崇德尚美，和諧發展，這是我們學校的校訓。
崇德，就是要講文明。，要懂禮貌。美，對比自己小的要讓他[她]。和諧發展，要和同學好好相處，才能有一個美好的校園！要想成為一個成功者，除了勤奮，你認為還有別的辦法嗎？勤奮對於以前的我來説簡直就是一個艱鉅的任務，真的太難了。因為在平常的生活中，有這許多對於我來説很好玩的東西，正不斷地在呼喚着我，吸引着我，往往使我失去了自控能力，不由自主地就去玩。但在以後的三年裏，我將提高控制力，絕不會玩物喪志。”這是我會很害怕，各種各樣的後果彷彿都浮現在了我的眼前，我緊張的手冒冷汗，心也隨着“怦怦”直跳，就在我想跟老師撒謊的時候，腦海中總會有一個響亮而清脆的聲音不斷迴響在我的耳畔“做人要誠實，不然今後吃虧的可是自己！”然後我就會被他所折服，跟老師説出了實情，老師見我誠實，就原諒了我，反而親切的對我説“下次可不要再馬虎了哦！”我心中的絆腳石眼終於落下了。我會嚴格要求自己，校訓，會伴隨我三年。
校訓，伴我成長。同樣，好習慣，伴我成長。
乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，我相信……
崇德尚美，和諧發展……
其實，我也想問你，你的校訓是什麼？有什麼意思？這，就是我們的校訓，這是我們趙各莊中心國小的校訓，伴我成長的校訓。
雖然只是很簡單的幾個字，甚至幾句話，有時候，會給學生很大的目標，去努力，這就是校訓的意義。
我會去努力。
我願意為此去努力。
那麼，你們會為此努力麼。
校訓是什麼？校訓就是我們應該遵守的東西，不是要，是必須遵守。
踏進校園的第一年，校訓就已爛熟於心了。平實而卓越，簡練又上口的五個字，再好記不過了。我想，同學們對於校訓更深層的涵義，也許只是淺嘗輒止，而我卻深有體會。只有平時踏踏實實地學習，一步一個腳印，持之以恆，才能在平淡中成就卓越。我把校訓牢記在心，也一直照着它做，取得了優異的成績。
我們班有一位同學，在低年級時耍些小聰明，取得了不錯的成績，整天自我感覺好極了。可是隨着年級的增加，學習難度日益上升，他的這種意識越來越靠不住，當他一次次考試時舉筆維艱，這也錯，那也錯，成績直線下降時，廬山真面目被揭開了。
那位同學找不到失利的原因，看見我近幾次考試成績一直居高不下，便虛心地向我請教學習方法。我笑着説：？我沒有什麼特別的方法，無非就是人人都會背的五個字，‘平實而卓越’而已。你可別小看這簡簡單單的五個字，它的含義可深着呢。好好品味一下校訓的內涵，一定會使你收穫頗豐的。？果不其然，沒過多久，那位同學的成績大有起色。校訓像一座燈塔，指明我們前進的方向；校訓又像一面明鏡，照着它能發現自己的不足。真正理解校訓的內涵，並讓它成為我們的學習和今後工作的準則，一定能使我們在人生的道路上受益匪淺。讓我們銘記校訓，甘於平淡，追求卓越，為校園增光添彩。我愛校訓。
從國小一年級到現在國小五年級，在這個過程中，我經歷了多少個春夏秋冬，又經歷了多少刻苦銘心的教誨，又有多少悲傷和快樂的時光？這連我都大惑不解，但我清楚地知道，這個過程中的每一個瞬間都離不開校訓協同、進取四個字。
我與協同同行。協同就是與同學們一起互幫互助完成一個個目標。這可讓我明白了不少，就在這次春季運動會接力賽上，同學們齊心協力為了第一而努力，我看見同學們的眼睛裏都帶着必勝的決心，可同學們儘管十分努力，可我們之間的配合卻不默契，掉了好幾次棒，當然，在接力賽中掉了棒怎麼可能會有什麼好成績？比賽完後，同學們都只是一味地去責怪誰誰的不好，但我覺得協同是最重要，要與隊友們默契地配合才能取得好成績，即使沒有取得好成績也不會去怪任何人了。協同的如此重要啊！
我與進取相伴。要想成為一個成功者，要不斷地進步，不斷地學習，在工作（學習）上才能無往不利。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”要知道學無止境。有一次我遇到了一位八十開外的老爺爺。他滿頭的白髮，像一根根銀絲；他滿臉的皺紋像蜘蛛絲一樣深深地印在了上面。他滿臉笑容地告訴我：“小姑娘，我跟你説我知道學習是十分的累，可是找到了巧妙的方法就會感覺學習就像在玩一樣。我就覺得學習是一件十分快樂的事情，我也堅信只有不斷地學習，不斷地進步，才能無往不利，因此我都不願意放棄學習，學習也不願意放棄我。”老爺爺的這番話在我的腦海中打下了深深地烙印。
在人生的道路上，協同、進取伴我成長，讓我品味到了成長的味道，同樣也照亮我前程的星光，沒有了它們，我就等於失去了一張唯有的，指向光明的“地圖”。無論走到哪裏，我都不會忘記“與協同同行，與進取相伴。”
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