又一個新的學期來了，為在下學期的四個月中每次考試都可以考一個好的成績，考一個好學校，我應該加倍寫題。
上冊考試我的數學英語都不是很好，語文也不算好，我不能拖我們六二班的後腿。
字體
我的字體不是很好，有的時候我的字體橫不平豎不直鈎沫還太多，我們班有的男同學寫的字乾乾淨淨沒有一點鈎沫，我一定要把字練好。
作文
我的作文寫得很不好，有的時候寫着寫着就跑了，作文自已字寫錯順手就夠抹黑疙瘩。
詞語用得不是很恰當，字體寫的先是寫橫平豎直，後來就寫的橫不平豎也不直，我應該多讀一些好書，順手做一下筆記。
英語
選擇題，我有的都看不懂，聽起來順就選擇，英語可能單詞學不太好，你問我答也不是太好，平時應該多背背記記英語單詞。
數學
計算題，太馬虎了能忘了加點，看圖列算式能少算一步，應用題列算式把數字寫錯了，太粗性大意了，寫題應該認真一些。
1、上課認真聽講，積極發言，不懂的請教老師或同學。
2、上課不説小話，不做小動作。
3、家庭作業家長不催促，主動寫完。
4、一星期最少閲讀兩本好書，並記下好詞。
5、課下做一些對學習有幫助的題。
為了下學期可以考一個好的中學，加油，努力……
當早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地，我們美麗的校園也被同學們稚嫩的童聲喚醒!在不知不覺中，我們渡過了愉快的假期。帶着希望，帶着憧憬，我們迎來了新的學期。新學期，新起點，又是一個新的開始，我們面對的是嶄新的一頁。
大家還在課堂上津津樂道的談論寒假嗎?
大家還在課間裏無憂無慮的盡情嬉戲嗎?
我知道大家過慣了在暑假裏不拘束、隨心所欲的狀態，一下調整不過來這緊張的學校生活，但是這種狀態是學校不應該出現的!正如弗萊格所説的“聰明的人有長的耳朵和短的舌頭”。到了學校就應該學習不管你在家是什麼“小皇帝”、“小公主”到了學校，人人平等!
新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恆的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習上面!
每個人心裏想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什麼偉人，也不想當什麼藝人，更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自己的一份力量，這就已經足夠了。
同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!!!我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!
七年級，對於一個身份還是國小生的我，是一個遙不可及的詞語。那時我特別羨慕那些國中和高中的哥哥姐姐們，因為他們無論走到哪裏，我感覺他們都會受到別人特殊的歡迎。終於，我在2020年8月31日這一天，我也成為了小時候，我口中羨慕那個國中生。
那是一棟高大氣派的樓，紅色與灰色相間着，一個大時鐘的下面，是“素真樓”這三個碩大的字。飄揚的紅旗，遼闊的操場，一切都是那麼的陌生而又美麗。
我所在的班級是703班，班主任是一位英俊帥氣的中年大叔，和藹的聲音使人頭腦清晰，我那幽默的同桌使我的新學期之旅少了些枯燥。
陌生的宿舍讓我產生了許多的不適應，對於沒有體驗過集體生活的我來説，思念親人是一件讓人印象深刻的事情。這裏温馨而美好，團結而互助，小小的宿舍，將是我們走向獨立的重要場所。
除了語文、數學、英語之外，國中還增加了歷史、生物、地理和道德與法制四個科目。對於一個新生來説，任何一門學科都讓我感到新奇。而讓我最感興趣的還是美術學科，它是中華民族美的藝術結晶，光是這點就足以讓我產生濃厚興趣。
教室是我最喜歡的地方，它時而平靜，時而鬧騰，可卻是我在學校第一個來到的地方，就像動物會對出生時見到的第一人產生依賴一樣，我也對教室產生了深深的依賴。並且我知道，接下來的三年時間裏，他都將時刻陪伴着我。
新校園，新同學，新環境。給我的印象不止是陌生，還有新奇。我就像一隻棲息在樹上的小鳥，在這片廣袤的藍天之下，鼓動翅膀逐漸飛往天空，朝着那更高更遠的地方飛翔。
進入國中，我第一眼看到的老師是我們的班主任——張老師。張老師長得很帥氣，給我印象最深的是他有一雙炯炯有神的大眼睛，幾天下來，我覺得老師那雙大眼睛就像刀子一樣鋭利，他那雙眼睛，時而深沉，為我的淘氣而不安;時而明快，為我的進步欣喜。我的一切好像隨時掌握在老師的眼中，我的一舉一動都跑不出老師的眼睛。
記得入學那前幾天，因為對新學校新同學的好奇，我特不安靜，而我內心只能夠其實也抱有僥倖心理，總以為剛開學，老師不認識我，所以，不管上課還是下課我都特別“活躍”。上課跟同學説話，搞小動作，下課了。在操場上無拘無束地玩耍，我覺得七年級真好，太新鮮，太輕鬆了。可這一切都逃不出張老師的眼睛。
上個星期三發生的一件事，讓我徹底的“屈服”在張老師的眼底，也從心中感謝張老師對我的“當頭棒喝”那天上課了，老師沒有來，於是我就管不住我的“烏鴉嘴”了，先是小聲和同桌説，後來越説越激動，大聲地説起來，到最後引得全班都説起來。沒想到老師就站在後門，他從窗户裏輕而易舉地看着我們的一舉一動。我還什麼都不知道呢。這是，老師從前門進來了，我趕緊坐好，老師説：“全笑生，就你説的歡兒，這多影響課堂啊?你想想咱班八十多名同學。如果你耽誤了一分鐘，就耽誤了八十多分鐘，你記着，老師的眼睛時刻都注意着每一個同學的行為，請你不要抱僥倖心理。”下課了老師語重心長的對我説：“你記住，我的眼睛時刻都在你身上，你是個好孩子，可是，你現在已是一名國中生了，不能老玩了，貪玩會害了，我的希望你能改正自身的錯誤。”我聽後不以為然的想：“騙誰。老盯着我，誰信。”
上午上自習時，我又管不住我的嘴了，又開始説話。正當我引經據典、天南海北、胡説八道的正投入時，老師突然出現在門口，大喊一聲：“全笑生!”我嚇得一激靈，就像見了貓的老鼠一樣哆嗦的站了起來，我看着老師的眼睛，從他的眼睛裏我看到了疼惜，失望和希冀，心一下子揪了下來，心想老師一定會罰我!可是沒有，老師又給我一次改錯的機會，這一次我無話可説了，我為我的行為感到自責和後悔。
從那以後我就覺得老師的眼睛像兩個小雷達，時刻的包圍着我，讓我時刻提醒自己，要成為一名合格的國中生，改正自身的一切錯誤。
日子過的真快，轉眼暑期就要結束，馬上就要迎來新的學期。在新學期到來之前，我在心裏盤算着一計劃。
過去的一個學年，我的成績在班上算得上是中等。各科成績還算平均。獨有英語是我的老大難科目。作為國中二年級的我來説，英語水平真的是不值一提，每次考試都在及格線上徘徊。老師心裏急，我比老師心裏更加急。雖然現在大學聯考制度有了改革，英語的分數降低了，語文相對提高了些，可只是降低，並不是意味着不計算在成績裏啊。所以作為學生的我還是有必要把它學好。
在新學期到來前夕，我做出瞭如下的計劃：
第一、從即日起，保證做到每天早起聽、讀英語(不論是在學校，還是在家)，極力給自己營造一個英語學習的小環境。並讓這種行為成一種習慣。
第二、堅持每晚睡前温習白天所學英語課程、做好練習，並抽時間寫英語日記。日記的長短不限，但必須保證每天一篇。人們不是常説——三天不寫手生嗎!我要讓自己天天寫，做到手不生。
第三、多找些英語書籍看，從中學習各種句式、語法。
相信通過這幾點的堅持，在新學期裏，我的英語成績一定會有所起色。當然了，在努力學習英語的同時，也不能對其他課程放鬆!老師常對我們説——一科強，那不是真的強，要科科都強，那你才是真的強!猶如奧運會上的體操全能一樣，你光一個項目優秀，那是遠遠不夠的。
我想做個學習上全能王，在新學期裏努力成為班上的最強者。
高中第二年開始了，這將是我為夢想奮鬥的又一個學期。
文理科又被分班了，這是一個陌生的教室和一些陌生的同學。他們可能會懷念過去，但他們應該儘快適應當前的環境，調整心態，融入當前的班級。
上學期我的成績不是很好。我的成績一般，期末考試也不好。然而，在這學期，我不會像上學期那樣反覆無常或倒退，而是會盡我所能一步一步向前。
這學期我為自己制定了一個計劃。我不會在早上偷懶自學。我會記住文言文、古詩和文學常識，並主動地、有意識地積累成語。英語單詞、短語和句子結構也需要隨着時間的推移不斷積累，才能在閲讀問題中發揮重要作用。每天練習一個閲讀問題，熟能生巧，培養你做問題的技巧和速度。數學和三門自然學科有一小部分記憶知識，但大多數是思考問題，所以我會盡可能抽出自學時間，刷更多的問題，我看到的問題越多，我就越不會在考試中驚慌失措。在業餘時間，他不會大聲玩耍或説話，他會抓住每一分鐘，以實現努力工作的精神，進步和勇氣，一個許任重應得的。做一名用寶貴的時間不斷追求進步、爭取進步的高中生。
不僅要努力學習，還要學會做人。學會與同學相處，團結友愛，學校倡導性價值觀：進入徐中，要有誠實、孝順、損人的道德品質!我會積極為班級做出貢獻，理解我父母、家人和老師的良好意願，努力學習，不辜負他們的期望。在學習過程中，學會吃苦，積極參加學校組織的社會實踐活動和課外活動，豐富自己的生活，適當放鬆自己，給自己一個良好的學習環境。
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