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新版安徽大學聯考語文作文精彩多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.01W

新版安徽大學聯考語文作文精彩多篇

安徽省大學聯考語文作文 篇一

小草,雖平凡卻富有頑強的生命力。小草,雖不起眼,但它頑強的生命力打動了所有人。

凜冽的寒風把可怕的冬天請來了,小草的身軀被寒風吹萎縮了,但它的根部卻深深鑽進了泥土。

冰雪剛剛融化,小草象一羣活潑可愛 的孩子,從大地母親的懷抱裏探出了一個個嫩綠的小腦袋,那麼細弱,那麼嬌小,但它們不畏嚴寒,迎着春風跳起了歡樂的舞蹈。

夏姑娘踏着輕盈的腳步走來了。充足的陽光,肥沃的泥土,晶瑩的雨 露,使小草們有了精神,有了舒適的環境,它們漸漸從嫩綠色轉變成了深綠色,原來它們長大了,變的更加顯眼。

葉子黃了,一片一片掉落下來。秋天來了。預示着寒冷的冬天即將來到。小草們沒有了充足的陽光,漸漸枯黃了。但小草好象並不屈服,它把根愈扎愈深了,它彷彿在説:我不怕,我不會低頭!我看着這些頑強的小草,想起了一首歌:沒有花兒香,沒有樹兒高,我是一棵無人知道的小草…

四季輪迴,小草不管在哪個季節,都不屈服。想想看,現實生活 中有誰象小草那樣頑強的人呢?

春天到了,小草探出頭來。原野裏,碧綠的小草密密地生長在一起,給大地帶來了無限生機!正像唐代大詩人白居易詠贊小草的一首詩:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。

我愛小草,愛它頑強的生命力。小草,它不用任何人澆水、施肥,只要一把黃土,一束陽光就能茁壯成長。北京到處都是街心花園。我家街心花園裏有一塊草坪,草坪上長着碧綠的小草。春天,冰雪剛剛融化,許許多多嬌貴的花還躲在温室裏,不敢走出來。小草挺胸抬頭,舒展黃綠的手臂,這羣“綠衣小天使”第一個給人們帶來信息――春天來了。

我愛小草,愛它堅強的性格,敢於和暴風雨挑戰。盛夏,勁風過後,豆大的雨點橫飛直落,打得小草東倒西歪、彎腰折背。但是,過不了多久,它又會重新挺直腰板。小草是多麼堅強啊!

我愛小草,愛它們平凡、樸實、無私奉獻的品格。那千千萬萬勞動者,那多麼像這遍及天涯海角的小草,用自己平凡的勞動創造美好的生活,為祖國這個大花園增光添彩!

安徽省大學聯考語文作文 篇二

有人讚歎花姿典雅、鮮豔富麗的牡丹;有人欣賞花瓣豐滿、色彩絢麗的月季;有人陶醉盈盈如珠、幽香襲人的茉莉;有人欽佩纖塵不染、亭亭玉立的蓮花。而我,卻獨愛秋菊。因為它婀娜多姿,淡雅清新;因為它堅貞不屈,傲視寒霜。

時令漸入深秋,馬路上的冬青漸漸招架不住了,露出些微倦意;美人蕉炫耀了一個夏季後,花也凋謝了,葉也枯了;校園裏的梧桐樹也只剩寥寥數片。只有菊花經過了春季的孕育,夏季的醖釀,在萬物凋謝的秋季怒放了,似乎是為了填補這時的空缺,讓這蕭條的秋不顯得淒涼!

週末去菊花園賞菊,入園一陣醉人的秋風吹來,朵朵菊花擺動着婀娜的身姿,翩翩起舞,彷彿在迎接貴賓來臨!那五彩繽紛的菊花,紅的似火,白的如雪,粉的勝霞……朵朵菊花星星點點,無論哪一朵都有它獨特的美:有的含苞待展,有的蓓蕾初綻,有的競相怒放,不僅嫵媚動人,而且有着勃勃朝氣,真是美極了!

看!那邊是一株“白繡球”,枝莖又粗又高,花又大又白,像潔白的絨毛,又像姑娘的繡球。走進仔細一看,花瓣成鐮刀形,彎曲着向外伸展。我不由得低頭聞聞,好香啊!

再看那邊幾盆“金鈎掛月”,黃燦燦的顏色,姿態分外俏麗。花瓣平平地向外展開,到尖端上卻像彎針似的向裏一卷,一層接着一層,密密實實地連在一起,真是名副其實的“金鈎”。

“高山流水”,真算得上是菊花之王啦!淡綠的花蕊帶着嫩黃色的斑點;白色的花瓣有好幾層,像捲曲的頭髮,又像潔白的玉釵;碧綠的葉子像一條漂亮的綠裙子。它從一人多高的花架上噴湧而出,閃着一片輝煌奪目的亮點兒,一直瀉到地上,活像一扇豔麗動人的鳳尾,又像一條閃閃發光的長裙,還像一道瀑布——一道靜止、無聲、散發着濃香的瀑布。

此外,我還欣賞了亭亭玉立的“大管瓣菊”、玲瓏剔透的“綠翠”、素淨典雅的“十丈垂簾”……真是千姿百態,美不勝收。

在這菊花的世界裏,我吟詠着:“寧可枝頭報香死,何曾吹落北風中。”是啊!多少年來,淡雅的菊香始終瀰漫、浸潤着華夏民族的精神。我們養菊、賞菊,更愛菊,不正是因為它凌霜盛開,西風不落的一身傲骨象徵着中華民族百折不撓、執著追求的情懷嗎?

2021安徽大學聯考語文作文真題 篇三

漫溯華夏文明悠悠五千載,雖弘揚尊師重教之美德,但實際上單從文化領域而言,“師”與“生”的界限並不那麼明顯。在一定條件下,師生的角色可以互相轉換,也便是所謂的“文化反哺”。

博採千家詩賦,風流百代文章。文化反哺早在古代就已存在,只是因為那嚴苛的倫理禮教三綱五常,文化反哺只能以一種隱忍的形式温吞地苟且偷生。

遙望曾被李白美酒長歌的身影籠罩的宋代,歐陽修作詩填詞只求為自己的朝代在文學佔有一席之地,同時他更對蘇軾傾囊而授,更將文化領袖之衣缽相傳。而也正是蘇軾把清風明月換了宋人的名,讓宋朝街坊里巷皆歌宋人的令。在創作達到巔峯後,蘇軾搖身一變成為大師級人物,反過來提點了歐陽修的創作,亦通過這文化反哺點亮了整個宋朝的光輝。

不只蘇軾,韓愈的古文運動,白居易的新樂府運動,文壇的變革是文化反哺的一部分。他們反哺已是整個中國文化過往厚重的積澱,當年仰望先生遺風的學子,變成蒼蒼雲上一代宗師,正是這種角色轉換之間文化走向輝煌。

然而,無論是蘇軾、韓愈,還是白居易,那個年代的拘謹嚴苛使他們無法弘揚“文化反哺”這一逆流的旗幟;相比之下,生於當下的我們則有着更好的反哺機會。

從小到大,我們無時無刻不被師長影響着,然而,隨着年齡的增長,我們學會了用自己的目光審視世界,也看到了更多的長者的'視角不可體味、不能理解的東西,那是屬於這個新世界的激情與勇氣、熱情與衝動。

而幸運的是,我們可以轉換角色,將我們所看到的傳達給他們。我們可以告訴他們互聯網是快捷的通信載體而不是所謂的“萬惡之源”,我們可以告訴他們流行歌曲亦可以傳達真情實意而不只是靡靡之音,我們也必須這麼做。

我們繼承了傳統文化太多的美好,而現在我們要將在新文化中感受到的東西反哺給舊文化,反哺給上一輩的人。

2021年安徽大學聯考語文作文 篇四

曹文軒在《前方》中説,人總有剋制不住的離家的慾望。

起先,我們乘着牛拉的車,從泥濘和山路中走出來,再換乘大車小車,最終躋身高樓和車流之間。我們期待着前方的路,學習奮鬥,為了在萬家燈火中有屬於自己的一盞。自行車輪一圈圈轉動,吹着口哨騎車的是那個憧憬未來的年輕人兒。慢慢的,年輕人的臉上多了一些老成,時間也如車輪一般轉個不停,把自行車轉得又老又舊。多了一輛汽車行駛在路上,裏面是一個西裝革履的人。好像我們終於到了想要到的前方。

但是,人們似乎還是不滿意,在另一個地方,把車變得越來越快,把房子變得越來越高,車更快,更穩,可以去到更多的地方,可以越過高山和泥濘,那些我們已經不太去的地方,車可以去了。我們的足跡、我們的心卻被這一方小小的金屬籠子禁錮了,我們從泥濘中走來,從廣袤中走來,從自由中走來,卻走進了一方金屬,水泥製成的籠子中。我們在此中兜兜轉轉,忙忙碌碌,樂此不疲。年少時嚮往的前方,就是在車和房子間切換的生活嗎?

許多人在這個車如流水馬如龍的世界過活,恰如在阿爾卑斯山谷中乘車兜風,無暇回首流連風景,於是這個豐富華麗的世界便成了一個了無生趣的囚牢。

後來老成的人也累了,臉上生出幾分無奈,開着車回山裏的那個小村莊。車行駛在高速公路上,和路邊的種。種擦肩而過。不會有在豔陽中,在風雨中,在夕陽的餘暉中,在月夜中吟詩作對的遊子;我們看不到槲葉落山路,枳花明驛牆,因為我們隨時都可以出發,蜀道難也擋不住我們的車。我們的情感也隨車一樣飛馳,與自然擦肩而過,我們坐在車上,和心中的詩意越來越遠。我們的先人一步步走過的泥土,被我們用水泥填平,被無數的車碾過。前方歸家的路是如此平坦、快捷。車彷彿把我們的鄉愁都變小了,千里之外,也不再是遠方。

車讓我們在路上這一過程變得沒有意義,眼中只在乎前方。劉亮程在《今生今世的證據》裏説了句很有意思的話:“我知道所有回家的腳步都已踏踏實實地邁上了虛無之途。”

前方的家,還是我們的精神家園嗎?

在車上的人,他們是要歸家還是要遠行呢?

我們是不是可以從車上下來,慢慢走一走,走一走遠行的路,走一走歸家的路,不要一味地在意前方。你會發現我們的世界是那樣的豐富美好,就像阿爾卑斯山谷中的標語牌説的那樣:“慢慢走,欣賞啊!”

2021安徽大學聯考滿分作文 篇五

有人説,我們沒有選擇最好的朋友,而是最好的朋友選擇了我們。

子曰:躬自厚而薄責於人。我們似乎總是會抱怨朋友的各種缺點,可那最好的朋友卻選擇了他或她認為最好的我們。

是的,有人説:要看銀山兼天浪,開窗放入大江來,我們是該打開心靈,去以種。種的愛與寬容迎接最真摯的友情。古有高山流水之交,亦有阮康之交,這些君子之交不正是以信任與寬容建交的友誼橋樑嗎?

躬自厚而薄責於人,或許朋友是有種。種過錯,那我們也尚有信心去完善自我。有語云山不過來,我過去。人生百態,自我主觀改變豈不是又一次春暖花開嗎?

當年馬克思和恩格斯可謂是親密的思想夥伴,兩位大哲學家其固有的才智創撰人類新的思想史,而這其中最功不可沒的還是他們的合作實踐了。正如《功夫熊貓》中的阿寶,他硬憑着自己的率真與坦誠贏得了大家的認可。

莫讓朋友間的小小摩擦影響至金的友情。只要朋友間能坦誠寬容,那就有金石為開。左拉曾説過,人生有一分鐘歎息,半分鐘愛。只要心中充滿愛,我們還怕化解不了哪種障礙。

或許,如唐人所説:竹密不知雲欲雨,但我們尚且猶記,山高盡見水朝宗。毛澤東曾給友人的信中説自己時過六十,猶記兒時嬉戲。是啊,一代偉人,他的心中也有着最質樸的友情。還那一股清香的湘江水,看那一片橫山的修木,他不禁淚濕信箋。

如李白杜甫,如鍾子期與俞伯牙,只要坦誠相待,到處是友誼之花開爛漫。是啊,小小的天空,大大的夢想,與人相處,我們的心胸就該廣闊如盛放友情的海洋,如遊騁友情的曠野。沒有隱藏的奧義,是的,阿寶正是看到用心靈去寬容他人而得到真正的神龍祕籍,也正因為如此,他成了世人矚目的神龍大俠。

畢淑敏曾在《精神的三間小屋》中闡述了人生精神的奧義,至今猶記那第三間小屋,盛放我們自己。是最美好的記憶和種。種友情的符號。

躬自厚,志心所向,鋭甲精兵不可御也,薄責於人,亦是志心所向,於重山復海中尚可粉碎一切。理解和包容,創造出和諧與熱愛的嬰孩。

非躬自厚無人(人當為以)寬容,非薄責於人無以和諧共進。當有爭執時,不妨委屈自己,將會是另一番春暖花開。

2021安徽大學聯考滿分作文 篇六

給我一片天空,那時的我便可以自由的翱翔,同時又陶醉其中……

——題記

有時總感到,天空是那麼小,似井底之蛙所見,圓圓的——那便是天空了。守候着舒適的空間,抱着一些幻想的東西,原來天空是那樣的小,小的還不如我的視野。而這些只是那蛙的偏見了。只要我們放開視線,極目遠眺,天空不僅將我們的世界覆蓋,而且寬闊的無邊無際。這時醒悟的我不禁羞愧地燒紅了臉。於是我從家裏那片寧靜的天空,走到了城裏喧鬧的天空,走遍了世界的每一個角落,可我還沒有走出天空,沒看到天空的邊沿。

有時總感覺,只有飄着彩雲的天空最美,使我又總聯想到那種“藍藍的天空白雲飄,白雲下面馬兒跑。”的草原風光來。的確很美,我也不得不陶醉於那美妙的歌聲和那迷人的天空中。雲的形狀更是千姿百態,變幻莫測,神奇地有點捉摸不透,那便是天空的寵兒,天空的精靈了。天空才變得如此的讓人嚮往,讓人迷戀。特別是燦爛的朝霞和那絢麗的晚霞,金燦燦的朝霞,被太陽的光澤染紅,紅的有時鮮豔,紅的有時醉人。像喝了酣醇的酒,又像出水的芙蓉。富有生機,年輕蓬勃。我無法用更多的詞語去描繪晚霞的風景了,那是根本無法用語言來寫出的美,一句話“夕陽無限好”,但這並不是霞光的神奇,而是天空,是天空擁有的一切,是天空造就了這偉大的神聖。然而我的天空卻沒有一片雲,但不能不説它也很美,在那裏可以寫下文字,這樣的天空不是更特別嗎?

給我一片天空,那裏有閃爍的星星眨着眼睛,向你歌唱着夜的動聽,和你傾訴着晚風的清新,陪你沉醉在幸福快樂中。星星會講夜的童話,夜的故事和夜的傳説。到那時,我可以把温馨的祝福伴着星星寄託到世界的每一個地方。

天空會將瀟瀟的雨撒下,那不是哭泣的眼淚,而是甘露,滋潤着我們每個人的心靈。打開夢想的風帆去遠航,去乘風破浪!掀起美好的回憶,讓微笑的影子在臉上綻放。朦朦的天空下,那是一種享受,一種追求,一種渴望,一種激情。我可以把無聲的祈禱隨着細雨沐浴着每個人心靈。

給我一片天空,我可以放飛幾隻小鳥,栽上幾叢小花,鳥兒清脆的歌喉,花兒淡淡的清香,瀰漫着,像蒙上輕輕的白紗,靜悄悄的。

給我一片天空,我可以踏着歡快的節奏翩翩起舞,若隱若現,伸展的手臂似詩,優美的動作如畫。跳動的音符,像熱情的篝火,奔放的。

給我一片天空,給我們每個人一片天空,那裏開滿了鮮花,那裏充滿了陽光,那裏擁有了所有的美。

2021安徽大學聯考滿分作文 篇七

17歲以前的我,想哭就大聲地哭,想笑就大聲地笑,真是不知愁滋味。

那時的我,敢這麼説,還不懂得什麼叫做憂傷。周圍有很多好同學,可以讓我不開心的時候隨意“打罵”以消心頭之氣,可她們的臉上卻依然綻放着最美麗的微笑,無論我怎麼任性、怎麼胡鬧,她們都會最大限度地包容我,也許她們會因為我過分的蠻橫而生氣,沒關係,她們第二天照樣會和我繼續瘋玩打鬧,然後再繼續忍受我的“無理取鬧”。

所有的東西都是在遠去之後才想轉身再重複一遍來路。

在一家雜貨的遇到國小時的同桌,其實,我一眼便認出了她,只是名字記不得,模樣不如從前,路邊疾馳的卡車掀起滿地灰塵,我低頭繞開,轉身裝作不曾認識。

遠隔人海我回望,發現她望了我一眼,兩人默默地背道而馳。原來她也當我是個陌生人。

時間是最無情的刻刀雕刻着我們歲月的流逝,卻不允許你做任何的緬懷。無聊時,經常翻着手機通訊錄裏滾動的同學的名字。內心總會有一瞬間的衝動,想按下綠色的電話圖標鍵,但最終還是遲疑地把手僵持在半空。手機卻突然響起,屏幕上顯示着熟悉又陌生的名字,我又驚又喜。你説:“我想打耳洞已經很久了,你到底什麼時候陪我去啊!不知道要和最好的同學一起打嗎?我等你很久了!”“白痴啊!你着什麼急?馬上放暑假了啊!到時候一起去。”

這是我們曾經有過的默契,我相信它還在,所以我非常喜歡這句話:“當過盡了千帆,你還在我身邊。還有什麼好奢望的美好呢?”

我又想,有些東西是沒那麼容易就被時間打敗。比如我們在不同的地方看同一部電視劇,當看見女主角離開男主角時,你發短信跟我説:“有些人我們不能擁有,卻終究要學着放手,但有一些人,你打也好罵也好,他永遠不會離開”。

我知道你是在告訴我你一直都在。我們心裏都很青春,成長就是這樣,痛並快樂着。我們不得不接受生活帶給我們一切傷害,然後我們才能無所畏懼的長大。

淡抹的年華,清新怡人。讓我們的美好年華刻進這永久的同學關係中,走在歲月的光影裏,照亮我們彼此的前程吧!

2021年安徽大學聯考語文作文 篇八

人人都愛車,遠行、踏青離不開車。外出,有車就有安全感,天亮天黑,都會被車擋在外面,為我們創造的是暖暖燈光和適宜的温度。晚間,將要回家的時候,按下手裏的鑰匙,車燈便開始遠迎,像侍衞,將要帶我安全離開,無論什麼樣的環境,車都會幫助我們應對。有言云之:有燈就有人,我説:有車就有人。

車裏,是奮進的人生。

當方向盤確定了角度,目的地也就近在咫尺,有時我們要慢慢地開,因為路況、因為人羣,放慢速度是一種智慧,根據情況調整速度和方向幫助我們安全通過艱難路段,很多人喜歡快速地前行,而我總喜歡按部就班慢慢地開,車速能夠隨着自己的意志調控才有安全感,有人説:車品即人品,性格決定了這個人開車的習慣,這也有幾分道理,一個保守的人開車一定也很保守,有些外向性格的人總是喜歡超車和變道。

有時開快車也可見水準,當我們成羣結隊出去旅行,想不因技術原因掉隊,也必須開快車。或許總有需要我們打破常規的時候,生活不會千篇一律,應變十分重要,到了加速的時候也必須超越自己。

車外,是風景,是人羣。

車外的環境就像生活的外因,不在控制以內,車裏的我們要根據車外來決定車裏。車外有風雨,車外有阻礙,如果一段路正在檢修,我們就必須繞行,就像很多時候生活中,我們也要學會繞行,沒有一條直路可以到達目的地,必須轉彎,一個又一個彎組成了我們的經歷我們的路,“繞行”規避了風險,找到了捷徑。

車外熙熙攘攘的人羣,你來我往,有的成為了朋友,有的只是一面之緣。而作為行者,我們不可以停下,總要牢牢抓好我們的方向盤,注視前方,去追尋一種遠方。

車裏的自己,車外的他人。

車裏的奮進,車外的人羣。

車裏的自律,車外的自由。

每一步都認真走過。

安徽大學聯考語文作文 篇九

做了一回最好的我。當我看到這一題,滿腦子的問號。最好的我是什麼樣的,我有過嗎?思緒在飄飛……

嗯,我肯定地告訴自己:“偉力,你這個寒假做得不錯,雖然不能説是這輩子做得最好,但是目前為止,算是做得最好的!”

與很多同學一樣,期末結束後,我受到了家訪的“制裁”,而且我排在很前面。這讓我感到害怕,因為之前還沒經歷過家訪。在等待黃老師到來的時間,顯得很是漫長。但該來的還是來了——黃老師如約而至。

客廳。

我,母親,奶奶,黃老師圍坐在一起。黃老師肯定了我在校的表現,也中肯地提出了我存在的一些問題。沒有“告狀”,沒有批評,有的只是對我殷切的希望。

聽完老師的話,我反思自己,確確實實沒有很好地努力。我應該像黃老師期待的那樣,珍惜國中時間,拼搏一回!給家裏爭氣,給妹妹樹立好的學習榜樣。

於是,這個寒假我覺得開始努力了,而且,我真得做到了。這次,我不止進步一點點,我覺得做得很好……每天,我都早起不賴牀,看書不晚睡;每天,我都按時完成各科作業,認真書寫不馬虎;每天,我都不沉迷電視,而是背書、鞏固知識。

當然了,偶爾,我的缺點還是會出來搗亂,會擾亂我的心境,讓我想到別處去。但是,我會嚴厲地警告自己,盡最大的努力地改變自己。

我也有優點的,比如,一旦心靜下來,記憶力就會很好,很容易將知識記住。於是,我發揮優點,讓它帶領我走向成功。

我記得有這麼一段話:生命是具有獨立性的,就像兩朵蓮花不可能一模一樣。屬於自己的這朵,不管是什麼顏色,都是唯一的,要盡力開出最美的樣子。

我的人生,我做主。我做了一回最好的我。就要開學了,繼續加油!

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