網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

教師簡歷範本精品多篇

欄目: 個人簡歷 / 發佈於: / 人氣:5.44K

教師簡歷範本精品多篇

教師簡歷模板 篇一

姓名:

國籍: 中國

目前所在地: 廣州

民族: 漢族

户口所在地: 廣州

身材: 160 cm 50 kg

婚姻狀況: 未婚

年齡: 23 歲

培訓認證:

誠信徽章:

求職意向及工作經歷

人才類型: 普通求職

應聘職位: 音樂教師:音樂教師、職業教育/培訓/家教:婚慶策劃、音樂策劃、營養師:

工作年限: 1 年

職稱: 無職稱

求職類型: 全職 可到職日期: 隨時

月薪要求: 2000--3500 希望工作地區: 廣州 深圳 珠海

個人工作經歷: 公司名稱: 廣州文化公園起止年月:2008-08 ~ 2009-03

公司性質: 事業單位所屬行業:文化,藝術

擔任職務:

工作描述:

離職原因:

教育背景

畢業院校: 華南師範大學音樂學院

最高學歷: 本科

畢業日期: 2007-07-01

所學專業一: 音樂學

所學專業二:

受教育培訓經歷: 起始年月 終止年月 學校(機構) 專 業 獲得證書 證書編號

2003-09 2007-09 華南師範大學 音樂學 音樂學學位

語言能力

外語: 英語 良好

國語水平: 優秀 粵語水平: 良好

工作能力及其他專長

1、可擔任中國小音樂教學。

2、可組織學校管樂隊、民樂隊訓練、演出。

3、可組織音樂會的演出。

專長:

從國小習聲樂、鋼琴、舞蹈,之後跟隨湖南歌舞劇院民樂團團長李磊女士學習古箏。

詳細個人自傳

本人工作勤懇、心態調整快、喜歡有些挑戰的工作。性格比較隨和,喜歡與各種人交流學習。展望未來生活,始終充滿着信心和勇氣,這就是音樂薰陶帶給我音樂般的氣質。在音樂的二度創造過程中雖然汗水總比掌聲多,但我非常滿足地享受着這過程中的一切。就象工作和生活中帶給我的一樣。希望在未來職業生涯中有新的嘗試,有所突破。

教師個人簡歷 篇二

姓名:___

國籍:中國

目前所在地:__

民族:漢族

户口所在地:__

身材:160cm45kg

婚姻狀況:已婚

年齡:27歲

培訓認證:

誠信徽章:

人才類型:普通求職

應聘職位:

工作年限:5

職稱:初級

求職類型:均可

可到職日期:隨時

月薪要求:

希望工作地區:______

個人工作經歷:

公司名稱:____中學起止年月:20__-09~

公司性質:所屬行業:

擔任職務:高中數學教師

工作描述:

離職原因:

公司名稱:__市__高級中學起止年月:20__-09~20__-07

公司性質:所屬行業:

擔任職務:高中數學教師

工作描述:

離職原因:

公司名稱:__省_縣第一中學起止年月:20__-09~20__-07

公司性質:所屬行業:

擔任職務:高中數學教師

工作描述:

離職原因:

公司名稱:__市第十二中學起止年月:20__-02~20__-04

公司性質:所屬行業:

擔任職務:高一數學教師(實習)

工作描述:

離職原因:

畢業院校:__師範大學

學歷:本科獲得學位:學士畢業日期:20__-07-01

所學專業一:數學與應用數學(教育)所學專業二:計算機網絡工程

受教育培訓經歷:

起始年月終止年月學校(機構)專業獲得證書證書編號

20__-0920__-07江西師範大學數信學院數學與應用數學(教育類)本科學士學位、普通話國家二級甲等、英語國家四級

20__-0920__-07江西師範大學計算機學院計算機網絡工程(應用類)專科

外語:英語優秀

其它外語能力:英語國家四級,普通話國家二級甲等

國語水平:優秀粵語水平:一般

本人20__年7月於__師範大學數學系教育類專業畢業,畢業至今一直從事高中數學教師工作,具有豐富的教學經驗,有自己完整的教學理念。對學生真誠熱心,並能因材施教。

此外,由於個人對計算機的濃厚興趣,大二期輔修了計算機網絡工程,能非常熟練製作課件,具有較強的多媒體教學能力。熟悉辦公自動化軟件,熟悉學生成績統分排名,熟悉課表的安排。

自我評價

本人是__師範大學20__級數學與應用數學優秀本科畢業生。在校期間,多次獲三好學生榮譽稱號,一等獎學金等獎勵。畢業後一直擔任高中數學教學,對工作充滿熱情,能積極主動地承擔公開課,曾在多次教學比賽中獲獎;較擅長學生的心理、學習輔導,親和力比較強,能與學生關係融洽,做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級成績均屬上乘;此外,對廣東教材熟悉,對教材中的重點難點把握得比較到位,解題能力強,曾獲得學校解題大賽第一名,並熟練多媒體教學操作、課件製作,已積累了豐富的教學經驗,形成了自身完整的教學理念。

給我一個機會,還您一片精采!

通訊地址:__市__區

聯繫電話:

家庭電話:

手機:

QQ號碼:

電子郵件:

個人網頁:

教師個人簡歷 篇三

基本信息

姓名:

年齡:31

國籍:中國

婚姻狀況:已婚

民族:漢族

目前所在:花都區

户口所在:花都區

身高:172cm

體重:67kg

聯繫電話:___________

求職意向

人才類型:普通求職

應聘職位:專業顧問,諮詢總監,專業培訓師

工作年限:9

職稱:中級

求職類型:全職

可到職日期:一個月

月薪要求:面議

希望工作地區:廣州,佛山,東莞

工作經歷

廣州__能源科技限公司

起止年月:20_-08~至今

公司性質:民營企業

所屬行業:電力/水利

擔任職位:常務副總經理

工作描述:由於“__公司”在“____發電機”行業內處於技術地位,並參與制定了“____發電機行業標準”。所以,企業外事工作繁重,主要由總經理(董事長兼任)處理。內部事務主要由常務副總經理管理。

入職以來,由於豐富的“企業管理諮詢”和“企業管理顧問”工作經驗,幫助“__公司”理順並完善了內部組織管理結構。通過半年多,深入企業內部調研、分析,對“企業在關鍵產業佈局的具體工作佈署”進行了科學的論證和研究探討,建立了“基於產業資源整合的盈利管理模式和組織架構體系”。為了鞏固並加強企業在整體產業鏈中的優勢地位,結合市場調研信息,對企業整體定位、內部組織調整和供應鏈管理等方面起草了六篇“企業管理論文”,經過實踐證明,這些管理方法和組織策劃完全適應企業實際情況,並極大促進了企業上市工作進程,提高了企業綜合競爭力,整合了企業內外的優勢資源。

離職原因:未離職

__實業有限公司

起止年月:20_-07~20_-08

公司性質:國有企業

所屬行業:機械/機電/設備/重工

擔任職位:副總經理

工作描述:20_年7月,進入廣州__實業有限公司任副總經理。

實業公司下轄:塑料製品廠、五金製品廠、電鍍廠、噴漆廠;2006年3月,任嘉美_製品廠生產副廠長,兼_金製品廠生產廠長,主管:生產、技術工程、品質、物控等管理工作。任副廠長期間,規範了工廠的生產流程,並通過半年的團隊努力,工廠順利通過ISO9000:2008質量體系的認證工作;五金廠隨着客户的不斷髮展,為配合客户的質量要求開發了三條連續衝壓、工裝焊接、快速裝配線;並根據客户的特殊工藝要求,開發了快速簡易的工裝夾具和工裝檢具,使產品標準符合國外客户要求,並得到客户贊同,經過幾年來的不斷努力,工廠基本具備了較強的開發、生產能力。通過改進工藝和輔助設備產品質量在市場中具備了較強的市場競爭力。

塑料製品廠在近幾年來的經營過程中,建立了26個工作流程文件,規範生產活動。修改調整流程5套,完善業務、採購、倉庫、樣品管理、技術資料管理、內部審核、管理評審等9個工作流程。

經過幾年磨練,總經出一套現場數據採集方法,為生產指導、品質管理、客户管理方面提供了可靠、準確的信息依據。

目前,我公司在廣東核工業地質局系統內做為樣版企業供兄弟單位作業管理參考企業。

離職原因:人員編制有限,晉升受限

教育背景

畢業院校:_大學

學歷:本科

獲得學位:學士

畢業日期:20_-07

專業一:模具設計與製造

專業二:中級經濟師

起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書

2_07_大學模具設計與製造畢業證

200_07北京_____機器人有限公司機器人技術與操作知識結業證

語言能力

外語:英語一般

粵語水平:一般

國語水平:良好

工作能力及其他專長

任職副總經理期間,為提高工作能力,不斷學習經濟知識和管理知識,09年獲得中級經濟師職稱,同年下半年,擔任ISO9000:2008內部審核組長,期間,對工廠原有運作體系進行全面調整,使工廠運作體系完全符合國際質量管理體系的要求,建立了26個工作流程文件,規範生產活動,針對行業特殊性,工廠採用了GBT2828。1-2003《計數抽樣檢驗程序》;提高了工廠產品質量檢驗標準。

由於所學機械專業原因,在工廠任職期間經常要跟據客户特定需求幫助五金製品廠設計、調試、製做產品工裝夾具,生產效率得到極大搞高。特別是在複雜焊接工裝、機牀加工方面能獨立完成設計、工藝、工裝、IE工程等相關生產前期準備活動。在生產過程中能指導品管部、生產部人員採集生產數據和質量抽樣數據,通過收集數據建立圖表分析工具,指導生產運作。

詳細個人自傳

在工作中,本人非常重視團隊的力量,能謹慎處理工作關係並把握原則,善於激勵團隊,維護公司利益;能時刻關注工作環境變化,調整工作方法,適應公司發展;注重收集外部信息,幫助公司瞭解外部市場環境,根據市場變化提供相關建議和參考。

在生活中,本人熱愛體育活動,參加了“____職工籃球賽”;同時還是一位熱心的業餘籃球裁判。

在知識結構方面,關注專業知識面多,如:國際質量管理體系、企業管理、經濟學、營銷學、企業信息管理、旅遊文娛等方面的知識。

教師簡歷模板 篇四

姓名: 性別: 女

年齡: 23 歲 身高: 157CM

婚姻狀況: 未婚 户籍所在: 貴州貴陽

最高學歷: 本科 工作經驗: 1-3年

聯繫地址: 貴州貴陽

求職意向

最近工作過的職位: 教師

期望工作地: 貴州省/貴陽市

期望崗位性質: 全職

期望月薪: 2000~3000元/月

期望從事的崗位: 國小教師

期望從事的行業: 辦公用品及設備

技能特長

上進心,穩定

教育經歷

貴州師範大學 (本科)

起止年月:

學校名稱: 貴州師範大學

專業名稱: 漢語文學

獲得學歷: 本科

工作經歷

__學校 - 語文教師

起止日期:

企業名稱:

從事職位: 語文教師

業績表現:

企業介紹:

__學校 - 語文教師

起止日期:

企業名稱:

從事職位: 語文教師

業績表現:

企業介紹:

教師簡歷模板 篇五

姓名:個人簡歷

性 別:女

出生年月:1986-9-24

民 族:漢族

最高學歷:大專

現居住地:河北省-石家莊市

工作年限:一年以下

到崗時間:隨時

身 高:165cm

婚姻狀況:未婚

聯繫電話:_____

求職意向

應聘類型:全職應聘職位:教師,家教,幼兒教育應聘行業:教育/培訓/學術/科研期望工作地區:石家莊市期望月薪:面議

專業特長

善於演講;

普通話水平通過國家二級甲等;

英語語音語調優美;

瞭解教育學、心理學;

熟練使用計算機;

喜歡唱歌,尤其是英文歌曲

自我評價

本人熱情開朗,喜愛兒童,熱愛教育事業。學習能力強,有上進心。勇於實踐創新。有較強的交際和組織溝通能力,適應環境能力強。

教育背景

20_-9至20_-6學校名稱:河南省焦作師範高等專科學校

專業名稱:英語教育

取得學歷:大專

校內活動職務描述:

自20_年入學至20_年畢業一直擔任團支書。經過三年的鍛鍊,組織溝通能力和工作能力有了很大的提高,並且兩次獲得“優秀學生幹部”的稱號。

我熱愛文體活動,多次參加英文歌曲大賽和中英文演講比賽,自身心理素質得以提高的同時,演講口才更上一層樓。

在校獲獎情況

20_-10:優秀學生幹部

20_-10:二等獎學金

20_-6:“教學技能暨課件製作大賽”三等獎

20_-4:優秀學生幹部

20_-4:二等獎學金

在校實踐

20_-9至20_-12實踐公司名稱:石家莊市第二十三中學

所在部門:

所任職務:實習生

實踐描述:通過教育實習,熟悉了教師工作。對教師工作有了更深層次的。認識。

在組織課堂教學過程中,教師起着引導和點撥的關鍵作用。課堂真正迴歸於學生,把他們真正地作為主體是提高教學質量的關鍵點。通過一段時間的實踐,自己對課堂活動的組織、駕馭,以及課堂的掌控能夠很好地把握。

it技能

技能描述:熟練使用計算機操作能力:熟練使用word、excel、access以及使用powerpoint製作課件

語言技能

外語語種:英語外語水平:四級

證書

大學英語四級

普通話二級甲等證書

國中教師資格證

教師個人簡歷 篇六

個人信息

姓名:___

目前所在:__區

年齡:19

户口所在:__

國籍:中國

婚姻狀況:未婚

民族:漢族

培訓認證:未參加

身高:168cm

誠信徽章:未申請

()體重:50kg

求職意向

人才類型:應屆畢業生

應聘職位:貿易/進出口專員/助理:經理助理,國小教師:英語教師,總裁助理/總經理助理:助理

工作年限:0

職稱:

求職類型:全職

可到職日期:三個月以後

月薪要求:面議希望

工作地區:__,__,__

工作經歷:

_

起止年月:20__-01~20__-02

公司性質:

所屬行業:

擔任職位:前台服務員

工作描述:此工作的嚴格和對顧客的態度非常重要。

離職原因:這是兼職

__常來飯店

起止年月:20__-07~20__-09

公司性質:私營企業

所屬行業:服務業

擔任職位:服務員

工作描述:此工作讓我懂得了團隊精神的重要性和如何對顧客的態度才適合!

離職原因:學業問題,同樣是暑期工。

_印花廠

起止年月:20__-07~20__-09

公司性質:私營企業

所屬行業:貿易/消費/製造/營運

擔任職位:文員

工作描述:此工作給了我一個鍛鍊自我的舞台,讓我懂得如何在一定的壓力下處理種。種問題!

離職原因:因為學業問題,是暑假工。

教育背景

畢業院校:__學院

學歷:大專獲得學位:畢業日期:20__-11

專業一:英語外事翻譯專業二:英語教育

起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號

20__-0720__-11_學院英語——

語言能力

外語:英語良好粵語水平:精通

其它外語能力:

國語水平:精通

工作能力及其他專長

有較強的的組織能力管理能力和團隊精神,善於與人溝通,對自己所擔任的工作,時刻保持認真的態度,持之以恆,絕不半途而廢!

自我評價

我:忠實誠信,敢承擔,肯負責,説到做到;

肯學習,有問題不逃避,勇於向他人請教,聽從他人意見,並能積極處理;

有自信,相信自己的能力,但不會以自我為中心;

願順從,能以謙虛的態度讚揚接納優越者,者;

有充沛的精力,熱衷活潑於工作;

做任何事保持一顆持之以恆的心,從不半途而廢;

平易近人。為人誠懇,性格開朗,有主見,富有創造力,積極進取,有較強的組織能力和團隊精神,工作積極進取,態度認真。

經過多年的學習和鍛鍊,我能接受社會和領導對我的考驗,勝任所承擔工作。所謂“良禽擇木而棲”,我衷心期待成為你們的一員,給我萬分之一的機會,您將得到百分百的滿意!目前欠缺的是經驗,希望貴公司能給我一個學習的機會。我深信3個月後能給你們一個滿意的答案!

教師簡歷模板 篇七

姓名:

性別: 女

年齡:

身高: 152 cm

民族: 漢族

户口所在地: 江西

目前居住地: 江西

教育背景

畢業時間:2011.6

畢業院校: 南昌大學

學歷: 碩士

學科專業: 生物

外語水平: 大學英語六級以上

計算機水平: 非計算機專業應用二級

求職意向

希望從事行業: 教育

希望應聘職位: 教師

希望工作類型: 全職

希望工作地點: 江西

希望薪資範圍: 面議

工作經歷

2011/09--2013/1 南昌大學食品科學教育部重點實驗室 科研人員

1、蟲草菌粉、西洋參等中藥的有效成分的提取,純化及分析測定

2、功能飲料及沖劑等其他形式的保健食品的開發研究

自我鑑定

熟悉精通HPLC等主要分析技術,多年提取,分離,純化實踐經驗;

熟悉HACCP、ISO等食品、藥業相關規章;

熟悉中草藥及天然產物開發工藝,熟悉食品加工工藝流程;

熟悉食品營養與安全知識。

教師個人簡歷 篇八

姓名:___

期望職位:數學教師

學歷:本科

期望月薪:面議

工作年限:1-2年

期望地區:__-__-不限

籍貫:__-__聯繫方式

自我評價:

溝通能力強,學習能力強,有親和力,誠信正直,責任心強,沉穩內斂,陽光開朗,善於創新

工作經驗(工作了1年,做了2份工作)

___酒店集團

工作時間:20__年11月至20__年4月[5個月]

職位名稱:企業文化助理

公司行業:酒店/餐飲

工作內容:企業文化的建設與宣傳。

__科技有限責任公司

工作時間:20__年8月至20__年4月[8個月]

職位名稱:服務體系管培生

公司行業:計算機/網絡/通信

工作內容:接待客户,解決技術問題。

教育經歷

20__年9月至20__年6月|__理工大學|本科|通信工程

20__年9月至20__年6月|__省__中學|高中|無

自我描述

本人211本科——__理工大學畢業,數學功底良好。

我是一名理解型選手,從小不愛做題,講究“格物致知”,掌握方法。從國小到國中到高中,沒有完整做完過一套輔導書,老師佈置的作業也常常不做。

但數學一直是我的強項。從國中開始,遇到數學概念,我總是試着在老師講解的基礎上,自己把它揉碎了,嚼爛了吞下。遇到題目了,會舉一反三。所以往往大家在刷題,我什麼也沒做的情況下,我數學成績在班上數一數二的。而我也挺“好為人師”的,從國中開始,對於和我關係好的同學,我會教他/她不要死記硬背,告訴他/她這個概念/題目的痛點在哪,往往一題通,同類的題目全通了,在我的幫助下,他們的成績均有明顯提升。

説説我的成績吧,我是__人。如果您去網上調查一下可以發現,__的數學在全國範圍來看都是挺難的,我國中數學成績優異,高中就讀於__中學,師承特級教師___,大學聯考數學133分。雖然成績不是特別突出,但是我特別擅長教會他人我的方法。因為我自己就是把概念,題目完全揉碎了,加以理解,反對題海,所以我能找出學生們被卡住、困住的點在哪。所以就算和一些數學功底特別好,成績基本滿分的對手比,我也不怕。因為你強不代表你會教,有些人數學水平特別高,什麼難題一看就會,正因為一看就會往往讓他無法教好學生。因為這道題要這樣做,對他來説也許就像1+1=2一樣,他知道要這樣,但是他無法解釋為什麼1+1=2,也就是説他分析不出來他的思路是如何來的,就無法教好學生。我雖然數學不是的,但是我會教。我能夠把我懂的精髓的東西用深入淺出的方法告訴學生,這是我的一個很大的優勢,讓我對做數學老師有非常大的信心。

大學階段,我曾帶過國小四年級、五年級小班(10人),國中家教1對1,高一、高二家教1對1。有教學經驗。

語言技能

普通話:很好

英語:較好

證書獎項

證書名稱:大學英語四級|頒發時間:20__年6月|頒發機構:教育部高等教育司