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國中畢業作文2多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.75W

國中畢業作文2多篇

國中畢業作文 篇1

人生如酒,歲月如歌。國中的生活即將畫上一個句號。同學們在緊張的學習之餘,有沒有想起我們逝去的時光呢?

三年的時光,一轉眼從我身邊晃過,我們從一個青澀懵懂的小孩子變成了一個成熟的小大人,一切彷彿只是昨天而已。那窗明亮幾淨的教室中常常傳出我們朗朗的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍着我們矯健的身影;那多功能教室裏,一隻只高舉的右手成為一道道絢麗的風景線;那飽滿古今中外文學讀物的圖書館則是我們豐富知識的港灣。

還記得我們的班長嗎?每次她站在講台上管理班級時,如果哪位同學坐姿不標準或有點小動作,都逃不出她的法眼,她都會大聲批評,就算是她最好的朋友也不例外,照樣厲聲批評,不講一點私情可言。不過,她也好像是個雙面人,一會像個黑暗婆婆,厲聲訓斥別人;一會像個調皮可愛的小孩子,和大夥一起開玩笑。時而在班上引歌高吭,時而在課上睡覺,讓人又愛又恨。

還有餘婉婷這號人物,她整天追着同學們喊:“注意坐姿!”一會走在這個位子邊説:“坐好!”一會走到這個邊説:“別講話”若同學們不聽,他就會發揚它的“追命”精神,氣沖沖地衝上講台:”全班安靜!”直到教室裏鴉雀無聲為止。

以前大家都很害怕聽到這樣的聲音,可能一個月後就再也聽不到了。

還記得我們一次次的班會嗎?這些全都是三位女生的傑作,他們充分發揮了自己的才能,有的引歌高吭,有的翩翩起舞,教室裏常常充滿了歡聲笑語。

在這三年中,我們度過了多麼美好的時光,我們曾經一起在知識的海洋中拼搏,在平坦的操場上盡情玩耍,這一幕幕的場景就像是在播電影一樣浮現在我們的腦海中。我原本以為我們能一直像這樣一樣,可是時光卻將我們卻殘忍地將我們演變成了《匆匆那年》。

下個夏天那個教室裏有坐滿了人,可那羣人卻不再是我們。

國中畢業作文 篇2

筆尖輕輕地在雪白的紙上滑動,心中的思緒是亂的,像麻,很亂,又解不開;現在的心情,不知道要用什麼詞語來形容,也許大家都一樣,在寫畢業感言時的心情都是這樣的嗎?不知道,我只知道,心中剩下的,只有難過……六年的友誼就要在今年破除嗎?會嗎?三年裏的開心,快樂,難過,悲傷,委屈……都要在今年煙消雲散?三年了,我們的友誼已經紮根,牢牢地在這片大地上紮根,不可能破碎的!這份珍貴的友誼不可能在我們心中漸漸淡忘。

九年級年級,壓力總是大的;九年級年級,感情是豐富的。

我捨不得離開那些可愛的同學,捨不得曾今輔導我們的老師們,捨不得這所温情母校……心中儘管有太多不捨,但終歸是要離開,我們還是得面對我認為殘酷的現實,也許這就是人生,有分有聚,有哭有笑……如果這點分離都禁不起,那又怎麼禁起人生中的合合聚聚,分分離離?事實如此,我們要分開了。

如果老天眷顧我,把我和我的好朋友們分在一起,我會很感激。我多麼希望我們大家可以分在一個班級。但我知道,我如果有能力,而且那樣做了的話,那就太自私了。雖然大家又可以在一起快樂,但是,同學們都有自己的人生道路,要自己一步一步走。如果,我就為了自己重新和大家在一起而毀了同學們的選擇,我想我就是有能力,也不那麼做。

自己買了一本厚厚的同學錄,裏面記滿了同學們的資料。輕輕翻開,同學們的筆記,那麼清晰,深深地刻着,刻在我的心中。這幫人的個性太鮮明瞭,每個人都是那麼個性,説實在的,他們很拽!笑容雖然依舊在臉上跳躍着,但揪心地痛着。畢竟就要分開了,畢竟分開的滋味不好受。你們説,對嗎?

對自己説大聲説:“是自己面對的時候了!珍惜在中學的快樂時光,和他們在一起的快樂時光,也沒有別的辦法了,對嗎?”是的,我該面對了,不要沉浸在離別的悲傷中,中學中還有很多的快樂等着你去挖掘,去發現呢!或許中學比國小更有趣。不知道,繼續吧,繼續揮動你的筆,寫出更絢麗、更可愛的文章!

祝福自己吧,停止眼淚吧!天下沒有不散的宴席。

國中畢業作文 篇3

三年的時間即將就要過去了,六月份來臨一次無可面對的考試。對我來説馬上就要跟同學們分開有點捨不得。

再六月份即將來臨的會考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們着急,天天打電話問老師。而我們自已都不知道,老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業、複習……而我現在才知道學習的重要,以前就知道玩電腦、而現在後悔當初不學習。

希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力,老大徒傷悲。

再馬上就要跟3年一起的同學分開真讓人捨不得,好歹我們共同努力了一些。我們會分開,我們會走各自需要的學校,有好的、有差的。現在想跟同學們説談分別,道離散。三年中説過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真個要“歲月流逝人分手,獨挽相思留。”……不傷心,強顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什麼可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會如何?

而我們以後要走自已的路。畢業了,多想留住那些温暖的日子,多麼渴望着早日投進生活的洪流。真的有點依依不捨離開這些同學,畢竟我們度過了三年風風雨雨的事我們一同承擔。

國中畢業作文 篇4

教堂裏響起了一陣悲傷音樂,是一首離別曲子,耶穌聖像前孩子們正在默默地祈禱……此時,孩子們在祈禱些什麼呢?他們為什麼表情如此嚴肅呢?因為這是畢業典禮,因為這是他們在這裏最後一天了……

看着這些孩子虔誠面孔,聽着這催人淚下曲子,淚眼模糊中,我不由自主地想起了三年前,我們畢業……

在驕陽似火夏季裏,蟬子叫鳴聲成了唯一曲調,而在教室裏我們,心中只有對即將來臨會考充滿無限緊張和不安。

每天,匆匆地做好每一個人所要必須做事情後,就立刻轉身投入緊張學習中。一張張雪白試卷在我們手中不停地被驗算着,代替了歷年夏季裏,我們手中那些可愛驕小扇子;一篇篇英語聽力測試反覆地播放,代替了往日裏,我們聽着流行音樂;一個個不斷詢問聲,代替了往日裏,教室中頻頻傳來打鬧聲……一切都在即將來臨會考面前變得太微不足道了。

在往日裏看來漫長歲月,突然間在那時,就像被隨手翻過書頁一樣,還沒有仔細閲讀過,就匆匆翻過了。六月警鐘聲敲響了,我們氛圍更加緊張了。歷年來,無論如何,在畢業時都會開畢業典禮,總會拿出一天來讓我們禮物啊,寫同學錄啊……可是,那次我們卻什麼都沒做,原因非常簡單,大家都覺得那沒有必要。

就這樣,我們迎來了畢業考試,考場上我們僅僅只想要個好成績而已。最後一堂考試結束後,我們集了合,老師也僅僅只是説了一些有關會考成績事情,然後匆匆地拍了一張畢業照,沒有説再見,沒有像其他畢業生那樣做了好多其他事情,就畢業了……

會考過後,我發現那所謂“勝利”並不能給我帶來多大喜悦,原以為只要有個好成績就會有個快樂暑假……可是在那些日子裏,我發現那過得太無聊了,儘管每天還是照樣寫了不少作業,可是總是少了什麼……

一次,我走進了一家離我們學校非常近禮品店,那老闆問我這次我們畢業是不是過於單調了?他説他領了非常多畢業可以送禮物之類東西,可是我們學校卻沒有多少人買。他還開玩笑説我們現在人啊,真是越來越缺少人情味了。

過後,我認真地想了想老闆説話,我不得不承認他説非常對。我們當時只在乎會考成績,卻忽視了在一起那麼久同學情,師生情,所要追求僅僅只有那些分數。如果我們當時能夠花一天來開個畢業典禮,給彼此寫下通訊地址、聯繫方式,那麼我們暑假也不會如此無聊。只可惜,當時我們都不懂……

也許多年以後,當我們在翻過這寫書頁時,會發現有一篇空白地方,一篇永遠無法填寫地方……

三年前錯誤,我們不再犯了,今天,我們從容面對大學聯考,積極參加畢業典禮,為我們高中生活畫上一個圓滿句號!

國中畢業作文 篇5

離別,這兩個字好恨,當我站在車站送走他們的那一刻時,我的淚水在濛濛的細雨中放縱的狂流,不留痕跡的,透過車窗看見她也在抹眼淚,是我們的不爭氣,還是我們的任性.

回憶起我們在一起的日子,好開心,摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃,還有被窩裏的悄悄話,一切都是那麼值得回味,記得當初也是在離別時,你問過我一個問題,是送人走的人傷心,還是被送的人傷心.説實話,這個問題我也答不出來,可是你今日又問了我同樣的問題,我依然無法回答你.我不想離開你,直到我看見你在背地裏抹眼淚時,我也知道,你也捨不得我.但是……

從前,我們在一起會相互嫉妒、攀比,而如今我們都懂事了,更多的是相互的關心和珍惜,因為我們知道…每一次的離別,都有淚水的存在,我在想,哪天的離別會沒有眼淚呢?或許堅強可以是一種方法,但感情裏的堅強是多麼的微不足道啊!現在我面對的是相同的環境,記得昨日我們還在一起説過的話,記得今日上午我們還在一起做過的事,現在都成了一場空了,所以我努力在回想我們在一起的日子.當我送走你們後狼狽的回到家中時,我還在想,前幾個小時,你喝過咖啡的杯子,會不會殘留你不經意的餘温?唉!為什麼每一次的離別後,心中會有種莫名的傷感,就會感覺房子裏少了樣東西,於是彷彿空蕩蕩的.其實不然,只是在心中少了一個你很在意的人.她,我很在意對吧?恩,確實如此.

國中畢業作文 篇6

眼淚,我認為它是藍色的。因為它帶有海水鹹鹹的味道,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月裏,看着大家寫給我的同學錄,我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打着我的心,眼淚肆無忌憚劃過我臉龐,流進我的心裏。

“琳,以後一定要好好的啊,一定要幸福啊!”這是離別前的如抱着我對我説的。我的心像是猛揪了一下。教室裏同學們不管男女此時都異常團結,大家在默默的道別,抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年啊!我不忍看每個同學的臉龐,我怕我會哭,我怕我會哭個沒完。“你們都是一羣好孩子,和你們在一起我十分開心……”這是離別前老班的講話,講着講着底下的同學都要哭了。我也想好好的哭一場。

離別了,我抱着教室門口的老班終於哭了。這是教了我三年的老班啊!她對我一直很好,一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她,一定要來看她。老師,我怎麼會忘了你呢?以前對老班還有不少抱怨和不滿,現在心裏滿滿的都是想念。我終於知道為什麼會有恩師這個詞了。我的老班就是我的恩師啊!

就這樣我畢業了,畢業之前的那些時光,我們打打鬧鬧。老師都認為我們浮躁,其實我們是想再享受一下在這個班級裏的快樂與温馨,因為我們就要分別了!我們也許再也沒有這樣一個機會了!沒有一個機會去好好的享受這最後的國中時光!

這時的我真想説:我敬愛老師們,我可愛的同學們,我愛你們!

眼淚在我的心裏慢慢流淌,我把對他們的愛與想念藏在眼淚裏,把眼淚藏在心裏。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別後的我們要學會堅強。

人生的道路還很長,這條道路上會有很多的坎坷,會有無數的荊棘來阻擋我們前進的道路,要想走的更遠更順利,我們就要堅強的跨過它們。

把眼淚藏在心裏,對上帝説:嘿!看我多堅強!

國中畢業作文 篇7

一次,和同學們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上,不經意向外面看。看到了對面的銀杏葉有些枯黃。心裏泛起了些悲涼。最後一次的落葉到來的。那是屬於大家的最後一次落葉。

葉,飄落。一片又一片,輕輕的飛着,到最後落在地上,印證了一句“落葉歸根”。或許當大家長大成人後,也會再次來到學校,看着第一次的落葉,或許,大家也會落葉歸根吧。

落葉,還在飄着,屬於他們的最後一次。

熟悉教室

回顧教室四周,這的確是一個讓我又愛又恨的地方。第一次的成功,第一次的失敗,第一次的甜蜜,第一次的悲傷。都在這同一個熟悉的地方發生。

這學期發生的所有事情,或許是大家在這個地方的最後一次了。

那一天,我突然覺悟了。補課,那又怎樣,那是我和同窗三年的同學們在一起的最後時間了,即使補課,那也是幸福的。

在這個教室中,自己定下的目標一次又一次達到,一次又一次的歡呼。那大家的最後一次目標,可以達到嗎?或許最後一次,會在這有着靈氣一般的教室裏達到。至少大家都希望如此。

教室,仍然用着,屬於他們的最後一次。

老師恩情

有一次,上數學課,聽着聽着,我想到了一些事情。轉過頭對同桌説:“其實老師好可憐的。”他不解的轉過頭來看我。“每一次都要和自己的學生分開,他們待學生如同自己的孩子一樣,一生中要有多少次骨肉分離的痛。”他點點頭。若有所思的低頭看着書。那節課,大家都沉默了。看着老師的背影,再過不久,也許就是大家最後一次聽課了。

課,依舊在上,屬於他們的最後一次。

三年的第一次,三年的最後一次。九年級雖然苦,但只要有一顆珍惜的心,發現那其實並不是苦,那是上天為了讓大家五十九位同學能夠刻骨銘心。讓大家深深記住,在最後的幾個月裏,大家是互相幫助互相鼓勵走過來的。最後,我只能説,我痛並快樂着。

國中畢業作文 篇8

三年的生活啊!大家一起追逐過,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許國中的三年生活,就猶如晴澈天空下的雲,另人嚮往,想永遠留住,卻無法實現……

七月是一個離別的季節,也是一個流火的季節,我是一個剛剛會考完的國中生,坐在陌生的考場裏考試,看着周圍一張張陌生的臉,我感到了一中離別的酸澀滋味。

大家在校的最後一天,處處瀰漫着傷感,飄灑着不捨,大家都恍恍惚惚的問道,為什麼這麼快就到了離別之際??當初第一次來到學校報到,第一次參加軍訓,站在火熱的烈日下,大家都在想着怎麼裝暈倒。但是,那都已經成為回憶,世上有些事物是不能重來的,比如回憶,比如生命。大家只能珍惜。

國中的三年稍縱即逝,回想當初大家在課堂上的昏昏欲睡,在為一道題出現歧異而爭吵,在遇人節的時候和老師們開玩笑,把粉筆藏了,在運動會上的吶喊與拼搏,在足球比賽上奇蹟般的獲得第一名,字藝術節上的合唱。每每想到這裏,我就感到懷念,那是大家共同一起走過的青春時光,有大家的汗水,眼淚,拼搏,奮鬥,吶喊。

也許時間真的是那麼的不等人,大家眼睜睜的看着會考倒計時上的數字一天天變小,直到大家逐漸感受會考的來臨,感受這份離別的酸楚與戰鬥的緊張。大家合影留念,為的是記下每一張大家曾經共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天,我曾經在它的懷抱下生活了三年,那分眷戀,那分難忘。

在離別時我沒有哭,我認為我很堅強。當我站在主樓前,卻莫名的忍不住的流淚。我捨不得三年的母校,還有三年國中的感慨生活。

三年的生活啊!大家一起追逐過,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許國中的三年生活,就猶如晴澈天空下的雲,另人嚮往,想永遠留住,卻無法實現。

國中畢業作文 篇9

畢業了,我要和共同生活了三年同學們分開了,此時的心情是非常承重。因為在國中三年裏,有着一個美好的時光。

在國中的三年裏,有快樂和不愉快事情。上午考完會考的最後一課英語後,高高興興的跟同學去玩了一會兒。

下午十二點四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業典禮。這次,是最後和共同生活三年的同學在一起了。心裏有種戀戀不捨的感覺。

一點來鍾,我到了市工人文化宮,和同學相聚。相聚後的第一件事是聊天,聊天當中多多少少有會考考的怎麼樣的一些話題。

一點半左右,我們開始進場了。當我們進到場內的時候,場內是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業了也能得到學弟學妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的温暖。

兩點左右,畢業典禮正式開始了。第一項是唱校歌,唱完校歌后,副校長和其他兩位老師開始念畢業生名單和其他獎項的名單。

唸完畢業生名單和獎項的名單後,在校生代表、畢業生代表、3年3班班主任和校長講話。

主要內容我也沒有記住,因為當時在想從入國中到離開前的那段回憶。所以,講話的內容我也沒有注意聽。

畢業典禮結束後,演出就要開始了。今年的畢業演出是我最後一次參加了,過了今天,就沒有看的機會了。

在演出的時候,多多少少有些懷念,懷念三年國中生活,也想起了從入學到畢業時的場景。是我感到這大家庭的温暖。

這次演出,使我無法忘記國中的生活,使我還想回到剛入學的時刻。

演出快要結束時,我想了很多,為什麼當初我沒有好好珍惜國中三年的美好時光呢,我想起這些,我覺得有點後悔,如果一開始好好珍惜這三年的時光的話,也不會説這些話。

演出結束了,這時的我們真正與母校和老師告別。在這裏我祝老師們身體健康、萬事如意、工作順利,也祝國中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。

祝願同屆的同學們考出好成績,考上好的高中。也祝願學弟學妹們好好學習,把握這美好的國中生活。

國中畢業作文 篇10

轉眼就到四月了,四月的天氣格外晴朗,陽光照射着一草一木,我們的心也隨着愉快起來,為什麼呢?為了明天要春遊了,更是因為這是國小階段裏最後的一次集體參加實踐活動了。 路面上濕漉漉的,是老天在為我們這個羣體將要畢業,將要分散而哭泣嗎?

我抬頭望着天空,一滴清澈的露水順着葉子落在我的臉上,涼涼的,一片片的葉子瞬間化成一面模糊不清的鏡子,在園嶺國小生活的點點滴滴、分分秒秒,如電影般放映又消失。 “到了”,“到了”!隨着一陣陣的歡呼聲,我們下了車,看着同學們歡笑的樣子,我不禁留戀起來了,等畢業後,我還看得到嗎?我們呼吸着同樣的空氣,泥地上踩着我門的腳印,一個覆着一個,可是到了明天,他們還會在嗎?

——會在的,它會一直在我們的心裏。 午飯的時間到了,這次的午飯比較特殊,是要我們自己親手做,老師給我門每人發了材料,刀具、餐具、水桶……旁邊有一口鍋,是用柴點着火的,準備好了一切東西,要下櫥了,為了點着火,我門用完了所有的紙巾,被煙燻得直留眼淚,可是我們沒有一個人願意離開,天空下起了雨,頂棚漏水,滴得我們的頭髮都濕透了,沒有人知道那是汗水還是雨水,儘管下雨,我們仍在“工作”,來,你去提幾桶水來。你去做菜。你去洗菜……幹得津津有味,絲毫不在乎老天在下雨,黃泥濺滿身,褲子鞋子全濕了,所有的菜都做好了,我們卻狼狽的如同一羣野孩子,沒有埋怨,只有笑聲,“哈哈,你臉上都是黑黑的。”“你也好不到哪,看你的臉,紅得像猴屁股似的。”

就這樣你一言我一語,大家都丟掉了所謂的市井習俗,反樸歸陣的嬉戲玩鬧,放肆的大笑……吃飯的時候菜儘管有些不熟,可是仍是很香,很甜,畢竟這是第一次羣體做飯吧! 雨還在下着,可是你知道嗎?在我門的心中,仍是一個晴天。

國中畢業作文 篇11

誰都會期待暑假的到來。這一年,我們畢業了,嘗過國小的畢業,覺得沒什麼,只是不在一起了,可能會更好;可是,現在,我們都長大了,懂事了,分離對我們來説,會有太多太多的感情,大多是不捨。

三年來,大家一起奮鬥,一起努力,一起拼搏,我們是九年級年級認可的“差班”;但是,我們大家都清楚,我們不能被老師和其他成績好的班貶低,我們知道努力,即使成績再差,我們也能很自豪的説一聲:我們盡力了!

從剛進學校起,我們都不熟悉彼此,久而久之,認識了,玩在一起了,漸漸地,大家都學會了,珍惜彼此,學會了團結,合作,互幫,互助!

第一次,學校舉行的拔河比賽,我們大家都很踴躍,沒有被選上的,也積極充當後勤隊員,啦啦隊!比賽時,其他班上,喊加油的沒幾聲,而我們班上,聲勢浩蕩,給我們鼓了很大的氣,我們也一鼓作氣,贏了比賽,直到最後,因為中途多參加了一場比賽,耗費了為大量的力氣,我們最終得到了第二名,也算不錯,我們並沒有抱怨,而是繼續加油!還有學校的乒乓球賽,校運會,元旦晚會,我們都很積極參與,我也很榮幸為班上做貢獻,每一次,我都是體育運動員,呵呵,班上同學們也都很給力,為我們加油助威!

三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫多少友誼的篇章?願逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

畢業那天,是真的分別了,離別,男生,逢酒必喝,逢喝必醉,逢醉必倒。莫名其妙的感動,走得越來越多,宿舍也越來越空。互道一聲珍重,彼此各處天涯,真的不想説再見。不想和這三年,和這些朝夕相處的兄弟姐妹們説再見,不管是揮手作別,還是擁抱再見,大家都不敢看對方的眼睛,眼裏肯定全是淚水。

畢業季,相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。告別畢業季,我們就踏上新的旅程。

國中畢業作文 篇12

光陰荏苒,時間匆匆而過。三年美好艱辛的國中生活已經走到了尾聲。這,又一場足以銘記一生且充滿意義的離別!請我們銘記此時,永不忘懷?

三年前,我們帶着懵懂踏入校園,對這個新奇的校園充滿了好奇與期待,滿是欣喜與不安的我們渴望着能在這三年的生活中磨礪自己,提升自己的能力,不斷刷新對自己的認識。三年來,我們結交了許許多多戰友,夥伴,我們共浴同一片陽光;我們共享同一片藍天,我們懷揣着夢想互相支持走到了今天,這一千個白晝,我們共同走過,回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁上的精彩,是我們的回憶,同樣也是老師操勞的成果。老師們為我們付出了生命中的三年,是您在午夜a拋棄了休息,為我們批改作業,是您在白天積極的備課,您精神抖擻地進入課堂為我們帶來精心準備的課程教義。感謝您,老師!是您“一腔熱血育桃李,三尺講台寫春秋。”您的指導與教誨在我們的`成長道路上留下了深深的痕跡。

百日誓師會上,我們曾立下誓言,今日是我們兑現承諾的時刻,教室裏發奮苦讀的身影,運動場上龍騰虎躍的英姿,課間走廊爽朗灑脱的笑聲,課下針鋒相對的辯論,藝術節上精彩絕倫的表演,這一切的一切我們怎能忘懷。

短短三年,我們告別了天真,走向了沉穩,脱去了稚氣,獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏,寬闊的操場,明亮的教室,悠長的走廊,莊重的禮堂,神奇的實驗室,這其中記錄了我們多少的回憶?但是,我們不得不要對他們説,再見了!

離開是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開始。無窮無盡是離愁,天涯海角遍尋思。今天我們就要和母校分手告別,國中的學習生涯也將告一段落結束,國中畢業,這只是人生道路上的一個驛站。未來的道路更加廣闊,未來的生活更加精彩。

再見了,我的朋友,再見了,我的老師,再見了,親愛的母校。讓我們懷揣夢想,踏上新的征程,迎接美好的未來。謝謝大家!

國中畢業作文 篇13

畢業了,苦難人民的解放了!奮鬥了六年,終於要有了成果(考上理想的中學)。但不知道本人能不能得到宿遷中學這塊大果子。

人生第一步,我的人生才剛剛起航,真是苦惱啊!這一步,使我奮鬥了好長時間,終於考取樹人中學。不過我家一直信奉宿遷中學,所以考取後,我還要繼續努力。我這人易緊張,但考宿遷中學時,我一直認為不考宿遷中學,還有樹人中學等着我呢!這人生,過得真快。

想想,我已經過了人正常年齡的十分之一,成了青少年。當老媽總是説我都要上中學了,還和三、四年紀一樣,整天嘻嘻哈哈的。我告訴老媽,現在我還保持一顆童心,因為我不想和童年説“再見”。童心代表可愛、天真、無邪念,不是很好嗎? 經過了六年艱苦卓絕的奮鬥,終於畢業了!當然也如願以償的考取了宿遷中學。但還有些遺憾,因為沒有達到我想象的目標,考入宿遷中學前五百名。這的確是一件憾事,令我懊惱。

聽到同班同學考進了前五百,我在她們面前真的十分沒有面子,不想見他們,也怕傷了我的心靈。這人生第一步,就給我留下了洗不掉的陰影。啊,如果上天再給我一次機會,我一定會好好考,不會在六年級上學期不努力學習,一定學到和劉佳欣一樣的成績!當現在説什麼都晚了。所以我一定會努力爭取下一次考試考好,為家裏省點錢,也為自己在宿遷中學中的成績打下良好的基礎!

啊!畢業了!不知道中學的生活怎麼樣? 日子一天一天地過去了,眼看就要告別國小,步入中學了!我現在要對國小説一聲拜拜,不知道中學老師會不會像國小老師一樣無微不至的關心我們各個方面;不知道中學同學怎麼樣,會不會和老同學相遇;不知道中學學習環境怎麼樣,是不是壓力特別大 ……

種種不知道使我很困惑:中學生活會不會完全超出我的想象?我在中學的成績好不好呢?但是不管怎麼樣,我一定會好好努力!

國中畢業作文 篇14

日曆上的夏天早已過去,而炙熱的太陽讓我們仍是夏天的着裝,或許是夏天對我們太戀戀不捨了吧!

這個夏天,我從母校提前畢業了,提前離開了與我相處了三年的同學們,那天,天陰沉沉的,欲晴而又不晴,就像我的心情,為提前擺脱了九年級艱苦的學習生活,回家大玩一場而高興,但一想到自己就這樣離開了,心裏又有些不捨,畢竟我們一起寒窗苦讀了三年,有那麼多永生難忘的記憶……

那一天,天空是灰色的。只是最後,天空哭了,而我沒有。

這個夏天,有些無奈。曾經在37℃的高温下苦讀,教室裏的幾個電風扇,無論它們怎樣努力地工作也不能帶走絲毫的炎熱;曾經看同學在籃球場上揮灑汗水苦戰,雖然失敗了,但我們參與了,有勇氣的是強者。

只是這是在新的班集體,大家還是有點陌生。

這個夏天,是的,我來到了一所新的學校,這裏一切都是新的——新的校園,新的老師,新的同學……於是,我有了一個新的集體。校園大了許多,也美麗了許多。一天,學校廣播裏播了一首歌——《遇》,它讓我再次想起了我的國中生活,想起了元旦節的時候大家一起唱KTV,想起了一起去老師家上課,休息時間一起説笑,一起走五子棋,男生們和老師一起打籃球……憶起了國中的許許多多。然後,我收到一條短信,是我唯一的知心好友穎發來的,她説:我們的國中生活其實很快樂,不是嗎?我的回答只有一個字:嗯。

遇。三年前相遇時,我們都還只是懵懂的少年;三年後我們各奔東西,我們長大了。遇,是一種緣分。我喜歡這個字,有種宿命的味道,卻又給人以清新的感覺。

偶爾我會去同學錄看看,看看同學們的留言,自己也説上幾句。很慶幸自己一年前在5460上建立了屬於我們班的同學錄,我不相信人走茶涼。5460——我思念你。

我們在夏季相遇,我們在夏季離別。

國中畢業作文 篇15

六月的風像纖長的手拂過我們稚嫩的臉頰,那樣的柔和、温暖。六月的陽光是那樣的和煦,彷彿在提醒我們——會考的日子將要臨近。

時間真的似箭,過的如此快,以至於我們都在為離別而傷感。

回憶起我們曾經度過的時光:三年的時間就在我們的嬉戲聲中過去了;三年的時光就在筆尖擦過試卷的縫隙中走過了;三年的時光就在我們的朗朗讀書聲中過去了。

那麼多關於我們的畫面在腦海中浮現,彷彿踏入七年級還是昨天的事情,稚氣還未從我們臉上褪去,可轉眼間,就要離別。

那時的我們還沒有顧慮到時間的流逝,有時我們可以因為一道有爭議的題爭論很久。現在的我們,都在為會考而奮鬥,都在壓抑緊張的氣氛下努力學習。現在的我,如此的懷念那時不怕時光流逝而無憂無慮的爭論。而現在的他們,都在為6月20號的會考付出心血,每一天的每一分每一秒每一個人都在忙碌。

記得七年級八年級參加的比賽,那時我們的齊心協力;記得義務植樹時大家把自己帶的好吃的一起分享,那時我們的慷慨大方;記得冬天打雪仗時的開心笑臉,與同學度過的時光真美好。

暮然回首,彷彿看見了老師在辦公室批改作業時的情景,突然間眼淚漫上眼眶。三年中,最辛苦的莫過於老師。暮然回首,我依稀聽見老師教導我們的話語;我彷彿看到了老師因為會考將要臨近而焦急;我依稀記得老師因為拖堂而引起同學的“抗議”。現在想想,老師足足站了兩個小時卻沒有一聲抱怨。那些年,老師也曾為我們付出過,不管春夏秋冬,他們依然堅持着。

我想,不管多少年以後,我依然記得老師語重心長的教導;我依然會記得我們齊心協力的奮鬥,不管老師還是同學,都是在成長路上給予我幫助的人。

我想,無論多少年以後,我依然會記得,那些年我們一起度過的時光很美好。

國中畢業作文 篇16

六月未央,年華未央。轉眼三年又過,匆匆而來,匆匆而去。恍惚已經考完了會考,又恍惚已經開完了畢業典禮,總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開了謝師宴,很難表達出有什麼感覺。少了幾分離愁別緒,多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目,彷彿明天仍然要上學。那些同學仍然會在座位上等我,然後一起討論一些非常無聊的問題,吊兒郎當。同時也知道這些謊言非常可笑,心底的難過還是一層一層的蔓延開來,腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春,已經一去不復返。

也許會很懷念現在的國中時代,有過傷有過痛,也有過許多明媚的時光。我不是一個會記仇的人,我會忘了別人對我的不好,銘記別人對我的好。就象夏沫説的:“不可能要求世上所有的人都是你的朋友,都是關愛你的人。珍惜對你好的人,其他的人,就隨她們去吧。

很多事都在記憶的河中漸漸淹沒,只剩下那些美好的事逆流而上,充斥着我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上,看着別人衣香鬢影、華服麗粧,笑靨如畫,品嚐着豐盛的夜宴,最後是安靜的告別。靜靜的,心底某個地方彷彿破了一個洞,彷彿有什麼東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽到JAY的歌非常激動,其他人唱的歌好好聽啊。但後來樑緣拉我去點歌的時候卻要回家了,這個非常遺憾。昨天買了許多東西,大都送了同學,還有駱瑩的紙星星沒摺好。昨晚回家失眠,便非常無聊地折起星星來了。但折得很難看,超傷我自尊滴説。但聽説星星晚上會發光,很夢幻的樣子,希望她喜歡才好。

在這個假期,我會很努力地收拾自己,讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤,總有一天我會好好地站在所有人面前,讓那些放棄我的人都見鬼去吧。一直非常討厭現在的生存狀態,我承認我整一個白痴少女年不更事的樣兒,我想我也是時候轉一下型了。到那時候,一定會很少人認識我把。

最後對我的所有九班同學説:I always be with you though I am far from you.

國中畢業作文 篇17

畢業那一刻,我們,綻放了最美的瞬間。離別那一瞬,我們,品嚐着成長的滋味。—題記

三年前,頭上頂着各色的蝴蝶結,走進了一七班。從此,我一發不可收拾陷入了那一張張傻傻的面孔之中,無法自拔。三年後,又是一年夏天,一個略帶憂傷的夏天。扎一個簡單的馬尾,粉色上衣,短牛仔褲,腳蹬厚底白色涼鞋,挎着豬樣單肩揹包,隨意捋了捋凌亂的劉海,隔着淚水,最後一眼望了已經刻在我心上的一張張笑臉,走出了伴隨我三年的母校。

三年,三年了,我們只需一個眼神,一個動作,便能看透對方的心;三年,三年了,我們一起愛,一起恨,一起哭,一起笑,喜怒哀樂一起分享,酸甜苦辣一同品嚐;三年,三年了,操場上還殘留着我們的汗水,教室裏還瀰漫着我們的味道,我們的心早已結成一團,就像耀眼的水晶,無堅不摧。

有人説,只要對着天空微笑,就不會流淚了。可是,抬起頭望着漫天的憂傷,淚水還是霎那間佈滿了臉龐。

還記得嗎?我們曾經趁老師不在的時候,把教室變成自己的天地,瘋的一塌糊塗,老師一來,便鴉雀無聲;我們曾把吵架當成自己的樂趣,一下課拌嘴聲不斷,唾沫滿天飛,上課了相對一笑,下課接着吵;我們曾為偶像劇裏的台詞掙的赤耳面紅,堵着氣誰也不理誰,十分鐘以後,又勾肩搭背的聊天南海北。

我們在一起的日子,是我國小中最耀眼的風景線,使我無法忘記。

你不會忘記我,對嗎?畢業以後還是朋友,對嗎?你會遵守約定,對嗎?我們還會再見,對嗎?你永遠也不會忘記我們在一起的美好時光,對嗎?即使無緣再見,我們的心永遠在一起,對嗎?

這,就是成長。

有分離的悲傷,也有飛翔的快樂。

再見!我的國中!再見!我的朋友!再見!我的唯一的你們!

還記得嗎?我們一起靜待花開。

國中畢業作文 篇18

雨不緊不慢地滴落在教學樓前的那棵大香樟樹上,親切的下課鈴聲依然準時在耳邊響起。不一會兒,操場上就出現了一些遊戲奔跑的學生,全然不顧頭上身上的雨水。一切都是那麼自然熟悉,而我卻馬上就要離開這片學習生活了三年的校園。對於這裏,我當然有太多的不捨和眷戀,但更多的卻是驕傲與自豪。

我自豪畢業於育英。正是在這裏,讓我從懵懂無知的稚童蜕變成勤學多才的省三好學生;也是這裏,讓我在收穫各種知識和技能的同時,擁有了知感恩、圖進取、善合作的博大心懷;教室裏,有我留下的爽朗讀書聲;操場上,有我揮灑如雨的汗水和進球后的歡呼;大隊部裏,有我為準備檢查材料忙碌的背影;週一的升旗儀式上,有我朝氣蓬勃意氣風發的主持身影;這裏記錄了我國小階段的點點滴滴。

我自豪畢業於育英。當芙蓉區所有國小都淫在西洋樂器,什麼鋼琴啦,小號啦,都熱門時。卻有一所國小敢於在眾多西洋樂中建立和發展起一支中華傳統民族音樂的樂團,她就是我的母校:育英。為了將民樂團發展起來,老師、同學,乃至整所學校都展現出一股堅強、剛毅的拼搏精神。

民樂團剛成立時,我也是其中一員。為了籌備2016年的元旦新春民樂會,整個民樂團都動員起來了。每天下午放學後我們都會集中到音樂室進行刻苦排練。別看只是演奏樂曲而不是田徑賽跑,因為精神高度集中,幾曲下來我們額頭上的汗珠已是黃豆般大小,並順着眼眶和兩頰淌下,同學們都因為嘴上手上正忙活着而無暇顧及;慢慢地,手、背、頸上也都沁出了大片汗水,但此時也正是樂曲的高潮,大家哪還有心思擦汗。不知不覺間,學校的“離校鈴”已經響起,也就意味着我們已經排練一個半小時了,但民樂團的老師和團員們沒有絲毫離開的打算,仍然隨着樂曲的節拍一曲一曲地演奏下去。也正是有了這樣的拼搏和付出,我們不僅收穫了新春民樂會的成功,而且使民樂團成為了育英二小的特色和名片。

畢業在即,我真的不忍離去!

國中畢業作文 篇19

大家走了以後,教室和走廊都變得空蕩蕩。

這兩天去試聽課,總會聽到“新高一吧?教室在這邊”類似的話,我總想下意識地脱口而出“不,我是九年級的”,但話到嘴邊,又變成一個“是”字。我跟着老師走進教室,心下一陣悵然。

我也曾因給圖書館還書,而額外獲得了幾次回學校的機會。太陽很曬,可我依然要披上一件白色夏季校服去學校。我無數次站在校門口,撇下那個我怎麼都刷不開的刷臉機,拼命探頭朝門衞大爺招手:“大爺,麻煩給我開下門!”“又是九年級的吧,幹嘛去?”“去圖書館還書……”大爺總是很無奈地揮揮手放我進去,我一溜煙兒跑進去,沒忘低聲咕噥一句“謝謝”。

我的腳不覺地朝教學樓五樓走去。我經過班門口。周圍靜極了,我心裏卻有點竊喜的驕傲:嘿,此刻站在這間教室前的,只有我一個人啊,他們都不在。我透過窗户朝教室裏看,一切都是老樣子,只是沒了熟悉的同學們和老師們。我突然有些惆悵了,三年的時光,就這麼過去了嗎。我多想再當哪怕一天九年級的學生啊,再上一天課,再去操場跑一圈,再,再去二號食堂吃一頓飯,再上一次晚自習,再被叫一次“你是九年級的吧”……

我感謝每一個人,無論是老師還是同學,訓過我的還是表揚過我的,關係好的還是吵過架的,熟悉的還是陌生的。所有的這些人,都讓我的國中生活變得有色彩,讓這國中三年變成我永遠不會忘記的三年。我真的捨不得每一個人,捨不得和這三年説再見。我走向校門,再一次面對我怎麼也刷不開的刷臉機。坐在裏面的大爺沒有問話,門開了。我大跨步走出去,沒幾步又回頭望望校門,心想,這永遠刷不開的門,大概是我九年級一個挺有趣的回憶吧。

再次跨進這扇大門,我會遇到一羣新同學,當然也不乏有一些老面孔;我會遇到一羣新老師,跟着他們度過又三年的高中時光;我會學到全新而又繁多的課程;我會開啟一段新的生活,一段辛苦而又充實的生活……

我滿是不捨地望向這扇大門。

我期待着再次跨進這扇大門。

國中畢業作文 篇20

當南山的牡丹花再次凋謝,當布穀的分收歌又重新嘹亮,畢業季如期而至。

又是一個分別的日子,天氣十分悶熱。盛夏,烈火般的陽光,掃盡清晨晶瑩的露珠,統御着宇宙一直到黃昏後,這是怎樣沉重悶人的時光啊!知了在吱吱的叫着,彷彿不願與我者三年的校友分別似得,畢業了,仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。

我的母校——義烏市外國語實驗學校,她用2.1萬平方米的胸懷滋潤了我這一代代學子;以樸實平庸創造了一個個奇蹟——多名優秀人才誕生,競賽中頻頻得獎;她注重獨立自主,自力更生的原則,與澳大利亞,韓國等國進行學習交流。

回望着路邊散發濃濃清香的山枝花,高大挺拔的樟樹,水中芭蕾之稱的荷花,這些花兒,樹兒,草兒,是與我陪伴我度過這艱難的三年,走向人生的第一個轉折點——會考,記得剛剛進入母校的時候,這些可愛的陪讀者也與我一起進入,那時他比我矮多了,霎時,三年隨風而過,現在他可比我高多了,躍躍欲試相與教學樓爭一個高低。

望着食堂,那曾今供我吃喝的,温暖的避雨灣——食堂,她教會我許多良方,“飲食是文化,請從窗口文化做起”,是插隊的淘氣包不在插隊:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”教會每一位來餐廳吃飯的人要珍惜糧食,糧食來之不易,我需好好珍惜,“乾淨,衞生,你我共同努力。”是我懂得愛護校園衞生。她是我第二個教室啊。

瞧着兩旁的教學樓,那熟悉的教室,裏面做着不再是同一批人了,換上新面孔,那熟悉的老師,他將要教的是新面孔,我感謝他的苦口婆心,使我從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言,如“讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。——(美國)富蘭克林”,“光明給我經驗,讀書給我知識。——奧斯特洛夫斯基”。

我畢業了,“那時候天總是很藍,日子總過得太慢,你總説畢業遙遙無期……”未來的路還很遙遠,讓我帶着母校的期望,國家的盼望,老師的鼓勵,振翅高飛吧。

國中畢業作文 篇21

也許,過幾年後我們不再相聚;也許,我們各自做着各自的事情;也許,我們會忘得乾乾淨淨;也許,往事會時常想起。

下一個夏天還會不會在一起?下一個週末還會不會一起談論興趣?下一個春天還會不會在一起聞花香聽鳥語?下一個夜晚還會不會在一起見證流星的美麗?

我們將踏上通往未來的路,不管前進的道路上有多少阻礙,因為路的那方有令人神往的大海;我們將趟過通往未來的河,不管河水是深是淺,是急是緩,因為河的彼岸有動人的天籟;我們將穿過通往未來的叢林,不管有多少荊棘,多少危險,因為叢林的那頭有成千上萬的鮮花等我們去採摘。

時光匆匆流去。懷念我們一起在教室裏度過的一朝一夕。我們考試傳的紙條,我們上課不禁意的喧譁,我們打鬧造成的後果,我們滑稽的語言,我們和老師“抗衡”的情景……

時光匆匆流去。懷念我們在操場玩耍的一朝一夕。那屬於我們的陽光,那屬於我們的笑臉,那屬於我們的汗水,那屬於我們的驚喜……

時光匆匆流去。懷念我們假期裏的一朝一夕。我們爬過的山,我們去過的滑冰場,我們走過了無數次的路……

時光匆匆流去。懷念我們曾經並走過的一朝一夕。

那飽經風霜的桌椅,那被我們亂塗鴉的桌子……是我們成長的足跡。

我們會望着黑板發呆,望着窗外着迷,望着天空迷惘,望着樓頂飄揚的彩旗,一股惆悵湧上心底。望着操場上奔跑的、流動的身影,會想起我們的過去。

時光匆匆,還沒來得及銘記下就已快完結。

可不可以讓我回到剛踏進校園那一刻,那麼我就可以更加珍惜。可不可以讓我回到以往的美好裏,那麼我就可以永不忘記。

如果可以,那麼把國中生活編成一冊相籍,放在那個抽屜裏;如果可以,那麼把國中生活譜成曲,唱在生機盎然的春季;如果可以,那麼把國中生活埋藏在記憶裏,永遠不要抹去。

記得每一個人,記得每一張臉,記得每一個在一起的時光……

國中畢業作文 篇22

三年的生活啊!我們一起追逐過,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許國中的三年生活,就猶如晴澈天空下的雲,另人嚮往,想永遠留住,卻無法實現……

七月是一個離別的季節,也是一個流火的季節,我是一個剛剛會考完的國中生,坐在陌生的考場裏考試,看着周圍一張張陌生的臉,我感到了一中離別的酸澀滋味。

我們在校的最後一天,處處瀰漫着傷感,飄灑着不捨,我們都恍恍惚惚的問道,為什麼這麼快就到了離別之際??當初第一次來到學校報到,第一次參加軍訓,站在火熱的烈日下,我們都在想着怎麼裝暈倒。但是,那都已經成為回憶,世上有些事物是不能重來的,比如回憶,比如生命。我們只能珍惜。

國中的三年稍縱即逝,回想當初我們在課堂上的昏昏欲睡,在為一道題出現歧異而爭吵,在遇人節的時候和老師們開玩笑,把粉筆藏了,在運動會上的吶喊與拼搏,在足球比賽上奇蹟般的獲得第一名,字藝術節上的合唱。每每想到這裏,我就感到懷念,那是我們一起走過的青春時光,有我們的汗水,眼淚,拼搏,奮鬥,吶喊。

也許時間真的是那麼的不等人,我們眼睜睜的看着會考倒計時上的數字一天天變小,直到我們逐漸感受會考的來臨,感受這份離別的酸楚與戰鬥的緊張。我們合影留念,為的是記下每一張我們曾經共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天,我曾經在它的懷抱下生活了三年,那分眷戀,那分難忘。

在離別時我沒有哭,我覺得我很堅強。課室當我站在主樓前,卻莫名的忍不住的流淚。我捨不得三年的母校,還有三年國中的感慨生活。

三年的生活啊!我們一起追逐過,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許國中的三年生活,就猶如晴澈天空下的雲,另人嚮往,想永遠留住,卻無法實現。

國中畢業作文 篇23

那天,真的畢業了。

似乎老天也為我們的離別傷心,從畢業典禮的三小時前就開始下雨,淅淅瀝瀝的雨雖然不大,但也在大地上鋪上了一層不淺的水窪。班級裏活躍的氣氛消失殆盡,取而代之的是離別前那淡淡的憂傷。

講台上,班主任老師在給我們上國小中的最後一節課。講着講着,他的眼裏漸漸泛起了一層淚花。講台下,許多人早已泣不成聲。我們強忍着即將湧出的淚水,抬手鼓掌。掌聲與外面的雷聲連成一片,分外生動。第一次,講台下沒有一個説話的,臉上全是一種嚴肅的表情,默默的坐着。第一次,老師什麼也沒説,默默的聽着掌聲變弱,直到消失。

畢業典禮上,有個同學衝我一笑,我也擠出一個笑容。卻突然很想哭。校長説,從今天開始,我們就不是這所學校的學生了,再來的時候,也就是學校的客人了。

是啊!這所學校,是真的成為我的母校了。

放學了,往日那麼好聽的放學鈴聲,此時卻一點兒也不想聽到。站隊出校門時,老師和校長站在校門口,與我們告別。踏着冰涼的雨水,我們走出了校門。最後一次,以學生的身份。

畢業了,畢業了。以前只在小説中再能看到的離別場景,今天我才真正的領悟到。從那天起,無數個清晨醒來,以為又能看到朝夕相處的同學了。又忽然想起是真的畢業了。這時,我的心就像突然空掉了一樣。難受好一陣子。

回憶起畢業那天,細密的雨簾一層層落下。就像是為國小的生活落下最後的幕布。我卻沒對同學説再見,沒説再見就不算分開吧……

六年的國小,很安靜的結束了。雨像美麗的珠簾,碎了一地。路邊的花兒一下一下的在雨中蕩着。絕美的花瓣上又激起了鏤空的銀花,隨着雨越下越大,在花心中聚成一灣小小的水窪。又順着花瓣像淚滴一般滴下。宣示着我們內心離別的悲傷。

國中畢業作文 篇24

當六月的蟬鳴已近,當枯燥的九年級生涯流逝,當同學的歡笑變作悲傷,我才知道,九年級結束了 ——題記

不知道為什麼,相逢總是那麼短暫,相離卻是那麼快,牽着朋友的手,在校園外走了一圈又一圈,手掌上的潮濕,不禁的,讓我們的雙脣緊抿,回首望去,高大的教學樓被夕陽撒上了餘暉,往日的嬉笑的教學樓已經變得沉默,我對着身邊的她説,再回教室看看吧!

教室裏,桌椅擺成一線,上面的黑板,對着我們微笑,好似在歡迎我們回來,指尖劃在黑板上,劃出一道美麗的弧線,教室的後面黑板,張貼着我們的會考目標,原本嬉鬧的教室,此刻卻如此寂寥,黑板上的倒計時,已經畫上了大大的0,一切都結束了,閉上眼,我看到了,昔日美好的校園,朗朗的讀書聲從各個班級流瀉出來,英姿颯爽的老師,手捧着書,為孩子們解讀,台下,每個學生都抬起頭,用渴求知識的雙眼望向老師……

一切都似乎在眼前,卻殊不知,這段美好的回憶,早已變成昨日,存在了心底,依稀記得,畢業那天,撕碎了的試卷,在空中打轉,落到地面,好似下了雪般,同學們的笑聲盤旋在校園上空,織成美麗的網……

手指擊打在曾做過的課桌上,擦了擦落在上面的塵灰,坐了上去,抬眼望向黑板,好似回到了昨日,哪怕我知道,其實一切都結束了。牽着她的手,還會寢室看看嗎??她笑着説,好。熟悉的路,熟悉的人,熟悉的場景,只是少了熟悉的感覺,沒有了那種匆忙,我們走得極慢,踏入寢室的那一瞬,竟有了悲從中來的感覺,撫着每個牀鋪,昨日之景歷歷在目,曾經,我們在這裏鬧過,笑過,哭過,這間不足10平米的房間,承載着無價的美好回憶。

踏入校園沒有了剛來時的欣喜與激動,有的只是淡淡的不捨與悲傷,回憶是美好的,那些美麗的回憶,都彙編成影集,存入腦海,成為記憶中柔軟的一角。

也許,當我回憶起這年,我會淡然地一笑而過,但我終究會銘記,那年夏季,我畢業了。

國中畢業作文 篇25

翻開泛黃的畢業照,回憶國小的點點滴滴……

那年盛夏,我們相遇,從陌生到形影不離。

在這學校裏,我們為了一個共同的'目標去努力拼搏,我們是對手,更是朋友。

曾幾何時,我剛邁入校門,走進陌生的教室,面對陌生的你們,我有點茫然,我不知怎樣與你們相處,你們去玩,我一個人在教室看我的語文書,我有點抱怨,這所學校和老媽口中的簡直有着天壤之別,沒有夥伴,沒有書,更沒有自由。

那天,我依舊在角落裏看書,你們出現了,手裏把玩着木棍,嘴裏惡狠狠地説:“出來,滾出來。”我嚇地瑟瑟發抖,口齒不清地説:“你們……你們要幹……要幹什麼……”你們都笑了“瞧把你嚇着,我們一起玩吧!”這翻臉的速度讓我感到有點懵。沒等我反應過來,你們就拽着我出去玩了……大概從這時候起,我們成了無話不談的好朋友。

時間如梭,一晃就到過了六年,我們還沒來得及説再見,就要面臨着離別。離畢業考還有幾個星期,我們來得很早,不是為了學習,而是為了把彼此的樣子勞勞記住,每次見面,我們都默契地不説話,只是把對方緊緊抱住,沉默,不語……轉眼畢業考就結束了,沒有考完後的瘋狂與喜悦,有的只是淡淡的憂傷與沉默……

畢業會上,我們放情高歌,壓低聲音不至於聽到硬嚥聲,微微抬起頭,不至於留下淚水……一曲終了,台下沒有歡笑和尖叫,只是沉默和隱隱哭聲。拍畢業照,我們為了不讓彼此看見自己蕭紅的眼眸,延長到最後才拍,為了給彼此一個最美、最帥的自己,努力擠出最完美的微笑……

我們沒有想到,從此以後,連看一眼母校,都成了奢望;連見一面都成了不可能;我們也沒有想到,我們要説的再見,都很難説出口;我們沒有想到……唉,我們沒有想到的實在太多太多。

我們相約,要笑着説再見,最後卻是哭着相擁在一起……

夕陽西下,我們揮手説再見。

漸漸回過神,望着眼前的畢業照,我卻苦笑……

國中畢業作文 篇26

當南山牡丹花再次凋謝,當布穀分收歌又重新嘹亮,畢業季如期而至。

又是一個分別日子,天氣十分悶熱。盛夏,烈火般陽光,掃盡清晨晶瑩露珠,統御着宇宙一直到黃昏後,這是怎樣沉重悶人時光啊!知了在吱吱叫着,彷彿不願與我們者三年校友分別似得,畢業了,仍然揮之不去這三年珍貴回憶。

我母校——義烏市外國語實驗學校,她用2。1萬平方米胸懷滋潤了我們這一代代學子;以樸實平庸創造了一個個奇蹟——多名優秀人才誕生,競賽中頻頻得獎;她注重獨立自主,自力更生原則,與澳大利亞,韓國等國進行學習交流。

回望着路邊散發濃濃清香山枝花,高大挺拔樟樹,水中芭蕾之稱荷花,這些花兒,樹兒,草兒,是與我陪伴我度過這艱難三年,走向人生第一個轉折點——會考,記得剛剛進入母校時候,這些可愛陪讀者們也與我們一起進入,那時他們比我們矮多了,霎時,三年隨風而過,現在他們可比我們高多了,躍躍欲試相與教學樓爭一個高低。

望着食堂,那曾今供我吃喝,温暖避雨灣——食堂,她教會我們許多良方,“飲食是文化,請從窗口文化做起”,是插隊淘氣包不在插隊:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”教會每一位來餐廳吃飯人要珍惜糧食,糧食來之不易,我們需好好珍惜,“乾淨,衞生,你我共同努力。”是我們懂得愛護校園衞生。她是我們第二個教室啊。

瞧着兩旁教學樓,那熟悉教室,裏面做着不再是同一批人了,換上新面孔,那熟悉老師們,他們將要教是新面孔,我感謝他們苦口婆心,使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言,如“讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。——(美國)富蘭克林”,“光明給我們經驗,讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基”。

我們畢業了,“那時候天總是非常藍,日子總過得太慢,你總説畢業遙遙無期,……”,未來路還非常遙遠,讓我們帶着母校期望,國家盼望,老師鼓勵,振翅高飛吧。

國中畢業作文 篇27

人生莫過於三大傷心事,而我卻經歷了其中之一,就是離別。三年的感情,三年的美好,就這樣隨風而去,每個人與自己的行李箱為伴,離開這我們最熟悉的校園。

剛來到這個陌生的校園,我們感到很迷惘,面對這毫不熟悉的地方,面對這一個個新面孔,讓自己有點不知所措,只能一個人在校園中徘徊,如一個迷路的孩子找不到回家的路。漸漸地,自己開始適應身邊的一切,開始和同學們交往,而且也結交了一些朋友,就這樣自己的七年級稀裏糊塗的過去了。到了八年級,自己身邊認識的人逐漸多了起來,而經過時間和挫折的考驗,自己也找到了那些為自己真心付出的哥們,都説患難見真情,由此看來,這句話一點也不錯。九年級,我國中生活的最後生涯,而在這一年,我們變得更加珍惜自己身邊的人,我們更愛在學校裏溜達,喜歡去看看學校裏的每一個角落,因為我們知道,我們很快將會離開這個我們最熟悉的地方,離開我們身邊這一些好哥們,好姐們,還有常常關心我們被我們總是玩鬧的老師們,還有這個充滿很多歡笑的班級。在九年級,我們開始留戀許多,我們開始祈求讓時間變慢點,因為我們太貪心,想把這裏的所有都裝下,讓我們去好好的懷戀這所有的一切。

沒錯,都説造化弄人,看來一點兒也不錯,就這樣,我們還沒把這裏的一切都裝進心裏面結果就已經畢業了,離開了這個充滿歡聲笑語這個我們最熟悉的地方。我們雖然離開了這,但是它卻已經在我們的心裏面,因為這有太多的回憶讓我們無法忘記。

要知道,不要等到失去了才知道後悔,珍惜自己身邊的一切,多看看你的朋友,多看看自己的母校,當你聽到老師對你們説要會考了,你們再看看書我再看看你們的時候,請記住一定要多看看自己身邊的這些人,或許你們以後不會再相見,因為這時候的我們即將畢業了,即將向我們的母校揮手説再見。

國中畢業作文 篇28

時光飛逝,不知不覺,我已經在國中度過了三年的時光了,在這即將告別國中生活的最後時刻,我的心中有太多太多的感觸了。

三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

溶溶月,淡淡風,我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實踐創新”,讀“五月漸行漸遠,六月將行將至。月考烽火四起,會考迫在眉睫。誰終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負我辛”……

…………

校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

運動場上奏響我們的青春之歌,考場上激起我們無聲的烽火。

晚會上有我們最真、最美的回憶;教室裏有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

…………

葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落後的今天,我們已經畢業了。

畢業了,我忘不了綠的樹、黃的葉、豔的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴清風,和陽光製成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。

畢業了,我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執;數學的態度與細節;英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學的認真與仔細;政史的奮鬥與爭取;生地的興趣與進取;體育的頑強與拼搏……成功時的讚美;失敗時的安慰;開心時的玩笑;悲傷時的意外……記憶的碎片,很細,很細,很妙,很妙。

…………

國中畢業了,有一種不可思議的感覺湧上心頭。三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

國中畢業了,我們就要去各自的地方上高中了,我捨不得這些可愛的大國中同學,不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這些都將成為我美好的回憶的。

國中畢業作文 篇29

最後一個夏天,我就要説再見、回首往事,一件件都歷歷在目。這三年,有快樂,有傷感…

感謝老師三年來對我的辛苦教育和培養,向老師,真誠地道一聲:“老師,您辛苦了!”。此時此刻,回想起曾經走過的三年國中生活,我都難以抑制住內心的激動,惜別難捨之情也油然而生。

有人説,國中生活是一本倉促的書。三年前,我帶着激動而又景仰的心情邁進一中,三年來,我在這,感受到了她的温暖與豐富。三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是,它卻給我留下那麼多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的經歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。

三年間,我和一中一起長大,這兒就是我温暖的家。在這個歡樂的大家庭裏,我用勤奮和智慧創造了一次又一次輝煌,我用夢想和青春編織了這温馨絢麗的國中生活。在此,讓我懷着感恩的心,感謝我的母校,感謝學校的各位領導,感謝我敬愛的老師,感謝我親愛的同學,並向他送上我最真誠的祝福!

我的國中生活即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我邁向更高層次追求的號角。

有句話説得好:“養兵千日用在一時。”如今,我面臨着學習生涯中的一大挑戰——會考。這是一個不尋常的時刻,同時也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的,但是,要知道,當我最困難的時刻,便是我接近成功的時侯。就在那時,我要向世人證明“江山代有人才出,各領風騷數百年!”

天下沒有不散的宴席。會考過後,我也許會分別,但是,離別也同樣美麗,因為它是歡聚的序曲!到那時,我也許會哭泣,但別在意。這就是青春的證據。是它,讓我擁有了回憶,懂得了珍惜。其實,離別並不可怕,可怕的是我忘記了自己。每時每刻,每個人都要做最好的自己。我相信,我將用自己的行動表明,我不愧為一中的優秀畢業生,讓我一同繼續搏擊風浪,勇往直前,實現自己的夢想。

我會永遠銘記“今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”的口號!

最後一個夏天,我就要説再見。