心與心的碰撞，情與情的交織，於是，我們心中就有了愛。
愛作為人類最永恆的話題，它是上帝給我們的最高獎賞，是生命的忘我追求，是靈魂的最佳境界。
愛有許多種，有孟郊筆下“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母愛；有朱自清筆下那漸行漸遠的背影中隱藏的父愛；有李白筆下“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友愛；有范仲淹筆下“居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君”的憂國憂民之愛；有李商隱筆下“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的夫妻之愛；有柳永筆下“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的兒女之愛……
不同的愛被賦予了不同的意義，承載着不同的希望。不同的愛共同譜寫了世間人情冷暖的完美旋律。
愛，不管哪一種愛，不管用哪一種方式去愛，都並不重要。重要的是我們要用平常心去愛，簡單去愛。
刻骨銘心的愛並不一定要愛得波瀾壯闊，愛得銷魂蝕骨，愛得驚天動地。平平淡淡、簡簡單單換來的愛往往才是最唯美最令人感動的。
大愛無言，大愛不愛。
大愛之所以無言，大愛之所以不愛，是因為他們愛得深沉，愛得平凡，愛得簡單。他們是在用平常心愛，是在平凡中給他人不平凡的愛。一如父愛，亦如母愛。
如果説人生是一本書，那麼愛則是書中恬靜舒適、飄逸淡雅的散文，是書中跌宕起伏、催人淚下的小説，是書中賞心悦目、琅琅上口的詩歌。它需要我們用心去品嚐，用心去感受，用心去經營。
讓我們告別昨日浮躁勢利的姿態，以今日寧靜平常的心去與愛邂逅，與愛相聚，與愛共舞吧！
是誰讓一個連26個英文字母都寫不好的我能跟上隊伍的？三年級的第一學期，我剛從廣州轉到上海來。當時，有些常見的詞彙我都讀不準，一些簡單的語法我也搞不清。教這樣的學生，不用説，就會知道老師該有多辛苦。
一次，我背英語課文，有一個單詞發音不準，是丁老師一遍又一遍地幫我校正，由於緊張，我還是讀不準，急得我額頭直冒汗，丁老師還是不厭其煩地教我，直到我將音讀準為止。像這樣的事已不計其數。
記得還有一次，有幾道英語練習題我不會做，放學後，丁老師單獨為我補課。天色已漸漸地暗了下來，丁老師仍一遍又一遍地教我，一個小時過去又是一個小時。媽媽不放心地趕到了學校，一進教室，見丁老師仍不知疲倦地在那裏教我。此情此景，媽媽被感動了……
回到家，爸爸得知了此事。他沉默了良久，感歎地説道：“多麼好的年代，多麼好的老師呀……”
一天，媽媽給丁老師打電話為我請病假。丁老師説：“寶寶爸爸的來信我收到了。”這時我才得知，爸爸給丁老師寫了致謝信。當媽媽再一次向丁老師道謝時，丁老師只説了一句“不要謝，這是我應該做的。”這是一句多麼樸實無華的言語呀！讓我好感動。
我在這個學校讀書倍感温暖，因為這裏到處充滿了愛。一天放學回到家裏，我激動地對媽媽説：“我們的老師個個都像您一樣的望子成龍。”
老師的愛——哺育着我的童年。也將營養我一生。
我的奶奶已經72歲了，很和藹，身體還是很硬朗的。由於媽媽有工作在身，大多數都是奶奶在為我操勞，有件事現在還深深地記在我的心裏。這事發生在我讀三年級的時候。一天放學後，我和幾個同學在操場上打籃球。剛才還是晴空萬里，一下子就變得烏雲滿天，不一會兒“嘩嘩譁”地下起了大雨。我心裏很着急，想：“怎麼辦呀，早不下，晚不下，偏偏在這個時候下。”眼看着其他同學的爸爸媽媽都來接他們了，只有我一個人還在這兒，加上天也漸漸暗下來了，我又害怕，又氣憤。媽媽他們怎麼還不來接我，是不是忘記了我的存在了？
天已經黑了，看不見人影了，我一個人蹲在角落裏流下了眼淚。忽然，我聽見了一個熟悉的聲音在叫我的名字，是奶奶！我飛奔過去，她的褲腿早已濕透了，風雨吹斜奶奶雪白的頭髮，傘也被吹翻了。奶奶輕輕摸摸我的頭説：“凱凱，對不起啊！奶奶太晚來了，我們現在就回家去吧。”我高興地點點頭。
在回家的路上，奶奶跟我講了好多她自己以前的事。我突然發現奶奶的大部分的身子都淋着雨，傘一直在往我這邊靠，而她自己卻沒有躲着。我情不自禁地流下了眼淚，心想奶奶這麼大歲數了，還在一直關心我、愛護我。在這一刻，我覺得心裏暖暖的；在這一刻，我感到了愛的力量。我很高興有一個對我那麼好的奶奶，我真的好幸福啊！想到這，我把傘推向奶奶那一邊……
“媽媽，媽媽，我要吃小紅燈籠!媽媽聽了我的叫喊，皺着眉頭，奇怪地問：“什麼是小紅燈籠呀？”6歲的我，還不知道那種水果的名字，只好拽着媽媽進了水果店：“你瞧，就是這個小紅燈籠！”媽媽笑了：“哦，原來是草莓呀。媽媽一手拎着草莓，一手拉着我往家走。我心裏盼望的全是快點吃上草莓，於是趁媽媽不注意，我的手從她背後伸過去，想偷一顆草莓出來先解解饞。突然，媽媽扭過頭來，把我嚇了一跳，我慌忙縮回了手。“小饞貓，草莓還沒洗呢，吃了會不舒服的！”媽媽陰沉着臉警告我。我嚇得連連後退。回到家，媽媽馬上洗草莓，望着盤子裏水靈靈、紅豔豔的草莓，我早就咽口水了。草莓一端上桌來，我就大口大口地吃了起來。媽媽在邊上微笑着説：“慢慢吃，慢慢吃，沒人和你搶。別噎着了！”我邊吃邊連連點頭。我發現，又大又紅的草莓特別好吃，很甜。可媽媽為什麼專挑小的吃呢？我把一個大草莓遞到媽媽跟前，就像在她面前掛起了一盞小紅燈籠。媽媽笑了，連連擺手：“媽媽不吃，媽媽怕甜。”“吃吧，吃吧，這顆最好吃了！”我把小紅燈籠硬送到她的嘴裏，她只好“從命”了。她吃得津津有味，還不住得點頭，嘴裏説着：“好吃，好吃。”我想：媽媽一定也喜歡吃大草莓，她不吃，是想讓我多吃點。那大大的草莓，像一盞盞小紅燈籠，散發着愛的温暖，掛在我成長的道路上……
自古以來，愛都是人們所歌頌與讚揚的一種感情，億萬年來，事事變遷，不變的，唯有愛。
愛可以是小我的，母親對自己的孩子的愛，是柔情萬丈的，父親對孩子的愛，是深沉含蓄的。愛是無私的，對世上每個人，每個生物都保有仁愛之心。愛也可以是無畏的，羅密歐與朱麗葉為了純潔美好的愛雙雙殉情；戰士為自己的國家而拋頭顱，灑熱血。世間萬物皆有情，有情必有愛。
《海的女兒》是丹麥童話家安徒生的傑作。最小的第七位公主上岸後搭救了王子，對他一見鍾情。犧牲美妙的歌喉找到他，卻只能眼睜睜地看着他與別人在一起，最終跳海化為泡沫，這是一種對愛情的堅貞，對愛的扞衞！
媽媽總是在我睡了之後過一會兒再睡，等估摸着我睡熟後，再輕手輕腳地走到我屋裏，輕輕地為我蓋上被子，掖好被角。這又是一種怎樣的母愛？
不單是人，動物也是如此：每當一隻大象死亡，羣象就會圍着它的屍體發出哀鳴，以悼念它的離去，再將它放進坑中，將它埋葬。這難道不是同伴之愛的體現嗎？
小草是有愛的，所以它挺直了身子，汲取着太陽的光芒；小花是有愛的，所以它舒展身子，綻放着自己全部的美麗讓人觀賞，大樹是有愛的，所以它撐起身子，給人以一片陰涼……
愛不僅僅是一種情感，更是一種美德、一種奉獻。它讓你保護身邊的人，無畏地奉獻；它讓你充滿陽光與自信，也讓你沉穩而堅忍。但無論如何，它都不會改變，深深地烙在心底。
它就是永恆，它就是愛。
愛，這個令人陶醉的字眼，創造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩，我們很難想象如果這個世界沒有了愛，那將會是多麼的可怕。
當風雨中的步履已經疲憊，當外界的生活遭遇困難，當心頭的苦衷需要傾訴，有一扇大門永遠為你敞開。儘管這間屋舍並不華麗，但它足以遮擋窗外的風雨，讓你重新燃起對生活的熱情。這就是家，一個充滿愛的港灣。
記得那是一個雨天。學校放學的鈴聲剛剛響起，同學們就像潮水般湧了出來。我同樣邁着興奮的步伐奔向接我的爺爺。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進了水坑裏。頓時，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷！只見推我的那個人，轉身跑進了人羣中。我“哇”地哭了起來，這時沒有人上來幫助我。我悲傷地走出校門。爺爺看見了，立刻從兜裏摸出一張手帕，讓我在手中握着，使我僵硬的手感到温暖。緊接着報我坐上了自行車，快速地蹬開了。雨漸漸小了，陣陣涼風打在我的手上、臉上好似穿進骨肉一般。我趴在爺爺的背上，爺爺的背十分温暖。只聽見自行車發出的“吱嘎吱嘎”的聲音，而且越來越急促。一路上，爺爺不停地問我“冷不冷”，告訴我彆着急。
終於回到了家中，爺爺馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來照顧我，不一會兒我冰冷的身體漸漸舒緩，髒兮兮的衣服也已換下。我感到了家的温暖。
在這裏，沒有雨雪風寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒着，儘管窗外風雨在呼嘯，但家的温暖足以融化你心中的冰霜。
我是爸媽的獨苗，也是我們韓家同輩中“四朵金花”外唯一的小老爺們，物以稀為貴，夠嬌吧，但和我最親的人――媽媽似乎從不稀乎我。
媽媽是教師，聽奶奶説，還不到週歲的我就被送到鄉下老家，一家人都圍着我忙得不亦樂乎。一天，媽來看我，我蹣跚着伸着兩手朝媽撲去，這時，站在一旁的奶奶逗我説“來，我抱抱”，我急了，一句粗話便脱口而出，這時，媽媽伸着手指着我大聲地説，“不能罵人!”奶奶不在意，樂呵呵地説，“小孩子，還不懂好話壞話，才學説話嘛”，媽不依，一把抓過我説：“不能説髒話，好習慣就要從小培養!”在家我哪有過這樣的待遇，當時就嚇得哇哇大哭。所以，直到現在，我都有點“談罵色變”呀!
三歲多時，我家搬到了新樓。一個星期天的下午，媽只顧整理房子了，我餓得只叫喚，就從桌上拿了張小票挪着下六樓了，吃飽就溜着回來了。老媽見到我驚喜的不得了，一個鄰居説：“這麼小的孩子，你真放心呀!”媽説：“讓他獨立點也好。”就這樣，從那時起我就學會了自己穿衣服、繫鞋帶、刷牙、整理學具，説真的，有時也是不情願。
上學後，媽更有點變本加厲了，就是錯一個字，不就是一個字嘛，那也得讓重寫好幾遍，何況是作文呢，喂，就是你們看到的這篇文章不知我改了多少次呢!哎，沒法子，誰讓我有個嚴厲的媽媽呢!媽還常嘮叨：“這世界很大，要靠自己去闖一片天，得踏實哪!”我不太懂，但我還是説，“媽，你就瞧兒子的吧”
還別説，我還真沒讓老媽失望，在文明少年演講、運動會、繪畫、作文等比賽中，我還多次獲了獎呢，嘿嘿，這得多虧媽媽對我與眾不同的別樣之愛吧!
我的班主任馬老師，長着高高的個子，有一雙明亮、温和的眼睛，捲曲的長髮披在肩上，頭髮中間已經添了幾根白髮。在她的辛勤教導下，我已經是三年級的學生了。
每當上課鈴響起，她就會出現在我們教室門口。每當看到馬老師親切的目光，我就會想起這學期開學時，我們之間一次有意義的談話。
記得這學期剛開學時，我帶着僥倖的心理一心想去體校練習游泳。馬老師得知後，把我叫到了她的辦公室。一路上走着，我的心裏像揣着一隻小兔子一樣緊 張，心想：馬老師會不會對我訓斥一頓呢？直到走進辦公室心也靜不下來。馬老師親切地對我説：“王仁棟，聽説你想去體校練習游泳，咱們能不能想一個兩全其美 的辦法既能保證學習質量，也能把游泳煉好呢？······”簡短的幾句話給我吃了定心丸，原來馬老師這麼和藹可親，沒有我想象的那樣嚴厲。剛開始我堅持己 見，慢慢地聽了馬老師講的利於弊，我開始轉變了自己的想法。抬起頭，我看到了馬老師和善、仁愛的眼神，我又馬上低下了頭，不敢再去正視馬老師的眼睛。但是 我的心裏卻想了許多：馬老師為了引導我，耽誤了她許多寶貴的時間。通過這次談話，我感到她像自己的媽媽一樣親切，諄諄教導自己的孩子……
直到今天，我真正感受到了馬老師的用心良苦。現在，文化課是打基礎的階段，她是不想讓我落下文化課呀！馬老師還給我准假也沒耽誤游泳的練習。我的心裏感動極了！老師的這份關愛我會深深記住的！我一定會好好學習，練好游泳，不辜負老師的期望！
下課了，馬老師帶着滿身的粉筆灰和笑容走出了教室，望着她遠去的背影，我好想説一聲：“馬老師辛苦了，我愛您！”
大山，願我來生化顆樹，生生世世將根埋在你心中。
大山，願我今世能長久，日日夜夜守在你腳下。
大山，你要一直雄壯地屹立着，這樣無論我走多遠，始終能看到你身影，不會害怕，不會難過！
我想將家安在你的懷抱裏，無論風吹雨打，你始終將我懷抱，多幸福，多安心！
你是我的大情人，你給了我所有的美好時光，我會頑皮，去摘你頭上的鮮花，會挖你腳下的野菜，會去摘一些你最喜歡的野果子，會把你的小樹當做鞦韆去玩，那些樹上的鳥兒，我們一同看着他們學會飛翔，這個世界上，還哪裏還會有像你一樣會包容又強大的情人啊
我喜歡看你笑，花開了，樹綠了，杏子黃了，路寬了，但是，我卻離你更遠了
你憔悴了，掉了頭髮，瘦了身子，樹也枯了，草也黃了，鳥兒飛走了，我回來了，你哭了，下雪了！
你説雪花才最好，會給你穿上潔白的新衣裳，過年了，還會把你打扮成當初純潔模樣，我自愧不如，你養育了我，而我卻將你丟棄了。
大山，我回來看看你，又即將遠行，在你腳下，住着我最親愛的人，你要幫我好好照顧她，她年紀大了，你要多陪她聊聊天，她喜歡繡花，眼睛看不見的時候，你要幫她穿穿針眼，聽戲的時候，你要把聲音開大點，吃飯的時候，你要提醒她，不能老是吃素面，還有，你一定要告訴她，下輩子，一定要百年長壽，這樣，我們才能繼續做她的子孫，還有別忘了告訴她，我們深愛她！
我知道，你會辦到的，你也如此愛着我們，比我們愛你還要深刻，我們都是你的孩子，一個一個長大之後，只是就離開了。
大山，我的大情人，你要守住我們的承諾，穩穩地站立着，守着我愛的人，守着我們的家，等我走累了，就來至你腳下，然後，陪你到永生！
中午的時候和妹妹和弟弟一塊打完羽毛球，自己整個人是有點累的，然後手機又特別卡，自己一個人趴在那裏再唱，你真的愛我嗎？弟弟一直給我回應，説不愛你，不用再問了。
這會想起昨天晚上吃飯的時候，媽媽他説這個家裏是誰最需要吃那個雞頭，就是開玩笑説吃雞頭的'人是得早起的，然後就説我最需要吃了，每天都那麼晚才起牀，睡到中午，我説當時我今天早上比他要早起，所以應該吃那個雞頭的人是麻麻，然後他説你看你一年中早起我幾天，我説我在學校肯定給你早起啊，五點多就起牀了，應該是説我這一年中比你晚起的有幾天。然後弟弟他問我説我在學校的時候為什麼可以早起？但是在家裏的時候就做不到？
我説因為在學校裏懲罰呀媽媽，他説那在家裏也要來懲罰，然後弟弟又她問媽媽説那要怎麼懲罰媽媽？他説我們在學校是怎麼懲罰的？我説把我們回家，他説那就在家裏玩起的話，就把我回學校，我説學校不要我的，然後迪迪他説讓我去跟校長説我沒有人要了，媽媽也不要我，然後校長就可以收留我了，然後媽媽他就説你看對啊，誰都不要你？然後説真是太可憐了，誰都不要？校長可能會收我麼？怎麼可能？我的面子又沒有那麼大。
自己會覺得真的好巧哦，每次分手之後就會説這些愛與不愛的，就上次的話，弟弟也有問我説如果有人愛你和你什麼什麼之類的事情，然後我選的是那個沒有人愛的，但是擁有的東西，他説然後我問他，他會選什麼？他説他會選擇有人愛的，我在想是呀，有人愛就夠了，後來又發了朋友圈，但是這次又剛好也提到了ai，可能是剛好我分開，所以就會對這些詞比較敏感吧，所以才會覺得那麼湊巧。
到底是説還是不説？我的心咚咚地跳着，站在門口遲遲不敢推門而入。
原來，老師在課上佈置了一項奇怪的作業——向父母表達愛。消息一出，教室裏就像炸開了鍋似的，嘰嘰喳喳亂成了一團，同學們一個個臉上帶着驚疑與不可思議的表情，彷彿剛才發生的一切都不是真的。“這怎麼可能？誰敢啊！”幾個同學説着説着，就喊了起來。“不會吧，真要啊？”我的心中無時不刻，都在祈盼老師取消這一作業，可惜，就在這時放學了。我只好哭喪着臉，一步一步挪到了家門口。
“反正遲早要説的，還不如早點説呢！”心中的一個聲音蓋過了我先前憂慮忐忑的心情，我鼓起勇氣，“吱呀”一聲，推開了沉重的家門。聽到了動靜，爸爸從房間內走了出來，疲憊地笑着説：“你回來啦！”我僵硬地笑了笑，一個“我”字剛説出口，便又卡住了。“你怎麼了？沒考好嗎？”爸爸關切地問道。“呃、呃，不是，沒有什麼啦！”我慌張地回答道，然後轉身跑到了房間裏，留下爸爸愣在了哪兒。我跑進了房間後，立即撕了一張字條，在上面寫道：“爸爸，我像‘老鼠愛大米’般地愛你喲！”我笑了笑，把它放進了口袋裏，我又靈機一動，對爸爸説道：“爸爸，我們來玩抽烏龜吧！”嗯，爸爸隨即拿來了一副牌，理好牌，我偷偷地把紙條夾在最左邊牌的後面，不出我所料，爸爸先抽了那張牌，也抽到了字條，“你長大了，爸爸也愛你！”爸爸先是愣了一下，然後喜笑顏開，我趁機撲倒他的懷裏，大聲喊道：“爸爸，我愛你！”終於，我説出了這一句話，如釋重負的長呼了一口氣。
其實，想要表達愛，還有千千萬萬種做法，一句温馨的話語，一個甜蜜的微笑……
都是愛！多麼簡單！
從小我就跟着爺爺奶奶生活，因此我很愛他們。可遺憾的是，我竟沒有一張與他們的合影像，爺爺卻不聲不響地離開了我，離開了這個幸福的家庭。爺爺，下面是我想與您的合影，您不會介意吧！
第一張：
一個星期天，爺爺躺在躺椅上在屋外曬太陽。我悄悄地來到爺爺身邊，叫他張嘴，然後便把一粒瓜子放入了他的口中。“爺爺，我給您剝瓜子好嗎？”我説。“好啊！”爺爺高興地説。爺爺吃着瓜子，還不停地巴嗒着嘴。
“瓜子有那麼好吃嗎？”我問。
“好吃，只要是我孫女剝的瓜子就是好吃。”爺爺慈祥地説。
聽了爺爺的話，我的心裏感到暖乎乎的，有種説不出的感覺。
第二張：
又是一個星期天，爺爺又躺在躺椅上曬太陽。爺爺突然説有點兒頭痛，我聽了就用自己的手輕輕地給他按太陽穴。我一邊給爺爺按一邊哼着小曲，還問爺爺呢：“爺爺，您有什麼高興的事兒嗎？”
“有孫女在給我治頭痛，這就是最高興的事兒。”
“看您這麼高興，那您能給我説幾個謎語嗎？”
“好。”爺爺高興地答應道。我就知道，只要是我提出的要求，爺爺總是會毫不猶豫地答應。
爺爺給我説了許多可笑的謎語，都被我給猜中了，可我的肚子也早已經被爺爺那幽默的話語笑痛了。於是寂靜的院子裏不斷地迴盪着我們的笑聲。
我們的那些歡快的往事都印在了我的腦海中了，而且是那麼地深刻。就算沒有相片，我想那些留在我的腦海中的印象就是最好的相片。爺爺，希望您在那個沒有痛苦的天堂中過得很好。爺爺，您安息吧！請您不要忘記您這個曾給您帶來快樂的小孫女！
一支筆，生活中普普通通的東西，誰能發現，其中飽含的深深愛意？
我上國小的時候，每天都渴望擁有一支新筆。為了要筆這事兒，我常與媽媽僵持不下，甚至大吵一架。
那天，我翻了翻筆盒，發現裏面只剩三支筆了，於是像往常一樣對媽媽喊道：“沒筆了，我要買筆！”媽媽氣沖沖地走了進來，指着我桌上的一堆費筆，説：“你看看，這段時間我給你買了多少筆，你以為我們家開銀行的啊！”我不依不饒，嚷嚷着媽媽給我買筆。就這樣，我和媽媽一直僵持到晚上。最後，還是媽媽認輸了。
第二天，媽媽將一支嶄新的筆放入我的筆盒，對我説：“別弄壞了。”於是，我高高興興地將筆盒塞入書包，打算到了班上後向同學炫耀我的筆。然而，等我打開筆盒後，我發現那是一個塑料管裏帶着一支普普通通的水筆芯筆，我失望透頂。“媽媽怎麼給了我一把普通的水筆？筆芯沒了就不能用了。”我在心裏默唸着，不滿極了。
晚上，我回到家，把筆狠狠地摔在了地板上。媽媽見狀，疑惑地問道：“怎麼了？”我大吼道：“你怎麼給了我一支這麼差的筆啊？！”媽媽沒作聲，只是默默地把筆撿了起來，緩緩走進了卧室。
等我做完了作業，爸爸突然把我叫了過去，語重心長地説：“這隻筆是你媽媽花了一個晚上，好不容易才找到了一家文具店買回來的，你知道那麼晚了有多難買到東西嗎？！”我聽後，鼻頭一酸，温熱的水滴緩緩落下。我搶過那隻筆，抱着它，感受到了愛的温度。
一直到晚上，我都反覆摸着那隻其貌不揚的筆，因為它是無價的，它是我用過最好最珍貴的筆。
筆只是一個平平常常的小物件，它隨處可見，但又有誰體會過筆帶給我們的温熱的愛意呢？
“愛是每個人心中一個長久的諾言。”這個世界因有愛而美麗，也因有愛而精彩。有濃濃的母愛，有嚴厲的父愛，有綿綿的師愛……而我體會最深的還是父母之愛。爸爸媽媽把自己的心血都灌注到了一顆“心”上，又把這顆“心”無償地奉獻給我。
媽媽，您可曾記得？有一次，我發高燒，您毫不猶豫地放下繁忙的公務，心急如焚地把我送到了醫院。醫生説要掛水，您便陪在我身邊。我睡不着，您便給我講故事；我困了，您就守在我身旁；我無聊了，您去給我買書看……又有一次，我有一道題目不會做，您苦口婆心，不厭其煩地教到我懂了為止。讓我感受到了温暖的母愛。
爸爸，您可曾記得？有一次，我自己步行去上學。突然，天空烏雲密佈，過了一會兒就大雨傾盆了。隨着宛如繡花針般的雨絲的密佈，我的衣服就星羅棋佈地綴滿了雨點，很快就濕了。這時，一把傘擋住了雨珠，原來是看似粗心，其實細心的爸爸。爸爸把傘給我之後，就冒雨跑回去了。
爸爸媽媽是蠟燭，用汗水把孩子點明；他們是春蠶，用關心把孩子呵護；他們是醫生，用温暖把孩子診治……
在他們眼裏，我們永遠是孩子，他們便永遠關心、呵護、温暖我們。“付出終有回報。”他們付出了一顆關心、呵護、温暖我們的心，回報將是我們一顆摯真摯誠的感恩的心。
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