網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

清兵衞與葫蘆續寫作文精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.75W

清兵衞與葫蘆續寫作文精品多篇

《清兵衞與葫蘆》續寫作文 篇一

現在清兵衞找到新的寄託,那就是繪畫。自從愛上了繪畫之後,清兵衞一有時間就喜歡躲在自己的房間裏繪畫。

一開始,清兵衞總是在放學或其它時候,買了他人的畫,捲了用衣服包在肚子上或是藏在書包裏面,然後回到房間細細的描。

有一回,清兵衞買了畫,包在肚皮上,往房間急匆匆地走去,路過他家大院,他望見父親在那據木頭,多少有些慌張,不小心被那該死的凳子給絆倒了,畫掉在了地上,雖然他馬上撿起又藏到了衣服裏,但終究被父親看見了:“那是什麼東西?!快給我看看。”父親停下了工作,嚴肅的説道。清兵衞聽了這話,一驚,向父親苦笑着,擠出了一句話:“沒……沒什麼東西。”父親發現清兵衞的緊張,於是放下了工具,大步邁向清兵衞,清兵衞也越發的緊張,快速的把畫塞到了書包與背的空隙中,他緊張的秉住了呼吸,但都無濟於事,父親還是扯出了那張畫,輕輕看了看,然後兇巴巴地戳着畫紙,飛着口水大罵“

你買這東西幹嘛?!!!”清兵衞看着那張畫,緊張地説:“那……這……我……我們老師今天要我們畫這副畫。”“真的?”父親半信半疑的問道。“嗯!”清兵衞連忙點頭,父親想了想慢慢的把畫放在了兒子的手裏,拍了拍他的肩膀説道:“好好學習,拿個好分數啊!”清兵衞鬆了口氣,望着父親點着頭,誠懇的説道:“我會的!”接着急促的往房間走去……

自從那次以後,清兵衞不想再偷偷摸摸的了。他不再描他人的畫,也沒再買畫,只是在自己的房間畫自己想畫的;他也開始安排時間,畫畫佔一部分時間,學習佔一部分時間,這樣下去,他的成績自然有了一定的提高,只有成績好才不被父親罵,這他是知道的……

但是久而久之,他經常畫畫的消息,還是被父親知道了。於是父親每次發現,都要向兒子嘀咕一會兒,但都沒有用。有一次,他在房間裏繪畫又被他父親發現了,父親準備這次來個狠一點的,但被他母親説了幾句,父親點了頭,似乎改變了主意,反而笑迎迎的進來。清兵衞被嚇了一跳!嚇出了一身冷汗。父親先叫他畫完剛才那張畫,清兵衞疑惑的畫完了,父親和藹可親的説:“清兵衞啊,畫畫有趣嗎?”清兵衞回答:“有趣!”父親點點頭説:“那麼這樣好嗎?只要你能考到年段前5名,我們就任你畫。”清兵衞一聽到“任你畫”,就聯想到可以到院子中看着鳥畫,看着樹畫,不必在望着牆壁想着畫了,於是毫不猶豫的答應了。

父親這次總算沒白説,兒子果然放下繪畫,努力學習了,清兵衞本來在年段60名左右,就在第二年的期末,清兵衞真的拿到了年段第2名的獎狀,他得到了老師的讚賞,父親的表揚,但是他早已成為讀書的蟲子了,天天早起讀書,放學早早的回家做作業,已經不在乎畫畫了,同時他也得到了一個外號--“書蟲博士”……

就在他拿到了第2名的獎狀的那一天,他位修身課教員十分高興,於是要和清兵衞一起回家,告訴他父母。就在他回家的路上,清兵衞看到牆上粘貼了一張“尋物啟示”,上有幾個熟悉的字眼--“葫蘆”,於是清兵衞好奇的要教員和他停下腳步看看,“尋物啟示”上分明寫道:X户家的一個寶葫蘆失竊,此寶葫蘆:看若一新鮮可次的葫蘆,皮表光亮,很周正,但其實是葫口被開了,裏面空毫無葫蘆的氣味……如有找到者,請歸還,酬金:500”“這……這不正是我的葫蘆的葫蘆嗎?”清兵衞笑着説道。那位教員張大嘴巴,瞪大眼睛,驚了一下,隨後用手把腦門敲了一下:“我當時怎麼那麼笨,也不好好看看那葫蘆。”清兵衞竟然一點也不感興趣,拉了拉教員,教員回過神一起趣清兵衞家了。

到了家,清兵衞的父親高興到了極點了,一邊吩咐妻子買東西慶賀,突然教員蹦出了一句話:“你家還有清兵衞的葫蘆嗎?”父親一驚:“沒有,怎麼了。”“就是……”教員説了一切,父親一震,後悔的想着:“當時我怎麼將他拿去打了,如果是拿去當了,那該多好呀!”

《清兵衞與葫蘆》續寫作文 篇二

自從清兵衞的愛好轉移到畫畫,就覺得自己又找到了人身目標,他對畫畫的喜愛甚至超過了葫蘆。放學之後,清兵衞總會揹着畫板走街串巷,他細緻的描寫着每一個人的神情,有時還會到猗鬱的野外去寫生,清兵衞覺得這是一種享受。也許是他身體裏的稟賦,畫出來的要比看到的更美,更真實。

自從有了上次的“葫蘆事件”,清兵衞變得乖覺了,他每天規規矩矩的上學,放學後認真完成老師的作業。父親説:“這才對嗎,好好學習,長大當一個大官,掙好多錢,這才能給老子臉上貼金。”清兵衞臉上答應,可心裏卻想讓父親放鬆對自己的警惕,好有更多的時間畫畫。

又是一次修身課,課堂上很靜,但這種靜卻被一聲尖叫打破,不是別人,正是這位教導員,高大的個子魁梧的身材,竟被一隻蟑螂嚇得魂飛魄散,全體同學仰俯大笑,教導員緩過神後,也不知道該説什麼,他 uaw 覺得自己在學生心中的形象大打折扣,這種尷尬的氣氛很想讓他找個地洞鑽進去。當課堂恢復平靜後,清兵衞覺得教導員的剛才的形象很有意思,便提提畫筆在紙上畫了起來,不知是畫的太專注,竟沒發現教導員正站在他的身後,當他發現是,教導員脹紅了如巖漿般的臉,臉上的肌肉不停的抽搐,清兵衞彷彿聽到教導員磨牙的聲音。教導員的手揪着清兵衞的耳朵把他拖出了教室,同學們不停的向外張望,教導員對他的批評聲迴盪在整個走廊。最後的結局是,那個教導員又一次的找到了清兵衞的父母。

當教導員把事情的經過告訴了清兵衞的父母,當然,他不會把他害怕蟑螂這件事説出去,只是找了別的理由把整個事件説了一遍。清兵衞的父親臉上立刻籠罩上了一層灰色。此時的母親正無聲的哭泣了,而清兵衞一直躲在房間內不敢出來。教導員走後,父親立即朝清兵衞的房間大步走去,然後一腳將門踹開“小兔崽子,就知道你還在弄這些噁心的東西,勁往老子臉上抹黑”父親口無遮攔的罵起來。然後提溜着像拎一隻小雞似的把清兵衞提出了房間,又回頭進屋,把清兵衞的畫和畫具,還有那遮擋光線的木板連同那小小的枱燈,全砸了。清兵衞的心徹底死了,他的兩次夢全被這粗暴的父親無情的摧毀了。他決定畫完他人生中最後一幅畫,他就認命。他坐在草地上,畫着夕陽西下的景物。本是温馨的夕陽卻被他畫的如此淒涼。“好,好,好,畫得好呀”清兵衞被這突如其來的聲音嚇了一跳。回頭一看,身旁是一位穿着講究的先生,他説:“孩子,你有天賦,要不要跟我學畫畫呀?”清兵衞對這話更是嚇了一跳。隨着清兵衞對這位先生的瞭解,原來,他是一位畫家。清兵衞重新燃起了對夢想的追求。那位畫師用高價收購了清兵衞的畫,並將這筆錢給他的父母,他父親在兒子的堅持和金錢的壓力下,終於決定了讓兒子跟着這個人學畫。

現在,清兵衞已經是一級的畫家了,同時也是4歲男孩的父親,他從不阻止兒子想幹的事,因為他知道被扼殺是一個什麼樣的感覺。在一次的慈善拍賣會上,他看見了一個葫蘆,他能清楚的分辨那正是當初被教導員沒收的葫蘆,最後,他以70萬的高價被清兵衞拍賣走,他看着那個葫蘆笑了,連他自己也分不清這是高興地笑還是遺憾的笑。

清兵衞與葫蘆續寫作文 篇三

可是他的父親,對於他喜歡的繪畫,又開始嘀咕了……

"一個小孩子,卻喜歡這種玩意,真不知道,他心裏在想什麼,葫蘆的虧吃的還不大嗎?非得在冒一次險,唉,孩子就是孩子,好了傷疤忘了疼,也不知道説什麼好了……"

"這樣的好呀。"清兵衞只是迴應了一下。

正在做木工的父親沒有理會他,埋頭苦幹着,或許是沒聽見,或許是故意裝作沒聽見,總之,父親並沒有很生氣,這要放到平時,早爆發了。

"爸,過兩天學校舉行書畫比賽,我想參加,你看……我……?"清兵衞多收着嘴脣説。

"想都別想,做這種事以後能生活嗎?像你這種小孩子,將來是不會有出息的,還是趁早放棄吧。"父親以強硬的態度回絕。

雖説不如葫蘆那樣的痴迷,但特別喜愛還是可以算得上的,清兵衞每日一放學便飛奔回家,拿起筆專心致志畫起來,一筆一觸,極具神態,這種畫工對於這樣的小孩子是十分少見的,或許是清兵衞興趣濃厚。"幹一門,能一門"的緣故吧。

約摸過了兩個月,清兵衞的畫已經十分純熟,父親也沒有再幹涉他,清兵衞的心情也逐漸舒緩,這不,放學後他又在作畫了。不多一會兒,父親回來了,清兵衞的父親做工回來了,看到清兵衞又在畫畫,或許是心情不好,或許……父親一把抓住清兵衞的畫,將畫撕開後,狠狠地摔在地上,咋讓本就膽小怕事的清兵衞吃了個大炮,心跳加速,呼吸急促,整個人有一種想要窒息的感覺,靜靜地躲在房間的角落裏,怕父親對自己拳打腳踢,此時父親又開始罵了:"像你這種沒出息的小東西,你這小傢伙,趕快給我滾吧。"頓時間,"電閃雷鳴,山洪暴發",父親猶如脱了韁的野馬,野性十足,彷彿世界上所有的人都欠了他許多似的。這一幕,已經發生過好幾次了。

母親和鄰居聽到罵聲,瘋忙趕來,紛紛勸説父親不該對這麼小的清兵衞辱罵,他這樣幼小的心靈會因此失去了純潔美麗。清兵衞的父親不聽,還想要對母親和鄰居動手,這時候,那位喜歡武士道,喜歡唱戲但不喜歡葫蘆的教員來了,或許是因為強壯,將父親拉到了一邊,父親的心情一下子平靜下來,與剛才的判若兩人,母親將清兵衞摟在懷裏,説道:"別怕,孩子,媽媽在這兒。"清兵衞一下子噴海了,眼淚不住得眼眶奪出,雙手不住的抽噎着,失聲痛哭,似乎是在抱怨自己的命苦。

人羣中不只有誰提議,給清兵衞的父親看看心理醫生,這一看不要緊,一看嚇一跳,長期的暴躁脾氣使得他的了一種叫做"強迫症"的心理疾病,在對孩子興趣的培養,他非但沒有鼓勵,反而不斷地打擊清兵衞,這樣的診斷對於之前父親的一系列動作,便可以輕而易舉地解釋了。

結局沒想到是這樣的,即便這樣,父親並沒有因此剋制自己,反而變本加厲地干涉清兵衞,撕毀畫不説,還將清兵衞的畫具都扔了。

結果,終於有一天,清兵衞參加了軍隊,成了一名武士道軍人,再一次作戰中,不幸的是,他被對方的一員小將打死了,而這個人正是他的父親……

《清兵衞與葫蘆》續寫作文 篇四

清兵衞再次走在了海邊的街道上,當他看見那一堆堆他曾痴迷的葫蘆時,心中早已不像從前那樣激動了。是的,那曾是他最愛的事物,它們勾起了清兵衞心裏那段蒼白的記憶,他彷彿聽見了錘子與葫蘆猛烈撞擊的聲音,以及父親的斥罵聲。“忘了吧,都忘了吧。”他內心有個聲音在不停地迴響。

雖然他已不再熱衷葫蘆,但他放學後仍舊遲遲不肯回家。他已經厭惡了那個家,厭惡那個摧毀他的夢的父親。他就像一個缺失靈魂的空殼,遊走在小鎮的每個角落。

他走到了一塊田野上,一些蒲公英的黃色小花散亂地開着,泥土潮濕的氣息混着殘枝敗葉發酵後的特殊味道,被微風帶向了遠方,連同小草卑微的夢。那麼多曼妙的花朵從他的眼裏長出來,他疲憊的眸子裏盈滿了比春天還要豐富的色彩。他迷上了如此美妙的風景,他迫切地想要把它們畫下來,他的靈魂寄託在了繪畫上。

以後的每一天,他都會跑到這個美麗卻不太起眼的地方,執起那支他用存了好久的錢買來的廉價的畫筆,一點一點描繪出他心中的色彩,他越來越喜愛繪畫這東西,就像熱愛葫蘆一樣,甚至比葫蘆更痴迷。

有一天,他拿着他還未完成的作品回到家中,臉上溢滿了自豪,那是屬於他的寶藏,那是屬於他嶄新的夢。他快樂得飛舞,一不小心,手中的畫落到了地上。他正想彎腰去撿,卻被父親一腳踩住了:“畫這些破東西有什麼用?你能有什麼出息?早知道讓你帶着你的破葫蘆滾蛋去吧!”清兵衞依舊是面無表情,他只是一直盯着畫紙上父親留下的腳印,這個腳印毀了這幅畫,那是用再多的色彩也彌補不了的蒼白。

清兵衞的父親從賣葫蘆的那裏聽來,當地有位富家花了六百塊買了一個葫蘆,那正是當初清兵衞被教員沒收的那個。得知這個消息,父親立即趕回了家中,想告訴清兵衞,可誰知道,在那塊長滿蒲公英的田野上,正躺着一位小男孩,他正朝着天邊絕美的晚霞微笑。他失去力氣的手中,放着一幅畫,畫上是他曾最愛的葫蘆。

清兵衞帶着他的兩個夢,隨着蒲公英飄向了更遠、更自由的天堂。

《清兵衞與葫蘆》續寫作文 篇五

自從清兵衞的父親用錘子把葫蘆打碎以後,清兵衞又迷上畫畫,而且畫得栩栩如生,可父親好像又不滿意似的,又嘟囔了起來。每當清兵衞畫畫時,他父親少不了那句話:“這個沒出息的孩子,以前痴迷葫蘆,現在又迷上繪畫,真不知道你哪根神經接錯了!”這時,清兵衞不言不語,只是瞪眼望望父親,然後繼續畫他的畫。

孩子畢竟是孩子,由於他在課上畫畫,又被那位教員發現了,那位教員自然更是火冒三丈,“好啊,你個清兵衞,上次上課你弄葫蘆,這次你又畫畫……”自然和上次一樣,教員沒收了他的畫,把這件事又告訴了他的父親。

父親自然對他又是痛打一頓,之後抓起桌子上清兵衞畫的一沓沓的畫,撕了個粉碎扔到了門外。清兵衞站在門口,眼望着被父親撒得滿地的碎片,淚水在眼眶裏打轉,卻硬是沒有往外流。他知道他的愛好沒有發展下去的。可能了,父親撕碎了他的畫,也撕碎了他的夢。他癱坐在地上,望着滿眼的紙片發呆,他決定放棄。

這時,一雙腳出現在清兵衞的眼簾,清兵衞無力地抬起頭,是一位美麗的姑娘,她身穿粉紅色的衣服,宛如枝頭上正在綻放的櫻花。她正彎下腰去撿地上的碎紙片,清兵衞看着她,姑娘衝他微微一笑,清兵衞勉強地回了一笑。

“小朋友,你為什麼這麼傷心呢?”姑娘和藹地問。

“我想學繪畫,”清兵衞慢吞吞地説。

“既然想學,就學唄,幹嘛還把這些撕得粉碎呢?是畫得不滿意嗎?”姑娘又問。

“那是我父親撕的,他不讓我畫,我幹什麼他都不同意,他説這是沒出息。”清兵衞沮喪地説。

“哦!是嗎?那你一定受了不少的委屈吧,可以跟我説説嗎?”姑娘輕輕地問。

“好吧,不過我們別在這兒,在這兒讓我父親看見就糟了。”清兵衞説。於是,他倆向河邊走去,他們找了一塊草地坐下,清兵衞把這段日子裏他與葫蘆、父親、教員之間的是是非非、恩恩怨怨全説了出來,然後痛快地哭了一場,把憋在肚子裏的委屈全都哭了出來。姑娘被打動了,她同情他、可憐他。過了一會兒,姑娘打破了沉寂:“我去去就來,你等着我。”説完,頭也不回地走了。

不一會,姑娘回來了,一手拿着畫筆、水彩,一手拿着紙,對清兵衞説:“你可以為我畫一張畫嗎?”

“當然可以。”清兵衞痛快地回答,那聲音裏有一種“士為知己者死”的感覺。

“你想讓我為你畫什麼?”清兵衞問道。

“什麼都可以,不過你可要盡你最大的努力去畫這幅畫。”姑娘説。

清兵衞動手畫了起來,等他畫完,姑娘拿起畫滿意地點點頭,並留下了清兵衞的姓名,地址。説了聲謝謝就走了。

一個月很快過去了,給姑娘繪畫的事兒清兵衞早已忘卻了。一天他收到一封信,拆開一看是兩張門票。還附有一張紙條,上面寫着:歡迎到美術館參觀,我的孩子,×月×日上午9點我在美術館門口等你,別忘了一定要和你父親一塊來。署名是美術館館長。

在清兵衞的再三懇求下,父親終於答應和他一起去。當他們走到美術館門口時,那位好心的姑娘向他招手、衝他微笑,她依舊穿着那身粉紅色的衣服,依舊和櫻花綻放般美麗。“是你?你是美術館館長?”清兵衞不解地問。“怎麼了,不相信嗎?”姑娘笑着説,“哦,這位是你父親吧!”

“是的。”

“我説這位姑娘,我真不明白你為什麼讓我們來這兒,我的孩子剛剛放棄繪畫,繪畫是最沒出息的孩子做的事,你還想讓他執迷不悟嗎?”清兵衞的父親板着臉説。樣子怪嚇人的。

姑娘並沒有生氣,依舊微笑説:“先進去吧!”

來看畫展的人很多,他們隨着人羣慢慢地往前移動着,不知不覺地,他們在一幅畫面前停住了,清兵衞痴痴地望着那幅畫,父親的眼光卻停在了畫的落款上:一等獎作品獲獎者:清兵衞。父親説:“這到底是怎麼一回事?”“這還用説嗎,你兒子的作品得了一等獎,這是獎金。”姑娘説着,把一個信封遞到了清兵衞父親的手裏。清兵衞的父親打開一看:500塊錢!

“天啊!”他頓時臉上笑開了花,拉着兒子説:“我的好兒子,我太高興了,我居然有這麼一個有出息的兒子。”清兵衞也被搞得糊里糊塗,好不容易才回過神來,連聲説:“謝謝,謝謝。”

“別謝了,如果你願意,可以在這兒上學,以後繼續學畫。”姑娘説。

父親當然同意了,清兵衞高興極了。

消息很快傳開了,不多久,清兵衞發現:孩子們個個都拿着葫蘆玩。孩子們都説,他們父母説了玩葫蘆的孩子有出息。教員也逢人便説:“瞧瞧我的學生多有出息。”而且給了清兵衞一個大葫蘆,比上次沒收的那個還大……