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國小愛國主義作文(精彩精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.51W

國小愛國主義作文(精彩精品多篇

國小愛國主義作文 篇一

“起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉組成我們新的長城……”

伴隨着激昂的《義勇軍進行曲》,鮮紅的國旗緩緩地上升。和往常一樣,那一抹赤紅在旗杆頂端迎風飄揚;那浸染了熱血、揮灑着中華精神的旗幟正在天安門廣場的上空等待東方升起同樣一片紅色。

可我們卻聽見:“降半旗!”

下降,再下降,耳邊清晰地傳來滑輪和旗杆摩擦的“吱吱”響聲。紅旗驀然低垂,天邊還未等到旭日升起,便有些泛白。它們是在悼念那些在地震中死難的同胞嗎?沒有汽笛鳴響,沒有車來車往,甚至也沒有喧譁。所有人,包括我——我站在電視機前,和站在廣場邊的人們一起垂下了頭,一起為汶川默哀。

當國旗定格住的那一刻,一股悲慼湧上我的心頭。我默默地拎起書包,趕去了學校。一路上,我的腦海中浮現出一片廢墟的情景,殘垣斷壁,慘絕人寰!

站在學校門口,我排進了一條長隊中,,把手心裏一直攥着的五十元錢塞進了捐款箱裏。那五十元是我才拿到手的稿費。想想那些在地震中死難的同胞,我突然覺得我想要的新文具不是那麼重要了,能為祖國盡一己之力也是好的。

雖然五十元實在是太少太少了,也許它只能買一頂簡單的救災帳篷,或是幾個災民一天的伙食。但那個捐款箱中又有多少張五十元呢?舉國上下又有多少張五十元呢?滴水可以匯成江河,我們的愛心也一定可以聚成所有四川人民美好的明天。

想到這兒,我不由的讚歎起我的祖國——無論是多大的災難,都是“一方有難,八方支援”;無論是誰,都將祖國裝在心中最聖潔的一片淨土之上,都盡最大的能力奉獻祖國。

如今,汶川地震已過去一年多了,建國也已60週年,我衷心祝願:祖國的明天會更好!

國小生愛國愛黨作文 篇二

龍,是祖國的象徵,我們每個炎黃子孫都是龍的傳人。有福同享,有難同當——這就是華夏兒女泱泱的氣節,因為我們有一個共同的母親,那就是中國!

一想到祖國這個字眼,我就會感到無比的激動,那壯麗的山河,悠久的歷史,燦爛的文化,優良的傳統……無不是我們中國人的驕傲。祖國,你締造了一個又一個的美麗神話:四大發明令人驚歎,萬里長城舉世矚目,神舟六號遨遊太空,北京奧運成功舉辦,抗震救災眾志成城……這些怎能不讓我們中華兒女倍感自豪?回首往昔,在我們遭受外國人的欺凌時,你一次又一次地從危險困境中走出來,因為你心中有我們,有人民!你用偉岸身軀來保護我們,我們也要回報於你:愛你,保衞你。

從我懂得要愛國的那一天起,“李大釗”這個名字就深深地印在我的腦海中:1926年3月,李大釗為了拯國家於危難,救人民於水火,領導並親自參加了北京人民反對日、英帝國主義和反對軍閥張作霖、吳佩孚的鬥爭。北洋軍閥段祺瑞執政府製造了“三。一八”慘案,北京一片白色恐怖。李大釗在極端危險和困難的情況下,繼續領導黨的北方組織堅持革命鬥爭。1927年4月6日,奉系軍閥張作霖勾結帝國主義,逮捕了李大釗等80餘人。李大釗備受酷刑,在監獄中,在法庭上,始終大義凜然,堅貞不屈。4月28日,反動軍閥不顧廣大人民羣眾和社會輿論的強烈反對和譴責,悍然將李大釗等20位革命者絞殺在西交民巷京師看守所內。李大釗第一個走上絞架,從容就義,時年38歲。五千多年的文明史,孕育了華夏兒女的鋼筋鐵骨養成了中華民族的“浩然正氣”。像李大釗這樣“捐軀赴國難,視死忽如歸”的英雄在我們祖國有何止他一個:精忠報國的岳飛、收復台灣的鄭成功、兩彈一星的鄧稼先、中國革命的先驅者孫中山……無數仁人志士用碧血丹心譜寫了一曲曲愛國之歌。他們就算死也要為祖國效忠。

同學們,我們應該為生在這個英雄的國度而自豪,為這些民族之花而驕傲!我們少先隊員也要向這些愛國者學習,就算不能為祖國死,也要為祖國儘自己最大的力。愛國,不應該流於形式,它需要的是實實在在的行動。我們要從自我做起,從身邊的小事做起:不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不踩踏花草;節約每一滴水,節約每一張紙,節約每一度電……我們從小就要樹立遠大的理想,那就是報效祖國,為祖國的繁榮富強而努力奮鬥。想到祖國以前受到的種種屈辱,我就會在心中燃起一團團熊熊烈火。我在心底裏不斷地説:“加油,自己;加油,祖國!”我深知:報效祖國需要有強健的身體,豐富的學識,高超的本領。因此,我要珍惜現在的每分每秒,抓緊鍛鍊身體,努力學習功課,培養高尚的道德情操,掌握豐富的知識,增強創新意識,準備着,時刻準備着——為建設祖國,振興中華做出自己應有的貢獻。

祖國,你將永遠會在我心中佔有崇高神聖的地位,因為如果沒有日益強大起來的你,就不會有我們大家現在的幸福生活,祖國,我永遠祝福你!

2021愛國主義國小生作文三年級 篇三

你會不會問問自我,“我愛祖國嗎,我為什麼愛它?”

想明白嗎,我來回答:“當然愛,因為祖國給了我生命,給了我親愛的爸爸和媽媽。只有這些嗎?因為祖國給了我最燦爛的人生,最完美的回憶。但是你們想想,要不是一些愛國的人放下了做年輕人的時光,把生命保衞祖國,我們能有這天嗎?雷鋒是怎樣犧牲的,不是為了保衞祖國嗎?劉胡蘭是怎樣犧牲的,不也是為了祖國嗎?……他們愛祖國嗎?他們為什麼這樣做呢?難不成他們不愛祖國嗎?當然愛啊,他們也不想啊,但是,為了保衞祖國,為了建立新中國,他們也是身不由己啊!那麼,那些為了無聊小事,而跳樓自殺的人,他們也是愛國的嗎?他們也是身不由己嗎?不是,他們並不愛國,他們只是不會報答祖國,和家人,這樣的舉動,只是在殘害自我的祖國,和親人凋零的心。所以,如果你真的愛國,你就不要傷害自我,這樣就報答了自我的親人,報答了為祖國犧牲的愛國烈士。

我也愛國我也會對自我許下!

國小愛國主義作文 篇四

一個亙古不變的話題,幾千年命運的翻轉,曾經有多少的文墨者歌頌過他,有多少詩人用滿腹經綸讚美他。他是一隻雄雞,屹立在世界的東方。然而翻開歷史的書卷,祖國的昨天遭受過多少磨難,但是堅韌的毅力以及愛他的千千萬萬的子民們齊心協力,最終克服磨難。

一場8年的抗爭,我們犧牲了多少英勇戰士。黃繼光用自己的身軀保護炮彈,打贏朝鮮之戰;為了人民羣眾的安全,奮不顧身跳下懸崖的狼牙山五壯士;為了不讓文件落入敵人之手,燒燬文件,被拋開內腹割下頭顱的楊靖宇。他們所作的一切都在為我們美好祖國的明天奮鬥着!

他們所作的一切都轟轟烈烈,驚天動地,但是對於我來説,愛國並不是一定要轟轟烈烈,從身邊的小事做起,從生活,學習的點點滴滴做起。做大事是愛國,做小事難道不是愛國嗎?請你們捫心自問,當看到地上的紙塊時,你是否伸手撿起過;當看到教室中的桌椅不整齊時,你是否幫忙擺正過。少年強則強,我們是祖國一顆冉冉升起的太陽。愛國是一個人最基本,最原始的感情之一。

征服體育界一舉獲得六塊獎牌的李寧,“雜交水稻”袁隆平……他們用自己的行動為祖國贏得喝彩。

當1949年五星紅旗升起的那一刻,我們中國人可以自豪地説我是中國人!我們摘掉了“東亞病夫”的稱號,讓曾經藐視中國的人徹底折服,2008年,北京奧運會的舉辦使我們伸出雙臂歡迎來自世界各地的友人,神七神九神十的成功發射,使祖國的書卷上又增添了輝煌的筆跡。愛國就是對祖國好,對祖國的一切景物友好相待。這就是我眼中的愛國。

關於國小生愛國的作文 篇五

五星紅旗冉冉升起,火箭衞星載着中國人的智慧劃破藍天,令人仰視而見,健兒們拼搏的汗水浸透了手中捧着的獎盃。我們深愛自己的母親--中國。.。.。.

我,生在中國,長在中國。我的身體裏流着中華民族的血液,我為我是炎黃子孫而自豪,我為我是龍的傳人而驕傲。為祖國,為人民,踏在神州沃土上的兒女們要努力開拓,奮勇拼搏。

中華民族是一個偉大的民族,中國是一個禮貌的古國,它歷史淵源。它洋溢着上下五千年的璀燦的文化,擁有着九百六十萬平方公里的錦秀山河,抒發了五十六族骨肉同胞萬眾一心的情懷,創造着飛躍世紀,締設未來的砌天壯舉。

在漫長的歷史征途中,偉大的母親阿!祖國,您飽經滄桑,遭受了無數次血與淚的洗禮。戰爭與蹂躪,新生與腐朽。烈強們用黑色的槍炮打開了祖國神聖的大門。鐵蹄踐踏,骨肉分離,胡作非為的侵略者們在神州沃土上橫行無忌。然而,侵略者們用來屠殺中國人的武器,卻是中國人發明的火藥;用來運走黃金珠寶的戰艦上,卻安裝的中國人發明的羅盤指針。為什麼火藥的“祖宗”在“孫子”面前無可奈何為什麼羅盤指針在自己的軍艦上顯的遜色白白浪費了幾百年才更要去拼搏。

黃河在咆哮,長江在高歌,華夏的兒女們不再呻吟,不再沉默,心中在吶喊:要拼搏!手持鐵鋤,緊握鋼槍,用血肉築成了一條新的長城。心往一處使,力往一處用,為祖國的主權去拼,拼死搗毀枷索,把侵略者趕回老窩;為祖國的崛起去搏,撥開雲霧,將黑暗的世界打破,還復一個真正的母親--祖國。我們的鮮血為了您流,我們的脈博為了您跳,我們為共產主義事業而時刻準備着,我們為中國而奮勇拼搏!

2021愛國主義國小生作文三年級 篇六

面對高山,你不得不感慨它的氣勢磅礴;放眼大海,你不得不驚歎它的洶湧澎湃;仰望青松,你不得不讚美它的高大青翠;俯瞰小草,你不得不稱讚它的堅韌不拔……因為,在它們身上,孕育着中華民族千年不屈的精神;在它們身上,隱藏着中華民族數百年頑強的意志!

“愛國”,如此簡單的兩個字,但你能看出它隱藏着多麼深刻的意義嗎?

愛國是什麼?其實它只是身邊的一些小事,列如:洗完菜之後的水,你通常拿它來做什麼?我想你是直接把它倒掉,如此浪費了一盆水。不過,你有沒有想過,中國已經嚴重缺水了,如果沒每人節約一滴水,那全國就能節約13億斤水,這樣節約幾年,那我國就能擺脱“缺水國”這個稱號了,還有些同學竟然做出侮辱祖國的事情。

一些同學幾乎不把紅領巾當回事,似乎它只是給你擦汗用的紅毛巾。雖然不是真的用鮮血染成的,但你們有沒有想過,你們之所以能在學校裏幸福的讀書,快樂的玩耍,不都是那些為國捐軀的先烈們用生命換回的嗎?既然那些先烈們給我們創造了優越學習條件,那我們就應該好好學習,來報效祖國。

愛國,是每一箇中華民族的人都應該做到的事情。愛國。也可以從小事做起,從身邊的事做起,只有愛國,國家才可以重用你,只有好好學習,長大了才能報效祖國。

再簡單不過的兩個字:愛國。

國小愛國主義作文 篇七

他走在回家的路上,心事重重。

天灰濛濛的,又陰又冷,正像祖國目前所面臨的“黑雲壓頂”的形勢。日本軍佔領了平津,控制了華北。日本扶持的漢奸政府解散了所有大學。他們這些學生只得各自回鄉。刻骨的仇恨,使他再次握緊了拳頭。“我一定要做些什麼!”他想。

走到村口,一張貼在公所牆上的告示引起了他的注意。看了一遍,他怒火中燒:漢奸控制下的教育局下令,從明日起所有學校全部改教日語,違者嚴懲。他明白他要做什麼了。

第二天一早,他穿上學生制服,站在田邊小路上,攔住每一個將去學日語的孩子説了些什麼。傍晚,從日本學校放學回來的孩子陸續到了他家的院子。他招呼孩子們坐下,開始了他的神聖使命,教給孩子們漢語。

“孩子們,國家到了危難之時,國人的意志絕對不能丟。”他平靜地説,“我們尤其不能忘記我們中華民族的共同語言—漢語。漢語是目前世界上最精妙、最實用、最優秀的語言。它以形象的漢字而不是怪異的字母,更不是如日文那樣的雜合來描繪我們的大千世界。這一點我們一定要記住。孩子們,你們是中國復興的希望,民族強盛的寄託。基於此,你們更應熱愛漢語,勇於捍衞漢語,努力學習漢語。記住,亡了國當了奴隸的人們,如果能夠牢固掌握本民族的語言,那麼就擁有了一把打開監獄大門的鑰匙。”他激動地説着,忽然瞥見了院子裏那棵被風颳倒的老樹。“孩子們,看那棵老樹。它雖然已在風中倒下,但它的根依然牢牢扎入土中。所以,它依然充滿生命的活力。同樣,母語就是我們民族之根。我們要加倍愛護它、珍惜它。有了‘根’,我們的民族總有一天會重新生機勃勃!”他滿懷激情地結束了自己的第一課。

國小愛國主義作文 篇八

最近,經好友推薦讀了馮友蘭的作品《中國歷史簡史》,感受頗多。

這本書主要記述了中國曆代的哲學精髓及背景,也重點闡述了道家、儒家學派的思想,及為中國哲學做出巨大貢獻的文人。

全書中給我印象最深的是“內聖外王”。其意思是:政治領袖應當具有高尚的心靈。內聖是指這個人的內心致力於心靈的修養;外王是指這個人在社會活動中好似君王。

當今的社會是一個充滿競爭的社會。它不僅“要求”人們要在表面上做的富麗堂皇,表現的十分優雅大方。還要在內在的修養與自身的價值,不能“一問三不知”。

前幾日,島城出了一位美女作家,寫了一本深受廣大讀者的青睞。在她舉行一次記見面會時,一位記者問她:“請問《將進酒》中“君不見黃河之水天上來”,的下一句是什麼?”那位美女作家深思熟慮後,試探性的説:“一江春水向東流?”台底下一陣鬨笑,此時她才明白自己答錯了。這件事反映了這個人只是達到了“外王”,而“內聖”卻並未做到。

在當今的社會,我們每一個人一定都要做到“內聖外王”。既要有內涵也要有君子的待人。如果只有表面的光鮮亮麗會被人認為膚淺;可是如果只有內在的內涵,沒有表現出來,不會察言觀色,那麼就極有可能被認為只會“死讀書,讀死書”。所以,“內聖”與“外王”相結合才能被社會認同,才能有所成就。因為這類人既有聖人的內在,又有君子的氣度。不論從事事業或是為人處事都有較好的方法。

我們一定要從小樹立這種“內聖外王”的精神理念,會為將來打好堅固的基礎,希望大家都能做一個“內聖外王”的人!