青春是藍色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有着無限的遐想與期待。
“我以後肯定是音樂家。”“我以後要當科學家，為社會創造更多的財富。”“我想當一名作家，爭取有一天我的文章也能入選語文課本”……課堂上同學們爭先恐後地談論着自己的理想，憧憬着自己的未來。在我們眼裏，未來和天堂一樣美好：那裏有童話中城堡一般的夢幻，同學們都在內心勾勒出一幅幅藍圖。
一位先哲曾説：“一個人不能沒有理想。”是啊，青春的我們乘着理想的翅膀，飛向碧藍的天空。
青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天裏山坡上破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小，但有着無限的活力與張揚。
看吧，因為學習忙碌了一天的我們，竟然還能夠趴在宿舍的牀鋪上聊天、談論遊戲。聊起明星、電視劇，同學們滔滔不絕，三天三夜都不嫌累；過大週迴家時，拉着同學、朋友，跑遍各大商場，望着各種各樣的個性張揚的服裝，挑得不亦樂乎！
青春的我們如同一羣飛舞跳躍的小精靈，青春的我們努力走在時尚的最前沿，青春的我們就是這樣的活力四射！
青春是紫色的，那是成熟的顏色。渴望長大的我們，就像紫羅藤一樣，生生不息、永不言棄！青春的我們不再躲在父母的懷抱裏撒嬌，倔強的我們不再聽命於爹媽的命令，成熟的我們已經告別了童年的“專利”——眼淚。我們開始學會獨立，走向堅強！
試卷發下來了，我甚至它帶給我的不是什麼好消息，我愣愣地盯着卷子上鮮豔的紅叉叉，心裏好平靜，就連我都不知道自己為什麼會如此平靜。只是在心裏默默地對自己説：“這有什麼，青春的我們有的是時間，下次努力呀！”一段時間的努力過後，終於換回了好成績。看着那耀眼鮮紅的紅勾勾，我心中依然平靜坦然。青春的我們，開始在挫折中學會平靜的看待生活中的一切。
青春又是灰色的，那是烏雲的顏色。青春的我們雖然陽光燦爛，但也不免烏雲密佈。
隨着年齡的增長，我們的煩惱也漸漸開始增多。肩上不知何時多了“責任”二字——對自己的責任、對家人的責任、對學校、對班級、對舍友的責任、對社會的責任……老師和家長每天每時每刻都在不厭其煩地念叨着考試、分數、升學，於是，我們只好把自己埋在題海里、沉浸在書堆裏，一大堆的責任和作業壓得我們喘不過氣來，總感覺自己沒有哪怕一絲呼吸的空間和時間。早上起牀後，望着鏡子裏的那個人，甚至感覺自己對自己有了陌生的感覺。但是我們不會抱怨，因為，我們清楚地明白：烏雲過後是天晴！
青春，美好的代名詞，她有着五彩繽紛的色彩，青春的我們每個人都握有一支畫筆，我們一定會描繪出屬於自己的青春色彩！
我要把青春描繪成藍色，因為那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有着無垠的遐想與期待。
“我要當比爾·蓋茨”“我要當科學家，為社會創造更多的財富”“我要當作家，寫出更多的好文章，爭取有一天能被選入語文課本”······課堂上，同學們爭先恐後地發表着自己的觀點，憧憬着自己的未來。在我們的眼裏，未來就像伊甸園的禁果一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個人都在心裏面勾畫一幅幅藍圖。老師説：“一個人不能沒有理想。”青春的我們乘着理想的翅膀飛向碧藍的天空。
我要把青春描繪成綠色，因為那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小，但有着無限的活力與激情。
看看吧，忙了一天的我們還能趴在牀上打着電筒寫作業；聊起明星、電視劇來滔滔不絕，三天三夜都不嫌累；禮拜天拖着老爸老媽跑遍各大商場，望着各種個性張揚的服裝，他們眼花繚亂，我們倒挑得不亦樂乎！
青春的我們是一羣跳躍的小精靈，青春的我們走在時尚的最前沿，青春的我們活力四射！
我要把青春描繪成紫色，因為那是成熟的顏色。就像紫藤蘿
一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷裏撒嬌，不再聽命於爸媽的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始逐步學會獨立，走向堅強。
月考試卷發下來，帶給我的並不是什麼好消息，我愣愣地盯看卷子上鮮紅的的叉，心裏很平靜。我都不知道自己為什麼如此平靜，只是在心裏默默地對自己説：“下次努力點吧！”一段時間的努力，終於換回了好成績。看着那鮮紅的勾，心中依然淡然。
青春的我們，開始在挫折中學會平靜地對待生活。
青春，美好的代名詞，有着五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個人都握有一支畫筆，定會描繪出屬於自己的青春色彩。
現在的我有些叛逆。
我想，也許這就是青春期。
青春的概念無非就是這些：有一羣熱情似火的朋友——紅色；過着激情飛揚的生活——藍色；做過一些轟轟烈烈的大事——綠色。同時，這也是我為青春着色的方向。
而有些人對青春的定義不同，塗抹上了恥辱的顏色：作業不寫，吸煙喝酒，打架鬧事。他們似乎以為，這才是青春的真諦，與旁人截然不同的青春，才能擦出絢爛的煙火。當局者迷，旁觀者清，錯誤的定義將他們引入了歧途，影響了他們的今後乃至一生。煙花雖美，只能閃亮一時，而後墜入的是萬丈深淵，永遠做廢。
青春怎樣過活？閒來無趣時，我常常遐想。如果一定要用一句話來形容，那便是：不驕、不躁、不緩、不急。
我們選擇了上學，推開的就是書籍的大門，拿到的就是知識的鑰匙。把幼稚無知埋藏地底，把好玩攀比鎖入潘多拉寶盒。
青春，是我們的舞台，是我們的時代！青春只有一次，逝去了不再重來。我們應該過好青春季，等若干年後憶起，我們可以驕傲地昂起頭：青春，我不後悔！
青春既有達·芬奇的朦朧美，又有梵高的憂鬱美；既有齊白石的傲骨美，又有王羲之的剛勁美。青春的顏色絢麗多彩，可晦可暗，可鮮可豔，因為這是隻屬於我們的青春。
春花夏雨秋果冬雪，一年四季。春去秋至，寒暑易節，我們的青春又有幾個四季？珍惜好青春的每一天，因為每一天都不再來。今天變成了昨天，明天變成了今天。時光荏苒，日月如梭。紅橙黃綠藍靛紫，彩虹會消失，繪畫會褪色，青春不會。
唐代有盛世長安，清朝有滄桑京城，人的一輩子就這麼長，物甚如此，更何況是青春。一花一世界，一葉一菩堤。青春的色彩豐富而不復雜，絢爛而不繁瑣。
少男少女的青春，轉瞬即逝。我們正處在風華正茂的年紀，着色的剛剛好。我們可以左右前方的道路，同時我們還擁有對青春的的渴望和對未來的憧憬。不激情，無青春；不熱愛，無少年。蹉跎了歲月，又燃燒了青春的復古色，不虛度，不荒廢，這才是青春的真正色彩。
從小，我就希望自己的青春是金色的，因為金色是太陽特有的顏色。我盼望自己能處於雲霄之上，放出萬丈光芒，成為眾所矚目的唯一。隨着年齡的增長，我漸漸發現金色太過於自傲，太獨特，也太飄渺。
後來，我又希望自己的青春變成白色，單純而明瞭，不會想太多，也不會想太少，只想自己單純地快樂下去，用純潔的白勾勒出一幅幸福的圖畫。可是白色太過單調，就像失去綠葉的花兒，沒有嬌豔也沒有馥郁的芬芳。於是，我又希望青春是彩色的。
彩色，包羅了世界上所有的色彩，我一直以為它是最完美的。但是，在一次畫畫時，它們竟然變成了黑色，當時我驚呆了，卻也豁然明瞭，如果人生有着所有色彩，那麼它們之間必定會互相淡化，最終失去顏色本來的魅力，從而失去自我，迷失方向。
我的青春應該選擇一種什麼色彩呢？
我到古今中外一些歷史名人身上去尋找答案。雨果的青春是藍色的，雖有着憂鬱卻讓人平靜，他用自己的真心去呼籲真善美，反對假醜惡，用自己的一支筆去歌頌美好，鞭撻醜惡；鄧小平的青春是紅色的，他的人生包含曲折、艱辛，他為他的人民奉獻了一生；泰戈爾的青春是橙色的，如夢如幻的詩句就如那温暖的橙色直達人心，讓人感到舒適與暢快；李白的青春是綠色的，充滿着浪漫主義色彩，跌宕起伏，扣人心絃。
偶然看見窗外花壇中盛開着的小花，白色中夾着淡淡的藍，他沒有金色的張揚，也沒有紅色的豪放，透着一股清靈出塵的氣質。我好像明白了什麼，那淡淡的色彩才是最真實的顏色，有着自己的特點，卻不失自我的魅力。
真切的希望，我的青春如那淡淡色彩的小花。
青春的顏色，那是真情的顏色，風吹雨打依舊燦爛着……——題記
青春是什麼？是郭敬明筆下，一道明媚的憂傷；是李奇鋭心中，一眼萬忘憂的泉；是席慕容手中，一本太倉促的書……而在我看來，青春則是一隻色彩紛呈的調色盤。
火熱·紅
青春是火熱而又熱情的紅色。青春的我擁有火熱的熱情和昂揚的鬥志。天還未破曉，鬧鐘便把我從睡夢中喚起，早早地趕到學校，奔到操場，迎着寒風奔跑起來。風凜冽地颳着，窗外已沒有嘰嘰喳喳的鳥雀，但老師的粉筆依舊在黑板上編織理想的金線，播撒知識的種子。我如飢似渴如海綿般吸吮着。夜已深，在暈黃的燈光温柔地籠罩下，我耕耘着，奮鬥着，只為明天問心無愧！
安靜·藍
青春是安靜而又帶點小憂鬱的藍色。青春的我心思細膩許多，也添了幾分多愁善感。夏日的午後，不再像個假小子一樣和夥伴們“風風火火闖九州”，而是捧一本心愛的書，獨自咀嚼。白雪公主也被封存在記憶深處，我開始愛上那些亦真亦幻，朦朧多情的文字。看着“躲在某個時間，想念一段時光的掌紋。躲在某個地點，想念一個，站在來路，也站在去路的，讓我牽掛的人。”心中沒來由地生出一絲悵然，一絲傷感。心底的某個角落也塌陷，漸漸柔軟開來。
希望·橙
青春是充滿希望與活力的橙色。青春的我充滿對未來的信心和堅定。班級的心願牆上貼着一張我的標籤：“心若在，夢就在。夢想就在眼前，放手去追吧！”夜間學習疲倦睏乏時，看看牆上的勵志語：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。"為自己鼓鼓氣，加加油，繼續奮鬥。為了讓生命不錯過每一次花期，以心為圃，以血為泉，辛勤灌溉。
……
青春是多彩的，赤橙黃綠藍靛紫，異彩紛呈。青春的畫卷已然展開，提起手中的筆，用紛繁的色彩，濃粧淡抹，繪出自己多彩的青春。
如果説世上最美的是花，那麼生命中最美的便是花樣年華——像花一樣綻放的青春歲月。
——題記
青春，如同一首好歌，讓人無法自拔；青春，如同一幅畫，色彩五彩斑斕；青春，如同一陣清風，讓人倍感清爽。
綠，是青春的顏色。現在的我們只要一提到青春，腦海中就會出現綠色的世界，春天。春天是綠色的代表，是綠色的萌芽，是新生活的開始。
青春的色彩不只是和春天的色彩相同，其實它們兩個性質也相同。春天是一年的開始，是一年中新希望建立的開始，它是讓人們感到無比幸福的源泉。青春，它是一個人一生的開始，這個開始關係着今後三季的狀況，然而這個開始卻是每個人人生中最難忘的。
離開意味着新的開始。從踏出國小的那一刻起，我們就意味着，要熟悉新的環境、新的教室、新的同學。
最初的相識，是在班級的自我介紹中，當時每個同學都是帶着緊張的面色，匆匆的結束了自己的介紹。在七天的軍訓中，我們都找到了自己的藍紅顏知己。在途中見到了對方，我們總是帶着微笑和對方打招呼。
可能是上天眷顧我們，給了我們相似的性格和不服輸的個性，以及讓人看不透的默契。在一個集體內，我們互相“攀比”，一直打壓“外敵”，在我們的堅持和努力中，我們一直保持着第一，不曾失去。
在不知不覺中一年過去了，老師説過不分班，我們都高興得合不攏嘴。
可是最後的喜悦卻都變成了傷心。但這傷心卻又理所當然。我們在剛剛懂得珍惜的年齡又要説離別，剛剛懂得回憶的歲月便要道珍重。
我們的青春剛剛開始，就增加了一筆遺憾的線，但青春還會像歷史一樣繼續進行，誰也無法阻擋。
分別是痛苦的，但青春是美好的，是難忘的。分別成了我們青春的遺憾，但千萬不要讓青春成為我們人生的遺憾。
沒有人能説清青春是什麼顏色，因為大家都明白：青春可以是任何一種顏色。
青春是白色的。十多歲的心靈是純潔的，就像一張張未被塗鴉過的紙。我們無法理解塵世間的爾虞我詐，不明白社會上的鈎心鬥角。在我們眼中，世界似乎是透明的。我們喜歡窺視他人的內心，也樂於將自己的心靈毫無遮掩地暴露在別人面前。我們更像是樸實的農民，將真誠的種子播撒在他人的心田，以期待收穫沉甸甸的友誼之果。
青春是紅色的。即使是在冰天雪地的冬季，它也會點燃我們的激情。於是，寒冷也就不再可怕，漆黑的夜晚也無法阻擋我們前行。我們可以每一天都活力四射，彷彿全身都充滿用不完的力量；我們可以為了看到一次日出而不顧危險攀上高山；我們可以因為等待一場不知是否會出現的流星雨，在大冬天，裹着一條單被整夜呆坐在樓頂上；我們可以因為他人一句無心的玩笑而立志減肥，即使兩眼冒星也拒絕吃一口飯……這些，在家長眼裏，是幼稚，是叛逆，他們無法理解我們所做的一切。其實，這一切都是青春期的專利。我們高傲，我們瘋狂，我們倔強，我們充滿激情，我們無拘無束……
青春是黑色的。黑色象徵着堅強和責任。擁有了青春的我們，無所畏懼。我們敢於挑戰與接受挑戰，即使一次次失敗，一次次遭受挫折，也始終無法擊垮我們堅強的心！有時，我們又是那樣執着，可以為了一個諾言而不顧一切。這不是我們年少輕狂，而是因為責任！有人説我們固執，但是，誰又沒有過這種固執呢？
青春還可以是藍色的、黃色的、粉紅色的、綠色的……
一縷陽光照下，我看見一朵名為青春的絢麗的花朵正在綻放！那個名叫生活的花園，也因它而顯得格外美好！
“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？”對，青春期的我，時常思考這個問題。青春如果有顏色的話，那會是什麼顏色呢？
藍色？記憶中體育課上從操場仰望的天空是藍色的，同桌桌角上那個保温杯是藍色的，寫作業時用的中性筆是藍色的……
黃色？秋天偶然從窗子飄落在書本上的那片葉子是黃色的，陪我度過了兩年國中生活的書桌是黃色的，跑操時挽起的那截衣袖後的皮膚是黃色的……
綠色？不知何時開始，我深深地喜歡上了這個顏色。記憶中，從七年級開始我的衣櫃漸漸被綠色“侵略”，帆布揹包的帶子是綠色的，夏天時學校裏的樟樹葉子是綠色的，在讀書時會嗅到淡淡清香的那棵樟樹，也在不知不覺中地長大了……
紅色？嚴肅莊重的升旗儀式上，升旗手胸前的那顆紅星是紅色的，老師發的試卷上的分數是紅色的，頒獎台上的地毯是紅色的，血液是紅色的……
白色？對，可能剛步入中學的我們是白色的，可經過兩年的“上色”後，我們漸漸變的成熟，感情的色彩漸漸變的絢麗，回望一路留下的多彩腳印，有時濃墨重彩，有時黯然無色。但不論是哪一種顏色，都值得我們回憶。
青春的色彩各不相同，有人幻想着未來，渴望着像電影裏那些英雄一樣，在青春的白紙上劃上一抹鮮紅；有人踏踏實實走着腳下的道路，認真的規劃着未來的每一步，在青春的白紙上留下淺淡的黃色；有人定下決心，卻總也完不成，在歎息和後悔中度過這珍貴的時光，在青春的白紙上留下憂鬱的藍色……
青春的顏色是五彩的，有人總能把它們混合到一起，按適當的比例調配均勻，從而綻放出張狂、奪目的色彩。
五彩的青春，詮釋的是張揚；五彩的青春，彰顯的是綻放。我要用這五彩的顏色，繪出一幅美麗的畫卷，並命名為——青春。
如果人生是路，那麼青春是光，照亮前方；如果人生是樹，那麼青春是根，吮精華；如果人生是夜，那麼青春是星，摧殘炫目。拿起手中的畫筆，回憶過去，把握現在，嚮往未來。
青春，象徵着童年的結束，代表着你將賣出一個門檻，走入人生的黃金階段。它沒有顏色，但它又五彩繽紛。其中有敗筆，但其中的輝煌難道會少嗎？願青春畫卷中有象徵熱情的紅。它使我們有勇氣去面對，有決心去堅持，有信心去拼搏。我們的滿腔熱血是因為它。沒有它，我們的青春平淡無奇，我們的人生不值一提。它是一盞不滅的燈，使我們精力旺盛，使我們有奮發的力量。
願青春畫卷中有象徵沉穩的藍。它使我們思路清晰，對突如其來的危險能及時作出反應，使我們面對成功淡然一笑，面對失敗冷靜總結。它是明亮的天空，使我們能看清遠方，是成功與失敗間的那張紙。
願青春畫卷中有象徵純潔的白。它使我們擁有天真、可愛的一面。過早的成熟會使我們明白太多太多，看透了一切會使我們沒有前進的動力，人生在此停滯不前。更願青春畫卷中有象徵磨難的黑。它使我們飽經風霜，經歷重重磨難，使我們的經驗更加豐富，使我們學到更多，明白更多。
只有經歷風雨，才能看見明媚的陽光；只有穿越生命的陰霾，才能看見明媚的陽光。讓我們緊握着堅持，腳踏着勇氣，銘記着希望，拿起手中的畫筆，繪出屬於我們的繽紛。
在國中的時總覺得高中離我是幾百裏後的事情，卻不料時間過得太快，我還來不及珍惜國中那三年的時間，那三年的友誼就進入了高中。
如果説國小年少太無知不懂世界那麼大也不知道未來會有那麼多的煩惱，相信着世界有潮人這一類人，那麼我認為國小是暖色的，因為它是我青春當中最天真的時期；如果説國中是剛剛進入青春期，我們都是十三四歲的少男少女還不太會為自己的前途未來所迷茫，走投無路那麼我認為國中是彩色的，因為它承載我青春中抹不掉的時期；如果説高中是人生的一個轉折點，因為你該為你的將來做打算，那麼我認為高中是黑與彩所結合的，因為它代表着我們不再是小孩而是邁向大人的重要一步。
國中時期的好朋友很多個，下課的總是三五結伴地説着有的沒的。國中時很討厭學校，討厭食堂卻不曾想到會考真正結束的那一天卻發現自己竟那麼喜歡那個曾叫做“地獄”的學校還有那個班級。當時對未來還是迷茫的，不知自己讀哪所學校如同迷路的兒童等待着一個人牽引他回家。
剛進入高中，曾很迷茫一切都和國中不一樣了，好朋友也就那麼一兩個，接觸的人和事物都發生了翻天覆地的變化。再後來發現是自己成長了，以前交朋友如果能夠一起玩就是好朋友了，而現在要的不僅是能玩得起來，還要真心交談的人。“朋友不求交得多，但求教得精”這句話真的説到我心底兒去了。你的朋友再多，但你要相信真正在你落魄時候伸出援手的才是真的摯友，而在你風光時討好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不過一個摯友。朋友是你青春當中的一味添加劑，他會給你的人生畫紙上增添出紅、黃、藍、黑，她會成為你離開家後堅強的後盾。未來的十幾年中，你的朋友會越來越少你人生的色彩也將變得單一，在你還未老去時請保持住自己青春的顏色！
“青春”這一詞是無形的，但它總會出現在有形當中。比如當你聽到別人説你居然長這麼大了，你會發現自己真的已長大了，你的父母已滿頭白髮，這就是“青春”。
人的一生青春實在短暫，很多人青春已經透支了，但他們的回憶裏還看着青春。有着青春的色彩。
我們的青春已經不多了，但我們有着青春的回憶、有着青春的色彩。青春裏有着酸甜苦辣，我青春的色彩裏有着鮮豔的紅色。那時候是多麼的熱血對世界有着美好的憧憬，對親情、友情是多麼的珍惜。在青春的色彩裏有着耀眼的金黃色，那是別人的微笑，為我帶來了温暖。在青春的色彩裏有着暗淡的灰色，那是我的失望、傷心、失敗給我帶來的痛苦，友情的分隔給我帶來的刺痛，但我在白色中找到了希望，找到了在逆境的轉折點，我那青春的色彩太多。
青春，我們不能怠慢，是取之有盡，用之有揭的。我們得珍惜青春，利用青春，讓它變為美好的回憶。不能留下任何的遺憾。青春是美好的畫冊，需要我們去描繪，用最美的色彩，畫出美好的回憶；用最和諧的色彩，話出最美的風景。我們不能吝嗇，與別人一起分享青春。給別人帶來快樂，為自己獲得色彩，讓這色彩傳遍世界，讓人們欣賞絢麗的畫冊。
描繪青春的色彩，需要時間的沉澱，需要我們的努力，需要我們的付出，需要我們的心血。為了這些，我們得珍惜青春的色彩。
在青春時，我們喜歡叛逆，我們想證實我們已經長大了。在朋友面前，我們喜歡聊天，我們思想一致，那是我們青春的交流。
在青春裏，我們有着青春的色彩，我們要珍惜，努力去描繪青春，為以後帶來不悔的今天。
青春的色彩太多了，每個人的青春都帶着各種色彩，當我們的青春在校園裏有了交集之後，一場色彩的碰撞給我們的青春帶來了無數的精彩！
我身邊的同學説，他認為青春的色彩是活力四色的紅，青春的朝氣也就只有紅的才能體現出來。青春的我們身上帶着無限的希望，就像是每日裏升起來的朝陽一般，是如此的火熱。每一輪朝陽裏，都蓄着無限的能量，等待着在正午爆發。
我們青春的紅色帶着一股無限可能的力量，因為我們身上的那股朝氣，已經讓無數人看到了我們的明天將會帶來的希望。
我的同學説我們青春的色彩是紅色的，我並不反對。只不過我也想發表一下為自己的意見，與我的同學不一樣，我認為青春的色彩是藍色的。因為我們正在努力的繪畫着我們美麗的藍天，青春的藍色，也就是我們夢想的藍色。
多少個日夜裏，正值青春的我們都在課桌上奮筆疾書，埋頭苦幹。我們書桌上堆起來的一沓沓書本，還有一張張試卷。我們在知識的海洋中遨遊，我們也在那些晦澀難懂的難題泥潭裏掙扎，我們每天都在揮灑着汗水。我們青春裏的大部分衝勁，都放在了我們的學習之上。因為我們期望着，自己能夠取得一個好的成績，能夠如願以償的進入到我們的心願的學校，能夠讓自己變得更好！
青春的藍色，那是我們對自己前路的堅定，是我們對自己夢想的追逐。在我的青春裏，我還在我夢想的藍天之上，不斷的繪畫着我對未來的期待。每個人都會有青春，但是青春也並不長，甚至可以説是稍縱即逝。等到我們走過人生的青春之後，希望我們都能夠抓住我們的夢想，在我們的夢想之路上走得更遠！
一抹紫色掠過我的眼眸，走的匆匆，卻無意間住進了我的青春。
坐在書本堆積如山的如一個大蒸籠的教室裏，心裏只有煩悶之感。真希望天空能帶來一場暴雨，然後跑出去痛快的淋一場；然後盡情的呼喊，釋放自己心中的不快；然後就得一場感冒，在家休息，享受屬於自己的時光。
可惜以上純屬幻想，事實是我們還在教室裏。一縷微風拂過髮梢，我捋捋自己的頭髮，頭偏向一邊，忽然發現有一棵樹靜靜地站立在對面。那是一株會開紫色花的樹，我叫不出花的名字。那一片花，那一片紫的海洋，渲染了整個天邊的顏色。在這樣的黃昏中，天邊交際線混着些許橙色與大片藍色，再有一線紫色加入，就像一幅被定格的照片，可以永恆。這紫色在黃昏中演奏着和諧的旋律，不張揚，不炫耀，卻仍然能夠引人注目，這是青春的顏色。
在晴朗的早晨，陽光灑在花瓣上，它們就那麼貪婪的享受着，因為屬於他們的温柔，只在此時此刻，轉瞬即逝。它們是幸福的，那紫色，開始有一點張揚，是一場青春的前奏，
午後，火辣的陽光直射在花瓣上，它們忍受着大自然報復人類的懲罰。青春是需要酷暑的，那紫色亦更張揚，它們在陽光下和着風起舞，那是青春的張揚。
再看看那棵樹，樹枝從左上到中間再到右上，構成了一個大大的笑臉，而上面剩下的一束枝丫，遠遠看去，儼然是“三毛”的樣子。也許正如以後來看現在的我們，那時青春，愣頭愣腦的傻笑，可也正是因為我們青春，所以不曾介意。
不是每個人的青春色彩都那麼暗淡無光，青春可以讓人肆無忌憚，他們為了追求自己的理想獨自踏上遠去的列車，儘管不知道目的地在哪裏；但也不是每個人的青春都可以散發光彩，因為更多的青春一頁一頁封鎖在了書本里，一次一次沉默在學校的規章制度裏。我的青春是一抹紫色，可深、可淺，僅是一抹，在這個世界容得下的地方，慢慢膨大……
現在那抹紫色正淹沒在黑夜之中，等待着下一個黎明。
一天一天長大的自己，剛過完了自己的十三歲的生日。自己在秋逝春來的輪迴中已經轉了十三年了，十三歲的自己或許已經長大了吧，自己已經不得不承認，跨入了青春的時代，跟着流水和清風飄進了這個充滿好奇的青春角落。
童年對於我來説是五彩的，我的童年不僅有對新疆與草原的回憶，還有在上海那對高樓的初影，更多的是和家人之間那説不完道不盡的話語，這一道道的靚麗的風景全是製造自己童年畫卷的五彩線織。
翻上童年的彩繪本，我又在此刻留下了青春的黑白樂章。
青春中的我們，還是一個學識淺薄的國中生罷了；青春中的我們，還只是一個需要找個地方撒嬌的小孩罷了；但青春中的我們，卻是分數與排名下的奴婢罷了。青春在我的眼裏之所以是黑白的樂章，那是因為，在黑與白的試卷上那扎眼的分數，只會在我們的心中留下黑與白的痕跡。而那樂章，趨勢用青春彈奏的鋼琴曲，優雅而多變。十二惆悵，時而歡快。
大人常説，小孩不該有悲哀和煩惱，但我們的青春卻寫下了悲傷與煩惱，為了一次考試的分值與排名，為了父母與老師的一次訓誡所以青春同樣也是灰色的。
但青春中也溢滿了光亮的藍色、紅色那是我們在歡笑，那是我們在嬉鬧，那時我們在騎單車時留下的一筆美麗的笑，那是在勝利後會下的一幅定格的畫面，那同樣是夏季中公園裏我們的旋律，那是我們的青春有太多的顏色，但是卻調配着不同的主色調，畫筆一直掌握在我們手上，只有用心認真描繪過的青春，才會是最美最亮麗的風景
泛舟碧波上，留下青春的足跡，尋物百味中，尋得青春滋味，苦盡甘來，只為找到青春的色彩。
淒冷的冬夜，殘碎的窗櫺，青澀的月光在窗邊留下足跡。宿舍裏一隻凍得通紅的手在月光下翻開了一頁。期末考試前夜，我伏在牀邊，見他為取暖把頭埋入被中。留下一條深遠而細小的縫。在月光的映襯下，他的眼睛閃爍着堅定的信念。口中唸叨的，我已無法記清。但卻緊緊的刻在他的心中，青白的月就是最好的見證。他的書聲和銀色的月在我腦海中迴盪，迴盪……
第二天，最後的考試全部完畢，他取得了優異之績。他送給我我一句話：“銀月助我拼搏，助我奮鬥取得成功。”
青春的色彩是聖輝的銀色，他能給予人信念和支持。
赤日，蒼穹，青山，峻嶺。
運動會上，我班進行集體長跑。要求眾人一心，齊力斷金。隨洪亮槍鳴，硝煙之散。我們便揣着信念開跑，我們一開始，行動有序，拍成了一條蜿蜒的長龍。就在距終點還有一圈時，他體力不濟，額上的汗早已流乾，紅襯衫早已被濕透，緊貼在他身上。隨着他的呼吸時起時伏條條肋骨清晰可見。他枯瘦的身軀，紫色的雙頰，沉重的四肢早已無力。但任何事都改變不了他熱愛班級的紅心。就在衝刺時，他意氣迸發，雙臂的肌肉凸顯，眼中閃耀着無窮的力量。在最後的他衝到最前。一條紅色的長龍全部衝線！當裁判宣佈我班勝利是，他癱倒在地上，極力呼吸。額上青筋在興奮的跳動。大喊：“我們贏了！”他的紅色襯衫在有風的吹拂下拂動……
青春的色彩“紅色”為首當之無愧。因為他象徵着團結、榮耀。激勵着每個華人為中華之崛起而奮鬥。
“紅”使中國人抗擊日寇侵略，“銀”使梅花在銀月下“傲骨”。青春的顏色沒有那麼波瀾壯闊，但也豐富無窮，醉人心田。
何為青春？是擁有放蕩不羈的張揚？還是擁有萌動盎然的心動？亦或是擁有不懈的努力？而每次都在成長路上跌撞卻永不會失望，每次都在成長路上倔強用不肯低頭。
痛並快樂着，這便是成長。芸芸眾生，人人都有不同之處，而你我亦不相同也亦不完美，你或許英俊瀟灑，你或許風華絕代，你或許心胸狹窄，你或許深明大義。正因如此，青春是不應該完美無瑕的，應是跌撞後的成長，應是失敗後的堅強。或許我們都有一段歇斯底里的往事，那時的我們有着自己的目標，自己的夢想，自己的堅持與希望，但或許那是錯誤的，那是盲目的，但不管怎樣，那都是年少輕狂的我們的夢想，我們也曾不顧全世界的反對，背上行李，奔向夢與遠方。
或許我們都有一段光輝耀眼的往事，那時的我們有着我們自己的拼搏，自己的汗水，自己的快樂與喜悦，但或許那是成功的，那是明媚的，但不管怎樣，那都是年少青春的我們的路，我們自己一步步走出來得光芒，我們也曾不顧多累多苦，背上負擔，追逐成功的光芒與希望。
在這條成長的路上，並非是開滿鮮花的，而是鋪滿石礫的，並非是陽光常在的，而是風雨同行的。唱一首山歌送給風風雨雨的往事，別一束陽光，獻給不敗的春光。
感情見證成長，挫折見證希望。
我們都踏萬千星河而來，又乘萬千小舟奔赴遠方，匆匆。帶着理想和信念，無畏前進，不斷奔跑，再回首，是那無色的青春。
安靜的早晨伴着涼風，穿過皮膚，直入心房。“冷！”我不禁打了個寒顫，抬頭望向天空，誠然！水泥鋼筋，陰雲密佈，似乎將整個世界都圍得水泄不通了。
軀體同夥伴們一樣，直立在操場上，等待着熟悉的聲音，可靈魂早已隨思緒四處遊蕩，想去掀開了那厚雲拯救陽光！“…今天女生測800，男生1000…”“什麼？”靈魂似驚弓之鳥，
逃進我那懦弱的內心，像個避雨的孩子，躲進滿是洞的傘下。
雲把天空壓得更低了。我盯着那罪惡的秒錶，從腦海裏跳出來的全是疲憊、可怕、難受、痛苦。的確，我是個懦弱的人，更何況在今天，連影子都會離開。通往跑道的路上，我磨磨蹭蹭的走在最後，自己騙自己，以為這樣會更好受。
天總不遂人願，我終是踏上了那條沒有盡頭的跑道。
“預備，跑！”許是開始地匆忙，忙到忘記了懦弱，又許是那不甘人後的傲氣，迫使我跑在靠前的位置。可隨着體力的不支，余光中的樹木運動的越來越慢，耳邊是急促的呼吸聲，眼前是一個個越過我的好友。那頭暈、腿疼、心衰、力竭的感覺，又一次地湧了上來，伴着懦弱。
我汗流浹背，呼吸困難，張大了嘴，鼻翼撐的難受，兩眼發黑，胸口奇悶，兩條腿似乎有千斤重，眼看着和別人已有了半圈的距離，“這太難了！我熬不下去了！”我想，向它妥協。
“就這樣了？你就這樣用懦弱冠名只有一次的青春？你就一次一次地妥協，然後成為那個
在別人衝過終點迎接勝利旁的卑微的人？你就只配驚羨人間煙火花開，而偏偏走不到月圓？這是，你的，青春！”
像是另一個自己的聲音，從四周迸發，遍及全身。我沒有停。抽一絲力量抬頭看路，前方花朵含苞，草木微展。你瞧！終是陽光透過了雲層，一寸一寸傾灑世界，我開始加速。傾吾所有，煎和熬都是兩種變美味的.方式，伴着熠熠陽光，我負重前行也向陽而生。
汗水從腦額滴在我所奔跑的每一步上，有時夾着懊悔淚水，有時與星月相擁；有時伴花開，有時觀葉綠。“青春幾何時，黃鳥鳴不歇。”酒入豪腸的李白對於青春也温柔了許多，是的！汗水澆灌青春，永不停歇！
紅日初升，其道大光。跑道的終點亦是起點，每一天都是一次賽跑。
莞爾，釋懷。青春婉轉成曲，汗水錯落成詩，無色啊！亦有色，亦是五彩繽紛。
踏着青春的腳步，和着悠揚的曲調，我們開始書寫自己的青春傳奇。翻閲青春的樂譜，發現青春原來如此色彩斑斕。
青春是首包羅萬象的人生凱歌，它的感情基調如蜿蜒的盤山小路，跌宕起伏，卻充滿着未知與神奇，各種色彩相互映襯，共同構成了精彩紛呈的青春樂章。
青春是熱烈的紅，勇闖人生的險峯。這是一曲激流勇進，時刻在我們耳邊響起，高昂的曲調鼓舞着我們前行。“自古英雄出少年”，火紅的青春時節正是我們向艱險大步邁進之時。羅成“十四即能禦敵於虎灘之外”，這是青春的勇敢；項羽“十六即能舉千斤重鼎”，這是青春的力量。青春似火紅，不斷突破着人生的極限，縱使我們不能十四禦敵、十六舉鼎，我們也應趁着火紅的青春打造自己。
青春是深邃的黑，探索生命的奧祕。這是一首曲風婉轉的歌曲，充滿着對未知領域無比的好奇與嚮往。“發光並非太陽的專利，你也可以發發光”，青春無窮的生命力在於它引導我們不斷對生命進行思考。牛頓16歲用實驗和理論的方法測量風速；伽利略19歲發現單擺定律……科學的探索猶如不可復加的黑色，永無止境，青春時節的我們要發出自己的那道光，照亮黑暗深處的人生真理。
青春是絢麗的綠，裝點美好的未來。這是一曲推陳出新的人生合唱，新穎的音符瀰漫在青春之時的我們身邊。“一個時代的精神，是青年代表的精神”，青年追求美好的個性也就造就了時代的獨一無二，青年總走在時尚的前頭，如嫩綠的新芽是蓬勃生命的開端，青年決定着世界的未來。愛迪生從小就立下了“做一番事業”的志向，行勝於言，他將畢生的精力都投入發明創造中，披荊斬棘，狂風驟雨也不能熄滅他的熱情火焰。志存高遠，是綠意盎然的人生前奏，是人生無窮活力之源頭。
青春的色彩如飛架南北的彩虹，繽紛絢爛，合上青春的樂譜，回想童年，暢想未來，青春原來如此魅力十足。
雲層白色，清晨白色，成羣結隊的羚羊白色，最初的我白色……
一切的一切都是由白色演變成有色的，人人都以一白二淨的狀態來到了這個世界。我們涉世之初是純白的，乾淨的，比樂百氏的二十七層淨化還純淨，可有了社會這個大染缸，世界就變得多彩多色了。生活在校園中的我們都在用純真的心靈，明亮的眼睛目睹着這個世界，因為一切從白開始。
藍天藍色，大海藍色，飄揚的窗簾藍色，手中的中性筆芯藍色……
聽媽媽説，小時候的我最喜歡的是粉紅色，可現在的我卻迷戀藍色。藍色的揹包，藍色的T恤，藍色的短褲，藍色的運動鞋……總之一身帥氣的藍色。他們説藍色代表着憂傷，可我並不憂傷，説這話時自己並不肯定，只是在自己憂傷時並沒有發現憂傷。郭敬明説“青春是一道明媚的憂傷”，也許因為他的文字我變得憂傷，但我仍瘋狂地愛着藍色。
淺草綠色，希望綠色，雨後的樹葉綠色，校園裏的香樟樹綠色……
校園有大片大片的香樟樹，美名日“樟園”。第一次聽説我還以為是專門餵養蟑啷的園子呢！可當我見到她時，果真是名副其實的“樟園”。龜裂粗壯的樹杆，綠油繁茂的枝葉，陽光透過便星星點點地灑在石板小徑上。初夏，樟園洋溢着一片熱情。漫步其中，一股股清新的檸檬香撲鼻而來，尋找了半天才知道，此檸檬非彼檸檬，而是那香樟樹上成熟的果實的香味。又是一年夏天，她們成熟，落去又歸來，正如我馬上又上升一級。突然想起了郭敬明，似乎他寫的校園青春小説永遠都離不開香樟，也許在他看來，香樟是青春的標誌。還好我也生活在一個有着大片香樟的校園裏，正揮霍着大把大把的青春。
落日紅色，街燈紅色，手腕上的手鍊紅色，湧動着的血液紅色……
青春年少的我們都有一顆熱血澎湃的心，它引導着我們不斷地追求：漫畫，文學，運動，集郵，追星……一切的一切在它的推波助瀾下變得無法抵抗。年輕沒有什麼不可以，只要是對的，只要我想做，可對這些我們曾擁有短暫的熱情，年少的衝動。也同樣受到了衝動的懲罰。哭過，笑過後才明白要為青春付出必要的代價。
湧動着的空氣透明色，裸露的皮膚黃色，帶鎖的日記本淺藍色，揚起的嘴角粉紅色，滿眼都是亮麗的色彩，滿眼都是亮麗的青春。
時間匆匆流逝，轉眼間我們就要面臨會考了，我們在這充滿青春活力的三年裏留下了許多回憶。那麼我們青春的顏色到底是什麼樣呢？
我想大概青春是紅色的。紅色代表着熱情。就像我們從陌生人成長好朋友的過程，我們吵過鬧過笑過也哭過，慶幸的是最後你們還在。這其中的熱情也就我們自己可以體會。從三言兩語到無話不説，從校園的草坪到街上的奶茶店，從教室學習到圖書館看書……這一路上的成長都充滿了熱情。青春的紅色彷彿就如早上的太陽充滿希望，潮氣蓬勃。
青春也是橙色的，橙色代表着快樂。還記得學校元旦晚會的時候。學校要求每個班至少要準備兩個節目，參加評比。我們就自告奮勇報了一個舞蹈。我們每天都抽空排練，一遍又一遍，動作也改了一次又一次。練舞的時候把腳都扭傷，額頭都冒汗了，但是最終我們還是沒放棄。距離元旦還有一個星期的時間，我們已經排練的很熟了，但是還是有點怯場，我們互相加油打氣。最終我們完美謝幕，還取得了第一名的好成績。這時的我們是無比快樂的。臉上的笑容藏也藏不住。
青春也是白色的。白色代表着純潔。我們沒有勾心鬥角，都是互相幫助。我們臉上的笑容都是最真的。感情也是最真的。教室裏都是我們快樂的笑聲。沒有計算，沒有目的。單純的就是想交朋友。這絕對是青春裏最好的回憶。這就是我的青春。
青春是最好的時光，代表青春的顏色還有很多很多，這需要我們自己去發現自己去體會。
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