總讓我感動的，是老師。
就説歐陽老師吧，她很不起眼，個子不高不矮，身材不胖不瘦，很普通，走到哪裏，都沒有什麼特別的地方，可我們很喜歡她。
她教我們語文，也是我們的班主任。她對我們總是一副笑臉，好像是盛開的鮮花，説話的時候，聲音清脆悦耳，就像山裏的泉水一樣叮叮咚咚的，很好聽，我們見着她就覺得很親切，那個樣子就像我們的媽媽。
那一次，我頭有點疼，媽媽叫我不要去上學，我倔強地説“沒事”。可到了學校，我遍身無力，頭都抬不起來。歐陽老師看到了，走過來輕輕的摸着我的額頭，“呀，發燒了！”馬上就扶着我到辦公室，給我拿出幾粒藥丸，再給我倒了一杯水讓我把藥吃下去。還告訴我如果過一會還不舒服就送我上醫院。也許是老師的愛心增強了我的意志，過一會，我的病一下子就好了。那時，我非常感動。
我在班裏也算是個好學生，學習成績還不錯，老師就讓我當班長。我很得意，也有點自高自大。那次，上音樂課，音樂老師教我們唱歌，我故意把調子唱得怪聲怪氣，引得同學們鬨堂大笑。老師批評我，我很不服氣，竟和老師頂起嘴來。這事歐陽老師知道後，又把我喊到辦公室，對我進行了嚴厲批評，我都哭了起來。等我哭完後，老師又給我講道理，又送我回去，我這才覺得我是錯誤的，老師是對我好，要我全面發展，心裏很感激老師。
過去大家都説老師像辛勤的園丁，我不大領會意思，到現在，我已經明白了含義。老師教給我們知識，就像給我們這些“花朵”們澆水、施肥；老師教給我們做人的道理，幫我改正錯誤，就像是給我們捉蟲子，讓我們健康快樂成長。老師，感謝您！
老師，您辛苦了，您每天都在教我們新的知識，新的道理，可我們帶給您的，卻是一些嬉戲和玩耍，在上課，您在上面大聲的講，而我我卻在底下大聲的説，有的看書，有的又在玩東西，很不認真，這讓您很生氣，我們應該對您説聲對不起。
老師，有一次，我們上操不好，被體育老師罰了一頓，我們覺得很對不起你，我們應該想着我們還是五一班的一員，我們上操應該更好一點，這樣，就不用您在一遍又一遍的講上操的事情。
老師，我知道，您就是一個辛勤的園丁，而我們則是一些小樹苗，您要把我們培養的是一棵健壯的樹苗。而我們，卻長的歪歪扭扭，七橫八豎，您就要把我們培育的直直的，一直往上長，讓我們長成一棵參天大樹！
老師，您想讓我們快樂，所以您就給我們報了羽毛球，籃球，跳繩等等，對我們都是一個很大的提高，您讓我們有了快樂，學會了團結，懂得了友誼，讓我們能迎接更好的一個面貌！但是我們。
老師，您給我們了許多知識、快樂，而我們。
今天下 午，我們學校組織我們去紅星大劇院觀看電影《殷雪梅》。殷雪梅我們已經不陌生了，但每次看過後都深有感觸，情不自禁地為殷雪梅老師這種崇高的精神流下激動而崇敬的淚水。
殷老師是金壇市城南國小一名普通的教師。但在學校組織看電影回途過馬路是，一輛汽車以迅雷不及掩耳之勢衝了過來，殷老師的本能反應不是自己逃之夭夭，而是將孩子們推開，自己倒在了卡車下英勇地犧牲了。
每一位老師都是這麼偉大！雖然沒有像殷老師那樣壯烈犧牲了，但是她們盡到了一位老師的義務與責任，在小事上關心我們，呵護我們。
那是三年級的第一次語文考試。黃老師把卷子發下來時，全班靜得連一根針掉下去都聽得清清楚楚。“開始答卷。”這一聲洪亮的聲音迴盪在同學們的耳畔。我拿起筆專心致志得寫了起來。只聽“啪”一聲，鉛筆斷了。我急忙打開鉛筆盒，頓時傻了眼。望着一根根禿禿的鉛筆，才想起昨天忘記捲了。全班只聽見“唰唰”的筆聲，而我像熱鍋上的螞蟻，只冒熱汗。為了不引起老師的注意和同學的答卷，我把鉛筆在地上磨呀磨。這時，老師的目光似乎關注到這裏來了，我緊張極了，胸口像揣了只兔子一樣怦怦只跳。而黃老師卻問同學借了卷筆刀，走到我身邊，把我的筆一根根都卷得尖尖的。她那為我搖動卷筆機的動作像春風般温暖着我的心。還沒等我説謝謝，她就悄悄離開了。我用着黃老師給我卷的筆，心裏甜滋滋的。
正如誇美紐斯所説的一樣“太陽底下再也沒有比教師這個職務更高尚的了。”老師是那麼的偉大，不僅教我們知識，更教我們做人的道理，更時時刻刻關心我們。
老師，我為您感動！
我們班有個同學叫賈曉姿，她有一頭乾淨利落的短髮，喜歡穿男生的衣服，人如其名，她就是一個假小子。
上課鈴響了，同學們都回到座位等徐老師來上課，但賈曉姿卻還站在講台前大聲唱道：“我頭頂鍋蓋，身披麻袋，腰繫海帶，人稱江湖不敗……”唱起了她的成名曲《我的遊戲人生》。
同學們看到她便開始議論紛紛，有的説：“曉姿是吃了熊心豹子膽吧？”有的説：“曉姿的膽子越來越大了。”還有的喊着：“賈曉姿，你是我的偶像！”教室裏鬧哄哄的。
正當同學議論紛紛時，也許是聽到了教室裏的吵鬧聲，徐老師推開門站到門口不動，用眼神掃視了一下全班同學，眼睛裏彷彿射出無數根鋼針刺向我們。再一看，賈曉資還站在台上胡唱些什麼，頓時臉色一變。我猜徐老師會把賈曉姿臭罵一頓。
令人意想不到的是，徐老師拿出手機對着賈曉姿一頓拍攝，然後笑了笑，若有所思地對賈曉姿説道：“不錯，唱得真好，下午叫你爸爸媽媽一起來聽聽，另外再抄一百遍《靜夜思》，明天早上交給我。”
全班同學聽了哈哈大笑，老師果真厲害，一句嚴厲的話都沒説就把賈曉姿制服了。只見她垂頭喪氣紅着臉，走向自己的座位，估計她一定怕爸爸媽媽罵吧！
經過這次**之後，同學們上課的紀律好多了，畢竟都怕回家“靜夜思”吧！
開學了，又要學新知識了。
早上鬧鐘早早地就打鈴了，那聲音似乎在説：“開學了，小懶蟲！”我猛地一下睜開眼睛，一看鬧鐘六點五十分啦。我連忙關掉鬧鐘，穿衣服洗臉、刷牙、吃飯去了。
吃完飯，我就開始學習了，今年和往年不同的是今年要上網課，往年不用上網課，網課開始時我心裏十分興奮，心想終於不用坐那麼直，聲音也不用那麼大了。往年放學回來的時候話都快説不出話來了，背也疼的直不了了。今年呢，你想想是不是非常爽呢？
但是上網課也有一個害處，就是傷眼睛。從三年級開始就有很多人戴眼鏡，那麼四年級就不用想了，你想想我説的有道理嗎？
上午網課上得非常開心，可下午呢？就像面壁思過、枯燥無味，自己一個人坐在小屋子裏待一下午，直到放學才能出去。
網課是需要上兩個星期的，我打算以後認真聽講，及時回答問題。
前天晚上，我正在專心致志地看書，這時隔壁房間傳來奶奶的聲音，“小迪，快過來一下。”“什麼事呀？”我很不情願地站起身來。“我不會發短信，你快教教我，”原來奶奶正在用她寶貝小靈通呀。現在生活水平高，連老年人也趕得上時代了。哈哈！發短信可是我的拿手好戲，於是不假思索答應了。我裝着老師的樣子，雙手交叉放在身後，慢慢地踱着步子來到奶奶面前，鞠了一下躬説：“現在開始上課！”然後，指着小靈通上的鍵盤介紹起來：“這上面的2，對應的是漢語拼音ɑ、b、c；這上面的3，對應的是漢語拼音d、e、f……”奶奶一邊聽，一邊不住地點頭。我介紹完後，還不忘舉了一個例子：“比如要輸入‘我’字，只要按9和6，就會出現‘我’字條，再按確認鍵就OK了，懂了嗎？”“懂了，懂了，乖孫子，你可真聰明，我以後可得好好跟你學學哪！”要知道奶奶平時對我要求很嚴，很少表揚我的，今天能當面這樣説我，聽得我真是心裏美滋滋的。幾分鐘後……“乖孫子——”，奶奶的叫聲把正在書海里遨遊的我嚇了一跳，連忙跑過去，問：“又有什麼不會了？”“標點符號該怎麼輸入呀？”“按下‘1’不就行了嘛。”奶奶一按，果真出現了一大堆標點符號，她又驚又喜，又把我大大誇獎了一番。今天我當了奶奶的老師，心裏可得意呢！我盼望着以後還能做第二回老師、第三回老師……
我是一個在課堂上愛開小差的女孩。記得有一段時間，我上課經常開小差，結果單元考試才考了個64分。
“鈴鈴鈴”，上課了，是數學課，“唉，又是數學課，真討厭。”我小聲地説道。
“老師來啦！”我們馬上把東西放回抽屜。“上課！”老師大聲説道。我站起來，無奈地説：“老師好。”
老師説：“今天我們講……”老師看見我在開小差，就説：“陸欣欣，陸欣欣！你來回答一下這道題。”
糟了，我根本沒有聽到老師在講什麼啊，怎麼辦？我心裏默默地説。我站起來，説：“嗯，這道題……”
老師看了看我，説：“同學們，明天第二單元就要測驗了，請同學們好好複習。”
我一聽，心裏默默地説：“糟了，明天就測驗了，怎麼辦啊？”第二天考試了，試卷發了下來，我一看，啊！都是老師講過的題。可我什麼都不會，唉，怎麼辦呢？只能亂做一通了。
過了幾天，老師把試卷發下來，我看了成績，才考了64分，心裏真不好受，真後悔以前上課不專心聽。
都是開小差惹的禍，以後再也不敢不聽課了。
五年級剛開始，大家換了一位新的老師，這名老師的眼睛極大地，神采奕奕，又高又挺的鼻樑骨下還有一個大櫻桃似的嘴脣，波浪紋似的卷頭髮盤了起來，看起來很有氣質。
還記得新學期開學新生報道的第一天，這名教師走入課室最先對我們大家幹了一份“尤其”的簡單自我介紹：“各位好！，我是大家五年級至六年級的老師，我姓賈”。説着，這名教師在教室黑板上寫出了一個字——賈。接着，教師又請了倆位同學們到前邊的教室黑板上寫了2個與“賈”同音詞的字，分別是“假”和“甲”。
老師説第一個“假”，是假冒偽劣產品的假，第二個“甲”是甲乙丙丁的甲，隨後老師介紹自身的賈説：“我這個賈，就是指的姓式，我但是物超所值的老師啊！”
這名教師講完這句話以後，我認為，她十分的風趣，更想不到的是，教師還告知大家“賈”還是多音字組詞，讀作“gǔ”，第三聲，意思是古時候做生意的人；生意人。原來這般！內心暗自費盡心思：我還上五年級了，自覺得了解的字早已許多了，賈[jiǎ]還讀作blue賈[gǔ]卻還真地不清楚，想不到這名新的老師——賈老師居然以這類風趣的方法要我記住了這個字，並且是難以忘懷！賈老師除開風趣之外，課講的也是吸引人！她授課前都會讓我們講一個故事，講的娓娓動聽，大夥兒聽得流連忘返，恍若親臨其境，瞧！第一節課，賈老師就讓我們講了明代學府大學士解縉的故事，他從小聰慧又很好學，七歲能詩善文……正當性大夥兒聽得痴迷時，賈老師的響聲卻嘎然而止，學生們正迷惑不解時，賈老師就説：“這個故事我先講一半，直到下節課，再講給大家聽。”“叮叮叮”下課鈴拉響了，學生們正提前準備休息一下，忽然，賈老師説：”這些，先把上堂課提到的一幅對聯記下來。呵呵呵，原先賈老師讓我們説故事，便是為了更好地使我們把這一幅對聯給記錄下來啊，簡直良苦用心的一位優秀老師啊！有那樣一位既風趣又對大家那麼認真的教師，實在太幸福快樂了！
金色的果實成熟了，樹葉變黃了，小草也桔黃了，燕子也飛回南方去了，這個季節是收穫的季節，森林裏的小動物們都在收穫一年的豐收果實，並忙着儲存過冬的食物。
小老鼠們也在忙着，在鼠洞裏有一間教室，教室裏有幾張桌椅，漆黑的牆壁，地板很乾淨，這天晚上，教室裏燈火通明，有一位白髮蒼蒼滿臉皺紋的鼠老師正在給美美，洋洋，懶懶認真地上着課，老師認真地講着，有時還在黑板上寫着重點，三個小老鼠都認真仔細地聽着，眼睛都不感眨一下，這 時 老師拿出一張貓的掛圖貼在黑板上，那隻貓張着血盆大口，瞪着大眼睛，一雙鋒利的大爪子正向着它撲去，這時，懶懶嚇得馬上鑽到了桌子下面，嚇得直哆嗦，
美美拿來一塊布把自己罩了起來，洋洋躲到角落裏，閉上了眼睛，老師問懶懶：“你怎麼了，我們正在上課呢？你到桌子底下幹什麼，快出來聽課。”可怎麼叫懶懶也不出來，哆哆嗦嗦地説：“貓來了，貓來了，我們要沒命了，快躲起來呀！”老師看看洋洋説：“你閉上眼睛就沒事了嗎？你看不見他了，可人家能看見你呀，你不是在那做掩耳盜鈴的事嗎？你這個笨蛋。”這時，老師拿出一個小冊子説：“你們看這是什麼？”“防貓一百計”下面我給大家講解這個手冊上的招法，你們都學會了，就不會怕貓了。美美，洋洋，懶懶認真地聽着，終於鬆了一口氣，老師告訴它們以後無論遇到什麼事情，都要用腦袋去想想，不要坐以待斃，一定會想出好辦法的。
蒙田範文網