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國小六年級精品作文(多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.25W

國小六年級精品作文(多篇)

國小六年級500字優秀作文 篇一

暑假裏,我和爸爸媽媽一起報名參加了登山活動,我開心極了。那兒可真是一個景色宜人的地方。背後是一排連綿起伏的羣山,面前是一條天然的小溪,幾名村婦在溪邊洗菜。看完了山腳下的美景,我便開始爬山了。

上午第一座山幾般波折終於爬了過來,中午吃過一頓豐盛的午餐後,我們又繼續上路了。下午的山比上午的山要陡峭得多,坡度更是有60度左右。我們幾乎是趴在地上爬着走的。漸漸地,我們越爬越累,我覺得每隻腳山都被栓了一個重達一頓的大鐵球,寸步難行,走三步歇兩步,漸漸的地面的坡度好像小了一些,但地面是越來越滑,可以抓的樹枝也越來越少。

就在這時,我的腳被踩了個空,手上也沒有東西可抓,我的身體由於地心引力的緣故飛快地下滑,我能感覺到有幾塊石子蹭破了肚子上的皮。只要有一塊鋒利的石頭在我的下方,隨時都能將我 開膛破肚。我感覺到死神就在我的身邊徘徊。我之前來時的開心已一掃而去,留下的只剩下無比的害怕,無比的恐懼。我害怕再也見不到我的家人及同學了,此時我已經閉上了雙眼。

但是這時一隻有力的手托住了我的後腿。我回頭一看是爸爸吃力地用一隻手托住了我。我已經沒有再爬的意志力了,過了一會兒,我聽見前方的隊伍到達山頂的消息,這説明山頂離我們不遠了,於是我便鼓起勇氣繼續爬。登頂後,一陣涼風吹過,把我的疲憊都吹走了,站在山頂俯視大地,所有的房子都小得和螞蟻一樣,看着這些,一種自豪感油然而生。

六年級國小作文700字 篇二

我的家鄉坐落在江西省的“才子之鄉”—臨川縣。它也是“物華天寶,人傑地員”的魚米之鄉。

一望無際的平原上,一塊塊稻田平平整整,綠油油的莊稼生機勃勃。撫河這條贛江的大支流,就從我們村子的旁邊流過,河水碧藍碧藍,船來船往,白帆點點,在立在河岸的青灰色的古塔,在水面的映照下,美麗極了!我喜歡站在河堤上,抬頭向四周眺望,每當這時,總覺得心曠神怡。

聽爺爺説,這裏自古文人輩出,王安石、湯顯祖、晏殊等名人都是這個地方的人。王安石是宋朝大文學家、詩人、改革家,是唐宋八大家之一,湯顯祖是明朝的大戲劇家,被稱為是“東方的莎士比亞”,晏殊是宋朝有名的宰相,十四歲就考取了“進士”,被稱為“神童進士”。至今,這裏不但有很多關於他們的名勝古蹟,而且,流傳着許多關於他們少年時代刻苦學習,智慧超人的傳奇故事。例如。王安石少年時代讀書常常入迷到通宵都不睡覺,湯顯祖少年時代在文昌橋下與縣官對答如流,對“巧對”而一舉成名,晏殊幼年早慧,發奮苦讀,少年時代就早早成才。老年人都喜歡用“才子”的故事來教導青少年要努力學習。這些故事,雖然有的我已經聽過好幾遍了,但是,每次聽了對我的教育都很大,這些“才子”的那種虛心、勤奮學習的精神永遠值得我學習,也使我懂得了“天才來自勤奮”的道理。也許是受他們的影響吧,聽爺爺説,這裏的青少年至今勤奮、好學成風,許多人學習成績優秀。近十四年來,臨川這個中等縣,就為國家輸送了上萬名大學生和中專生,每年都有好幾個優秀少年考取中國科技大學等名牌大學的少年班。還有不少優秀生已出國留學深造。這些,連中央人民廣播電台都廣播過。臨川縣,早就被人們稱為“才子之鄉”。每當想起這些,我心裏總美滋滋的,感到很自豪。

我愛我的家鄉。因為我的家鄉不僅景色美麗迷人,而且是讓人羨慕的“才子之鄉”。我作為“才子之鄉”的後代,應該學習那些“才子”們發奮苦讀的精神,再為我的家鄉爭光,做“才子之鄉”的又一代的新“才子”。

讓真情自然流露作文500字 篇三

這是一件發生在疫情期間的事,令我憤怒,也令我難以忘懷。

那一天是我們一家人回北京的日子,正當我們在馬路邊等汽車時,卻忽然發現有兩名中年婦女正有説有笑地走來,説到一半的時候,其中一名婦女竟在光天化日之下摘掉口罩,朝地面狠狠地吐了口痰!更讓人氣憤的是,該女子不但不為自己的行為而感到羞愧,反而還不以為然地戴上口罩,若無其事地與另一名女子聊天。這種不負責的行為實在是令人不齒。

坐在通往火車站的汽車上,我的心被熊熊怒火而燃燒着。回想疫情爆發的這段時間,有多少醫護人員們衝在一線,日日夜夜同病魔進行頑強鬥爭;有多少志願者們不辭辛勞地為醫院採購物資,為居民們提供幫助;有多少羣眾自覺在家活動,為疫情防控工作減輕一份負擔;又有多少無名英雄為了這場疫情能夠早日結束,而獻出了自己寶貴的生命……而那位女子卻對全國人民的努力視而不見,漠不關心,僅為了自己一時的方便,卻不知道那樣會給疫情防控工作帶來了多麼不必要的大麻煩。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我堅信,像她這樣的人,勢必會遭到全國人民的唾棄!

阿·巴巴耶娃曾經説過一句話:“建築在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。”是啊!我們不能像那位女子一樣只為了自己方便,而把國家的生死存亡拋在腦後,越是在國家有難的時候,我們更應該團結一致,儘自己的微薄之力,爭取儘快打贏這場疫戰,早日投入祖**親的懷抱。

六年級寫事作文 篇四

奶奶為了讓我吃上新鮮有營養的好雞蛋,決定養一窩雞,爺爺還為此特地造了一個大雞窩。

時間飛逝,轉眼間這些雞已經成年了。星期天,我沒事幹就來數雞,1、2、3、4……哎呀!怎麼少了一隻雞呢?原本應該有8母3公,怎麼一隻公雞不見了。我圍着雞窩找了一圈,看見它正在田裏偷吃“零食”呢。我在心裏暗想:“你敢偷跑出來,看我不把你給抓回去,餓你三天,叫你偷吃。我向雞跑去,我雙臂伸展,嘴裏喊着:“哦——噓——”,想把雞趕回雞窩。沒想我還沒跑過去,雞就跑得更遠了,我不禁皺了皺眉,這下子難辦了,得換個辦法!我悄悄跑到雞的前面,然後突然大喝一聲:“哦——”那隻雞明顯嚇了一跳,拼命向雞窩方向跑去。我心裏暗暗高興,追着它跑,終於離雞窩不遠了。我把雞趕到雞窩邊,然後跑去把雞窩門給打開了,可一轉身,該死的雞在一眨眼的工夫又跑遠了。我把雞窩留了一隻雞剛好能進去的口子,索性放棄了追趕,直接想把雞抓住。我東奔西跑,好幾次險些把雞給抓住了,但它總能在最危急關頭化險為夷。我終於跑累了,滿頭大汗,大口大口地喘氣,而雞卻在遠處慢條斯禮地吃着草,那氣定神閒的樣子似乎在嘲笑我。

正當我懊惱的時候,我又發現了另外一隻雞,怎麼回事?回頭一看雞窩,壞了!只見那些安安穩穩在雞窩裏的雞,正井然有序排着隊走出來,我趕緊跑過去想把正要出來的雞給嚇回去,沒想到這一嚇沒把雞嚇回去,反而全嚇了出來了。看着四散奔逃的雞,我只能望“雞”興歎了!

後來,還是在奶奶的幫助下,這羣雞才安安穩穩地回到了雞窩,又開始了它們的雞窩生活。趕雞看起來是件小事,可憑我一個人,還真是不可能完成的任務啊!

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