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甜作文500字六年級圍繞中心意思寫精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.65W

甜作文500字六年級圍繞中心意思寫精品多篇

圍繞中心意思寫甜的作文 篇一

“嘿!快來看呀!我滑滑板多棒呀!羅方正。”我扭頭一看,“哇!好酷呀!你可以教我嗎!”它卻只留下一個高傲的身影。

從此,我就下定決心學會滑滑板,我把滑板放在了地上,左腳踏上去,擺了一個很帥的poss,想着:只要我學會了滑滑板,就可以向別人炫耀了,哈哈。我學着別人左腳向前滑,右腳房放上去,“耶,我成功了,哈哈,我真厲害呀!”我樂滋滋的説,不等我説完,就碰到了一個石頭,“哎喲”隨着一聲慘叫,我痛苦的摔到在地上,“我的屁股痛死了呀!”我大聲的喊着,“哈哈哈哈”一陣嘲笑聲鑽進了我的耳朵,我抬起頭,一看,到處都是在嘲笑我的,我心裏想:氣死了,等我學會了,看你們還怎麼笑我,哼!我拿起了滑板,憤怒地走進練習場,我用手一抹,額頭上的汗珠,想:我這次一定要學會,不能丟臉了。過了不久,我在場上快樂的滑着滑板,但是我的平衡力不強,沒多久又摔倒了,這一下我看了看滑板,覺得太難了,就不滑了,我剛準備拿起滑板回家,但是我有想到了之前説的話,我放下了滑板,努力的開始滑了起來,經過我多次的鍛鍊,我終於學會了滑板,我滿頭大汗又滑了起來,我滑到了夥伴的面前,對他們説:“哈哈,我已經學會了滑滑板,怎麼樣,厲害吧。”夥伴們目瞪口呆,我看看心理更加的甜了。

通過這件事我明白了做什麼事遇到困難都不能灰心喪氣,只要堅持就能成功。從苦到甜的滋味其實很棒。

圍繞中心意思寫甜的作文 篇二

世上甜品千千萬,而我卻獨愛芒果千層蛋糕。上個星期,爸爸帶我去甜品店,吃了芒果千層蛋糕,這味道真是讓我回味無窮!所以,我想自己做一個試試。

在網上找了份菜譜,認真瞭解了芒果千層蛋糕的食材和蛋糕的具體做法後,我便走進超市選食材,到超市食材區一看,哇哦,種類齊全,於是我便開始挑選食材,首先,買了幾個雞蛋和一袋低筋麪粉,再到水果區買了幾個大芒果,這芒果色澤漂亮,看起來又甜又多汁,讓人垂涎三尺。

根據菜譜中的做法,我先把蛋黃和蛋白分離,將蛋白放入碗中,打成泡沫狀,可以拉出小尖角,因為家裏的攪拌壞了,只能手動打成。我使出最快的速度,打到手發酸,還沒有打成泡沫狀,又過了十分鐘,終於打成;再將蛋黃和麪粉倒入碗中,攪拌成糊狀,再倒入適量的牛奶,最後再加入切好的芒果塊。

這樣,前期的工作算是準備好了,加熱好平地鍋後,就可以做麪皮了,做麪皮時,一定要注意掌握麪糊的量,第一次,我倒了少許,發現不行,麪糊太少了,粘到鍋底了;第二次我又不小心手一滑倒多了,翻起來太厚;第三次終於成功了,哎,做甜品真的不容易。

我做了不下二十張麪皮,拿出事先準備好的奶油,先鋪一成麪皮,在上面擠一層奶油,放入一些芒果,再照着這樣子,依次做了十層左右,大約過了二十分鐘,哈哈,終於做好了!

我品嚐着自己做的千層蛋糕,這味道比買的還甜,還香,這大概就是勞動的滋味吧!

圍繞中心意思寫作文甜500字 篇三

水果的“甜”,餅乾的“甜”,糖果的“甜”都特別美味。但我覺得同學的友愛,老師的關愛,以及父母的疼愛更甜。

同學的友愛比水果還甜。下課時,我們嬉逐打鬧;放學時,我們總有説不完的悄悄話;雨天和同學擠在一個傘下踢水;月夜和同學一起追逐踩影子。同學們之間的友誼通過不同的方式來表達,就像水果一樣有各種各樣的甜,但比水果更香甜。

老師的關愛比糖果還甜,也許剛開始吃挺苦的,後面卻甜的讓人回味無窮。記得一次快考試了,老師每天給我們又是講這又是講那,我們寫了又寫,覺得老師太嚴格了。可考完試後,我們班上的人都考得很好,老師還給我們每個人發了個獎品——糖果。我們吃着糖果,品出了老師對我們那份苦盡甘來的關愛,想想比嘴裏的糖還甜。

父母的疼愛比蜜還甜。小的時候,大人們把我們含在嘴裏怕化了,捧在手裏怕碎了。長大後,當我做錯事時,他們會嚴厲地批評我,並讓我改正。我做對了,他們會給我一個大大的擁抱,誇獎我。我難過時,他們會安慰我,逗我開心。我高興時,他們也會跟我一樣開心,我好像就是他們的一切。

甜嘛!不一定指的是味道,人與人之間的信任,人與人之間的友誼,人對人之間的關心,都能讓我們感受到“甜”。

圍繞中心意思寫甜的作文 篇四

甜,無非是嘴裏的美味,但有時直透心靈。

暑假為了找點事幹,花費了九牛二虎之力,種了一盤桔子,這盤桔子不一般,她是盆金錢桔。樹長得小小的,葉子小而巧,果實從茂密的葉子伸出來,小巧而精緻,採顆握手中,愛不釋手。剛到家時,外公就誇她枝繁葉茂,肯定會讓我們“大吉大利”。不過一個暑假,她就成了啥樹開啥花,啥花結啥果的好桔了,絕不是老王賣瓜,自賣自誇,是真的甜到心裏去了。剝開金黃的外皮,一咬一吸汁水全爆出來了,滿足!甜滋滋的果肉,飽含着桔子特有的美味,讓人慾罷不能。我不禁誇道:“不愧是自己種的桔子,真甜!”甜,是自己動手豐衣足食的滿足。

甜,有時來自一句温柔的話語。那是一年級時,剛剛來到新學校,班上沒有一個人認識我,我很不自在地找事情幹,可無論做什麼都只能突顯我的尷尬。我急得滿頭大汗,情不自禁轉頭去看時鐘,看下課沒下課。因為人生地不熟,我和每個人説話都輕聲輕語,終於在下課前,我聽見了如同救世主般的聲音,後桌的小女孩睜着大大的眼睛,“交個朋友不?”一句輕輕的話語,我心裏甜甜的,就像久旱逢甘霖,一條暖流直衝心靈深處。

甜是糖蜜的味道,是那些美好幸福的時光,是那些感人的甜言蜜語,憶苦思甜。啊,甜!

圍繞中心意思寫甜的作文 篇五

生活就像一個五味瓶,酸、甜、苦,辣、鹹樣樣俱全。我們品味了生活中的苦,更要時刻咀嚼生活中的甜。

老師的表揚是甜的。上個星期五的英語課上,英語老師一走進教室就説:“我有一個好消息告訴你們,我們昨天英語模擬考,全班沒有一個低於95分的,但我要表揚一位同學,那就是我們班的學習委員張和穎,英語模擬考試成績是100分,而且每日摘抄寫得十分優秀、整潔。”我聽到了以後,心裏怦怦直跳,我居然被老師表揚了。望着老師和藹可親的笑臉,我的心裏甜絲絲的。

能為父母分擔生活中的一些小事也是甜的。在媽媽收拾碗筷的時候,我幫忙端碗端菜碟;在媽媽晾衣服時,我會幫忙拿晾衣架,幫忙掛衣服;在爸爸感到勞累時,我會幫爸爸捶背;當爸爸下班回到家時,我會幫爸爸找好拖鞋。幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情,看到他們的笑臉,得到他們的認可,我的心裏比吃了蜜還甜。

同學的關心是甜的。記得我有一次感冒了,身體不舒服,但因為快到期末考試了,不能落下學習,所以我還是堅持來學校上課。上完第三節課,我的同桌發現我難受,問我:“你是不是生病了,難受得厲害嗎?”我點了點頭。“哧啦”,只聽見椅子在地上滑倒的聲音,過了一會她回來了,拿着一杯熱水,讓我喝掉,我喝了一口,好像沒有那麼難受了,隨之而來的是一股甜甜的暖流。

生活中有苦,但更多的是甜,只要我們用心去品,一定會感受到的。

圍繞中心意思寫甜的作文 篇六

在許多同學的眼裏,校園是“酸、甜、苦、辣”的組合體,可我認為校園裏充滿了濃濃的甜味。

記得在一次體育課上,有一們同學從家裏拿來一條大繩,想與大家一起跳大繩。大繩有節奏地擺起來,好象有了生命似的,上下翻飛着,在空中畫出一道道優美的弧線,打在地上發出有節奏的啪啪聲。而同學們則排成工隊,伴着長繩有節奏地搖動,魚貫而入地衝進、跳起、跑出,玩得很開心。因為我以前沒有玩過這個活動,心裏膽怯地在一旁羨慕地觀看着。

這時,付老師走了過來,説:“趙夢雅,別猶豫,大膽嘗試一下,有了第一次的嘗試,就會有第二次的成功,跟着大家一起跳吧!”説着,就把我拉進了跳大繩的隊伍。

只見一個人跳完了,下一個人又以迅雷不及掩耳之勢地接上,連續流暢,不一會就輪到我了,我看着搖動的大繩,一動不動地站着,心裏想着要是被大繩打到身上,不知道會多疼,而且也丟人呀。排在我後面的一個同學似乎看穿了我的心思,對我説:“趙夢雅,你只要在繩子落地前衝到大繩中間,然後跳起來,再衝出去,就可以了。加油!你一定能行的。”聽了同學的鼓勵,我不再猶豫,準備按照同學的方法挑戰一下自己。

我果斷地衝進去,緊接着跳直,只聽見“啪”的一聲繩子打地後,我趕緊跑出來。“太棒了,我終於學會跳大繩了!”我不自禁地喊出聲來,心裏頓時充滿説不出來的甜味。

我想説只要你去認真感受,校園裏到處充滿了甜味,這種甜味是最美好、最值是回味的。

圍繞中心意思寫作文甜500字 篇七

甜是一種味道,常常留在人們的舌尖上。甜是來自內心的感情流露或關懷,甜像糖一樣可以讓我們的心情變好。我喜歡甜。

甜來源於學校。在一個充滿歡樂笑語的校園中,上課鈴響了,同學們三五成羣地走回教室。這時,一名同學滑倒了,並沒有人看見,也沒有人扶起他,自己

在地上堅強地站了起來。但沒有成功,他的手被小石子卡住了,我想去幫幫他吧。於是我走過去,把他扶了起來。他不好意思第説,謝謝。那一聲謝謝,讓我的心甜滋滋的,因為“謝謝”是發自內心的甜,我喜歡甜。

甜來自媽媽的關愛。我一不小心把媽媽給我的零花錢給弄沒了,心情一點不好,陽光照在操場上,給這一切都鍍上了一層古銅色。媽媽接來我時,風吹着我的頭髮,太陽照到我的影子越來越長,媽媽看我不開心[流淚],就給我一塊藍莓糖,清新的藍莓味讓我彷彿來到了藍莓園,大大的藍莓,清甜的藍莓,讓

人心情舒暢。我展開雙臂,聞着清甜淡雅的藍莓香,心情好多了。媽媽用手撫摸我的頭説,下次小心。我再也不傷心了[流淚],藍莓在口中慢慢融化,我心想,它一定去消除我的憂傷了,但是我的嘴中卻仍留着一股清香味,我喜歡“甜”。

甜中帶着微笑,甜中帶着温暖,甜中還帶着歡聲笑語,甜的味道總會留在我的舌尖,我的心上,我喜歡“甜”。

圍繞中心意思寫甜的作文 篇八

奶糖的甜,那濃濃的奶香讓人如同在牧場上舞蹈般歡悦;棒棒糖的甜,香甜的水果和牛奶混合的滋味在舌尖上舞蹈;付出努力後獲得的成功,那股甜蜜令人難以忘懷。

小鳥啼囀,清風徐來,我一邊流利地揹着古詩,一邊邁着輕盈的步伐走向學校,今天的語文科考試,一直是我的強項,我又複習得那麼認真,應該不會出什麼差錯!

清脆的鈴聲響起,雪白的試卷如同白色的浪花傳下去。我仔細盯着題目,緊緊地握住筆,白色的試卷被漆黑的字跡填滿。遇到“攔路虎”時,我便低下頭思索,絞盡腦汁的在腦海中搜索着。當我看到題目時,眼中閃過喜悦的光芒,思路如同暢通的水一樣,筆始終親吻着紙張。當我給文章畫上一個完美的句號後,我便一絲不苟地檢查,一點也不敢馬虎,直到試卷被輕輕抽走時,我緊繃着的神經才放鬆下來。

陽光明媚,白雲朵朵,老師終於批改完試卷了,我目不轉睛地盯着老師手中那一張張雪白的試卷,上面隱約畫滿了勾與叉,我的心充滿了期待,又有點不安。發試卷了,當同學們的鬼哭狼嚎在耳邊響起時,當後桌一連串高興的笑聲在耳邊迴盪時,我坐如針氈,怎麼還沒有我的試卷呢?直到班長挑了挑眉毛,揚着試卷對我笑了笑:“恭喜你!”我迫不及待地奪過試卷,yes!good!93分!心裏的一塊大石落了地,霎時暖洋洋的,瀰漫遍全身。碧藍如洗的天空中,鳥兒在飛翔着;鮮豔嫵媚的鮮花,蝴蝶在與它述説着?

我挺直了腰板,一股甜蜜的滋味流淌在我的心間……

圍繞中心意思寫甜的作文 篇九

那天我很開心,因為我要上台演講了,我懷着緊張激動的心情來到化粧室,小演員們化好粧,陸續來到了表演現場。“呼”我又緊張又激動,因為馬上到我們上台表演了,我深呼吸了一下,上了演講台。

老師依次給我們帶上了小話筒,共有四個同學,我是第三個,所以我很慶幸我在靠後一點的位置,終於輪到到我了,我心裏有點忐忑不安,但是我還是像順口溜一樣背了出來,雖然背的過程中有點膽怯,但是觀眾們期待的目光給予了我鼓勵,終於這個緊張又激動的時間結束了,台下傳來一陣熱烈的掌聲。

我很開心也很榮幸能參加這個活動,我想以後還舉辦這種活動,我一定要在第一時間參加,當時別提我心裏有多開心了,有了今天的成果都是靠我一點一點努力而成的。還記得比賽前,我每天寫完作業已經是九點多了,還要練稿,每天都是練稿,等睡覺的時候已經是十二點了。那時我特別累但從來沒抱怨過,因為那時我不是着急該怎麼抱怨而是想想怎麼才能練好稿。既然老師選我了,就得讓老師放心!這樣老師才會放心。

一個星期過後,校長把全校師生聚集在操場,校長右手拿着話筒,左手拿着獎狀開始講話:“前幾天我校學生表演小小主持人,表現得很很出色,現在我給他們頒發獎狀和獎品。”當老師喊到我的名字的時候我彷彿置身在夢境一樣,心裏別提多開心。我站在井台上,手裏拿着自己努力的結果,笑成了一朵花。

我手裏拿着獎狀和獎品,覺得很自豪,心裏像吃了蜜一樣甜!

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