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與快樂相伴作文精彩多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:6.15K

與快樂相伴作文精彩多篇

快樂相伴作文 篇一

“水陸坦克,沒有作為,遇上敵人,炮筒收回。”你猜到是什麼了嗎?哈哈,是烏龜啦!

有一天,爺爺從老家帶給我一隻可愛的小烏龜。它的身子特別小,不過巴掌大,卻揹着一個小“房子”。它的腳掌前端嵌着鋭利的爪子,身後拖着一條小尾巴,樣子十分的“呆萌”。

它還是個“挑食”的小傢伙,不愛吃龜糧,每天都想吃新鮮的肉或魚蝦。而且它特別的聰明,在冰箱裏冷凍過的肉它一聞就知道,放在一邊不理不睬。

我最喜歡給它投食。每當我把肉在它面前晃悠時,它就會伸長脖子,像餓了好久似的。給它以後,它會把肉撕成一條條的,再優雅地吃進去。有時候我也會把龜糧撒在它面前,它會用迷惑的眼神看着我,似乎在説:“小主人,你是在逗我嗎?我可是一隻要求很高的吃貨龜!”看着它那滑稽的樣子,我“撲哧”一聲笑了出來。

到了冬天,我會在它的小窩裏鋪上一層軟軟的沙子,這樣小烏龜冬眠的時候就可以睡個“美容覺”,而我也會在温暖的春天等它醒來。

爺爺説:“烏龜是有靈性的,而且壽命很長,有的能活百歲以上。”我希望它能和我一起慢慢長大,一起分享未來快樂的時光!

快樂相伴作文 篇二

我喜歡幻想,所以我的生活才充滿了快樂的源泉,我常常走進一出,去盡情享受和幻想着其中的一切。

盪舟湖邊,我時常想象,我是湖邊一棵小小的蘆葦,雖然我沒有楊柳的舞動飛絮時的柔美與與纏綿,沒有雪雲的雲彩飄動時的灑脱,也沒有豔麗鮮花所散發出的醉人的香味,但是,我很快樂。

漫步山野,我時常想象,我是大樹下的那一朵小小野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿,沒有玫瑰的嬌美與典雅,但我很快樂,看者調皮的小星星圍着月兒眨眼,聽着那涓涓細流奏起的動聽樂章,享受着大自然無私的給予,我很快樂。

放眼天空,我時常想象,我就是那一隻自由翱翔的小鳥。我雖然沒有雄鷹的大翅,沒有大雁的豪情,但我很快樂。我喜歡在陽光裏嬉戲,在白雲間徘徊,我為我能自由得活着而快樂。

……

雖然我很渺小,但是我能為能與快樂相伴永久而倍感舒切。朋友,敞開你的心扉,去擁抱快樂,願你能與快樂相伴永久!

快樂相伴作文 篇三

人有許多情感,喜怒哀樂,缺一不可。可為什麼有些人一生都很快樂,而有一些人一生總是愁眉苦臉的呢?人們都説要尋找快樂,可快樂根本不用找,因為它就在你的身邊。

著名的發明家愛迪生在發明電燈的時候,失敗了100多次!正當周圍人都勸他放棄的時候,他卻是這麼説的:“我沒有失敗100次,我只是找到了100次失敗的理由。”一件如此悲哀的事被愛迪生這麼一説,就變得如此快樂,後來經過愛迪生的不懈努力,他終於成功了!

事實上,不是他去找快樂,而是快樂來找他。得到快樂其實很容易,重要的是看你怎麼去想,怎麼去做。比如説,你去網購一本書,可書卻賣完了,一般的人都會認為自己很倒黴,可那些經常獲得快樂的人卻會想:哈哈,我的眼光可真好,這本書有這麼多人買,一定很好看。於是,他就又收穫了一份快樂。當你在被家人、老師批評什麼地方不好的時候,不要立即反駁,不要傷心,不要難過,你要想:家人、老師説了我什麼地方不好,我知道了改變一下,下次就不會被罵了……

你看,快樂其實很簡單!生活中,還有許多事情需要換一種思維,沒必要把痛苦強加在自己身上,要讓快樂在自己身上長久生存。快樂,總相伴!那時,你會感到生活是多麼的美好!這樣,你也成為了一個快樂的人。

快樂相伴作文 篇四

我十分喜歡讀書,我知道歌德他説過:“讀一本好書,就是和許多高善的人談話,這句話我永遠都不忘記,因為書,它已伴我度我天真的童年和美麗的少年,要迎來活潑的青年。我愛書,我已愛到了痴迷的程度,讀書已成了我無法割捨的愛好。

小的時候,我過得十分快樂,晚上,我愛看童話書,瞭解了世上種種情感,我讀出了賣火柴的小女孩的可憐,蒼蠅找尾巴的可笑……我常常坐在牀上看《三國演義》,看到關羽過五關斬六將,我笑了;看到關羽死了,我把書一仍,傷心了半天;看到張飛和劉備死的時候,又傷心了半天。媽媽説我看《三國》掉眼淚--為古人擔憂我的心情就這樣跟着書中的人物時好時壞。

在書中,有讀不完的故事和有趣的事情。有一天我在看書,突然下起雨來,雷打個不停我都沒聽見,這時媽媽叫我把傘扔下來,我把手電筒扔了下去;我看書時爸爸回來了,他敲門聲我一點也聽不見,終於書看完了,我才醒過來,把門開了,當時老爸快氣瘋了。

我認為書是我們最好的朋友,我把每一本書都用書皮包好,把它放入書櫃,從不亂扔,每一本書我都看好幾遍。我一直不把它看作一本普通的書,在我的眼裏,它是我最好的朋友。

書讓我知道了好多知識和好的精神,它滿腹經綸,一個字一個字的跟我們説着它所知道的。朋友,書,可讓我們增長見識,你能説讀書不快樂嗎?

與快樂相伴作文 篇五

星期日早上,跟爸爸去爬山,途中看到一位阿伯隨着身旁的`手提伴唱機引吭高歌,雖然駐足觀賞的人不多,但他仍然拿着麥克風,自信又大方的唱着百年老歌,又搖又擺的。我和爸爸從旁邊經過,只是很短的時間,但我卻被他那自得其樂的神情所感染,原來快樂就是這麼簡單,它不需要華麗的舞台,更不需要花大把大把的鈔票!你只要用心去體會,就會發現快樂隨時在你身旁!

從小到大,我生長在一個幸福的家庭,每天不愁吃穿,過着快樂的日子,這讓我感到非常滿足。還記得以前爸媽帶我去遊樂園玩雲霄飛車、咖啡杯、摩天輪。.。.。.,那種刺激又興奮的感覺,至今還讓我印象深刻。吃牛排也是我最愛的快樂時光,剛煎好的牛排端上桌時,上面淋着酸酸辣辣的調味醬,讓我口水直流,真想馬上大快朵頤,一咬下去,鮮嫩的肉汁順着嘴角流下,這種滋味真讓我念念不忘!爸爸也常常花很多時間,教我寫書法、畫圖……,所以我也是很多比賽的常勝軍,甚至得到了“得獎機器”的封號,每當從校長手中接過獎狀的那一刻,我的心情真是高興到了極點。

古人常説:“知足常樂”、“行善最樂”、“助人為快樂之本”……,快樂的方法有很多,當別人有危險或急難的時候,適時的伸出援手,幫助別人解決困難,問題解決了,看到別人快樂的樣子,自己也跟着快樂了起來。如果大家都能知足,社會就沒有那麼多欠債的卡奴、為非作歹的壞人,他們就是因為貪心不滿足,想得到更多的財富,並用不當的手法,讓別人受苦受害,結果自己也不快樂!

其實快樂無所不在,用心的去感受生活當中每一段過程,並隨時保持一顆樂觀開朗的心,如此才能永遠和快樂共舞!

與快樂相伴作文 篇六

快樂是什麼?

旅遊者説,快樂就是盪漾在“淡粧濃抹總相宜”的西湖碧波中,一覽“山色空雨亦奇”的亦真亦幻;老師説,快樂就是在教室的半畝方地間孕育出桃李滿園的累累碩果……而我的快樂就是沐浴着温暖的陽光沉醉在淡淡的書香中,邂逅那詩畫般的閒情……

讀書是一種快樂。書頁在指尖輕輕翻動,一不小心就把你拉入一個奇妙無比的夢境中:一會兒聽“怎一個愁字了得”的悽悽慘慘慼戚;一會兒又邂逅勇敢搏擊的小海燕,佩服她不畏風雨的頑強;一會兒暢遊在古人清幽的中秋之夜,欣賞“素娥臨夜新梳洗”的美景;一會兒又伴着李清照劃一葉扁舟“誤入藕花深處”,也正是“沉醉不知歸路”了。

遨遊在無窮無盡的書海里,總會流連忘返,在那精雕細琢的字裏行間感受快樂。書籍讓我不斷進步,接受風雨的洗禮,心靈的澆灌,不知不覺地充實自我。在浩如煙海的書中流連,不也是一種別樣的快樂嗎?雖然無法達到杜工部“漫卷詩書喜欲狂”的超凡意境,但也是手不釋卷了。

如果説人生如海,那麼書籍則是其中的一顆璀璨的珍珠;如果説人生如畫,那麼書籍則是那鮮豔的色彩;人生如山,那麼書籍就是那通向巔峯的小徑……

人生如課堂,誰能説書不是那位良師?在失敗時,一句“陽光總在風雨後”給予你自信;在成功時,“勝不驕,敗不餒”又讓你如翠竹一般虛心……坎坷的人生路上,有書相伴,便也無憾了。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。腹有詩書氣自華,胸藏萬卷筆生花,生命將在閲讀中變得深刻,文字將在閲讀中飛揚!

快樂人生,飄灑着淡淡書香。

快樂相伴作文 篇七

書籍是人類進步的階梯,讀書可以給我們帶來快樂。我每天都享受着讀書帶來的快樂。

這個暑假,我看了很多書,其中《淡香有青梅》這本書給我帶來了太多的感動,讓我難以釋懷。

這本書寫了淡香村有一羣性格各異,遭遇不同的。孩子。遭遇着不同的人生經歷,經歷着不同的命運,這羣孩子雖然並不完美,但他們卻天真可愛。他們面對困苦,從不失掉善良和勇氣,積極向上,努力向前,尋找着光明和力量……

讀完這本書,我受到了極大的鼓舞。平時我遇到困難時我就會放棄目標追求,知難而退,不像淡香村的孩子知難而進;當我們遇到不幸時就會一蹶不振,對生活、學習失去信心,而淡香村的孩子卻沒有因為不幸而喪失生活的勇氣,他們樂觀面對。由此使我想起了一句話:勇氣是我們的長矛,善良是我們的盾牌。即使我們遇到困難也不要失去勇氣和善良。

我讀完這本書,雖有些傷感,但我明白了無論如何我們都要勇敢面對生活,面對遇到的一切困難和挫折!

快樂相伴作文 篇八

時間一天天的逝去,我們也一天天的長大,成長過程中總會有一些快樂的事相伴。

星期六,我跟着奶奶來到田裏,奶奶帶我種菜,我學着奶奶的樣子認真種起來。過了一會兒,媽媽來了,看見我在種菜,讓我趕緊回去讀書,並罵我胡鬧。我十分不服氣,説:“老師教我們要學會勞動,你竟然還罵我。”媽媽聽了忍不住噗嗤笑了。

最讓我感到快樂的是那件事了,雖然已經過去一兩年了,但一直縈繞在我的心頭。

那是一個陽光明媚的早晨,我揹着書包一蹦一跳地來到學校,走進教室,就聽見範業好對我道:“何文曾,你的作文發表啦!”我將信將疑地問:“真的?你不是逗我的吧?”“真的。”他認真地説,“不信你去看,真的有你的文章!”我書包也顧不得放下,連忙奔到講台拿起一張報紙快速地尋找起來。找到啦!找到啦!我似乎不相信自己的眼睛,扭了一下自己,好疼。不是做夢。再仔細看,我的名字就印在報紙上呢!我把喜悦藏在心底,等到放學給媽媽看。終於捱到放學,我飛快遞奔出教室迫不及待地將報紙拿給媽媽看。媽媽看了,誇獎了我,就像吃了蜜一樣甜。回到家,我坐在書桌前看着文章,想起了之前我並不喜歡寫作。在丁老師的鼓勵下,我廣泛閲讀課外書,漸漸地愛上了寫作,也越寫越好,作文時常發表,享受着快樂。

我的成長有快樂相伴,因為快樂,我才健康成長。

與快樂相伴作文 篇九

小時候,“六一”就是“快樂”的同義詞。

而且,似乎總是一年中最短的一天。

可以暫時忘記煩人的課業,放肆地看電視,打遊戲;

跑到離家老遠的廢棄工廠,進行所謂的“探險”,然後灰頭土臉但心滿意足的回家,被一頓數落;

和小夥伴們下棋,輸了的去買小豆冰棍兒,結果吃的直拉肚子;

碰巧遇到星期天的話,爸媽也不會象往常一樣辛苦地加班,而是帶着我到處遊逛。遊樂場,動物園,天文館……晚上回家的路上,我時常會美滋滋地睡着。

時光荏苒,記憶卻從未封存。每當日曆走到這一頁,那些快樂的影子,便毫不吝惜地跳出來,和我做無聲對話。

於是,惹的我又去翻老照片……

我喜歡幻想,所以我的生活才充滿了快樂的源泉,我常常走進一出,去盡情享受和幻想着其中的一切。

盪舟湖邊,我時常想象,我是湖邊一棵小小的蘆葦,雖然我沒有楊柳的舞動飛絮時的柔美與與纏綿,沒有雪雲的雲彩飄動時的灑脱,也沒有豔麗鮮花所散發出的醉人的香味,但是,我很快樂。

漫步山野,我時常想象,我是大樹下的那一朵小小野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿,沒有玫瑰的嬌美與典雅,但我很快樂,看者調皮的小星星圍着月兒眨眼,聽着那涓涓細流奏起的動聽樂章,享受着大自然無私的給予,我很快樂。

放眼天空,我時常想象,我就是那一隻自由翱翔的小鳥。我雖然沒有雄鷹的大翅,沒有大雁的豪情,但我很快樂。我喜歡在陽光裏嬉戲,在白雲間徘徊,我為我能自由得活着而快樂。

……

雖然我很渺小,但是我能為能與快樂相伴永久而倍感舒切。朋友,敞開你的心扉,去擁抱快樂,願你能與快樂相伴永久!

快樂相伴作文 篇十

成長的道路就好比一條向前流淌的小河,成長中的故事如同河裏的鵝卵石。每當撿起其中某塊石頭,我就會回憶起成長帶來的快樂。

剛進國小一年級時,我做事拖拖拉拉,粗心大意,馬虎總是纏着我,成績並不很理想。在老師的教導和爸爸的幫助下,我列好清單,制訂計劃,與認真仔細交上朋友,將那些“壞蛋學習習慣”統統殲滅,學習進步很快。現在,我家書櫃裏擺滿了各種各樣的書籍,書香伴我入夢,伴我成長,爸爸總愛叫我“小書蟲”。

為了鍛鍊我的寫作能力,豐富課外生活,爸爸讓我報名參加宣城小記者。可是我並不很願意,認為自己的寫作能力不強。爸爸的一席話打開我的心結:好的靈感來源於生活,只要你敢於把好的文章投稿,這就夠了。於是我注意觀察身邊事物,將所見、所聞、所想和所感寫出來積極投稿。一開始,我的稿件如同石沉大海杳無音訊。我並不灰心,勤觀察,多思考,繼續堅持投稿。功夫不負有心人。我的文章終於見報啦!當老師將報紙拿到我面前時,我真不敢相信自己的眼睛。當我收到稿費這桶“黃金”時,老師的鼓勵和同學們的羨慕,讓我更加欣喜若狂,心裏像被抹了一層蜂蜜,那麼甜。

是小記者這塊“鵝卵石”,給我帶來了快樂和力量。讓這塊鵝卵石存放在我這條前進的小河裏,一路快樂相伴。