祖國啊！巍巍崑崙是你高昂的頭顱；青藏高原是你挺起的胸膛；萬里長城是你不屈的脊樑；黃河流水是你沸騰的血液；你有五千年的輝煌歷史，飲譽四海的燦爛文明；聲震四宇的四大發明；你還有一羣黃皮膚黑眼睛的華夏兒女——中國人。是他們，用勤勞的雙手創造了傑出的智慧和燦爛的東方文明。
自從我第一眼看到你那秀麗的河山，便是我感慨萬千、久久不能忘懷、。那秀麗的山水在我的腦海裏留下了深刻的印象，永遠不能磨滅。你多美啊，我親愛的祖國！在我心中，任何的事物都不能與你相提並論，你是獨一無二的。自從我開始接觸漢語時，就感到中國的漢字是多麼的淵博，中國的語言是多麼優美、多麼的生動。是在我心中任何一個國家的語言都無法與我國的語言相提並論的。
自從我學習歷史開始，中國那古老而又悠久的名勝古蹟在我心中激起萬千感慨，那雄偉的長城，美麗的頤和園和超凡脱俗的敦煌壁畫，都能體現出你的美麗、歷史的悠久。在我心中，你永遠都是那麼的和藹、美麗。即使經歷了很多年。但是你那悠久的歷史卻永遠留在人們的心中。
你在你兒女的心中永遠都是非常美麗的，他們因為生長在，你的懷抱裏而感到驕傲、自豪。你的子女們擁有高貴的品質，他們懂得以禮待人、友好待人、不鄙視他人、總能使瀕臨絕望的人能感到人世間的温暖、讓他們懂得人世間的真情永恆。
啊！祖國我讚美你，讚美你的美麗、悠久，我們因你而感到驕傲、自豪，你的子女今後還會為你譜寫出更輝煌的歷史前程。
20_年10月1日，是中華人民共和國建國第_週年，為隆重歡度國慶節，9月30日，x幼兒園的教師和孩子們開展了一系列活動迎接祖國生日。
生活即教育，國慶節前後，到處張燈結綵，洋溢在一片歡樂之中，電視、廣播、報紙等各種媒體都有很多關於愛國主義教育方面的報道和介紹，為我們對幼兒進行愛國主義教育提供了充分的物質和精神條件。我們以此為教育契機切入主題，開展了一系列教育活動，幫助孩子們記住中國人為之驕傲的歷史。小班組圍繞“國慶慶祝方式”、“祖國的標誌”、“首都北京”三方面開展主題內容，幫助幼兒認識祖國的標誌——國旗、國徽、國歌，增強幼兒愛祖國的情感。中班組圍繞“祖國的文化”、“祖國的大好河山”、“國慶慶祝方式”三方面開展主題內容，幫助幼兒初步瞭解國慶節的來歷，引導幼兒感受國慶節的氣氛，萌發熱愛祖國的情感。大班組圍繞“美麗祖國”、“祖國成就”、“民族大家庭”三方面開展主題內容，幫助幼兒懂得祖國的全稱，瞭解祖國的名勝古蹟，知道、香港、澳門是我國的領土。
全體教師積極報名，踴躍參加“慶國慶頌祖國唱紅歌”活動。參賽曲目內容健康向上，思想性強，教師們音色優美，聲音洪亮，富有感染力。整體編排形式新穎，教師們精神飽滿，富有朝氣。比賽最終評選出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名。
通過一系列活動，幼兒認識國旗、瞭解祖國媽媽生日的來歷，學唱國歌。孩子們對我們國家的認識更加深入，培養了熱愛祖國的情感。
一眨眼國慶長假快結束了，這個長假我過得很開心、很充實，下面是我在十一里的生活總結。
十月一日早晨，我早早的坐在電視機前全神貫注地欣賞了國慶6x週年閲兵儀式，當我看到成千上萬的戰士排着整齊的隊伍和我國的現代化國防武器通過天安門時，我感到祖國十分強大，心中十分自豪;十月二日，我全天都在家學習，homework(回家作業)、作文等我都完成了，晚上，爸爸還獎勵了兩隻小烏龜給我呢;十月三日清晨，我舉着國旗和校旗，請了幾位同學一起去敬老院慰問孤寡老人，我們還在敬老院的草坪裏種了一棵紅楓樹，我還特意寫了一篇作文《人逢國慶精神爽月到中秋分外明——20___火紅的中秋》留作記憶;十月四日那天，爸爸陪我去郊外fish(釣魚)，我呼吸到了鄉村裏的新鮮空氣，看到了秋季田野裏即將收穫的景象，同時我們也滿載而歸;十月五日和六日，我又自覺地進入了學習狀態;十月七日是我表弟一週歲的生日，我寫了一副對聯送給他，內容是：新開週歲蹣跚步初起此生浩蕩雲這幅對聯我覺得寫得很滿意，幼兒園的陳園長也看見了，誇獎了我，我心裏十分高興
明天我又將進入校園，投入到火熱的學習中去了。從明天開始我在學校時一定要像那些閲兵時的戰士一樣，遵守紀律，認真學習，長大後為祖國作貢獻。
滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬於我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。
當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流着淚，心中淌着血。為了心中神聖不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。聞一多拍案而起，橫眉冷對暗殺者的_;吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標語的木牌，走在一片藍眼睛、黃頭髮的洋人之中;張學良，楊虎城將軍為了挽救民族危亡，毅然發動了西安事變……
英雄長已矣!古往今來，一曲曲悲歌，一個個驚天動地泣鬼神的故事，都講述一個簡單而樸素的信念，祖國在我心中。正是這千千萬萬的赤子，才撐起了我們民族的脊樑，祖國的希望;正是他們，在自己的“今天”，用滿腔的熱血，譜寫了無愧於時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那麼氣勢磅礴，那麼雄壯嘹亮。
再翻開五千年的歷史，我發現祖國的生命精髓長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，一種嚮往!長江——那是祖國的脈搏吧!跳躍着永不枯竭的悸動，揮灑着無邊無際的情傷。黃河——那是祖國的血液，沸騰着、沸騰着，奔湧着，奔湧着，無力不摧，昂着向前，何等的自信和驕傲啊!五嶽——那是你的手掌，指着蒼涼的天，戳着悲愴的地，怒斥着醜陋的_佞……
恥辱和不幸已經成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。改本文來自革開放二十多年來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進展。剛剛結束的雅典奧運會上，體育健兒憑藉自己的“十年磨劍”，使中國首度躍身體育強國之列。五星紅旗一次次高高飄揚在雅典的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。
“祖國在我心中”，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創輝煌，而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。我們現在的幸福生活是革命烈士的血換來的，看到胸前飄飄揚揚的紅領巾，在我心裏，便有了這樣一條信念，祖國就是媽媽，國家重於小家，長大後用雙手把她建設的更強大。
祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川五嶽秀麗的風光。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪着祖國媽媽，她飄散的長髮是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊樑是連綿不斷的山峯，而她明亮的眼睛則是洞庭的水，西湖的波吧!
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中!
之前我就提過這本書圍繞愛來寫，愛到底是什麼?我也從中找到了答案，愛是土壤，愛是陽光，愛是兒童的一切，得到愛的孩子，思維開闊，自信，記憶力好，在陌生的環境中容易建立安全感。
愛不是給孩子吃飽、穿暖，好的物質生活，愛也不是想給的時候就給，愛更不是幫孩子包辦代替做任何事情。兒童需要的是精神上的照顧和理解，也就是關心他的成長，這才是愛孩子的關鍵。你每天埋怨他，百分之七十的語言都是否定。當着別人的面訓斥他，當着孩子的面告訴客人，孩子的某些缺點這些都不是愛，如果你愛孩子，就要讓他們的精神愉快。
幼兒教師被普遍認為工資不高，帶孩子的，挺輕鬆的職業。在以工資高低，掙錢多少為導向的現在社會，打擊了很多人的積極性，甚至會使人產生一種自卑感。
當看到“國際上幼兒教師在最賺錢的職業排位上位居第三”時，我很開心，最起碼我可以把這句話告訴他人也告訴自己，我們這個行業不是“操着賣白粉的心，拿着賣白菜的錢”，這個行業是很有前景的。
周圍很多人會疑惑，為什麼去當幼師?那麼點工資，責任又大。混不下去?
“國外幼兒教師的地位是非常高的。有的人博士畢業直接就去帶孩子。人們把最優秀的人放到了幼兒教育上，是因為零到六歲決定人的一生。”
優秀的人才能當好這個幼師，不是混不下去或者沒有好的出路才當幼師的。
通過讀這本書，讀出了一個教育者對孩子科學、成熟、理性的愛。對孩子每一階段成長期、敏感期的關注。想讓孩子變得更好，我想這是一本值得收藏的書。
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