傅子軒
從小到大，我玩過許許多多的遊戲，如老鷹捉小雞、丟沙包、兩人三足、一二三木頭人……今天，我給大家説説那次難忘的遊戲。
六一兒童節下午，老師帶我們玩“矇眼畫鼻”的遊戲。老師先在黑板上畫了個三毛，但沒有鼻子。老師説：“我們用紅領巾把眼睛矇住，拿着粉筆，在黑板上給三毛畫上鼻子！”
第一個上台的是小皮。同學們一個説左一個説右，他拿着粉筆舉棋不定，我們快把他逼瘋了。最終他終於畫了個鼻子，但我們全班都笑了，小皮看了也哈哈大笑，原來他他把鼻子畫到三毛的左眼睛上了。
總算輪到我了。我自信地蒙上眼，不受其他人的聲音干擾，一上台就信心百倍地畫了個鼻子。可是，我也被笑話了。原來，我畫出界了，把三毛同學的鼻子硬生生“拽”出去了，哈哈哈，真有趣。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，“三毛”在我們戀戀不捨的笑聲中離去。
獵槍PK兔子
“小白兔白又白，兩隻耳朵豎起來……”可今天的小白兔遭到了極大的不幸，被獵人追捕。究竟是怎麼回事？原來，我們今天玩一個遊戲——獵人追兔子跑。
遊戲寶典很簡單。首先，右手的食指和中指變成可愛的小兔子。左手的大拇指和食指變成獵人的槍。聽楊老師説“獵人追，兔子跑。獵人追，兔子跑……變。”只聽一聲“變”，兔子和獵人互換角色。遊戲開始了，我的心裏好像有一隻袋鼠“砰砰砰”跳個不停。先是團體賽，所有同學都參加。兔子似乎在説：“我一定要贏。”第一輪有一半人都被淘汰了，有一個被淘汰的説：“真想找條地縫鑽下去。”我勝利了，心想：我今天一定能奮戰到底！
團體賽結束了，有人歡喜有人憂，終於到了個人賽。
第一環節，陳一磊pk張峻燁。經過激烈的比拼，兩人勢均力敵，打成平手。輪到施淵文PK管弘睿了，兩人都自信滿滿。同學們有的像是看精彩的電視，有的驚訝得嘴巴能吞下鴕鳥蛋了，還有的在下面悄悄地拜他們為師……最後一局，楊老師設下了一個陷阱，他們雙雙跳進了陷阱。
我發現玩這個遊戲只要注意力集中，反應快，就能勝利。
楊老師拿着兩根繩子走進了教室，我想楊老師是要把我們捆起來嗎？想想都不寒而慄。原來，楊老師是要帶我們做一個遊戲。
楊老師告訴我們，用手抓住繩子的兩端，手不能鬆開繩子，然後給繩子打一個結。這怎麼可能呢？我在心裏不由得連連叫苦。
於是，我們開始努力嘗試，最賣力的要數康源了。只見他一會兒手抖啊抖的，像在做拉麪似的；一會兒手又前面繞繞，後面繞繞，像在搓澡；一會兒又偷偷摸摸縮在牆角，像在偷麪條，把我們樂得肚皮都要破了。看呢，他臉漲得通紅，就像個紅蘋果，眼睛裏閃爍着明亮的光芒，好像在説：“我一定要成功，不達目的，絕不罷休！”嘴巴也跟着使勁，扭成了一個小月亮。可是，終歸還是沒打成結。
後來，無論怎樣，我們都要鬆手才能打成結，所以只好讓老師告訴我們答案了。原來很簡單，只要雙手交叉，用兩隻手抓住繩子的兩端，然後一拉，繩子就在胸前交叉成一個結了。
原來這麼簡單，要知道這樣，我就不用那麼苦惱了。可是千金難買早知道啊！
在遺憾聲中，我們的遊戲結束了，但在遺憾的同時，我們也明白了，萬事都有方法。
游泳課最後，教練組織大家玩“貓捉老鼠”的遊戲，我自告奮勇地當“老鼠”。
遊戲開始了，我猛得一頭栽下水，把水花弄得四處飛濺，“貓”們看到“老鼠”跑了，立馬追上去。我遊得又輕鬆又快，剛把頭露出水面，發現有隻“貓”追上來了！我的心都提到嗓子眼了，一心只想趕緊甩開他們！
周圍一下子很安靜，我把頭微微露出水面，貓呢？我疑惑地看了一下四周，突然，貓再次出現在我的眼前。啊！貓又追上來了，嚇得我趕緊深吸了一口氣再次沉入水底，屏住呼吸貼近池底向遠處拼命地游去。
我憋不住氣了，趕緊冒出水面，一不小心嗆了一口水，眼淚都流出來了。貓趁着這個機會又追了上來，我一看不好，還差一點就要被貓抓到了，我的心裏打起鼓來，我拼命地划水，不知遊了多久，眼看貓就要捉到我了，這時，教練的哨聲響了，教練大聲地喊道：“遊戲結束。”看來，我這隻機靈的“老鼠”還是贏得了比賽。
這時我已經累得喘不過氣來了，心兒還在怦怦跳個不停。教練讓我們玩貓捉老鼠的遊戲，是用遊戲的方式訓練大家的爆發力和臨場應變能力。不過，下次我要做貓，再也不想當老鼠了。
搶椅子
作者：軒軒
今天老師叫了一部分同學去玩搶椅子的遊戲，可是偏偏沒有叫我。我心急如焚，羨慕的眼光在所有選手身上都掃了一遍。
音樂一響，緊張的氣氛頓時佈滿教室。一輪是七個人六把椅子，他們一聽到音樂就手忙腳亂起來了。有的人邊走邊用手摸着椅子，真怕椅子被其他人搶走；有的人故作鎮定，其實也是心慌意亂，偷瞄着椅子呢；還有的人眼光六路，耳聽八方，臉上露出了自信的表情。我們觀眾也為台上的選手各自捏了一把汗，猜想着他們之間誰沒有搶到椅子。結果小俊輸了，他臉紅紅地走下了台。
接着第二輪開始了，這回有六個人五把椅子，他們汲取了第一輪的經驗，以為自己勝券在握，沒想到老師換了一個由快到慢的音樂，其中就有五個人以為音樂停了，紛紛坐下來，結果被淘汰了，我們哈哈大笑，剩下的那個人就獲得了冠軍，別提有多得意了。
不一會兒遊戲就結束了，雖然我沒有參與上，但那一張張開心的笑臉，那一陣陣爽朗的笑聲，陪伴我度過一個愉快的下午。
“耶！我贏啦！”一聲聲歡笑聲在教室裏迴盪。原來，是我們在玩吃餅乾遊戲。
老師先給我們每人分了一塊餅乾，然後給我們講解遊戲規則。遊戲規則是這樣的：每人將餅乾放在額頭上，不用手能吃到餅乾就算獲勝。比賽開始前，有的人在練習吃餅乾，有的人在思考如何吃餅乾，還有的人在與別人交流自己的“祕籍”。
“三、二、一，開始！”老師開始錄像了。有的同學連忙把餅乾放入自己的嘴巴，有的人已經開始擠眉弄眼地想讓餅乾掉進自己的嘴巴。我閉上眼睛，想發動臉部肌肉讓餅乾向下滑，可是失敗了。餅乾掉在鼻子上，下不來了。我十分着急，想：這怎麼辦呢？我心裏一陣陣着急。
突然，我被別人碰到了，餅乾掉地上了。還好，我有第二次機會。我重新把餅乾放在頭上，心想：這次決不能出錯。我左搖搖頭，右晃晃頭，就是不讓餅乾上“鼻子峯”。終於，經過我的努力，餅乾乖乖地來到我嘴巴邊，我舌頭一伸，便吃掉了。“耶！我贏啦！耶！”我歡呼道。
那笑聲，那吶喊聲，讓我終生難忘。
左右手對決賽
今天遊戲課又開始了！同學們很激動，就馬上坐好，等着老師做遊戲。
老師介紹的道具就是手，手像一個靈活的小精靈，分成兩隊。一組兔子隊，另一組獵人隊。遊戲規則：手可千千萬萬不能出錯。大家集體玩，有的頭昏眼花，什麼都不清楚；有的手很靈活，像一隻小鳥；還有的玩都沒有玩，只顧着聊天了。
再是兩人一組的，開始比賽了。陳同學對戰牟同學，裁判是我，我喊道：“獵人追兔子跑------變！”牟同學立刻變換，第一局，牟同學勝利，陳同學敗北。
馬上到了第二局，我又喊道：“獵人追兔子跑------變！”陳同學吸取了失敗的教訓立刻變了，而牟同學的兔子變成了別的不知名的東西，所以陳同學榮獲勝利。
第三局，也就是最後一局了。我換了一個方式，喊道：“獵人追兔子跑------停！”牟同學最終以二比一取得勝利。
多麼精彩的對決！牟同學勝利了！
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