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中心組個人學習計劃(精品多篇)

欄目: 個人工作計劃 / 發佈於: / 人氣:1.68W

中心組個人學習計劃(精品多篇)

調研形式 篇一

參與調研工作的人員範圍為縣食品藥監局機關科室、食品稽查隊、藥品稽查隊等所有公職人員,做到食品藥品行業調研全覆蓋。

1、班子成員要以身作則深入分管工作領域、“兩聯一包”對象、黨建工作聯繫點開展調研,同時,要組織好各分管科室的調研工作。形成調研報告,報局羣眾路線教育實踐活動調研工作指導小組辦公室。

2、各科、室、隊負責人要結合本科、室、隊工作職能開展分類調研,要帶頭深入基層、深入羣眾,堅持到矛盾最集中、困難最多的地方去,傾聽羣眾呼聲,查找差距不足,把羣眾最不滿意、最期盼解決的問題找出來。形成調研報告,報局羣眾路線教育實踐活動調研工作領導小組辦公室。

3、其他公職人員要結合各自業務工作,深入一線,深入實際,瞭解情況,做到進市場訪企業、進企業訪職工、進社區訪羣眾,與羣眾面對面交流,感受羣眾疾苦,徵詢羣眾對食品藥品安全監管工作和改進工作作風的意見和建議,並以科室為單位形成調研報告,報局羣眾路線教育實踐活動調研工作領導小組辦公室。

調研要重點突出四個羣體:

(1)各餐飲企業、涉藥機構的從業人員及消費羣眾;

(2)單位外聘職工、公益性崗位等臨時聘用人員;

(3)食品藥監繫統內的優撫對象、貧困户、孤寡老人、失獨家庭等生產生活困難羣眾;

(4)農村留守兒童家長、進城務工人員、下崗失業人員等需要扶助的羣體。

幾點要求 篇二

1、加強領導。各科、室、隊要成立相應機構,確保調研活動各項要求得到落實。要把調研作為整個教育實踐活動的重要組成部分和搞好教育實踐活動的基本前提,制定實施細則,作出具體安排,認真抓好落實。

2、深入基層。要結合工作職能和對口聯繫單位的實際,通過走訪,接訪,結對幫扶,問卷調查,食品藥品網站專欄,宣傳欄等方式,徵詢羣眾意見,在把問題搞清摸透的基礎上,對當前食品藥監改革發展中存在的羣眾最需要、最迫切解決的實際困難和問題進行全面調研,並形成解決問題的措施建議。局領導班子成員聯繫20名以上羣眾,各科、室、隊負責同志聯繫15名以上羣眾,一般幹部和公職人員須聯繫10名以上羣眾。

3、嚴守紀律。要嚴格執行中央“八項規定”和省、市、實施意見和措施的要求,調研不搞層層陪同,不同時派幾個組或輪番到一個單位調研,不干擾羣眾正常生產生活。

4、保證質量。調研結束後,各科、室、隊要及時將調研成果梳理歸納、總結提煉,經集體討論後,形成有分量、有價值,羣眾認可、組織滿意的高質量調研報告。調研報告形成後須徵求廣大企業和幹部羣眾意見,接受羣眾評議。

5.反饋情況。縣食品藥監局將建立調研工作週報制度,各科室、隊、調研工作小組於每週四下午17時前將本週調研工作情況以書面形式報局羣眾路線教育實踐活動調研工作指導小組辦公室。

各科、室、隊的調研報告要於5月26日前以書面形式報局羣眾路線教育實踐活動調研工作指導小組辦公室。局班子成員形成的調研報告於5月29日前報局羣眾路線教育實踐活動調研工作指導小組辦公室。局黨組形成的調研報告於5月31日前報羣眾路線教育實踐活動調研工作指導小組辦公室。

建設“三型”黨組織,夯實基層黨組織基礎 篇三

4、深化學習型黨組織建設。進一步加強對學習情況的督促檢查,充分發揮黨員領導幹部在學習型黨組織建設中的表率示範作用。大力引導時時學習、終身學習的理念,堅持學以致用、學用結合的原則,努力提高黨組織和黨員幹部的學習力、適應力。

5、加強服務型黨組織建設。教育機關黨員幹部堅持以“服務”為第一使命,強化為人民服務意識。結合“兩聯一包”,進一步完善黨員幹部聯繫羣眾制度,着力解決好基層和羣眾反映強烈的突出問題。開展“機關黨建下基層,黨員服務上一線”活動,爭創“黨員先鋒示範崗”,開展服務競賽、創建服務品牌。

6、推進創新型黨組織建設。積極探索“互幫互助”的黨建新機制,創新學習培訓方式,採取講授、互動交流等方法,對黨員幹部進行培訓。創新機關黨建工作載體,學習借鑑“思想常談心、工作多關心、生活送愛心”的“三心”思想工作法,“身邊的感動、精彩的瞬間、歷史的記錄”的文化活動等。結合食品藥品監管工作實際,打造能夠破解難點、推進工作的亮點和品牌,增強黨組織活動的吸引力和凝聚力。

中心組理論學習總結 篇四

20xx年,全鎮理論武裝工作按照學習一個專題、調研一個課題、推動一項工作的思路,突出重點,創新載體,時間上保證,內容上突出,方式上靈活,為全鎮改革和發展營造了良好的思想輿論氛圍。

一、抓龍頭,在鎮委中心學習小組的理論學習上求發展

鎮委中心學習組採取集中學習與分散自學,專題輔導與理論研討的辦法,深入學習了黨的十八大、十八大三中全會精神和科學發展觀,做到了用馬克思主義的最新理論成果武裝頭腦,指導實踐,推動工作。鎮委主要領導在學習上做到率先垂範,鎮委書記、鎮長付鋒同志在工作之餘,撰寫讀書筆記2萬字,收集各類資料近8萬字,並結合仙女的發展實際,認真開展學習調研活動,先後撰寫了《加強農田水利基本建設提升農業綜合生產水平》、《推進和諧拆遷服務經濟建設——枝江市仙女鎮創新徵地拆遷模式》、《統籌協調突出重點加快推進和諧社會建設》等調研文章,並在《學習月刊》、《今日湖北》、《三峽瞭望》、《宜昌快報》、《宜昌信息》、《枝江通訊》等刊物上發表。

二、抓創新,在推進學習方式上求進步

精心組織“送理論下基層”活動,建立和完善黨委中心學習組制度,堅持以導學、述學、評學、考學為主要內容的督學制度,堅持中心學習組學習調研製度,學習報告會制度,保證了黨委中心學習組和機關幹部全年集中學習在12天以上,機關幹部做到了每間周學習一次。同時,把理論學習同學法律、學科技、學業務結合起來,把理論學習與黨風廉政建設、作風建設有機結合,建設文化牆,注重實用性,強調針對性,把握靈活性,增強學習效果。通過學習,促進工作,強化機關管理,打造機關高效運轉的平台,努力形成團結、向上的工作狀態和氛圍。

十七屆四中全會以後,鎮委把學習黨的十七屆四中全會精神作為當前和今後一個時期的中心內容,列出了專題進行研討,並安排老、中、青三個年齡層次的機關幹部,領導幹部、中層幹部、一般幹部三個職務層次的幹部先後走上講台,按照各自主管和分管的工作,從總結成績、安排下一年度工作的角度,進行了十七屆四中全會精神的專題講座,並迅速在全鎮範圍內掀起了學習貫徹十七屆四中全會精神的熱潮。在學習實踐科學發展觀活動中,對科學發展觀的來源、意義、內涵進行全面學習和解讀,全鎮各級黨組織和廣大黨員通過學習貫徹黨的十七屆四中全會精神和學習實踐科學發展觀,及時消除了不利於科學發展觀的思想觀念,努力克服了不利於發展的不良作風,為實現全鎮科學發展提供了強大的精神動力。在學習方式上,加大外請講座的力度,開通了機關黨員幹部現代遠程教育,加強對學習的專項考核,增強了學習效果。

三、抓活動,在推進武裝頭腦、指導實踐上求實效

鎮委充分發揮文化科技中心户的作用,深入開展文化科技中心户理論宣傳活動,積極引導廣大羣眾更好地運用黨的理論成果析事明理,釋疑解惑,統一思想。積極開展文化科技中心户送書活動,今年相繼為全鎮文化科技中心户贈送各類科技書刊達2000餘冊,高標準建設2個農家書屋和3個信息資源共享村。充分發揮文化科技中心户的示範帶頭作用,推動了全鎮文明村鎮創建工作的實質性進展。鎮政府機關以年輕幹部思想政治工作為重點,明確責任人,加強溝通和疏導,搭建交流平台,理順情緒,振奮精神,團結羣眾形成合力,促使年輕幹部更好更快成長。以年輕幹部為紐帶,加強鎮政府機關和鎮直單位工作人員思想政治工作,形成積極進取的精神狀態、輕鬆高效的工作狀態和追求健康樂觀的。生活狀態。

實施步驟 篇五

1、動員部署階段(4月23日——4月24日)。組織學習《關於黨的羣眾路線教育實踐活動調研工作實施細則》,充分認識開展黨的羣眾路線教育實踐活動調研工作的重要意義,提高認識、達成共識。在做好充分準備的基礎上,明確責任領導和具體責任人。

2、深入調研階段(4月25日——5月22日)。採取個別走訪、實地考察、座談交流、問卷調查、徵求意見等多種方式,組織公職人員下基層、接地氣,深入食品藥品企業、深入包抓村組,面對面聽取管理對象對幹部在羣眾路線方面和食品藥品安全監管的意見建議,深入瞭解羣眾生產生活及發展中存在的突出問題。對羣眾反映的問題,逐一記錄,認真梳理歸納,於5月20日前報局辦公室。

3、羣眾評議階段(5月23日——5月31日)。辦公室在對查找出的問題進行梳理歸納的基礎上,認真分析研究,總結提煉,形成具有問題、原因剖析、整改措施的調研報告,並對調研報告進行認真評議。一是領導班子自評。召開班子成員會議,對調研報告進行集體討論,實事求是地對調研報告進行分析評議。二是羣眾評議。採取公示調研報告、召開座談會、發放測評表等形式,向幹部羣眾和社會各界公示調研的有關情況,積極主動接受社會各界監督,虛心接受各方面的建議和意見,進一步對調研報告進行修改充實完善,形成羣眾認可、組織滿意的高質量調研報告。