書是什麼？古人在書中找到了顏如玉，找到了黃金屋。而在我看來，書就是書，就像船的錨一樣，起落之間舉足輕重，無須再加任何修飾。
當讀書不是為了附庸風雅，不是為了博取功名利祿，不是為了增加談資時，你便擁有了一份簡單而純真的快樂。
每天清晨，當我去關催人起牀的鬧鐘時，手指先碰到的就是一排光溜溜的書脊。那份奇妙的觸覺會帶來一天的好心情。夜裏被它們擠得縮手縮腳的不快也被驅散得無影無蹤。
去朋友家玩，她家有一整櫃的書，被鎖在玻璃門後，閃着一種銀灰色的光澤。這時我便希望這些書都會有人去讀，去品味，去珍惜。不要束之高閣，寂寞而無人問津。
我自己的書，每本都是寶貝。買來以後，總是先用軟布拂去上面的灰塵，然後包上漂亮的封皮，最後用透明膠帶粘好。很多時候，我不會馬上讀，而是一頁一頁地翻着看，用手指去感受書中每一個字跡的紋路，讓幽微的墨香瀰漫在靜謐的空氣裏。
寫完了該寫的作業，見過了該見的朋友，我會找一個寧靜的下午，坐在屋裏的一個角落，靜靜地讀書。在一屋子明媚的陽光、淡淡的茶香、若有若無的音樂聲中，我會漸漸進入書的世界，傾聽書的話語，與書默默地交談，那是一種靈魂的對話。
書，是我心靈的家園。在各種喧囂嘈雜鋪天蓋地湧來的今天，我依然願意固守着自己純樸的心靈樂園。
書，我的姐妹！和你在一起，我有永遠也説不完的故事……
歡笑，和你在一起讓我認識了許多朋友。也有很多人討厭我，但是愛笑的人運氣不會太差。
週五下午，因為有體育課，所以同學們的心情可想而知。隨後，體育委組織同學們戰隊跑到操場。經過一系列熱身運動後，我們就解散去玩籃球了。可每次，在投籃的時候，我總會大笑一場。可那籃球呢！就好像有靈魂一樣，無論我怎麼投也投不到。有一次那球自己滾出來了。面對失敗，我一般的發泄辦法都是大笑。於是我便不明不白地開始笑了，慢慢地震驚到周圍的人，震驚到整個操場 整個學校。體育老師走過來，以為是誰哭了，便仔細詢問情況。當得知是我在大笑。老師不知所措，又想責罵我又想大笑。於是老師開始教育我：笑是可以的，但要注意控制聲音。歡笑啊！你看看和你在一起讓我多麼引人注目。
週日放假，媽媽一大早就對我説：她有事要出門，要我一個人在家裏。看着她離門越來越近，我的笑容也漸漸露了出來，越來越近越來越近。終於在媽媽關上門的那一刻，我瞬間大笑起來。終於可以自己在家不受任何人的拘束了。我們家的左嶺右舍的心態都不是很好。所以便大叫起來“樓上的神經病啊！這麼大聲，還讓不讓人睡覺了。”“這是誰啊！真讓人難受。”可我怎能聽見他們的聲音。於是我的聲音便越來越大，想不到鄰居居然自己找上門來了。我連忙賠禮不是。歡笑啊！你看看和你相處的時間給我添了多少麻煩。
愛笑的人運氣不會太差！歡笑啊，和你在一起讓我變得和別人不一樣。
轟轟隆隆的車聲，人聲鼎沸的街道，城市的喧囂從來就讓我感到無所適從。閉上眼睛，腦海中縈繞着老街，那條淳樸的老街。.。.
老家就有一條老街。
青石板鋪就的路面上光滑無泥，旁邊錯落的房屋總是一片靜寂。偶爾一輛汽車駛過，或是誰家小孩的哭聲奪眶而出，便給老街帶來幾分生氣，些許話題。
老街的一頭是一座學校。每當下雨，老街上就蒙了一層薄紗似的霧，清風吹拂，霧便飄動。此時，在教室裏聽着雨水滴落聲的孩子們，蟄伏的心便想走出去，坐在老街的青石板上。當放學的鈴聲穿透寂靜的校園時，孩子們便迫不及待地衝出去。不時有人在那青石板上滑到，變成落湯雞。於是，淅瀝的雨聲和着銀鈴般的笑聲，落進了孩子們的心田。
雨後的老街，和你在一起分外安恬。
雲破日出，雨過天晴，道道光束便灑在石板上，顯得格外温馨。踩着積水，走過老街。這時胖嫂的小攤上一定生意興隆，遞五角錢上去，一塊飄着香氣的燒餅便送上前來。或到小賣部去買一塊棗餅，那酸酸甜甜的滋味便浸透了整個黃昏。沒錢的時候，就趴在自家的窗台上看看黃昏或雨景。這裏的雨景有點憂傷的氣氛，特別是清明時節，那憂傷的氣氛簡直流入你的心窩，着實讓人心酸。
日子在這裏悠悠打了一個轉，又繼續流了下去。.。.。
時間的車輪慢慢轉動，童年的歡笑，老街的味道便封存在我的記憶裏。老街，我多麼想和你在一起！將來的某一天，我會回來看你！
互聯網！你是高科技和現代化的象徵。據説和你在一起，我會收穫很多。比如：知識，快樂等。然而，你讓我失去了太多。
失去信譽
爸爸，我的零花錢用完了。我對爸爸説。父親聽了之後不滿地問我：我不是上週才給你的嗎？我心裏害怕，怕爸爸知道我拿錢上網。我昨天付錢了。我支支吾吾地説。但是我爸從口袋裏拿出200塊錢遞給我，説：留點花，讓你媽知道你又要和她吵架了！互聯網！你看，和你在一起，我失去了比金錢更珍貴的誠實。
失去尊嚴
數學課沒上十分鐘，一點精神都沒有。我很清楚這是晚上看網絡小説的結果。雖然我強迫自己在心裏表現出一些精神，但我控制不住自己。慢慢地，我把頭靠在桌子上睡着了。數學老師當然沒有忘記作文。當着全班的面嚴厲批評了我。我羞愧地低下了頭。你看，和你在一起，我失去了對我如此重要的個人尊嚴。
失去好的性格
我的朋友小琪被一個來自外國學校的社會女孩打了。小七告訴了我們這件事。我們都很生氣，討論如何解決。曉曉説：要不我們學學網上的方法，一羣人會聚在一起，聯合起來收拾社會女人。這項提議獲得了我們的一致同意。於是，放學後，我們組織了六個人把女孩攔在路上，對她苦苦追趕，思想教育，直到她説：“饒了我吧！”你看，有了你，我失去了我寶貴的好品格。
互聯網，雖然你是高科技和現代化的象徵，但你讓我和其他人失去了太多寶貴的東西！我懇求你想一個好的藥方，這樣你和我在一起的時候，你只會獲得知識和快樂，不會失去我的一點點財富！
和你在一起，我感到温暖；和你在一起，我感到幸福；和你在一起，我感到開心；老師，和你在一起我學會了很多。
記得一年秋天，在課堂上，老師讓我回答一道數學題。
我信心滿滿的在黑板上寫着答案。我剛要寫完，突然一聲響，老師的手啪一下打在了我的身上。大發雷霆的對我説：“你再看看你做的，多麼簡單的題，你就給寫差了。”我又看了看果然錯了，因為一個負號的原因，我真的後悔。但是我還是非常的怨怒。老師讓我回到座位上站着，我站到了下課。
到了放學的時間，外面的天氣大變，風雨交加，電閃雷鳴。我站在班級門口前猶豫要不要衝出去。忽然一把大傘出現在我的面前，老師把我帶到他的車前，把車門打開讓我進去。老師也上了車，我一句話也沒有和老師説，為什麼今天坐車就好像過了好幾十分鐘也沒有到家。最終我到家了，我也沒有和老師説一句話。我下車後就好像用了全身的力關着車門。啪一下關上了車門。
過了幾天，我回想起這件非常後悔。我想和老師道歉可我又不敢，最後還是沒有和老師道歉，但是我想用我的成績向他做出道歉。我用數學最高分回報了他。他表揚了我，我也非常開心。
老師，和你在一起我真的最會了很多。老師，您教會了我如何做人，教會了我如何學習。老師謝謝您，我真希望能和你在一起！
初識時你無邪的笑臉還依稀可見，如今回首已是流年，往事一暮暮浮現，朋友，請握緊我的手。
——題記
初始的我們，還是兒童時代，往回首，依稀的歲月。已將我們墜入國中，相信我和你還在一起。
記的小時候，我們一起偷偷跑出來，偷着父母的錢在網吧打遊戲，而每一次我們兩個人在同一時間被抓回家，我們一起捱打，一起哭，一起笑……
現在，我們長大了，我不能阻止你和別人交朋友，但我們還在一起，幸運的是，我們還在一個班級裏，儘管我感到我們疏遠了很多，但我們的記憶，不會淡忘。
在我們這一羣人中，你是璀璨的明星，而我是這句感獨舞的星，如今往事一暮暮浮現，朋友，請握緊我的手，在以後的日子裏有一段，不會後悔的回憶。
在我們這一羣人當中，你種是那麼耀眼，而我總是一個人，每當下學之際，你總是在前面，而我、有時、在過馬路的時候加快一下速度，現眼一下罷了，我只是在偽裝堅強罷了，可是，你是否知道一個人，為什麼你罵他一句，他就還你十句，甚至十幾分鍾。因為那是在偽裝堅強。哪隻是在武裝自己，那只是在不想讓別人他很孤單，很孤獨，你明白嗎？
如今時光流逝，流年掠影，你我那天真無邪的笑臉已經沒有了，往事一暮暮在我腦海中浮現，我們一起快樂的事情，一起悲傷的過去，在這以後的日子裏，我只想對你説，朋友，請你握緊我的手，因為，我真的很冷。
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