王之涵
親愛的同學們：
大家好！
翻開《論語》，聽到的是孔子擲地有聲地教誨，看到的是春秋先賢激烈的思想碰撞。那亙古的風翻開扉頁，孔子與顏回的笑聲在時空中激盪。不因外物與自己處境變化而改變內心，永遠樂在其中，實現人生價值，無愧此生。
君不見，陋室淒涼，我自曲肱而枕。孔子追求大道，是心靈的不染塵埃，那飯那水同道義相比，猶如空中樓閣，毫無實際意義。顏回是孔子弟子，追隨着老師的步伐，在精神層面上更上一層樓，青出於藍而勝於藍。他們嚮往的是“風乎舞雩”的盛世，心之所向，無堅不摧。他們同《百年孤獨》中所説“只有將心上霧氣擦乾，榮光才會照進現實。”一樣，視“物質”為無物，奉“精神”為至高，擦去了水漬，了無牽掛地去追求大同世界。
君不見，他人富貴，我自視其為浮雲。不單單孔子、顏回在追求人生真諦時樂在其中，現代優秀前輩們仍在砥礪前行。曾記否，天眼之父南仁東懷抱三百遙圖行走在中國西部；黃大年憑一己之力推動中國深部勘探；“嫦娥”奔月“蛟龍”入海；“悟空”開天眼，“墨子”迎未來，此熠熠生輝的科研實例令後輩心潮澎湃。那身在中國西部探索科技道路，從不問艱難困苦的前輩們值得我們稱讚為“為生民立命，為萬世開太平”之人。他們沉浸其中，無愧此生。
君不見，青苗茁壯，吾儕正效仿先輩之德。紅旗飄飄，青春燃燃，鋭意盤盤，孔子顏回開先河，青年當再創輝煌。擔當新使命的我們，正處在百年未有之大變局中，乘風破浪不為前路荊棘密佈，不懼前路黑夜茫茫。為社會奉獻，為祖國復興，不改其樂，樂在其中，無愧於心，實現人生價值。既得繁錦，便織華裳，既逢盛世，便立宏願。在大浪淘沙中，仍堅守內心，不忘來路。
孔子顏回已去，新的時代已來。先輩言行教導，身體力行的教誨我們不可忘懷。當以大筆如椽，心懷孔顏之樂，於時代的宣紙上書寫人生真諦。
賈平凹曾説：“一個人的成功與他是誰，他在哪都無關，至於他在幹什麼有關。”且牢記使命，以存心寄華夏，以時光贈山河，樂在實現人生價值，樂在無愧此生，無愧此行。
我的演講到此結束，感謝大家的聆聽！
沒有肆意放縱過得青春是不完美的，找一個痞痞的男生談一場轟轟烈烈的戀愛，把自己黑色的頭髮染成五顏六色，在校園裏招搖過市，甚至偷偷學着男生的樣子在廁所裏抽煙，把自己完整的編出了一個不良少女，任老師和家長氣得捶頭頓足，自己依舊覺得青春就應該是這個樣子的。
本來是一個特別文靜的女孩，學習成績特別的好，每次考試都名列前茅。有的普普通通但又比上不足比下有餘的家庭，父母感情和睦，家庭幸福美滿。
用老師的話説，不出意外的話是可以考上理想中的大學，過着一路順風的美好日子。
可是青春期不應該是個性張揚的嗎？青春不應該是肆意揮霍的嗎？如果每天只是坐在教室裏讀書，那麼這樣的青春又有什麼意義呢？
下定決心肆意放縱自己，認識了校外早早就輟學的男朋友，開始留長髮，開始畫着濃粧，開始被好多人的苦口婆心視而不見，成績一落千丈也是沒有關係的。父親的咆哮，母親的眼淚，老師的恨鐵不成鋼，在他眼裏是那麼的一文不值。青春就應該是用來肆意揮霍的。
整整一年的時間，就這樣子過來了。好的高三開學的鈴聲，叫醒的那個沉睡中的自己。青春肆意揮霍過，就應該好好學習了。經歷過就是值得。
把五顏六色的頭髮染回黑色，和男朋友徹底斷絕了關係，煙的味道並不好聞，開始靜下心來好好學習，心中的大學夢依然存在。老師和父母以為自己受了什麼刺激，不過看到好轉以後也偷偷竊喜。
浪子回頭金不換，最終還是考上了理想中的大學。只是回想起肆意揮霍的那段青春，大概在夜深人靜的時候也會後悔也會遺憾吧。
規規矩矩的青春其實沒有什麼不好。
孔顏之樂，青年之樂
張時弩
有這樣的人，吃粗食，喝清水，卻怡然自得；有這樣的人，曲臂為枕，卻恬然入夢；有這樣的人，身居陋巷，卻樂此快活。滿分作文網孔顏之樂，歷久彌新，影響着世代君子的品行；孔顏之樂，高潔傲岸，滌盪着先賢的精神之舟；多少人為其高尚歎服，多少人為其智慧折服，多少人為其操守誠服。品味孔顏之樂，我們青年也應身體力行，學其真諦，成為幸福人。
做幸福青年，品孔顏吃苦耐勞之樂。艱苦的生活不能動搖意志，因為他們有更高的追求；粗劣的飯食不會消磨鬥志，因為他們有更深邃的哲思；殘破的居室不會打擊心靈，因為他們有更遠大的抱負。以吃苦為樂，我們才能更好地品味苦澀背後的甘甜；以吃苦為樂，我們編織夢想的心中才會燃起更強的鬥志；以吃苦為樂，我們逐夢的腳步才會愈行愈遠，人生旅途才會風光無限。孔顏之樂是一種苦樂，能給我們青年的心靈帶來震顫，品味其中奮鬥的幸福。
做幸福青年，品孔顏淡泊名利之樂。不守道義的富貴，於他們是眼前浮雲。他們身居的陋室，是心靈的城池，阻斷了外面的繁華與喧嚷；他們口中咀嚼的疏食，是治療心靈的藥劑，撫平了世俗名利的傷口；他們碗裏的清水，是神聖的甘霖，滌去了心上包裹的污穢。不被功名絆住，人生色彩才會紛呈；不被財富束縛，人生才有更多的詩與遠方；不被世俗沾污，人生才有更多的高雅，心中才會守住一方淨土。品味淡泊的樂，才能找尋本真，才不會在紅塵中迷失，這對我們青年來説，何嘗不是幸福？
做幸福青年，品孔顏追求人生之樂。對人生的追求，有時候貧苦與傷痛，反而更能使其敏鋭地感受幸福。每一份平靜的背後都曾有過深沉的狂湧；每一份成功的背後都曾有過血汗的傾灑；每一份得到的背後都曾有過付出與給予的奉獻。孔言之樂，在於他們對生活的感悟，在於他們對人生的探索；在於他們對精神世界的追求，在於塑造更好的自己，而不是隨波逐流，靡靡頹廢。我們青年也要有這種精神，不被苦難嚇倒，反而更加堅強；不被外界干擾，反而更加淡然。不與燕雀繞檐，而做鴻鵠展翅，去放飛真正的自我。青年要想幸福，怎可少了這種樂？
孔顏之樂，不是表象的艱苦卓絕，吞糠咽菜，而是樂在其中，彰顯的是偉大的精神內涵。苦樂，是人生前進的動力；淡泊，是純化內心的良劑；對於人生的探求，是我們存在的意義。做幸福的青年，就要學習這種別樣的清歡，別被俗世庸碌污染初心，拾起思想的一磚一瓦，去建造我們幸福的精神家園。
谷士遠
老師同學們，大家好。
當今時代，產能過剩條件優渥，似乎不再值得我們去節儉。但在2500年前，孔子與顏回身體力行地演示着，安貧樂道志高操守。萬里路途只需一雙素鞋，洶湧航道，只需一葉偏舟。孔顏之樂，啟迪我們青年追求簡單生活，擁有幸福人生。
做幸福青年的我們，應理解孔顏之樂的意義。當你在官場上追逐時，你可曾想過市井小民的生活一樣動人，當你貪婪地索要時，你可曾撿起遺忘身後的平凡簡樸，當你用妄想擁有頂級的一切時，你可曾想過，普通飯菜曲肱而枕同樣愉悦。我們未曾想過，在這浮躁的時代。當用精緻的生活，那在耀眼的物質之後，是不是一個乾癟空洞的靈魂。孔顏之樂，不僅僅是追求簡樸生活，還代表着挖掘平凡簡單中的美好和幸福。詩詞大會上的選手不追名逐利，於簡單生活沉浸詩詞世界，成就詩意人生；鋼琴家不追名逐利，於簡單生活追逐指尖柔情，譜奏音樂內心；畫家不追名逐利，於簡單生活勾勒精細畫圖，描繪多彩世界。孔顏之樂，對青年的我們仍有積極意義，驅動我們追求精神幸福。
做幸福青年的我們，應體會孔顏之樂的價值。疫情伊始，斷糧的你是否悔恨掉落的每粒米；德州停電，悲慘的他是否痛惜浪費的每度電；離開電器，不適的你能否感悟物質生活的每份美好？孔顏之樂便在這一刻體現，無盡的物質追求，擾亂你對精神幸福的挖掘，上進的青年迷茫在物慾橫流的污濁，青年我們是不是應該駐足，回望遠去的精神家園？孔顏之樂是遠離名利與安貧樂道，社會棟樑的青年能否沉澱，我們能否擔起責任，盡在對孔顏之樂的參悟中。恪守簡樸，體會幸福。
做幸福青年的我們，應傳承孔顏之樂精神。出身商賈世家的王平沒有選擇享受生活，卻創辦學校關注殘障家庭；大國工匠徐立平細心微雕導彈火藥，每次落刀堪稱完美；反觀身居高位的貪官們，尸位素餐不辦實事，反而貪婪斂財，終將落馬。青年是追求自己理想的階段，我們容易被物慾污濁，我們應挽起手，堅守孔顏之樂，堅定安貧樂道，將這種美好積極傳播出去，讓孔顏之樂傳承在每個人心中。看那繁華落幕浮華不在，留存的只有內心的富足和幸福。
泰戈爾曾説過，當我放下所有慾望，從此我的腳步就輕盈了。翅膀綁上黃金的鳥兒是飛不了的。追逐夢想唯素履之往，一葦以航，沿着孔顏之樂指引，讓青年的我們擁有精神上的幸福。
在自由而瘋狂的青春中，我們總要在記憶裏刻畫一些瘋狂的畫面……
千呼萬喚的運動會到了，這一年一度的體育節啊，是我們這幫基友最渴望的時候。
運動會早上全部是田徑項目，100m、200m、800m、1000m，還有4×100m接力，我們就是為班級大聲呼喊加油的拉拉隊。
早上7:30，我們來到班級裏，迫切的等待老班的到來。然後，我們一羣人搬着板凳、水和零食，揹着書包，哼着奇怪而歡快曲子：“美好的一天開始啦！”
所有人並沒有擁擁擠擠的，也沒有推推嚷嚷的，只是一步一步的下台階，慢慢的走着。到了每個班指定的位置，成功的坐下了。各自做各自的事，看手機、聽音樂、寫作業、看書的都有。雖然環境不是很嘈雜，但是也算安靜的了，畢竟今天是一個美好的日子，一個令人喜悦而歡快的日子。
我們班跑步的選手，隨着時間一分一秒的度過，也越來越緊張了。到了我們班備受矚目的學霸上場了，100m，就那麼幾秒過去，已經結束了。學霸不負眾望，奪得了女子100m預賽的第一。接下來，女子800m開始，不過我們班沒有參賽的人選，就棄權了。
100m決賽，才是真正的決鬥，學霸拼盡全力，終於拿到了第二名的好成績，學霸跳遠也奪得了第二名的好成績。女子4×100m接力賽跑，由於掉棒和跌倒，最終無緣得到團體獎。
然後，我們便把希望全部寄託在了男子4×100m接力上。老班特地派出我和我的基友一起混到九年級附近的位置去觀看男生比賽，給他們加油，最終，我們班男生，拿到了第三名。
總結來説，我們全班參賽選手都是用生命在賽跑。
下午的趣味運動會才是我們基友的專場。第一個項目叫“同舟共濟”，就是一個身材肥碩的充氣版的龍舟，8個男生在上面，雙手提着專門的把手，走到對岸，對岸的女生再趕緊掉頭，走過來，這邊又由一組人走過去，到達終點。可是我們班才第八名。
第二個項目是“爭分奪秒”。
第三個項目是“抗旱救災”。由一男一女雙手端起一個裝了水的盆子，快速移動到對岸，把水倒進一個大桶裏，再由一個跑得快的人趕緊跑回來把盆子遞給第二組，再這樣循環着。直到時間結束，看看那個班桶裏的水多。
我們班是我和基友都上去參加了，穩中求勝，速度中等，最後拿了第幾名沒有公佈，不過我們一定在前四名，隔壁四班跑着跑着水都灑了。
最後的狂歡，是屬於我和基友們的！
有個老師要把桶裏的水全部倒在草地上，我們便要去幫他。我們三個人每人一個盆子，舀了水之後到處潑灑在草坪上。
後來，我提議：“我們幾個互潑吧！”我這個提議得到了肯定，芝穎朝着我身上潑了一點水，我便反擊，也潑回了一點水，大聖又朝芝穎潑了水，於是，明明説好一起澆草坪的，後來竟變成了我們三個人的潑水大戰，反正褲子濕了也看不出來。
在這狂妄與放肆的青春裏我們三個人相互潑灑着快樂，繼續瘋狂……
匆匆那年，匆匆歲月，曾坐在海棠樹下，雖然花期已過，但是也未感惆悵，人心熾熱，花影微涼，我走過了屬於我自己的青春路，“瘋狂”是我的代名詞。時間串起了一個個記憶的碎片，青春之花綻放在瘋狂的路上。
正值青春期的我，心中沒有什麼目標，只想着玩。一次我去網吧，竟足足打了一天的遊戲，作業早拋在腦後，晚上，我因為遊戲不愉快和一個人發生了口角，接着就是拳腳相加，正當我們打的一發不可收拾時，母親不知何時走了過來，看着我，見我絲毫沒有住手的意思，便把我們拉開了，在大街上我死活不想跟母
親回家。回家後，母親説我這裏不對，那裏也不對，我對母親歇斯底里的大喊，就瘋狂的回到了房間。
在課堂上，學習對我來説就是睡覺，沒有人把我當一回事，我也在玩弄手中的“小玩意兒”，我在後面和別人打架，聊天。經常把老師氣得無法講課。我卻不以為然。逃課去網吧打遊戲，老師知道此事給我母親打了電話，母親已經知道了“老地方”順利找到我，這次和以往不同，一個耳光讓我從虛擬回到現實，鍵盤上掉了兩滴淚水。
在冰冷的巷道里，我一個人與枯樹為伴。我思量着近三年來，母親為了讓失去父愛的我，不在孤單，不受別人的歧視，對我的要求從不回絕。而今動手打我，一定是我太傷媽媽的心了。
自從我們母子離開村上，她白天給水洗店打雜，下午三點後去超市工作，這不是為了我嗎？回到家看見媽媽坐在沙發上，飯桌上還有冰透的飯菜，我的心很痛。但我心裏已默默發了誓，我一定要好好學習！
這絕不是空説，我在用實際行動詮釋着我的誓言，每天老師講課我都細心聽講，遇到有不解的題就主動去問，一天都不打一次哈欠，放學回到家中，開始在知識和書本的海洋裏翱翔，經常達到夜裏1112點鐘才睡覺，但我也沒感到累，就這樣一次期會考試，我的成績上升許多，但是書寫太過潦草，這種看不清字算錯的未免有些冤，於是我就偷偷買來了字帖，在家中空閒的時間練起了字帖，心中永遠迴盪着：不能讓母親再為我操心了，苦苦也無憾，累累也瀟灑。我就這樣堅持了下去。
在朦朧中，媽媽和我藉着夕陽的光輝走向了那所最值得令我驕傲的中學。
萬千思緒融於筆墨，洋洋灑灑於紙箋，再回首，憶起無數細碎片段，那是我的記憶，我的青春，回憶永駐，青春無悔。
杜蕊
親愛的同學們，大家好：
如果説儒家思想是高樓大廈，那孔顏之樂是堅實的地基；如果説儒家思想是參天大樹，那孔顏之樂是汲取營養的龐大樹根；如果説儒家思想是不停運轉的機器，那孔顏之樂是一枚不可或缺的螺絲。今天讓我們一起品味作為儒家思想重要內容的孔顏之樂。
孔顏之樂，是不慕名利的幸福。同學們，是“不義而富且貴，於我如浮雲”的淡泊名利，讓孔子成為儒家學派創始人，芳名傳千古；是不追名逐利，讓顏回“不改其樂”，成為孔子最喜歡的學生；是不慕榮華富貴的態度，讓周敦頤要求程氏二人仔細參悟。不慕名利不是消極的人生態度，而是追求淡泊生活的積極人生觀；不慕名利，不是裝模作樣的做作姿態，而是對平淡生活的不懈追求；不慕名利，不是對人生沒有希望的自我否定，而是對自己想要人生的努力追逐。不慕名利，讓我們的生活簡單又温馨；不慕名利讓我們的心靈輕快又充盈。讓我們不追名逐利，做幸福青年！
孔顏之樂，而是追求簡單生活的幸福。同學們，是“飯疏食飲水，曲肱而枕之”的簡單生活，讓孔子“樂在其中”；是“一簞食，一瓢飲，在陋巷”讓顏回“不改其樂”；是孔顏所追求的簡單生活，讓他們心無雜念，芳名流世。你是否因追求充實生活，給自己安排緊密任務而忙得暈頭轉向？你是否因追求良好的生活質量，去商店瘋狂購物而給父母增添負擔？你是否因追求閒適生活，在家中碌碌無為，而荒廢了美好的一天？追求簡單生活，是不慕富貴，是不過度追求高質量的生活，更不是庸庸碌碌過完一天的頹廢。簡單生活是積極的人生態度，是對極簡的追求，是對簡單卻充實生活的嚮往與渴望。簡單生活讓我們心無雜念；簡單生活讓我們活得更加輕巧；簡單生活讓我們不揹負重擔。讓我們簡單生活，做幸福青年。
孔顏之樂是專注學習的幸福。同學們，專注學習，讓孔子成為眾人信服的偉人；專注學習，讓顏回成為我們學習的對象；專注學習，讓程頤、程顆成為我們讚美的對象。專注學習，讓我們的學習知識儲備更加豐富；專注學習，讓我們心無雜念，認真鑽研，攻破更多難題；專注學習，讓我們擁有更好的人生；專注學習，讓我們成為國家的棟樑；專注學習，使我們才華出眾；專注學習，使我們的生活更加充實；專注學習，使我們的精神世界豐富多彩。讓我們認真、專注學習，做幸福青年。
同學們，讓我們品味孔顏不慕名利之樂，簡單生活之樂，專注學習之樂，做幸福青年！
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