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畢業生個人鑑定怎麼寫

欄目: 畢業生自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:1.62W

畢業生個人鑑定怎麼寫

畢業生個人鑑定怎麼寫呢?我來告訴你吧!下面由本小編精心整理的畢業生個人鑑定,希望可以幫到你哦!

 畢業生個人鑑定篇一

所有人的青春,從一開始的空白無物,到後來的極欲飛揚,陰霾滿地,再到現在的塵埃落定.一切都在發生,一切都在結束.美好而繽紛的大學生活,就這樣畫上了句號,真有些難忘和難捨。我是一個專升本應屆畢業生。只可惜短短的兩年大學生活即將過去,在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛,朋友的關懷以及各方面的薰陶中,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。這可能就是我讀書生涯的最後一篇自我評定了。

誠信、堅毅是我最引以為豪的優點,也為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下,我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮,以不守時、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的昇華,注重自己的品行。我認為,品德不僅是本身的素質修養,更是個人對整個社會的責任。我們享受了活在這個世界上權利,就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德,是我們在貢獻中實現自身的價值的基本要求,是我們不辜負父母養育和祖國期望的前提。

我個人認為,自己最大的缺點就是過於執着,有時甚至可以説有些固執。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鑽牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益,但是很多時侯,這也會影響到對事物的全面認識,甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。我應該學會變通,不能古板得像不諳世事的書呆子。

本科學習的兩年,塑造了一個健康的我;塑造了一個積極向上的我;塑造了一個嶄新的我,塑造了一個對社會有用的我。作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去信心,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,而且我相信用心一定能精彩!

 畢業生個人鑑定篇二

光陰似箭,時光荏苒,四年的淮師大學生涯即將結束,四年説短不短,説長不長,經歷了酸甜苦辣,認識了許多來自不同地方的好朋友,學習了許多有用的知識和師範類的專業技能,也有幸在這個人傑地靈,物華天寶的周恩來的故鄉淮安生活了四年,到了要離開的時候,我想我有必要做一下這四年的自我鑑定。

在學習方面,我自己覺得我的學習成績並不好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”。古話説的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的就是要學會“漁”。

在學習時,我以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘告誡自己。由於自己是中文師範專業的學生,在學習教育專業知識和學科專業知識的同時,我也有幸在自己家鄉這邊找到一所不錯的國小進行實習,從實踐學到了許多教育教學技能。平時我也喜歡去圖書館沉浸在濃濃的書香之中,學習各種知識,在知識的海洋中暢遊。並且我已能較快速的掌握一種新的知識和方法,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,剛剛結束了畢業論文的寫作和答辯,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解了,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

 畢業生個人鑑定篇三

大學的四年,對每個人來説都會是美妙的四年。無論是認真學習的你,還是縱情吃苦的你,我們都在大學裏獲得了很多東西。為人處世,社會能力;我都是在過着有形有色的大學生涯,咱們得到了良多,也失去了不少。世界就是這樣的,你得到的同時你也就會失去了一些,失去了一些也會得到的什麼的,我們只有去做自己想做的事情那就無悔了。

在大學的四年裏,我積累了充足的文明常識,社會實踐才能也有了進步,本人也逐步認清了自己,找到了自己的方向。我盡力積聚文化課知識,為實際做最充分的籌備.每一門課程我都認真看待.課前預習,課時當真聽講,課後温習,從不怠慢。所以我的學習成就始終走在全班的前茅,也屢次取得院設獎學金,國度勵志獎學金,助學金等。被評為成績優良學生。

暑期短暫的社會實踐固然不是真正意思上的工作,但讓我對工作有了一個初步的意識.而且對工作我有很好的適應能力.在集團合作中我有很強的羣體聲譽感,我能與大家配合默契.在個人工作中我有很強的義務感,我能認真負責,把工作做到最好

在人際來往中我以誠待人,可能與人進行良好的溝通.跟共事同窗都可以很好的相處,受到大家一致好評。

不論當前的路會如許艱苦,我一直都會抱着這樣的立場去對待自己的人生:在競爭中學會從容,在挫折中學會微笑.做最壞的打算,盡最大的努力.永遠面帶微笑對待任何事件,包括挫折。

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