我是一個比較內向文靜的女孩子，學校的運動場上很少見到我的身影。課餘時間，我愛看小説。放學回家，除了做家務，特別鍾情於裝扮我的“小山”。
“小山”不是一座真山，只是一座僅有手掌那麼大的假山，敦實地卧在那碧綠的石盆裏。一泓碧水環繞着，像蝌蚪般大小的小魚兒穿梭自如的游來游去，這裏的山水美景都出於我平時精心照料。
“小山”起初並不太美，剛買來時灰不溜湫的。我把它洗刷乾淨，直到露出它突兀嶙峋的外形才置於在寶石盆中，註上清澈的水，放進幾條小魚，再插上幾株小荷花。於是，魚戲蓮葉間的美景便活現地呈現在我眼前，我高興極了，因為這是我親手創造出來的啊。
我和小山結了深厚的情誼，一有空就來看它，我有時給它換水，有時給它刷身，有時給它裝點幾叢小草……忙得不亦樂乎。
有一次，我突發奇想，把小山變成花果山。我馬上拿來剪刀、彩筆、銀色紙片，還有泥塑，運用美術課的知識，我用泥塑捏了幾隻抓耳撓腮的猴子，當然還剪了那威風凜凜的齊天大聖。接着剪了一張小紙片，用彩色筆寫上了“花果山”三個字，貼在洞上方，做了支小旗子，插在山頂縫隙間，然後，把齊天大聖放在旗子的旁邊，居高臨下，把小猴子放在山腳下。一切完工，生氣勃勃的齊天大聖稱霸花果冊的情景便出現在眼前。
望着自己的傑作，我心滿意足地笑了，這時，爸爸走過來，拍着我的肩膀説：“不錯，手真巧！這是一座小假山，你喜歡它嗎？為什麼？因為它美嗎？你可想到，我們祖國開發的油田，把祖國建設得像個美麗的大花園！”爸爸説：“好！有志氣！哈哈……”爸爸鼓勵地又拍拍我的腦袋。
我愛小山，我愛裝扮的`小山，我更愛我的祖國。愛它的山山水水都在於每個人的心中。在每個人的心中愛的景色就是這些山山水水！
我的課餘生活像天上的彩虹一樣色彩繽紛。學英語、練書法、拉小提琴和打羽毛球都是我喜歡做的事情。但是我最喜歡做的事情要屬拉小提琴。
拉小提琴的講究可真多呀！演奏時身體要挺直，姿勢要自然，全身重量集中在左腳上。弓毛如果放在不正確的位置上，將會拉出鋸弦而產生刺耳的吱嘎吱嘎聲。要是放在正確的位置上，就能拉出豐滿響亮、清甜而引人入勝的音。當我拉《小溪在歌唱》的時候，彷彿聽到小溪在換快遞流淌着，叮咚叮咚地唱着歌，我陶醉在這美妙的音樂裏。
我有一個夢想，長大以後我要成為一名演奏家，用音樂給人們的生活帶來美的享受。
一句“下課”，老師話音剛落，同學們便一窩蜂似的湧出教室，我們女生最歡喜在樹下分享趣事、討論題目。九月的校園氤氲着桂花的恬淡清香，零星的淺黃的“小米粒兒”飄在我們女生的頭上，滑落鼻翼，趕緊用手捧住，順勢往空中一撒，“天女散花嘞！”我們笑作一團，快樂如花兒的馨香在心頭盪漾開來！
再讓我們把目光聚焦在操場上吧。操場上早已人山人海，操場上變成了人的海洋，歡樂的世界。同學們好似八仙過海——各顯神通。看我們班男生，課間必不可少的開小火車，這一般都是由小胖開始，後面的同學都依次拉着前面那個同學的衣服，小火車越來越長，漸漸變成一條長龍。“嗚——”，小胖一亮嗓，火車開動了，後面的同學也開始行進，口中還唸唸有詞：況且況且……”浩浩蕩蕩向前進發，有些人看到好玩，心裏也癢癢了，沒有買“火車票”就直接打開車門加入進去了。突然，一個在火車尾的男生，大喊一聲：老師來啦！他們以迅雷不及掩耳盜鈴之勢，立刻鬆手，一鬨作鳥獸散，秒變無事之人，可樂壞了一眾看戲的吃瓜羣眾，有的捧腹大笑，有的用手捂住嘴偷笑。他們一往後看，根本沒什麼老師，這才知道自己被耍了。不過，那男生早已逃之夭夭了，他們也毫不在意，這不，“小胖”又開始了招兵買馬……
操場上輕柔而舒緩的音樂響起，大家一路小跑回到教室，投入到新一輪的學習……
一朵朵白雲飄過學校，猶如一隻只雪白的小綿羊，在悠閒的散步。陽光照進學校裏，好似給大地擁抱，陽光透過每一顆大樹的縫隙，“呼呼——”微風輕輕吹過，微風吹落了樹葉，發出“沙沙——”的聲音，小麻雀嘰嘰喳喳地叫着，好像在聽小朋友的朗讀聲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“鈴聲響了起來，老師還沒説下課，有的同學都把桌子上的東西都清乾淨了，有的已經把身子朝着後門的方向，老師突然説了一句“下課了”，同學們興奮地衝出門。教室裏好像是一滴水滴進了油鍋裏，頓時沸騰起來。走廊上有的人散着步説説笑笑；有的人快樂地做着遊戲；還有的人低着頭愁眉苦臉的跟在老師後面，一看就知道是上課做小動作的倒黴蛋。
教室裏，有的人安安靜靜地讀書；有的人開心地畫畫；還有的人在比賽，有好多人圍着桌子，進行扳手腕比賽，“預備，開始。”裁判喊，兩個人僵持不下，最後很瘦的那個人沒力氣了，旁邊的拉拉隊，喊到最大的聲音，可無奈他實在沒力氣，最後，還是輸了。贏的人高興得不得了。
操場上真熱鬧啊，有的人橫衝直撞；有的人在跳繩；還有的人在玩遊戲，有編花籃，鬥雞……
有的人在玩木頭人，一位同學站在前面喊一二三木頭人，有好多同學站在後面要去抓他，然後就馬上跑回去，要是被抓到，就要去前面喊木頭人的口令，如果口哨響起，有人還在動的話，那他就得重新從起點開始。有的在玩老鷹抓小雞，老鷹要抓到小雞，雞媽媽伸手保護小雞，左閃右躲，好不熱鬧。
不知不覺，熟悉的上課鈴聲響了起來，同學們都唉聲歎氣，心想：下課要幹好多事，為什麼只有十分鐘啊！
我的課餘生活有很多，而且還十分豐富：有爬山、打遊戲、跳繩、跑步……我最喜歡的就是爬山。
我喜歡爬山最喜歡爬尖刀山，爬山是件十分快樂的事。尖刀山很高，空又很好。和爸爸媽媽一起經常帶着很多朋友一起去爬尖刀山，每次去爬山媽媽都會帶好多好吃的。我們一邊走一邊玩，走累了就坐在半山腰的亭子裏聊天，大家有説有笑感覺全身的疲憊都煙消雲散了。不一會兒就到山頂了，到了山頂我們就會在山頂的平台休息，搭帳篷、搭吊牀，我們還會在山頂上野餐呢。山上有很多小昆蟲，我和朋友會一起抓昆蟲玩。吃完東西有些人會睡覺，而我們幾小孩子就會玩老鷹捉小雞的遊戲，大家可高興了快樂的心情伴隨着我們，笑聲在山間迴盪。傍晚的時候我們就會下山，然後和朋友們依依不捨道別，約定好下次再來。
爬山是我最喜歡的運動了，每次爬山我都很開心。希望你也能和我們一起去爬山。
每當下課的鈴聲響起，老師前腳剛邁出教室，後腳我們就像燒開了的水一般沸騰起來，所有同學都想在這短暫的課間時間裏好好放鬆放鬆。
大多數男同學都非常活潑，在班裏追着同學到處跑，大聲喊着，罵着。有時因為聲音太大，校長看見了就順勢帶走一兩個男孩子到他的辦公室裏喝茶。偶爾班裏還會有一兩次小打架，這小打架引起的轟動可不小，許多看熱鬧的同學圍在一起站成了圓圈，有的同學急得嚷嚷：他怎麼打到那裏去了啊？打錯了，兄弟！‘反殺’他有的同學發現打架的有自己的朋友，更興奮了：嘿嘿，你打不過人家的有的則看熱鬧不嫌事兒大，一臉無所謂的表情，跟着別人一起喊：XXX，加油，XXX，加油！加油！
我們女生就不同了，除了少數喜歡打打鬧鬧的，基本都在和自己的好朋友談天論地，或是到走廊上走走，向下望去，許多弟弟妹妹在操場上跑着，跳着，玩着我們以前也玩過的花樣，臉上洋溢着幸福的笑容
再不濟，就是在座位上寫作業和看書了。有些比較文靜的同學似乎把一切喧鬧嘈雜置之度外，聚精會神地看着故事書，有些作業沒寫完的，總是趴在自己的桌板上，無精打采的，不像其他同學那樣笑嘻嘻的。
班上還有一些最討厭的人，總會在大家玩得正高興時，大喊一聲：老師來了！同學們便信以為真，像遇貓的老鼠一樣，趕緊回到自己的座位上坐好。後來突然發現有人謊報軍情時，大家總會數落那些惡作劇的人，可他卻不以為然，尷尬地擠出一些笑容，之後臉色又恢復了原本的樣子。
不管下課已有多少的矛盾，在一次下課後的放鬆後就都迎刃而解，我們也在緊張的學習中緩過神來，所以，我愛下課！
我的課餘生活像春天裏盛開的花兒一樣豐富多彩，其中我印象最深的是玩“老鷹捉小雞”的遊戲。參加這項活動可以讓我們變得更加靈活。
星期天的早晨，陽光明媚，萬里無雲。我、焦可萱、俞易含、翁佳蕊，一起來到公園裏玩“老鷹捉小雞”的遊戲。公園裏的風景可美了！五顏六色的鮮花展開了笑臉，一棵棵大樹像一位位大將軍，守衞着公園。我們開始分角色；焦可萱當老鷹，翁佳蕊當母雞，我和俞易含當小雞。
遊戲開始了，“老鷹”張開強壯的翅膀“飛”向“小雞”，“母雞媽媽”也張開温暖的翅膀保護着“小雞”，“小雞”們東躲西藏，“母雞媽媽”也加緊防衞。老鷹“飛”到左邊，“母雞媽媽”就帶着我們跑右邊，老鷹“飛”到右邊，“母雞媽媽”就帶着我們跑到左邊，就這樣把“老鷹”弄得分不清東南西北。忽然，我的同伴落隊了，眼疾手快的“老鷹”趁這個機會，飛快地奔向可憐的落隊“小雞”，把她抓個正着。我看見我的同伴“遭遇不測”後，把“母雞媽媽”的衣服抓得更緊了。就這樣，我們一會兒跑到左邊，一會兒跑到右邊，玩得不亦樂乎，那隻“笨老鷹”只好跟在我們後面跑東跑西。不知不覺到了中午，大家都要回家了，我們依依不捨地告別了。
多姿多彩的課餘生活像一顆顆糖果，讓我的童年多了許多甜蜜的'回憶。
我的課餘生活非常豐富多彩，有架子鼓、畫畫、機器人、籃球、跑步……但最喜歡的是橄欖球。
TouchRugby—輕觸式橄欖球！它區別於英式、美式橄欖球的身體衝撞，起源於30多年前的澳州，這項運動稱之為"TOUCH"。
記得今年五月份我們學校橄欖球隊參加了杭州市青少年橄欖球大賽那天，天下着大雨，但我的熱情十分高漲，到了比賽的場地曹老師告訴我們一共有4場比賽，分別是江南A隊、求是國小隊、 鯊魚隊和江南B隊。在大雨中，我們的比賽開始了。在和求是隊的比賽中，我們2比1獲勝，可江南A隊的比賽中我們輸了1分，鯊魚隊被我們3比0打敗。最後，我們再和江南B隊爭奪盤級冠軍的比賽，由於他們是高年級的大哥哥大姐姐，而我們小龍隊是低年級的學生，上場後大家都笑我們會輸，但是我們也沒有示弱。比賽開始了我跑的飛快，把好幾個大哥哥都TOUCH了，沒有一個能突破我的防守，到我們進攻了，我像離弦的箭一樣衝了出去帶着球跑到了對方的底線！為我們隊拿下了關鍵的一分，最後取得了冠軍。
運動比賽對我來説我是一種很好的鍛鍊也是一種樂趣！我還要努力為10月份的那場比賽做好準備，我會一直堅持下去為學校班級爭光！
這個週末語文老師佈置了一個課外作業，就是讓我們去超市裏面採訪帶小孩子的年青家長的消費情況。媽媽説這個作業佈置得很好，可是我一點也不覺得，因為我有一點不太敢。
週六的吃過飯後，媽媽就讓我帶着打好的問卷去到我離家很近的一個小超市。我們就一直站在收銀台旁邊找尋目標。但是因為下雨吧，來超市的人不多，等了好一會兒，終於看到一個阿姨帶一個大姐姐過來，媽媽叫我去採訪，可是我覺得有點不好意思，一直不去，媽媽一直叫，後來我想想，我什麼都不怕的，就只是怕死，反正又不死，於是我就請問那個阿姨幫忙。那個阿姨終於答應了。完成了一份，我就有點不怕了，於是又等了很久，看見了一個阿姨帶了兩個小孩過來，我就趕緊上前去採訪，這個阿姨很樂意地答應了。
我還採訪了其它的兩個姨，不過被拒絕了，説是趕時間。
然後我又採訪到了一個到小女孩的老爺爺。他也很樂意的答應了。
過了一個多小時，媽媽説時間晚了，我們就回家了。
我和阿康、青青，課餘的時候常常在花園裏玩耍。有一天，下雨過後，花几上爬着大大小小的幾隻蝸牛，它們背上有螺旋形灰褐色的硬殼，頭上長着兩條細長的觸角，經過的地方還爬出一條閃閃發光的道道。有趣極了！
我們玩的是蝸牛爬杆比賽遊戲。比賽開始，三隻蝸牛在竹竿上同一起點爬。爬呀爬呀，青青和阿康一副一緊張的樣子，眼睛盯着自家的蝸牛，一眨也不眨，我揮舞着拳頭，大喊：“加油！加油！”不一會兒，阿康的蝸牛拐彎了，青青的蝸牛睡着了，我的蝸牛繼續往前爬，我興奮的大喊：“我的蝸牛王贏了！我贏了！”
青青和阿康不服氣，高聲喊着：“重來，重來！”一陣陣吵鬧聲，歡呼聲，叫喊聲，響遍花園……
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