簇,白花染不出一絲塵埃。它們似乎帶出了最後的光和熱。它們綻放的豔麗,美麗的純粹,讓人自愧不如。米狀的花朵散發出沁人心脾的香氣,同時鑽入高度疲勞的大腦,讓人神清氣爽,神清氣爽。盛開的月見草就像我的窈窕淑女,讓人動不了眼睛。為什麼我之前沒有發現這麼美的風景線?
看着滿樹鮮豔的花朵,突然,我又想起了孤獨的黃葉。深秋,為什麼兩人的緣分差別那麼大?一個那麼開放,一個那麼孤獨,是上帝開的玩笑嗎?我不明白。我還折了一朵小花,用黃葉夾着,表現他們截然不同的命運。唉,輕歎,也許這是一場戲。
當我回到學校,我仍然不能理解它。我向我的搭檔傾訴我的委屈。她只是安慰我:世界上有那麼多不公平。樹葉落下只是因為它曾經輝煌過。連夜來香都已經不在了。既然決定要扔掉青春,那就無怨無悔。來到這個世界上轟轟烈烈的去做也不是浪費。人生苦短,何樂而不為。我驚呆了,所有人都驚呆了:是的,汗水,無悔的青春。人生就像流星,只閃耀一瞬間,但即使時間短暫,它依然銘刻在人們心中,永遠不會逗留。是的,讓你的青春蓬勃發展。即使歲月短暫,天空的另一邊依然有人在思念你,不值得活下去。
是的青春就像一首優美的旋律,在指尖寫下一個又一個音符,記錄下你難忘的血淚史,無論是好是壞,都是你自己的人生;青春就像一首浪漫的詩。用鋼筆一段接一段地寫下來。既然寫下來了,就不能後悔。這是你的選擇;青春就像一條明亮的彩虹,五彩繽紛,完美無瑕,但它必須被風雨摧毀,才能如此晶瑩剔透。
青春只能自己寫,轟轟烈烈是史詩,不經意間會永生。在古代,杜甫有“登峯造極,一覽眾山小”的宏偉抱負;今天,毛潤之有活了幾千年的浪漫人物,但也看看今天的遠大抱負。哪個不是轟轟烈烈的青春?
時光荏苒,但願我能在多年後回首往事,大聲告訴自己:我無怨無悔。
當清晨的一滴露珠不經意地喚醒了嫩芽,當微風不自覺地拂過我們青春的臉龐,滿滿的芬芳在一瞬間映出大地。是的,那就是青春的力量。
當意氣風發的面孔出現在我們眼前時,你想過成為他們中的一員嗎?答案毋庸置疑,所有不努力的幻想都是虛無。因此,為了我們的夢想,為了我們的明天,我們將昂首高唱我們的青春之歌。
唱青春之歌的前提,首先取決於自己的能力。一個承受不了夢想壓力的人,帶不出另一天的輝煌。所以一定要靠實力説話。另外,青春要張揚,不要給青春留下太多遺憾。所以,為了帶給我們的青春,我們要從自己做起,壯大自己,用自己的力量充實你的青春。
生活是什麼樣的?
我經常想一個問題,什麼是生活?
生活是你在這個世界上生活的基礎。如果沒有生活,就沒有你。為什麼會有生命?如果沒有生命,即使地球很大,沒有生命,又有什麼用呢?
動植物也有生命,要好好保護。人生是渺小的,偉大的,有限的。我們應該珍惜生命,我們可以白白浪費它,我們可以好好利用它。由我來決定。我必須對自己負責!我必須對自己負責!
我見過,兩位老人,雖然聽不見,卻能為人們演奏出優美的二胡,讓人們感到温暖。如果他們活在這個世界上,他們只需要為人服務。可以禁用,應該做。
人生雖然有限,但為人服務是沒有極限的。我們要珍惜生命,活得精彩,讓它更精彩,更強大!讓生活變得更加陽光!
我喜歡綠葉,綠葉襯托出花的美麗。
我喜歡綠葉,因為她有無私奉獻的精神。
春天,綠葉利用它們小小的“食物加工廠”進行光合作用,為花朵輸送食物。當花朵吮吸甜美的花蜜時,綠葉笑得很開心。
夏天,綠葉映襯着鮮花,讓她更加美麗動人。當大雨傾盆時,綠葉盡力保護花朵不枯萎。
秋天,果實成熟,葉子枯萎。當他對這個美好的世界充滿了悲哀和留戀的時候,他看到了身邊辛勤耕耘的果實,枯黃的樹葉又開心地笑了。生命即將結束。它沒有留戀,沒有悲傷,想着自己培育的果實,帶着巨大的喜悦離開這個世界。
我喜歡綠葉,因為綠葉是老師。
老師勤勤懇懇培育“花朵”。當我做錯作業時,我的老師總是幫助我。當我逆向學習時,老師總是耐心地幫助我。當我摔倒時,老師伸出温暖的手帶我上路。是老師在我失敗的時候給了我關心和幫助。在我一次又一次的挫折之前,我是你的老師,用善良的眼神和善良的臉鼓勵我找到自信和勇氣,然後我成功了。老師,沒有豐厚的財富,沒有驚天動地的成就,桃李滿盈才是高尚高尚。
教師——人類靈魂的“工程師”,沒有電影明星的魅力和奧運冠軍的金盃,卻日復一日、年復一年地在樸素的校舍裏播下知識的種子,為的是塑造和建造祖國的棟樑。老師是綠葉,學生是花朵,老師的用心讓我們更加鮮豔,但是綠葉枯萎了。
老師,這個職業神聖而偉大。
在這個微風習習的夜晚,我夢見自己變成了一片綠葉。.。
《青春的讚歌》
(甲)暖風吹過的季節,天空清澈如洗,柳絮漫天飛舞,飄落在悄然萌動的大地
(乙)年輕的生命在土壤裏蠕動勃發的樂曲在心裏流淌
(合)年輕的我們,擁有不變的誓言,年輕的我們將堅定的目光投向更遠的地方
(甲)起跑線上,出發的那一刻起,註定我們要追逐東昇的朝陽
(乙)剛毅、自信的臉龐,在等待勝利的曙光
(甲)緊握住那一滴汗水,任淚水在臉上流淌,只為掌聲響起那一刻的到來
(乙)青春無悔,既然選擇了藍天,也就選擇了飛翔,哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀
(合)既然選擇了拼搏,也就選擇了風雨,哪怕會有荊棘叢生在未來的路上
青春,從我們選擇了以後便定格了人生的航向
青春,從我們選擇了以後便註定了奮鬥無常
青春,從我們選擇了以後便迎來了風雨兼程
青春,從我們選擇了以後便變得絢麗輝煌
(甲)看,跳動的火焰正是青春的怒放
(乙)聽,歡躍的腳步正是青春追逐夢想的音響
(甲)熱血在青春的軀體裏不知疲倦
(乙)激情在青春的肢體上剛勁而輕盈
(合)讓我們高唱青春的讚歌
一路歡聲一路歌唱追逐夢想奔向遠方
三月的風輕輕的,吹暖大地,在温暖的春風,桃紅楊希嫣,柳青跳動,我看見風在跳舞。聽風歌唱,她有自己的夢想,穿越山川,穿梭於街道之間,三月的風,像涓涓細流一樣輕的小溪,三月的風,刻有人們三月的圖像,我想擁抱三月的風,記得風的味道嗎?
歲月像指尖的白駒一樣流逝着,回眸四年的青春,宛然一笑,為青春增加了一筆讚歌。
曾經的我們並不懂得青春,在成長的道路下,父母老師為我們撒下種子我們不予理會,然而在別人都已經盛開結果時,我們拼命的回到原地,但只剩下一片沙土,青春在不知不覺中流走了。
打開筆記紙,用五彩斑斕的畫筆為青春描述一番景象,用堅實的毛筆書寫青春的事蹟,為以後的青春埋下伏筆。放眼望去,天空還是一樣的藍,夕陽還是一樣的美,唯一不同的是天空中那幾朵白雲。揮一揮手,用心的撫摸那心中的一抹陽光。打開音樂播放器,青春的歌曲在往復播放着,帶上莫大的耳機,自己一個人感受青春的旋律,繼續拿起筆記紙,寫着“我想去海邊,享受温暖的陽光;我想去普羅旺斯,體會漫山遍野的薰衣草暗香;我想去喜馬拉雅;感受雪山的獨特魅力。”
十六歲的年華一去不復返,在這裏,我為青春寫下一曲讚歌。