沒有教養的人，是懶惰的人。不求上進的人，無可救藥，一見大場面，即刻出醜，在外國旅行，被人歧視，也是活該的。當今大機構聘請職員，最後的面試大都在餐廳中進行。主人故意遲到，看你是不是一坐下來就先點菜不等別人。酗不酗酒，也即刻知道，忍不住的人一定先來一杯烈的。菜上了，看你拿筷子，姿勢正不正確倒沒太大關係，那碟炸子雞，你有沒有亂翻之後才夾起一塊，就決定了你的命運。吃東西時，嘖嘖有聲，更是大忌。有教養的人哪裏會做出這種醜態？吃就吃，為什麼還要嘖嘖嘖嘖？父母沒教你，那你的家庭也沒教養。不過這是上一輩人的錯，不能完全怪你。但是你在社會混，連這一點小小的餐桌禮貌都學不會，派你去和大公司談生意，人家聽到你嘖嘖嘖嘖，先討厭了，一定談不成。有些時候，不必從餐桌看到，連面也不必見，聽你的電話，已經知道。“等一下！”你説。管理階層已皺眉頭，
為什麼不會説請等一下？這個“請”字，難道那麼難説出口？“是誰找他？”為什麼不能是：“請問您是……”沒有教養的女人，比沒有教養的男人更加不能容忍。快去向蘇州姑娘學習吧，她們每句話都像是徵求你的同意。即使命令手下：“把那個東西拿來！”也會變成：“請你幫我把那東西拿來好不好？”教養這事，是自發的，自己肯學，一定會，並非高科技。
今天向我們展示了一個手機上的鏈接，名叫《你有教養的樣子真美。》這讓我了，就算你衣衫襤褸，可是隻要骨子裏面有教養的人，別人就會你！
這裏面記載着一個個令人感動的小。令我印象最深的一個就是：一位帶着孩子要去其他地方旅遊，並且是在頭等艙裏面。可是，這位怕一歲半的孩子打擾到其他的旅客，於是給每個乘客都發了一個小，裏面有一個彈性耳塞和幾顆糖果，還有一份小紙條。上面寫道：一歲半的小孩子Wendy害怕打擾到其他的旅客，於是把耳塞和糖果送給旅客，能減少他們的困擾。
其實教養就在我們的身旁，教養就是在公交車上主動給老人讓座；教養就是在犯下錯誤時主動承認錯誤；教養就是在開車的時候禮讓行人；教養就是……
我們要做一個有教養的人，這樣才能受到別人的！
這一天，老巫婆兇巴巴在洞穴裏看着破破爛爛的《妖法大全》，忽然，裏面的一段文字躍入她的眼簾：“在每一棵樹裏都生活着一個樹精，這些樹精的生命很頑強，他們不怕敲打，不怕火燒，不怕雷電，即使你把那棵大樹鋸倒，只要樹根還在，他們還是會活得好好的！”可最後還是給她找到了摧毀森林的辦法，她高興得簡直要瘋狂了！
兇巴巴開始了她的可惡計劃，她還誇張地做了宣傳呢，唉~~~不會思考的一羣鳥中了兇巴巴的詭計——喝下了臭嘴湯。從此美麗的歌聲消失了，到哪都聽到罵人的髒話，樹精聽到髒話就慢慢地枯萎，悄悄地死去。原來這就是兇巴巴的毒計！
仙子們都在想辦法讓鳥兒們停止説髒話。有一個仙子説：我們應該給他們做一個嘴套，這樣他們就不會説髒話了！可是又有一個仙子説：那他們會餓死的！另一個仙子説：唉，餓死就餓死唄，誰叫他們説髒話的！百合仙子説：我覺得不應該讓他們餓死，如果讓他們餓死我們也聽不到美妙的歌聲啦！所以我要辦一個“臭嘴鳥教養所”。這樣鳥兒們又變成了一個個會唱歌，令人喜愛的鳥。臭嘴鳥變成了甜嘴鳥，他們的歌聲依舊優美動聽。可兇巴巴老羞成怒，抓走了百合仙子，還逼着鳥兒們再喝臭嘴湯……。
這個故事告訴我們：惡毒的語言比刀子更能傷人；壞情緒會像病菌一樣傳播；要想別人怎樣對自己，自己就要怎樣對別人。
昨天晚上，我和爸爸媽媽開了個討論會，話題是：怎樣做一個有教養的孩子？
我第一個搶先發言：“做一個有教養孩子，就應該講文明、懂禮貌，尊重他人，見到長輩要問好。在學校要熱愛集體，團結友愛，互相幫助。上課要專心聽講，發言要舉手。同學之間要互相禮讓。還有，要愛勞動、講衞生，讓周圍的環境乾乾淨淨，讓自己乾乾淨淨。”
爸爸扶了扶眼鏡，説：“做一個有教養的孩子，最基本的是要學禮、知禮、行禮。我們國家是一個文明古國，素以‘禮儀之邦’著稱。古代流傳下來的‘岳飛問路’、‘三顧茅廬’等等，都是以禮相待的典故。你們班上每一個同學都有自己的優點和長處，你和同學們之間要互相尊重、互相欣賞、互相鼓勵。同學之間相處要善於説‘請’、‘謝謝’、‘對不起’”。
媽媽摸着我的頭，笑着説：“一個有教養的孩子，不僅要有良好的行為舉止、儀表儀態，而且要有良好的知識素養。‘人不學，不知義’，文明是打小煉成的，爸爸媽媽希望你像《做有志氣的女孩》這本書中的人物一樣，有一顆高貴善良的心，堅強勇敢、自信堅定；像《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒學習，逆境壓不垮，你看她雖然生活在黑暗中，卻給人類帶來了光明。”
我從沙發上蹦下來，大聲説：“報告爸爸媽媽，我知道了！”
知識的概念是哲學中認識論領域最為重要的一個概念。柏拉圖認為：知識必須滿足三個條件，它一定是被驗證過的，正確的，被人們相信的。教養指的是人從小就應該習得的一種規矩，待人接物處事時的一種敬重態度，人若沒有教養，便是家長、老師的失職。很多時候，我以為知識和教養是有一些必然的關係的，慢慢地我覺得也許關係沒有我想的那麼密切。就如同富與貴，有錢的人不一定高貴。
醫院的候診室裏在播放《西遊記》，大家都在看，有一個戴眼鏡的媽媽和一個7、8歲的孩子也在看，媽媽不斷地高聲給孩子講述裏邊的故事，孩子也大聲地回答他，戴眼鏡的媽媽看來對《西遊記》還是比較熟悉的， 這方面的知識不少，可是她如入無人之境，完全不顧及其他人的感受，她的孩子自然也就不知道公共場合不能喧譁的基本禮儀。她的知識和她的教養完全不搭。
大街上一個媽媽領着孩子，孩子順手把喝空了的塑料瓶扔在地上，不遠處就是垃圾箱。年輕的媽媽對孩子説：“怎樣亂扔？”然後領着孩子走開了！這個媽媽是懂禮儀的，她認為孩子亂扔是不對的，可是，沒有行動，淡淡的説一句就走了，孩子的教養如何養成？
每次看到這樣的父母，這樣的老師，我都很絕望。希望不要經常遇見這樣的父母，這樣的老師。
反思我們的教育，不論是學校教育還是家庭教育，是不是太偏重知識的獲得而忽視了教養的生成？缺乏待人接物處事時的一種敬重態度 ，這種敬重包括對人類自己、人類生存的環境、動物和植物。
“丁丁丁……”一輛共享單車開始“悲鳴”了起來！
我循聲望去，卻看到一個衣冠整齊的中年男子把共享單車肆意地摔倒在地，並揚長而去。
我目瞪口呆地目睹了整個過程，環顧了四周，卻發現周圍的路人對此無動於衷，個個面無表情地大步走去上班，彷彿行屍走肉一般。我不由悲傷的感歎，想：難道隨着科技的高速發展，現在的大多數人都忽視了自身的教養嗎？我看到道路上的路人都對此事不在乎，我只好默默地走到把這台“無辜”的共享單車扶起來，並放好。
做完這一切，我才心安理得地繼續趕路去上課，我看着這車水馬龍的道路，看着這些如同行屍走肉般的人，他們對教養的態度令我感到無奈，我從他們身上看不到教養的存在。
就當這時，我看見一箇中年婦女帶着她的孩子，她身上穿得破破爛爛的，看上去一副窮困潦倒的樣子。她徑直走向一個殘廢的老頭，這個老頭只有一條腿，只見這個中年婦女給了這個殘廢的老人一千塊！
我見狀，走向前，問了這位中年婦女，問她為什麼給這個殘廢的老頭這麼多錢？”只見，中年婦女回答：“昨天我叫這位老人家幫我照看孩子，可是有一位中年男子騎着共享單車撞向我的孩子，可是老人家快速地把我的孩子護在懷中，可結果老人家骨頭疏鬆，當場被撞倒在地，被好心的路人看到叫了救護車，可惜……
我看着老人家，感到教養的味道在老人家身上得到了體現。
在當今社會，孩子都是父母的寶貝，捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了。但就是這種環境，才導致了越來越多的孩子沒有教養。
就拿平常坐公交車來説，一些孩子總覺得別人應該給自己讓座，因為他們認為所有人都應該做到“愛幼”，但其實他們的這種思想是一種道德綁架，他們一味的要求別人去“愛幼”，卻將“尊老”這二字拋之腦後。難道不應該是“尊老”在前，“愛幼”在後嗎？等他們心滿意足地坐在座位上，看着老人踉踉蹌蹌的站在他們旁邊時，他們心裏沒有任何觸動，依舊安安穩穩地坐在不屬於他們的座位上，難道這就是家長口中令他們驕傲，有禮貌有教養的好孩子嗎？很顯然，他們不是。
再比如，現在很多孩子都是“兩面派”人物。他們在學校對老師言聽計從，老師批評，他就虛心接受；但是在家裏，只要家長指出他的不是，他都會左耳朵進右耳朵出。在學校，他們會主動參加勞動，但在家裏，他們覺得家務活，事不關己高高掛起，甚至還要家長千萬般呼喊，才願意“賞臉”去幹一點最簡單的事。可以説這樣的人，也是沒有教養的。這樣的人，也就成了他們是老師口中的“好學生”，家長口中的壞孩子。
一個有教養的青少年，他們不僅是表裏如一，更是對別人從心底裏發出尊重。他們在公交車上會毫不猶豫的站起來為有需要的人讓座，因為他的教養不會允許他對這種情況視而不見。他們會沒有任何目的的去幫助他人，不因為別的，就因為他們內心裏的教養會讓他們必須去那樣做。
一個有教養的青少年，他們的言談舉止也是無時無刻不體現着他們的教養，他們不會説話帶“髒”字，不會隨便與人起爭執的，談吐得體，説出來的話，不會讓人感到難堪，打扮合理，不會讓旁人側目而視，也不會做一些毫無意義的矯揉造作的事，更不會妨礙他人。
作為當代青少年，讓我們都做一個有教養的人：學會善待、尊重他人
沒文化沒教養的人跟父母的教育有關係嗎？絕大多數人會説：“有。”因為有些父母未國中畢業就沒讀書了，講話也有點沒素質，經常對待小孩時就説粗口話，教出一個滿口髒話的小孩。
星期五晚修，我説道：“怎麼像一個女的靠在一個男的身上。”一個滿口髒話的小孩便插嘴叫道：“你媽，你才是個女的。”我大發雷霆叫道：“説你了嗎？女的又沒有説你，你叫什麼，只是説怎麼靠的那麼近呢？又沒有説你”又叫道：“x你媽，……”周圍的同學對我説：“別跟沒有文化的人講話，那樣説明你也跟他一樣。”我便不再理睬，他卻在一旁自言自語地説話。不知不覺我的眼淚就流了出來，也許從來沒有被沒文化的小孩罵過，而這次他卻罵得如何猖狂。
星期六中午，這位滿口髒話的小孩又與同學發生爭執。因為這位滿口髒話的小孩，説話沒經過大腦思考，脱口而出一堆髒話。而這位同學也很生氣，我便對他説：“別跟沒有文化的人講話，那樣説明你也跟他一樣。”
我想對那些沒文化沒教養的小孩説：“你在這麼放肆，最終會有報應的。
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