老師，您是我心中的一盞明燈，在黑夜給我指引前進的方向，讓我踏上了正確的人生征途。
老師，你還記得嗎？以前的我性格極內向，很自卑，是你如同一盞明燈，照明瞭我的人生。
我清楚地記得，那是六年級的一天，您剛來到我們班，自我介紹後開始講課。記得你講的是朱自清的散文《匆匆》，你提出一個問題，啊！這個問題剛好我課前預習時查過資料。可剛想舉手，發現周圍居然有那麼多同學都舉了起來，我突然想：老師不一定讓我回答的。要是我説錯了，會多麼尷尬啊……短暫的猶豫不決之後，我沒有舉手。四處張望之際，我的眼睛恰恰對上了您慈愛的目光。你的眼睛是那麼明亮，那麼有深意。您好像在説：“舉手吧！你能行的，勇敢一點。”我滿臉通紅地低下頭，不敢再與你的眼睛對視，心裏在擊鼓。終於，我鼓起勇氣舉起了手。“--ⅹ”老師您叫到了我，我忙站起來回答問題，教室裏頓時掌聲響起，我答對了。在老師讚許的眼神中，我不好意思地坐下來。
老師是你那一次提問，讓我不再自卑，性格變得樂觀開朗。
老師您還幫助我過許多次，如：前幾天我家中出了事，心情一直低落。是你耐心開導我，讓我想開了。我在做數學題不會時，是您及時出現，理清我的思路。我在考試發揮失常時，是您讓我樂觀面對……
老師，您就是我心中的一盞明燈，照明我人生的道路。在此，我真心的説一句：“老師，您辛苦了！”
打開記憶的閘門，我會回想起許多令我心兒怦怦跳的經歷：第一次演講，第一次獨自在家，第一次上台領獎……但是最讓我記憶猶新的卻是那件讓我激動的事。
前不久，老師告訴我，我進入了“萬人海選”的初賽，讓我趕緊準備複賽的曲子。聽到這個消息後我激動萬分，開始期待那一天的到來。
終於等到那一天，我們來到了比賽的`地點。走上樓梯時，我發現許多同學都已經比完了，生怕自己來遲了，於是立馬跑進複賽教室，準備起來。
眼見着排在前面的同學一個個都上去下來，我就更緊張了，心裏像裝着一隻活躍的小鹿在亂蹦亂跳，又像有一百隻老鼠在撓我的心。
突然，老師叫到了我的名字。我心裏一驚，想：完了完了，怎麼辦呀，比賽的內容全忘了。
腦子一片空白的我提心吊膽地走上舞台，開始了表演。還好，曲子順利彈完，一切變得順暢起來，心裏的大石頭也慢慢地落了地。
我看着老師微笑的表情，平靜地走出了教室。這時老師又叫我了：“同學，你還沒考樂理知識呢！”
我一聽，大驚失色，想道：慘了慘了，我完全忘了要考樂理知識，都沒有複習過呀！心中的大石頭又一次抬了起來。
老師拿出樂理本，指着一個單詞問：“這個在音樂中表示什麼？”
我看了看，媽呀，這是什麼呀？想不起來了。我的心在無止息地亂跳，好不容易，我才回想起來，從嘴裏吐出答案：“是行板。”看着老師讚許的目光，我心中的大石頭終於落地了。
過了幾天，老師告訴我，我的複賽進了，要去温州參加決賽。聽到這個消息，我激動得跳了起來。
直至現在，回想起那次比賽的場面，我的心還是怦怦直跳，最後的決賽我一定要贏！
經過我們努力的考試分數也已經被老師變成了千萬噸的石頭，從上空向我砸來。
對於自尊心非常強的我來説，這不免是一次心靈的打擊，但是我內心十分清楚，用10分的努力去學，不會有7分的回報。俗話説：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我也不得不承認，這新日子我到底在幹什麼學習之外的事~~~~
這是我真實的分數，班裏的排名讓我實在感到羞愧，曾經名列第8的我，坐着一列快車在迅速向下滑，此時，我已位居16了。
把他説成千噸重一點也不過份，我只有種強烈的感覺――痛！現在照着鏡子中的我，已是一個害羞的小姑娘。臉紅得已經見不得人！沒錯，我很要強，我要把別人身上的羨慕轉移到我自己身上！我要同學們真正敬佩我，我想讓這份志向更大，這份野心更野！
我想着上把永遠會遺留在我心中，我要找到一種藥，才能使其恢復。而這副藥就是――剩下的衝刺！
每當我讀到《遊子吟》的“誰言寸草心，報得三春暉”時，我自然會想起媽媽對我的關愛。
我的媽媽，留着一頭清爽的短髮，彎彎的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，好像攝像頭一樣每天記錄着我的一舉一動。一張紅潤的小嘴巴，好像總能説出温柔的話，可她發起火來，就像一頭暴躁的獅子，可不是好惹的。
記得在我二年級的時候，我頭一次紅眼病。我借用老師的電話，打給我媽媽。媽媽聽到我不舒服後，丟下手頭上的事情，連忙開車從工作單位來學校接我。當她來到學校門口，看見了我在學校門口等她。就急急忙忙的跑過來問：“你現在哪裏不舒服啊！”我有氣無力的'説：“眼睛。”來到醫院看病時，醫生説我得了紅眼病，需要隔離。除了吃飯，誰都不能接觸我。可是，媽媽為了照顧我，以自己的身體素質很好為借《本站·》口。不聽醫生的勸告，無時無刻的跟着我。無微不至的關心我。每當夜晚睡覺的時候，我在被窩裏小聲地嗚咽着。後來，媽媽因為無時無刻的跟着我，不聽醫生的勸告，所以我感染了媽媽—讓媽媽得了紅眼病。
媽媽，謝謝你，是你給了我無微不至的關心。我在這件事中得到了媽媽無微不至的關心。
最關心和疼愛我的人之一就是外公。平時外公的腿疼走路不快，但總是每天堅持送我上下學，我有興趣班還幫我做衞生。每天接送我給我帶好吃的，日常總愛給我做些我愛吃的菜，對我真的很照顧。平時他對我都很好，有時也會對我很嚴厲，他也是為了有進步，是另一種愛的方式。我很愛我的外公。
一：相互關心、幫助
那天下午，我約同學黃今去書店買書，她欣然答應了。
路上，我們邊走邊聊。忽然，我們看到了一位盲人老爺爺正在過馬路，車像奔騰不息的浪花一樣，從老爺爺身邊奔馳而過。我和同學黃今趕緊把老爺爺扶到路邊，問他是不是有被車碰到，他説沒有，這時我們的倆的心裏的大石頭才放下。接着我們又問他：“你的家在哪裏？你知道家裏的電話號碼嗎？”他説：“我家在鑫達園裏，9號樓，4單元，401室。電話我不知道了。”接着，我和同學就把這位盲人老爺爺送到了家。可一敲門，家裏沒人。老爺爺又説餓了，我和同學黃今只好把我們準備買書的錢加在一起，給老爺爺買了一盒盒飯。不久，老爺爺的家裏的人就來了。原來，他們是帶老爺爺出去散散步。一轉臉，老爺爺就不見了。他們也正在找老爺爺，聽別人説老爺爺被送回來了，他們這才趕來。老爺爺的家人誇我們是好孩子，我們聽了比吃了蜜還要甜。
雖然那天我和同學吳雅婷沒買到了書，錢也被花光了，但我們幫助了一位盲人老爺爺，比買書更有意義！
二：關心，幫助
在我的生活中，我經歷了許許多多的風風雨雨，吃過不少苦頭，但往往每一次都有人站出來替我出頭，久而久之，我也養成了“路見不平，拔刀相助”的習慣，每當我看到別人被欺負時，我就會出於本能地衝上去替別人解圍。
有一次，我帶着弟弟妹妹下去小區的操場玩。不料，天有不測之風雲，我們遇見了幾個“瘟神”。我們本來打算不計較，可“一山不容二虎”，過了一會兒，我弟弟就和他們打了起來，他們比我弟弟大出8、9歲呢！哪裏是他們的對手！
正所謂“當局者迷，旁觀者清”，我明明看得清清楚楚，是“瘟神”們的頭兒——小馬先欺人太甚的！還想打我弟弟？痴心妄想！
我拿出大姐頭的風範，衝上去替我弟弟教訓小馬。我一手奪過小馬手上正拿着的樹枝，掰成了兩半。
“你憑什麼欺負我弟弟！！我們有沒有招惹你！”我惱羞成怒。“就憑你們欠揍唄！~”小馬得瑟的説。
聽到這話，我心中的火焰茂盛起來，我再也忍不下去了！我一拳勾了過去，打了個小馬措手不及。“別以為我爸媽不在我身邊我就好欺負！”我憤怒的説。
場面一切混亂。小馬的爸爸，正好來了，我和小馬打架的場面正好被他撞個正着。小馬的爸爸碎步衝刺，兇的像只豹子，瞪着小馬：“小馬！你在幹什麼？跟女孩子打架，你還算不算男的啊，我們馬家的臉都被你丟光了，下不為例！聽見沒？”
小馬爸爸突然轉過頭來，態度來了個360度大轉變，温柔的對我説：“你怎麼樣？他沒有傷到你吧？”。
我搖了搖頭。“對不起啊！瑩瑩，是我沒有教育好他如果你下次再發現他這樣”小馬的爸爸突然狠狠地盯了小馬一下，“你可以向我舉報，我一定好好教訓他！”
之後小馬收斂了很多，我們也沒有任何衝突。
三：關心如風幫助如雨
夏是火熱的，夢是熱切的，希望近在咫尺，只是努力太少。希望即將與我擦肩而過，我該如何去把握這些希望？
老師告訴我：“無論什麼時候，只要努力就會有收穫。”努力真的可以有收穫嗎？
懷着疑問回到家中，靜靜地沉思。這年的夏天，我在這裏面臨着人生的選擇，風輕輕拂過面頰，想起朋友的關心。原以為沒有人能夠給我任何幫助，當我無助的面臨選擇時，父母總是在身邊鼓勵我，為我排憂解難。當一個人在最無助的時候，別人的一聲小小的問候，可以觸動心中最柔弱的地方，温暖如春風輕拂過心靈，更何況是父母的關愛和鼓勵呢？
我漸漸明白了，努力就會有收穫，所以我開始努力了。因為有一位朋友告訴我：“無論你以前有沒有努力，只要你從這一刻開始努力，你總會有收穫的。”這位朋友在我最需要關心的時候給了我小小的關心，可那小小的關心觸動了我的心靈，所以我把他當作是我一生中最重要的朋友。
會考即將來臨，可是我的複習工作還沒有做好，甚至還沒有進入狀態。這時，一位朋友來到我的身邊和我一起歸納分析，總結複習的得與失……他把複習氛圍帶到我的身邊。所以我要感謝這位同學，他給我的幫助如春雨般神奇地滲入我的心靈，我會永遠記住他，記住這一真誠的友誼，知道天荒地老。感謝這位同學，走進我的生命中扮演同學和朋友的角色，當然，這不是唯一的。但卻是我生命中最美好的。因為在我最需要幫助與關心的時候，是他來到我的身邊給了我最真的幫助與關心。
關切的或與如風吹入我心中，深深地，深深地觸動着我；幫助如雨，滴滴浸入我無助的心，暖暖地，暖暖地滋潤着我。
或許在這個夏天我們會在這裏做好人生的選擇，但最重要的是我會永遠將這份友誼刻在我的心上。
當所有人都在關心你飛得高不高時，只有少數人在關心你飛得累不累，那就是你的朋友，真正的朋友。
四：關心與幫助的關係
“人與人之間需要相互關心、幫助”是人們經常在説的一句話。當然，我也有過被幫助的經歷，那件發生在幼兒園大班的事情，還使我記憶猶新。
在我上幼兒園大班的一天，幼兒園大（一）班的所有同學都在玩“過家家”遊戲，我當然也不例外。
同學們玩得正高興的時候，突然“啪”的一聲，有個同學一不小心把一個玻璃藥瓶打碎了，老師看見後，急忙過來清理玻璃碎片。
過了一會兒，意外發生了，而且是發生在了我身上。我要從活動場地回座位的時候，腳不慎踩到玻璃碎片，血“譁”地流了出來（我們光着腳丫）。這時，班上的許老師過來把我背到幼兒園中的義務室，一邊還跟我説：“白威很勇敢的，不會哭，對嗎？”
校醫要給我處理傷口了，他給我抹了抹消毒用的藥水，之後又塗上了紅藥水，貼上了創可貼，疼得我直哭。許老師見了我這哭相，一邊撫摸着我的頭一邊安慰着我説：“沒事的，我們是男子漢，不哭。”
後來，她打電話給了我爺爺，讓爺爺來接我回家。爺爺來了之後，許老師親自帶我一個人出幼兒園大門找爺爺，與爺爺詳細地講了這件事發生的經過。
這件發生在我身上的“人與人之間相互關心、幫助”的事例，令我永生難忘。
五：關心、幫助朋友也是一種快樂！
我有很多很多個朋友，在生活中互相關心、幫助。這些關心與幫助讓我們增添了更深的友誼，它們伴我一起快樂成長。
我有兩個很好的好朋友，一個陳思敏，還有一個王錦誠，我們三個人就像是兄弟一樣，成天鬧在一起，很快樂、很開心。
就在這個星期五的一節體育課中，我們班男、女同學分成兩隊來跳長繩。好朋友陳思敏在無意中摔傷了腳，好像很痛，我到他的旁邊來慰問他，他很堅強，沒哭，我們能感到痛，走起路來還一拐一拐地，腳還腫了，大家都十分擔心，擔心會出什麼事，老師堅持要他去醫院看下，但他開始並不同意，經過我和王錦誠以及其他同學的一番勸，他看我們擔心的樣子，終於答應了。吃完午飯了，我們送他到樓下，老師帶着他去醫院了，我們忐忑不安的心有些平靜……
我比陳思敏大，生活中，一起成長，應該我有更多的機會去關心、幫助他，但並不是，他對我和王錦城很關心，經常幫助我們，這次終於有機會讓我們兩人來關心幫助他了。看到從醫院回來的老師，我迫不及待地想去問下情況……老師告訴我們，他沒事，只是扭傷了腳，大家心中那塊沉重的巨石終於平穩地落下了。此時，我只希望陳思敏的腳能快點好來，和往日一樣一起打球、跑步……
這件事讓我知道了幫助、關心朋友也是一種快樂。以後，我會有更多地去幫助、關心每一個朋友。
誰是最關心我們，那要非爸爸媽媽莫屬！但也有許多人沒有父愛或母愛，甚至都沒有。仔細想想我們是多麼幸福，至少我們有個完整的家！
有一次夜晚，家裏的人都睡着了。我的頭很疼，我跟爸爸説了一聲，爸爸二話沒説便讓我穿衣服，他去騎自行車，我穿好了衣服，看見爸爸外套沒有穿，我説：“爸爸，要不要我幫你拿外套”“不用了，快點過來，我送你去醫院檢查檢查”説着我走了去，爸爸帶我去檢查了。
有一次，回家的時候，我跟媽媽説“媽媽，我後背有許多的痘痘，還很癢”“真的？我看看”“還騙你不成！”“走，帶你看看去”媽媽説着就帶我去醫院了，結果查出來是水痘，不過，現在沒了。
大家都珍惜現在的幸福吧，不要自己不珍惜現在，到知道要珍惜的時候後悔。
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