現在的我作文三年級

寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分，所以，在漢語教學過程中，對於學生寫作能力的培養十分重要。下面我們來看一下關於現在的我的作文吧。

現在的我作文範文一：

我今年八歲了，是xx第十三國小三年級的一名學生，我的名字叫張智揚。

我的皮膚白裏透紅，小時候大家都叫我白雪公主。我的頭髮微微泛黃，梳着兩條彎彎的羊角小辮，院子裏的叔叔阿姨親切地喊我“黃毛丫頭”。我的眼睛雖然不大，但有着長長的睫毛，笑起來像一對彎彎的月牙。

我有好多缺點，比如：嬌氣，愛發脾氣，尤其是強詞奪理。有一次張渝婷對我和楊昊然説：“你們倆和張少朋沒有一點關係。”我吵着説：“咋啦？我還讓張少朋坐我的座位還給他吃過冰淇淋哩！”

我也有好多優點，如：在家經常幫爸爸媽媽洗衣服、洗碗、擦桌子，在學校遵守紀律，熱愛勞動，幫老師幹過好多事情。

我喜歡吃蛋糕和麪包，還喜歡磕瓜子。

我五歲開始彈鋼琴，今年暑假，參加全省鋼琴比賽還得了銅獎呢！但你們知道嗎？我最喜歡的是畫漫畫，只要寫完作業有點時間就開始不停地畫漫畫，家裏的舊本子背面，甚至一片碎紙上都畫滿了圖畫，有同學們跳繩、滑板、做遊戲的畫，有自遍的故事連環畫等。我的理想就是長大成為一名漫畫家，出很多很多書，讓更多的小朋友從我的畫裏懂得做人的道理。

但是現在，我必須好好學習，掌握更多的文化知識，將來才能成為一個為祖國做貢獻的人。

現在的我作文範文二：

對於現在的生活，我有頗多的感觸，只要你想，並大膽地去做，那便會發生不可估量的奇蹟，令人擔憂的是，想象很美好，但一直沒有去實施，去為之努力。

在開學之初，我便定下目標，每天運動一個小時，每天堅持看書……一切美好的想法全都被懶惰打敗了，現在，所堅持下來的只有吃和睡。我也不知道，為什麼好一點的習慣都無法持久。假如我當時把看書的習慣堅持下來了，也許，我現在已經讀過很多名著和專業性很強的書。但是我沒有。

我發覺，現在又是自己的低沉期，整日無所事事，就像是沒頭的蒼蠅，到處亂撞，毫無目標。我很害怕，自己一定要努力加油，不然，又會像現在這樣，後悔當初所丟棄好習慣。

從今日此刻開始，我要告別頹廢的，毫無理想的自己，活出自己想要的模樣，拾起自己擬定的.計劃，每日讀書，堅持學習。人生一輩子真的很短，假使我們不趁年輕好好揮霍，好好去闖蕩。

假使你想永遠安於現狀，可以，前提是看一下自己是否有已經擁有一份不錯的工作和一份較高質量的生活。如果沒有，想想自己僅僅擁有的3萬天的日子，再不去努力的話，那便真的老了！願你能活成自己想要的模樣，以夢為馬，隨處可棲！

現在的我作文範文三：

你最瞭解誰呢？當然是自己了。那麼你想知道現在的我嗎？就讓我來告訴你吧！

每個人都會長大，當然我也不例外。那什麼可以證明我長大了呢？哦，對了，我不僅長高了嗎？比以前長高了足足有 7公分呢！在長高的同時我也長胖了，臉蛋圓了，手也粗了，當然，身上的肉也多了許多，看，以前的衣服都穿不下了，不過也更健康了！更重要的是人長大了，也應該更懂事了。自從新概念三好學生標準頒佈以來，我是比以前懂事多了。在家裏，我是爸爸、媽媽的小幫手，幫他們掃地、洗碗、擦桌子；在學校裏，我是老師的左右手，和老師一起佈置教室、排練節目、出金點子。瞧，這就是現在的我！在課堂上，我積級舉手發言，但總不能專心聽講，有時還會和左鄰右舍的同學講講話、做做小動作，有時被老師發現了還會不承認錯誤；在做作業時，總是粗心，不是那兒少一點，就是這兒多一橫，爸爸老説我是“白字先生”，唉，這也是現在的我！

寫了這篇文章，我知道了自己哪裏做的不夠好，今後我一定會取長補短，做一個名符其實的好孩子！

現在的我作文範文四：

我叫xx，今年8歲，是北街國小三（3）班一名學生。

我有一對濃黑的眉毛，一雙明亮的眼睛，一個小小的鼻子，一張不大不小的嘴，一頭烏黑的長髮，經常扎着一條馬尾辮。

我喜歡看書，因為書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。有一次，媽媽出去辦事，吩咐我等水燒開了，倒在暖壺裏，因為我看書入了迷，水燒的太熱了，我聞到一股奇怪的味道。我急忙放下書，跑到廚房，以現水燒開了，我趕緊把水端到桌子上，可是，水太燙了，我的手被燙到了。這是，媽媽回來了，看到我這幅樣子，急忙對我説：“怎麼回事？”我説：“我看書入了迷，倒水時，不小心燙到了手。”“那你以後要多多凡事留心！”媽媽説。

畫畫是我的專長，無論在書本上，還是在各種地方，都會留下我繪製的笑臉、景物等。我在高興的時候畫幾筆，喜悦之情就表現的淋漓盡致；在煩惱的時候隨時描繪幾筆，思想便情不自禁地被帶入了畫境之中，煩惱也不知不覺的煙消雲散。

我每天既享受着爸爸、媽媽的細心呵護，又感受着老師的悉心培育。每天感到無比的幸福快樂。

這就是我，一個愛看書、愛畫畫、活潑開朗的女孩兒。