網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

我的一年級作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.11W

我的一年級作文

我的一年級作文1

趙勤奮是我最好的朋友,我們住在同一個小區,在同一個學校,同一個班上學。我們一起出去玩,夏天一起吃雪糕,秋天一起撿落葉,冬天一起堆雪人,春天一起放風箏。

公園裏,花花草草不可計數,數目挺立在這裏,好似一位位守門神,風箏在空中飛舞,好像一隻只小鳥,牽起我往日回憶……

記得三年級的時候,爸爸出差回來後給我帶來了一個風箏,這個風箏十分美麗,它是隻老鷹,龐大的身軀好像要蓋過天空,那黑色的羽毛是多麼明亮。我馬上跑到趙勤奮家,讓他也看看我的新風箏。

趙勤奮也十分喜歡它,他的眼好像要掉出來似的,嘴張得大大的:“這風箏也……也太漂亮了!”趙勤奮拿着風箏愛不釋手。我趕緊説到:“廢話少説,我們去公園放風箏吧。”

我們到了公園,這場景,真是熱鬧極了。花兒朵朵開,樹林在為大家搭建避暑的場所。

我們開始放風箏了,“來,趙勤奮,你來放風箏,我來拿線!”“好!”今天,我與趙勤奮都突然覺得天是那麼藍,好似一望無際的大海,風又那麼輕,吹走了我們心中的煩惱。

忽然,颳起一陣狂風,只聽“嘶!”一聲,這聲音是那麼刺耳,那麼難聽,就像一把利劍插進了我的心。我覺得會有什麼壞事發生,我回頭一看,只見風箏早已成了兩半,在趙勤奮手中拿着,他呆若木雞,傻傻地看着我。

我生氣極了,對他大吼了起來:

“你怎麼把我的風箏弄壞了?”

“你得陪我,賠!”

“可……可不怪我呀,是風!”

我被衝昏了頭腦,把氣全出到趙勤奮身上。

趙勤奮委屈極了,他一把鼻涕一把淚地説:“真的不是我!”我們吵了起來,他走了,我們誰也不理誰了。

看着他走去的背影,我內疚極了,一直想給他道歉,可就是沒有機會。

這一學期很快便過完了,我準備給他道歉,可去他家——沒人,學校裏——沒人,老師告訴我,他轉學了,我更加難過……

這時,一隻風箏飛到了我的腳前,“怎麼。你也在這兒?”我聽到了一個熟悉的聲音,“趙勤奮,對不起!”我對那個聲音説,“沒關係,我早不在意了!”

天多藍哪,雲多白呀,今天的這個日子多好呀!

我的一年級作文2

時光流去,日月匆匆,轉眼間,我們都已經成了少年。彼此之間的差距越來越大,幾釐米,幾千米。在我看來都是如此的遙遠,我親愛的你。

還記得我們剛出來的時候嗎,一陣又一陣驚天的哭聲。那時候我們之間根本沒有距離。我們是共同出生的倆人,我們那個時候是緊緊相依的。

小的時候,我們兩個總是形影不離,你追我趕,一起嬉戲一起玩鬧。曾經往事還是如此清晰,一件件記憶深刻的事,仍存留在我的腦海裏。現在我才發現,以前做的那些事是多麼幼稚,當然,對以前的我來説,是足以夠快樂的。畢竟,犯錯了事,不會被罵,沒有煩惱,無憂無慮。只要我想得到的,爸爸媽媽總是儘量滿足我。於是我們在一起,最多的是就是玩。不知玩過多少遍的捉迷藏,似乎都玩膩了的小馬過河,在那時,我們玩的不亦樂乎,也沒有一絲一毫的距離。

上國小了,我們背起了看似不重,其實沉重的書包。去讀那既有趣又帶有一絲枯燥的課文。我在四班,你在三班,我們之間隔着一層過道。於是,我們開始有了距離。下課不知從哪兒開始,不在一塊玩了,或許是結交了新的朋友吧。雖然在放學的時候可以一起回家,但彼此間的情誼已少了許多。後來,我開始有了分歧,我因為生你的氣,沒有等你,一個人先回家了。從那個時候開始,我們之間就有了一層隔膜,我們時不時會吵架,雖然有時候關係還是挺好的,但早已經沒有以前的那份真心。

到了國中,我們的距離再一次被拉長。我們去了不同的學校,彼此之間隔着一個區。雖然放假的時候還可以在一塊,但我們之間的話卻越來越少了。我們長大了,可對彼此的情誼卻變淡了。心中的雨點下起來了,夾雜着雨水,澆透了我那孤單的心靈。

你説,你以後高中要去重慶讀,可我去想去杭州讀。你夢寐以求大學是去美國,可我卻想留在國內。那個時候我們之間整整隔了一個太平洋,我們在天涯海角,彼此分離。

親愛的姐姐呀,我多麼想回到和你在一塊的時光。可以做姐妹的,最終的結局不都是分離嗎?漸行漸遠的我們,最終會走到一起嗎?都無從知道。但願,這不是最遠的距離。

我的一年級作文3

我的小夥伴是一本書,它長得很好看,它的封面四周是橘紅色的,中間是黃黃的,裏面有大大的漂亮的字——“新閒暇作文”。別看它只有兩種顏色,但它裏面有很多知識。祝福我快樂成長,在它的幫助下,我越來越會寫作文了。

小夥伴肚子裏有大約100篇作文,這些作文都很好看。裏面有好多好詞好句,內容十分有趣好玩。我最喜歡的一篇作文就是《“哆啦A夢”在我家》。

大家知道,“哆啦A夢”是機器貓,看到題目,你一定會奇怪地問:“難道機器貓在我家裏來了?”我知道你們很驚訝?“機器貓”其實是我的哥哥,哥哥的個子不夠大。他笑起來眼睛就眯成了一條縫,別看他那麼喜歡笑,但他很聰明,每次考試都能得100分。因為他學習很不錯,成績很好,同學們都很喜歡他。

這本作文書中有4個卡通人物,他們是米米、小麥、小南老師、大黑老師。米米和小麥是學生,小南和大黑是老師。米米是女生,頭髮長長的,像蛇尾巴一樣的紮了一條小辮子。眼睛大大的,嘴巴小巧玲瓏。小麥是男生,他的頭髮像獅子頭一樣,眼睛也很大。小南是女老師,頭髮長長的,金燦燦的,睫毛很長很長,別人一看就很喜歡。大黑呢?頭髮很短,戴着眼鏡,看起來好帥哦!他們一有空就討論該怎麼寫作文。讀了他們討論的話,我學到了寫作文的方法。我以後要向他們學習知識。

我的小夥伴幫過我的忙可多了,我平時多讀多記,把好的句子抄下來或者被下來,他就幫助我把作文寫得更好。我要參加講故事比賽。輪到我的時候,我就請這位小夥伴幫忙,用它肚子裏的文章來講故事。等我講完後,同學們都開心地拍起手來説:“你講得不錯嘛!”我不好意思地笑了起來。我真要感謝它呢!

如果我很難過的時候,就翻出小夥伴肚子裏的作文看一看,我就會被它逗樂了。我每天把小夥伴放在書包裏,每當下課的時候我就看作文,把好的句子畫一畫,抄下來。你看,我們不就是形影不離的好朋友嗎?

我的一年級作文4

友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時候,指引着你前進;友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我帶來歡樂。朋友,他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。

他,濃濃的眉毛下襯托着一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白淨的皮膚,他就是我的好朋友——業發,我和業發認識已經有一年多了,他給我帶來歡樂,他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好,是學生們的榜樣。因為他,我得更努力的學習,因為我們的目標相同,都是奪取全年級第一。()每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前來説,我奪取的第一比他多點)。如果他沒考好,他肯定會經驗,努力學習,改進自己的不足之處,使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄,相反,他會找出原因,更加努力的學習,我不得不也加把勁,努力學習。記得有一次,我和他説:“業發,我們要考同一所高中,到高中的學校我們繼續競爭,好嗎?”他説:“好啊!”看樣子,我們的戰爭是很難停止的,相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學習上,我有不懂的地方,我會去問他,他也很樂意,他會詳細的和我講解,他有不懂的題,我也會講給他聽。因為有和業發競爭的壓力,我越來越堅強,我要把壓力變為動力,越來越努力的學習,努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好,他會鼓勵我,要我努力,和他繼續競爭。有了業發的鼓勵,加上我自己的不服輸的性格,我又和業發開始競爭了,這就是業發給我帶來的學習動力,在這,我要好好的對業發説:“謝謝你!我一定會奉陪到底!”

為什麼會給我帶來歡樂呢?因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時,沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩,打球。這時,我也會叫上幾個好朋友來,一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣,業發他們、我和我的朋友們既鍛鍊了身體也玩得開心。因為我們是同學,我們在一起總是很談得來,可以談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的歡樂。

我的一年級作文5

不久前,我們一家去兔耳山遊玩。

來到兔耳山腳下,我抬頭望,看到兩座巨巖高高聳起像兩隻兔耳朵似的,整個山頭便像一隻大兔子卧着,好像在迎接來自四面八方的遊客;再看看那兩隻高高豎起的耳朵,又好像在聆聽遠方的聲音。(除了觀察,還要想像,這樣作文會更有意思!)我想這就是兔耳山得名的`原因吧。

渡船過河,就開始爬山了,一路上花草相映,流水潺潺,在瓦藍瓦藍的天空映襯下,在啾啾的小鳥的歌聲中,眼前的一切猶如一副美麗的畫卷!(寫得真美,真是畫中有文,文中有畫!)由於體力不支,我走到半山腰就累得不行了,於是我就原地休息了一會兒。坐在石頭上,我細細地欣賞這幅畫卷,忽然發現竹子的陰影下有一條約一米多寬的小溪,溪水十分清澈,一眼就可以見到溪底的沙石,一條條小魚和一隻只小蝦自由自在的遊着,(看到這裏,你是不是也想去玩了?)於是我和爸爸決定一起去捉魚蝦。剛開始我們用手捉,小魚小蝦都狡猾從我們手邊溜走,躲在石縫裏不肯出來。啊,那裏有一隻很小的蝦!我伸手一抓,一個滑溜溜(原來觀察不僅要靠眼睛、耳朵,還可以用手哦!)的東西被我抓住了!我偷偷地一看原來真是隻蝦,高興得一蹦三尺高!我轉念一想:要是照這樣抓下去根本抓不到幾隻,對!應該做個簡易的捕魚器。(有勇有謀,就應當這樣!)於是我喝了一盒王老吉,把上面的紙蓋給撕開,紙盒就成了小簍子,這樣一來我還真捉到了很多蝦。

為什麼老捉不到魚呢?我一定要捉到一條魚!一會兒,我終於發現有條小魚躲在石頭旁邊。可我剛一伸手它就鑽到石頭縫裏。我拿着簡易的捕魚器在洞口守株待兔,沒想到小魚從這頭鑽進卻從另一個石頭縫游出來!我想起三十六計裏的“拋磚引玉”,就拿出小塊糕點扔進水裏,小魚們聞到的香味不顧一切地一擁而上,我一看樂了心想:這下我要大獲全勝了!可機靈的魚兒察覺到我們來捉它們,一下子全跑回去了!就在這時,我的腳踩到一塊長滿青苔的大石頭,整個人滑進水裏,全身都濕透了,媽媽説我沒抓到魚自己倒成了一條魚。(好一場人魚大戰!這段中的精彩用詞值得大家學習!)

該下山了,我們戀戀不捨地踏上回家的路。我要把這兒美好的風光和捉魚蝦樂趣永遠留在我的腦海裏!

我的一年級作文6

從小,我們每個孩子都在爸爸媽媽的懷抱下長大的。所以,我們覺得他們是我們最親的人。小時候,我們不管做錯了什麼事情,就會感覺到好害怕,把他們會罵我們,可是他們並沒罵我們,而是他們都會説一些安慰我們心靈的話。而且,有時我們都會覺得他們是個偉大的父母,所以,長大後我想變得像他們那樣是個偉大的母親。

我看過一個很好看的動畫片,從我小時候喜歡到現在,它講的是關於夢想的事。名叫《守護甜心》,是一部日本動畫片。裏面講的是關於一個聖夜學院中被流傳又有個性又傲慢的女孩亞夢,許多人都很羨慕她。外表冷酷但實際上是一個很善良的孩子,為了掩飾自己還經常以毒舌來掩蓋自己的怯弱,但亞夢真的很想稱為理想中的自己!在她這樣祈求後,一瞬間出現了三顆蛋!最後,守護甜心就開始誕生了……

一方面,學校有一支被稱作“守護者”的隊伍。他們在學校同樣各有事物能力,許多人可以是説當做他們的偶像。表面上是非常風光,可是實際上他們同樣有着無法推卸的責任,必須進行鬥爭的敵人……

所以,我也一直相信有守護甜心的存在,我也想像亞夢那樣成為理想中的自己。我還想有一個屬於自己的守護蛋,雖然,這是不可能的,但是我一樣相信有守護甜心的存在,我一直期待能成為理想中的自己,擁有自己的守護甜心啊!所以,我一直期待能成為理想中的自己。我相信總有一天會實現的!

大家要記得哦,我的夢想是當一名模特、畫家、老師和歌手哦!我也很想知道大家的夢想,所以讓我們一起期待着吧,我相信總有一天,我們的夢想會實現的。大家都會有守護甜心的,世界到處都是歡笑,到處飛着各種各樣聰明、可愛、伶俐的守護甜心哦!

大家要記得,守護甜心永遠會伴隨在你左右的,做自己想要做的事吧!讓守護甜心成為你最好的夥伴,真期待大家的守護甜心哦!

我的一年級作文7

我今年十歲了,,我有個樸素的願望。那就是希望我十歲生日的時候,能擁有一塊屬於自己的生日蛋糕,和我的同學和好朋友們一起分享。

我跟隨爸爸媽媽從農村來到城市已經好幾年了,我在家附近的一所城裏國小讀書。除了家裏條件差點,和同學比起來,我一點都不比同學差。身體健康,成績優秀,體育成績特別突出,性格也很開朗。我和很多同學都成了好朋友,每次同學過生日,他們都會請我到家裏去吃生日蛋糕。我的心裏充滿了羨慕,我在想,自己過十歲生日的時候,要是也能有塊生日蛋糕該多好啊。但是我也知道,爸爸媽媽每個月的工錢並不多,除了給我交學費,多餘的錢還要交房租,水電費。生日蛋糕對於我家來説,是一筆巨大的開支。雖然如此,我還是想試着説服父母。

我和爸爸説了自己的願望,爸爸憨厚地説:“離你十二月的生日還有半年的時間,你可以自己想辦法賺錢來實現願望。”從此,小丁只要完成了學習任務,就會起早摸黑地到處撿飲料瓶子。夏天過快完的時候,他已經撿了一大袋子瓶子,小賺了一筆。秋天來了,他用週末時間去賣報紙,一點點地積攢着錢,也積攢着屬於自己的希望。

十二月份的時候,他已經攢了一百塊多塊錢,生日蛋糕指日可待了。天已經很冷了,外面寒風刺骨,每天爸爸仍舊拉着那輛破板車在大街小巷裏艱難跋渉。終於到了生日那天,他拿着攢了半年的錢來到了蛋糕房。他選好一款生日蛋糕,一百五十塊錢,足夠家裏人和同學飽餐一頓了。當他準備付錢的時候,他忽然想到了爸爸那件打着補丁的內衣,媽媽昨晚還在縫補着內衣上的新裂縫。他收回了準備付出去的錢,匆匆地説了一句“對不起,我不要了。”他找到了一家賣內衣的專賣店,給爸爸挑選了一套很厚實的保暖內衣。

這麼久以來的願望落空了,他心裏還是有點小小的失落。想到爸爸能在這個嚴冬收到這麼温暖的禮物,他又笑了。在十歲生日這天,他重新許下了自己的生日願望。

我的一年級作文8

偶爾會想起我的國小老師,她現在應該過的不錯吧!在過去的國小生涯中是她鼓勵着我們,並帶給我們許多歡笑,到現在我還記憶猶新。

我的國小老師姓韓,在三年級的時候教的我們,她長得很高,中等身材,濃濃的眉毛,給人一種很厲害的感覺。她對我們很嚴格,作業必須在學校寫完要不然就不放學,因為這些事情我們背地裏給他取了一個綽號“母老虎”,回想起來,大家當時都拼了命的寫作業的樣子真好玩!不過我很感謝她,因為她的嚴格讓我們學到了很多知識。也正是因為她的嚴格,我們班每次的考試成績都能名列前茅!

韓老師在學習上對我們要求很嚴格,生活上對我們關懷備至。

記得有一次在班裏上自習,同桌來搶我的筆,因為當時我是柔弱的小女生,一會兒他就把我的筆搶走了,我非常難過地想:那可是爸媽好不容易才給我買的筆,現在卻被人搶走了,該怎麼辦啊?當時我很膽小不敢再找他要。“嗚嗚嗚”我便不爭氣的哭了起來,韓老師聽見了我的哭聲,過來問我原委,之後他便幫我把筆要了回來,並把我的同桌教訓了一頓。可能這件事在老師眼中算不了什麼,但在當時卻援助了一個無助的孩子,讓她不再難過。從此以後我便對“母老虎”的看法有了很多的改觀。

“母老虎”老師有時很幽默,有一次,一位同學在課上唱歌,老師便對她説:“看來這位同學很有音樂天賦,應該讓她為我們唱一首歌吧!”這位同學很難為情的坐下了,從此以後再也不敢瞎唱了。

放寒假的時候我去看了老師,她比以前老了很多,兩頰有了許多白髮,臉上增了許多皺紋,老師跟我們講了一下國小的變化,對阿!在我還沒畢業時裝修的那幢一樓已經變成了新的教學樓。可以在那裏上選修課,不禁讓我想起的童年的時光,只可惜已經過去了,我們在老師家坐了一會兒到該走的時候,老師囑咐我要認真聽講,中學要靠自己才能成功,還讓我們認真完成作業,每個老師都用一生的心血來培養自己的學生,希望他們成材。就像母親一樣的關愛我們。雖然我已不是老師的學生,但她還是一樣關心我,讓我非常感動。

我的國小老師很平凡,但她卻在為每一位學生在默默付出,叫我怎能忘記她。

我的一年級作文9

人生之中童年的記憶是那麼的青澀,那麼的刻骨銘心。童年的生活像雨後五彩斑斕的畫卷,像蜂蝶飛過花叢,像泉水流過山谷,像鳥兒展翅飛向藍天……

此刻,思緒彷彿電影廠裏的老膠片一樣,把我帶回了國小懵懂的一年級——多麼熟悉的課桌,多麼親切的老師、同學,還有那漆黑髮亮的黑板,無數的往事歷歷在目。一年級,我們哭鬧着不讓把爸爸媽媽離開自己的視線,害怕父母一離開,就會有壞人來;一年級,我們上課不認真聽講,總在下面搞小動作,像小麻雀一樣嘰嘰喳喳;一年級,我們還不認識回家的路,當排隊放學後,在車水馬龍的街上無助的四處張望,直到爸爸媽媽出現的時候,才狂奔入他們的懷抱。

一年級,最期待的是和好朋友一起遊戲、一起寫作業。那一次,我正聚精會神看課外圖冊,我的好朋友蘭泉突然襲擊,畫冊竟然魔術般的到了她手裏,“嘶”的一聲,壓在我手下的書角瞬間成了孤島,我氣的像火焰山一般熊熊燃燒,臉漲得通紅。但因那時膽小害怕,只能哇哇大哭。我對她投去不滿的目光,並小聲問道:“你怎麼可以這樣?那可是我新買的呀!”蘭泉一臉的愧疚,説:“對不起,我不是故意的。”“不,你就是故意的,我們再也不是好朋友了!”我生氣地説。可不管她怎麼解釋,我還是沒有原諒她。

畫冊殘缺了,我們的友誼降到了冰點。好長時間,原來形影不離的我們開始形同陌路。直到一件小事的到來又喚醒了我們一度冬眠的友情。有一天考試,早晨上學時我慌里慌張的竟然忘記帶文具盒,心急火燎的我暗想:今天要考試,這該怎麼辦呢?正在我束手無策之時,蘭泉默默地走到我面前。她彷彿已經知道了我的心事,輕柔的對我説:“茜茜,是不是忘帶筆盒了?”我沒説話,只是輕輕點了點頭。蘭泉輕輕往桌上放了一支筆和橡皮,説“送你的,祝你考試成功!”此刻我們的臉上都寫滿了笑意,如今回憶起這是一幅多麼幸福的畫面啊!

不知從何時起,我們學會了包容。更編制了一段段美好的回憶,這正是不一般的回憶,讓我們體會了人間最美好的親情,它在感染着我們。回憶的點點滴滴,讓我用心去珍惜,因為擁有了回憶而快樂!

我的一年級作文10

我的同桌是楊佳晟,她是個活潑可愛的小女孩,橢圓形的臉龐,兩條彎彎的眉毛下長着一雙不大不小的眼睛,炯炯有神。我喜歡跟她玩。

有一次,我們在操場上玩女孩抓男孩的遊戲,她和GouBingyan(不好意思,我不知道是那幾個字)一起來抓我,他們沒我跑得快,追不上就兩邊各站一個人抓我,我沒路可跑了,就被她們抓住了。

平時她還愛逗我玩,每天老師説各組間比賽加分的時候,她都拍我手裏的東西,我拿不好掉在地上,然後她告訴我:“開始加分了!”我們就要開始靜坐了,如果有一個動的就不加分,我沒有時間撿,只有等靜坐完了,老師加完分再撿起來。

這就是我的同桌——楊佳晟,雖然她偶爾會“欺負”我,但我還是很高興和他做同桌,我們相處得很愉快。

媽媽的話:晚上,我給兒子讀了楊佳晟寫的《我的同桌》,兒子不好意思的笑了,我讓他寫寫他的同桌,於是就有了上面的文字,我也就知道了他在學校裏的故事。我曾試着問兒子“當佳晟把東西打落到地上時,你生氣嗎?”兒子笑嘻嘻的擺出一副十分憤怒的樣子,但我看得出兒子並沒有生氣,他是故意裝的。我説:“你可以制止她呀。”“他會告老師的。”“你為什麼沒告老師呢?”“我那是小事情!”呵呵呵,那摸樣像小大人一樣。他的性格就不會跟別人爭什麼。每當他特大度的原諒別人的錯誤,不去計較小事情的時候,我都特感動!孩子們之間有他們自己的相處方式,我沒有覺得兒子是被欺負了,更沒有教他怎麼“反擊”,只是問他:“你們相處的愉快嗎?”兒子不停地點頭,孩子在學校開心就是我們家長最大的放心。內向的兒子有一個活潑外向的同桌其實是一件好事情,他能在佳晟身上學到許多外向孩子的特質。每天放學看到許多孩子都喊着兒子的名字依依不捨的説“再見”時,我特欣慰,兒子在班裏也許不是最優秀的,但他身上的許多特質卻是最閃亮的。

我的一年級作文11

你是我的驕傲。

這句話,我從小聽到大。

這句話,我爸爸對我從小講到大。

爸爸不止一次跟我説過,在我還沒出生的時候,就被檢測出是女孩。當時,人們都受到一些封建思想的影響,多少會有些重男輕女的思想,媽媽怕爸爸會因為我是女孩而被打掉。可爸爸沒有這麼做,他説:“不管是男孩還是女孩,我都要。”

於是,我誕生了。在我人生的第一本影集的扉頁,爸爸寫到:“歡迎你來到這個幸福的家庭。”旁邊,還印有我的腳印和手印。我很慶幸,有如此開明的父母,他們給了我這世界上獨一無二的愛。

人生總不可能是一帆風順的,自然,我也曾受過不少挫折,也曾有過畏縮,也曾想過停止向前邁進的步伐。但爸爸他告訴我,“至少從你出生到現在,你從未令我失望過。你是我的驕傲。”

我是我爸爸的驕傲。

這一點一直令我引以為傲。

孩子的成長不僅需要自己的努力,也需要父母的關愛。當然,我並不是否定了所有除了我父母以外的人,但試問有多少父母當着孩子的面,滿臉欣慰,微笑的告訴過自己的孩子,“你是我的驕傲”呢?

很少,真的很少。

我的爸爸很平凡,他只是個上班族,但他可以和所有的同事融洽相處,可以把應做的和能做的事物努力做到最好,可以既顧事業又顧家庭讓我從不缺乏父愛,因此,他又是一位不普通的父親。

我曾經抱怨過老天爺,覺得自己很不幸:為什麼我不漂亮,為什麼我的智商沒有我想要的那麼高,為什麼我的成績沒有別人那麼好…但後來我又發現自己的存在是上天的恩賜:我有一個幸福的家,我有疼我愛我的爸爸媽媽,我還有一大票知己好友。親情,友情,我從不缺乏,那麼幸運,我還有什麼好抱怨的呢?!

每個孩子都是他父母的驕傲,每位父母都為自己的孩子而感到自豪,就是因為有愛,所以我們才能快樂幸福的生存在這個世界上,我們感謝上帝,他賜予人類這一種族思想與情感,讓我們相親相愛,和睦共處。

我可以很自豪的告訴你們:

我是我爸爸的驕傲!

我的一年級作文12

上一年級對媽媽來説純屬意外,因為我還不夠年齡。我的好朋友劉晉瑞要上學,我也吵着要上。媽媽拗不過我,趕緊讓我學會寫自己的名字“揭洪逸”,就讓我上學了。

揹着書包,走進學校的大門,這簡直就是“天堂之門”。我心裏美滋滋地想:“上了學就不用做早操,也不用睡午覺,可以整天玩。”

現實並沒有想象得那麼美好。晚上我對着數學作業本發呆,媽媽柔聲地問我:“寶貝,不會嗎?”“我根本不知道題目要我做什麼。”我都快哭了。

四歲起,每天晚上我都聽媽媽講故事。依偎在媽媽身邊,捧着繪本,看着一幅幅精美的插圖,聽着媽媽抑揚頓挫的聲音。然後,枕着美麗的故事入眠,不過,我還是大字不識一個。

不會看題目,我的作業做得很艱難。我開始痛恨上學,這難道是“地獄之門”?

上學也有開心的時候。我最喜歡的課是謝老師講繪本,我聽得很專注,積極舉手發言,彷彿故事的發展盡在我的掌控之中。其實那些繪本我全看過,不止一遍,我家都有。很快我們家就成了謝老師的圖書館。

看的書多,我的作文總是別出心裁。有一次,以“啊呀,不好了”開頭,續寫動物小故事。大部分同學都寫某個倒黴蛋掉坑裏了。我寫的是:“森林裏傳來鋸木伐木聲,小動物們都驚慌失措。原來只是虛驚一場。那是澳大利亞的琴鳥。它們善於模仿各種各樣的聲音。”那天,我在班上朗讀了作文。得了A,還有無數個小星星。

一學期結束,我已經認識幾百個字了,試着自己看書,畢竟認得字不多,看得有點吃力,不會的字老要問。媽媽被問煩了,告訴我:“這樣會影響故事的連貫性,不會的連猜帶蒙就行了。”果然,我的閲讀速度突飛猛進,變成了班上的閲讀之星。

閲讀給我帶來了無盡的快樂。在書海里暢遊,體驗精彩的故事,有趣的冒險,豐富的知識,動人的情感。現在,閲讀已經成了我的愛好和生活習慣。

我的一年級有過痛苦,有過淚水,更多的是收穫。識字為我打開了一扇“天堂之門”。

我的一年級作文13

今天,我意外得從電腦上得到了一個寵物———— 寵物。

我很愛他,用它的"生活費"給它買了一個小房子,小房子很漂亮,配它黑白相間的皮膚正好合適。它站在房子下,顯得很打眼,紅色的圍巾也與房子旁的花朵很協調。

它很懶,沒次學習時都説:"主人,我好累啊,還要睡覺呢!"我每次聽見時,都笑着説:"我都要上學,你還不上學!老老實實得跟我好好學習,以後跟你買東西吃。"它只要一看到我給它買的零食,都會嘴饞。

它無聊時,會表演一些魔術和笑話,漸漸地,我的寵物長大了,可以自己賺錢養活自己了,沒錢用的時候,我都"帶"它去打工場,讓它搬磚頭,半個小時就可以賺 元寶,夠它吃一頓的了。有一次,我看見一個同學的寵物因為打工,心情不好,生病了,我很擔心我的寵物會不會也像我同學的寵物那樣生病,最後死去。。。。。。我想也不敢想,發誓也後一定不讓它不高興,多帶它玩一些免費的遊戲,但是,元寶沒有也不行啊!終於,我想了一個好辦法:先讓它長大點,之後在結婚,那樣可以得到很多的東西,夠它吃一輩子了。

為了讓它長大,只要電腦被誰佔領,就讓誰幫我把寵物打開掛着。終於皇天不負有心人,我的寵物長大了,結婚了。同時也領到了很多東西,有吃的,洗的,玩的樣樣都有。它的生活改變了,不用在向原來那樣,每天只吃一點零食。現在是每天大魚大肉,吃香的喝辣的。它也有了自己的家人和孩子,我又給它的家裝潢了一下,後面是天安門,前面是蘋果屋,門前是花,屋頂是愛心掛鏈。玩的是滑板,開的是小轎車。

每次放假時,我都把它"放"出來,帶它到遊樂場去玩,它也經常拿點獎,學習也很好,老師每次都給它發獎學金。它的生活也漸漸越來越富裕,越來越美好。

我的一年級作文14

人的一生中有許多東西都是不可或缺的,我認為朋友是最最重要的,不過我最好的朋友是我們每天都要讀的書。書這個朋友啊,已經陪伴我好長好長時間了,我在一點點的長大,書籍也陪着我一點點的變大,所以,書是我最好的朋友。

我剛出生的時候,媽媽就從書店把一本本的兒童讀物買了下來,睡覺的時候便會拿着它給我講故事,等大一點的時候,我就開始拿着書去學校看書學習,等到三四年級的時候,我就可以自己抱着書去看了,五六年級了,就看越來越多的書籍報刊,到現在我還是在抱着書閲讀。我無聊的時候,想看電視卻沒電了,想玩電腦卻壞了,但我的書可不會沒電或壞,所以,在任何情況下,書都是我最最忠實的朋友;我出行時,想帶太多太多的東西了,可是又裝不下,於是,我就只帶了幾本書,沒想到,區區幾本書,就打發了我出門在外的半個月,書啊,可真有吸引力!

我覺得書這個東西實在是太好了,所以我就夢想着去寫書。先不説寫書,就從發表文章開始,我每天都創作一篇文章,積極去投稿,可是報社每一次都又給我退回來了,於是我就打消了這個念頭,留到長大再去實現吧!

我看起書來真是足以達到廢寢忘食的地步了,一點都不誇張。早上一大早起來了,覺得無聊,就拿下一本書到廁所去看了,也不知過了多久,媽媽把我從廁所裏叫醒,原來是我起得太早,看書看得太入迷就看着看着睡着了,呵呵——又一次我在網上訂了一本書,好不容易郵過來了,就不停地看,為此我都絕食了,晚上看的太晚了,媽媽偏要我去睡覺,可我鑽進被窩滿腦子想的都是那本書的故事情節,根本睡不着覺,在牀上翻來覆去就是睡不着,我乾脆穿着睡衣點着枱燈在被窩裏看了一晚上的書,不過總算是看完了,這才想起來睡覺的事,正好我也困了,就倒頭睡了,第二天都下午了才起牀,黑眼圈都熬出來了,不過我還是覺得很值!

書,是我最好的朋友,從書中我們能學到許多東西,也能收穫很多東西,讓我們都與書為伴,與書為友,讓書成為我們最好的朋友吧!

我的一年級作文15

柳陽——這個名字起得很好聽,是個女孩子的名兒,可是我們班裏的柳陽卻是一位男同學。

也許是因為名字的緣故吧,他有許多女孩子的習慣,他愛吃零食,尤其愛吃瓜子。儘管老師三令五申,在學校不許吃瓜子,可每次打掃衞生時,你就會發現他的課桌裏總是鋪了一層厚厚的瓜子皮。

他的頭髮,使人一看就會發笑:雖然不長,但很光亮,彷彿擦了頭油,總是梳着一種奇特的髮型,我們叫它“中分”或“漢奸頭”。每次體育運動後,他總是向女生借只小梳子,對着他鉛筆盒上的小鏡子,精心地梳理着。有時在課堂上,同學們都認真她聽講,柳陽卻又打開鉛筆盒,對着小鏡子,一邊微笑着,一邊用用指慢慢地捋一捋頭髮,真是個愛美的小夥子。

他的歌聲,也是使人發笑的原因之一。他平時總是哼哼唧唧的,你只要留意仔細聽,不難聽出那是“你可知道我愛誰”一類不該中學生聽的軟綿綿的情歌。音樂課上,考試的歌曲是《游擊隊之歌》,這本是一首豪邁的歌曲,可是從柳陽嘴裏唱出的卻是另一種味。彷彿照香港歌星的唱法,土不土洋不洋的,聽起來使人昏昏欲睡。課後,大家打趣他説 。他發明了一種“氣聲唱法”。

要説柳陽的最大愛好,那恐怕是打撲克了。先是利用課間十分鐘打,後來學校不讓在校內打了,他就整個中午休息的時間都泡在後河打撲克;後來又怕老師回家經過那裏看見,就乾脆躲到更不易被發現的地方打。我不知道他晚上是不是也打撲克,可就他每天上課時“睡覺”,我猜想他晚上也是要打的。

柳陽也有許多令人羨慕的優點。比如説吧,他背誦得很快,同在一問教室裏,同時學習一課書,別的同學附熟讀了課文,他已經能流利自如地背誦下來了。對此,我們都自愧不如。

可是,你瞧,沒有多一會兒,他又趴在立着的書後睡得正香呢?一束太陽光透過明亮的玻璃窗,灑在他身上。

喂,柳陽,快醒醒!趁着這美好的時刻,趕緊讀書吧!

Tags:一年級