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對雪景的九年級詳細描寫作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.89W

對雪景的九年級詳細描寫作文

對雪景的九年級詳細描寫作文範文1

早上我剛要換鞋子出門去上學,媽媽突然喊到:“下雪啦,下雪啦!”我大吃一驚説:“是真的嗎?”媽媽開心地説:“真的!咱們一起出去瞧一瞧吧!”

到了樓下,沒有看見紛紛揚揚的小雪花,只看見地上有一層薄薄的雪,就像給大地蓋上了一層雪白雪白的棉被。樹上的小鳥都不見了,它們都去哪裏了呢?路邊的汽車就像全都穿上了白色的羊毛外套。空氣很清新,就像用水洗過了一樣,我問媽媽:“空氣這麼好,是雪的功勞嗎?”媽媽驚訝地説:“你咋知道的?”我笑眯眯地説:“因為雪一融化,就變成了水呀!,它還能把大樹洗乾淨、把小草洗乾淨、把空氣洗乾淨。”

到了學校門口,路特別地滑,差點把我滑了一個四腳朝天。我聽我的好朋友説她真的滑倒了,下雪天走路要多加小心呀!開車就要更當心了!

今天我學的課文正好是《雪地裏的小畫家》,講的是小雞畫竹葉、小狗畫梅花、小鴨畫楓葉、小馬畫月牙,原來是在雪地上用腳印畫畫。這篇課文讓我感受到它們在雪地上自由玩耍的快樂。阮老師説:“就像老天爺知道今天我們要學這篇課文一樣,就給我們下了點雪。”真是太有趣了。

放學後,我到處找雪多的地方,我也去當雪地裏的小畫家。爸爸以前教我用腳印畫拖拉機輪胎印,就是兩隻腳擺成外八字,交替向前踩,要注意腳後跟要離一點點距離,一溜拖拉機輪胎印就出現了,可好玩了。我還拿着木棍在雪地上寫我新學的生字、媽媽和爸爸的名字,還畫了一個愛心,上面點上了笑臉。

我喜歡下雪!下次我真希望雪能下得大一點!

對雪景的九年級詳細描寫作文範文2

走吧,一起去看雪,看我們的腳印踏碎冰雪千點,從腳下延至夢的那端。

清晨,父親喚我起牀,眉宇間深深驚喜。轉眼望去,窗外大雪紛飛,映着人間新春的火紅紛至沓來。

走吧,看雪去。父親朝我伸出手。屋外有寒風冷雨卻也有千萬細柔的雪花跳着遙遠天國的祭祀舞,我笑着應允,坐上駛向高山的車座。

沿途的變化是細膩而微妙的,似乎還只是轉過一個山腳,漫天的白便已將人擁覆,深深淺淺的雪繪出幾行歸家的行人,遠處濃霧中隱着幾處農家,飄渺孤獨的爆竹聲夾雜着風馳騁在空曠的山野。

我們下了車,風雪中彷彿有千萬精靈在詠吟,站在雲端睥睨眾生。彷彿融入了這無邊的雪色,心情開始温和而愉悦。

純淨的白會讓人心安,就像走了很長的路,終於找到歸宿的旅人,父親抓着相機嚷着取景照相,笑得宛若童真稚子,心裏有許多放不下的東西在漸漸融化,明明是雪天,卻如同有幻覺般的陽光照在我的頭頂。那些用來悲傷的理由被擊潰,留下一心的空明純淨讓人想要放聲唱出來。

一瞬間,我覺得一切是那樣的有希望,我心裏的小怪獸揮舞着爪子跳舞。

父親在我身後的雪地上走來走去,我回頭時恰好被他攝入鏡頭裏,於是又引來一陣喧譁。山像鎧甲一般的冷,天空和地面相映的白,像一面鏡子。

我想起同班女生的憤世嫉俗,想起她的自作悲傷,她真該來看看雪。

我無法描摹出這景帶給我是怎樣的感受,無法言喻便只能用身心去體會才能明白。世界的真相就是如此不完美,常常令人黯然神傷。這場大雪卻讓人沉澱得格外平靜,一股平安喜樂的感覺似一團雲,像一個久候的終點、光、温度和氣味,一滴一點地湧向我,以雪降落的速度在心上凝成一片剔透的冰花。

雪融化了便是春天。多像一個温柔的夢,讓人忍不住去享受,去珍惜。

歸程與來時相反,白色的雪景一寸寸開始消退,回頭望時彷彿一個從未抵達過的天堂。下一年,是否會是個豐年?我笑了。父親亦不語。樂趣便在其中了。

走吧,去看雪,去看人世間的平安喜樂,去看如花的白晝,去傾聽自然斑駁而強烈的心跳。

對雪景的九年級詳細描寫作文範文3

盼望下雪我盼星星,盼月亮,就連雨也盼來了,怎麼就是盼不來一場雪呢?這個問題一直困饒着我。這不,作業做着做着,我又情不自禁地想起了這個問題。一想起前年的那場雪,雖然並不怎麼大,但是還是那麼的令我心醉……“哈哈,下雪啦!下雪啦!大家快出來玩呀!”一大早,窗户外就傳來小朋友的歡叫聲。我從牀上坐了起來,透過窗户一看。哎呀,只見窗户上粘着許多潔白的小精靈,而風爺爺卻急着讓它們走。一吹,幾個小精靈就只好戀戀不捨地飄到下一站。而天地間像是掛着白色的大幔帳,白茫茫的一片。

我想一探究竟,便打開窗户一看,哇,真美!大片大片的雪花從銀灰色的天空中悠悠地飄下,像滿天白色的蝴蝶在迎風起舞。這羣蝴蝶飛累了,便躺在屋頂上、道路上睡一覺。不過它們心眼真好,在睡覺之餘還幫房屋換了個造型,來慶祝新的一年的到臨。不過這羣蝴蝶也有調皮的時候。這不又飛到小花上,嚷着要跟它比美。這羣蝴蝶當然也有助人為樂的好品質,這不,見路旁那一叢叢的柏樹,穿得那麼單薄,便飛上前,用自己的身體來當作它的小絨毯……瞧,那桐枝上開滿了“梨花”;竹枝上掛滿了“銀條”;松樹上吊滿了“雪球”……到處都能看見這羣蝴蝶的蹤影。這讓我不由自主地想起了岑參的一首詩:“北風捲地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”看着眼前的每一幅畫面,真是美不勝收!這時,窗外的另一幅畫面也把我吸引住了。瞧,一羣小朋友們,冒着雪在玩堆雪人呢。他們分工得很好。

一個做頭,一個做身體,一個做兩隻手,還有兩個則是組裝。不一會,一個可愛的小雪人就出現在了我的眼前,看着他們開心的樣子,我也忍不住了,便趴在窗户上向他們喊:“嗨!你們等等我,我也來加入吧!”……“帆帆,你怎麼了?”我迷迷糊糊地睜開眼,只見媽媽在跟前問我。我激動地拉着媽媽:“媽媽,下雪了!下雪了”媽媽聽了一頭霧水,説:“帆帆,哪裏有下雪呀?”我一聽,趕緊趴到窗外一看,根本就沒有下雪。原來剛才的情景都是在做夢呀。唉,真希望能早點下雪。

對雪景的九年級詳細描寫作文範文4

今天的“雪花”真別緻啊!一個個金黃的耀眼,我忍不住上去抓了一片又一片,卻總是抓不到……

上完閲覽課,一出閲覽室就看見一片片金黃隨風飄落,猜猜那是什麼?答對了!那就是銀杏葉!

我看準一片銀杏葉像小傘一樣,緩緩地、斜斜地向我飄來。“快了、快了,快到我的手裏了?”我暗自偷偷樂。可是,那片銀杏葉太淘氣了!它就這麼慢慢地“溜”走了。在從我手中飄走的時候,它還轉了幾個圈,像是在做鬼臉,又像是在説:“你抓不到我,你抓不到我,你也太慢了吧!我當然是不服氣了!憤怒一下子被激起,努力地抓住那片葉子。可是直到它落地的時候我都沒有抓到它。於是我嘗試去抓其他的葉子,不過還是“竹籃打水一場空”一無所有。我乾脆不去抓了!“哼哼”我一扭頭,大步流星的走開了。

不過,我還是擺脱不了金黃的“誘惑”,因為它真的太美了!

“沙沙,沙沙”多麼輕柔,多麼優美多麼富有詩意的畫面啊!銀杏樹藉助風的力量,把一片片“金色的希望”揮灑大地。彷彿在歌頌、讚美哺育它的大地母親!也想一滴滴淚水,向母親傾訴衷腸:“母親啊!我要將長眠,這段時間看不見您了。願寒風、冰雪不凍傷您!願小朋友不在您臉上淘氣。可惜我現在一無所有,這能送您一套銀杏葉棉被。”説着説着,大地已佈滿金黃……

像是電視劇中的命中註定,我的一個回眸,看見了它,以為它也是一樣的淘氣,不過,有一種奇怪的感覺使我伸出了手,它沒有逃,平靜地躺在我的手心。我看了看它,把它放在樹根旁……

對雪景的九年級詳細描寫作文範文5

“--,外面下好大的雪了啊!你今天還上不上學啊?”媽媽的聲音把我從夢鄉中驚醒,我揉揉睡意濃濃的眼睛,不耐煩的翻了個身,但聽“雪”這個字,頓時睡意全無,因為我可以痛痛快快地堆雪人,打雪仗了。

頓時,我便立馬穿上衣服就來到了窗邊,真的下雪了!我透過玻璃窗上的一層薄霧,模模糊糊的看到了外面的雪景。我乾脆推開了玻璃窗,一陣寒風襲來,眼前卻須臾之間清晰了。紛紛揚揚的雪花落在了大地上,給大地穿上了一件白棉襖,讓人不忍心踩上去;落在了樹上,雪太大了,竟把樹壓彎了腰;雪太巧了,把枝條、樹葉裝飾的晶瑩奪目,像開滿了雪白的梨花,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”;雪花還輕輕地落在了房子上,給房子戴上了一頂頂雪白的帽子。好一個粉粧玉砌的世界啊!

在我匆匆忙忙地洗漱完畢之後,草草地吃了早飯,便捂得嚴嚴實實的去上學了。雪還在下,飄飄灑灑地從空中飄落下來,好像一隻只白色的蝴蝶在飛,路上的車開得很慢,行人也走得很慢,都生怕自己打滑摔跤,人們穿得很厚實,可有些愛美的女生竟然只穿了裙子!因為可以打雪仗,我的心裏是美滋滋的,一路上,我蹦蹦跳跳,踩在軟綿綿的白色地毯似的雪上,腳下發出有節奏的“咯吱咯吱”的響聲,就像樂隊在演奏呢!小雪花也非常淘氣,有的落在我的臉上,冰冰涼涼的;有的無意中落在我的嘴裏,我趕緊把舌頭一卷,味道不甜也卻不鹹;有的還隨着風跳起了舞,那舞姿真美,正合了鄙人此刻的心情。

一會到了學校就準備上課了,我回頭望望那些可愛的雪花,真想把它們留住,放在口袋裏,好留下一段美好的記憶,想到這裏便情不自禁地放聲大喊:“啊!潔白的雪,我愛你!”

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