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我們有幸學習了孫局長的全縣國小教育教學工作會議上的講話。講話中，孫局長回顧了上學年教學工作，就教育中存在的問題和當前的教育現狀進行了深刻、細緻的分析。聽了孫局長的學術報告我對教育的內涵有了更深刻的認識，孫局長的講話讓我的內心受到極大的震撼，同時為我將來的工作指明方向。通過學習我將從以下幾方面做起：
首先，要有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業。作為一名教師，我要認真學習新課標、新理念、新要求，用愛去感化學生。用一百個教育理論，不如良心，一份真愛的教學模式，適度表揚的教育方法。對待學生勝如子女，只有這樣才能有新型的師生關係，使我們社會成為更加和諧、文明、幸福的大家庭。
其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生並不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在於他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮，都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然後運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到温暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什麼應為之，什麼不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規範、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。蘇霍姆林斯基説:一個好的教師首先意味着他是這樣一個人,他熱愛孩子,感到和孩子交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為一個好人,善於跟他們交朋友,關心孩子的快樂和悲傷,瞭解孩子的心靈,時刻都不忘記自己曾經也是個孩子。
陶行知説：捧出一顆心來，不帶半根草走。
經過學習孫局長精彩學術交流報告中，我受益良多，我將按照新時代教育的特點教育事業，任道而重遠，在這一崗位上，我會時刻牢記孫局長的話，努力去做好每一件事，做一個學生、家長、同事、領導都認為優秀的教師。
近日，由於參加一次會議而幸運的聽到了一位領導的講話，讓我感觸頗深，領導是一位年輕又美麗的女性，剛一謀面就能感覺到她的氣質與威嚴。入坐後，會議的中心議題是上級單位對本部門全年工作的通報總結和下一年的工作安排，最後輪到領導作總結講評。話一出口，完全沒有領導的架子與做作，相反是滿臉的和藹與關懷，猛的讓我這個工作人員的心温暖起來。
工作10年來，這樣那樣的會也參加過不少，但卻從沒有像今天這樣感慨過，只為領導的講話讓我感動，領導沒有過多講業務工作，首先從總結和反思入手，讓在坐的工作人員對一年的工作真正靜下心來，想想自己的工作，她説，有時候真正的反思要比干還要出成效，反思是幹好工作的決定要素，反思一年的工作等於在總結的同時找差距，為明年工作找準立足點和着力點。同時要在反思中回悟，悟出一些東西，使自己的工作真正的幹好。與些同時，還要求大家樹立學習的緊迫感，講了一些催人奮進的東西……
領導的講話真可謂語重心長，循循善誘，喚起人心底尚存的但已封存很久的一些東西，在自己被感動的時候，明顯的能感到今天的會場異常的安靜，我不禁回顧四周的參會人員，他們竟是和我一樣的表情凝重，完全沒有了往日開會的輕鬆與不屑。
開完會，我沒有顧上與同行交流感想，就匆忙回到單位，坐在辦公桌前回味此次會議。而連日來，領導的講話更是一直縈繞在腦海,讓我無法釋懷，壓力倍增。我在暗贊領導人格魅力的同時，時時刻刻都在提醒自己：好好工作，向領導學習。
近日，中共中央辦公廳印發了在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員” 學習教育要求。陝西省專門召開“兩學一做”學習教育工作視頻會議，傳達學習習近平總書記關於“兩學一做”學習教育重要指示精神、安排部署陝西省開展學習教育工作。面向全體黨員開展的“兩學一做”到底是什麼?要學什麼?怎麼學?怎麼做?《陝西新聞聯播》從今天4月14日)開始連續專題報道。
“兩學一做”即“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”，開展“兩學一做”教育目的在於深入貫徹習近平總書記系列講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性。
習近平總書記指出，加強黨的建設，首要任務是加強思想政治建設，關鍵是教育管理好黨員、幹部。部署“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸，堅定廣大黨員的馬克思主義立場，保證全黨始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。
本固才能枝榮，根深才能葉茂。抓好抓實“兩學一做”學習教育，就能使我們黨更加團結統一、堅強有力，為協調推進“四個全面”戰略佈局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
國家主席習近平作了重要講話，強調新世紀新階段，各級領導幹部要進一步增強大局意識、憂患意識、責任意識，按照黨章的要求認認真真學習、老老實實做人、乾乾淨淨幹事，在全面建設小康社會、開創中國特色社會主義新局面的偉大實踐中鋭意進取、建功立業。
習總書記的講話實事求是、高屋建瓴、言簡意賅，文風樸實，旁徵博引、博大精深,對於我們正確熟悉我國國情，創建出光耀中華的輝煌業績，具有重要指導作用。尤其是”認認真真學習、老老實實做人、乾乾淨淨幹事”這三句話，明確了幹部學習、做人、幹事的內涵和基本要求，讀來受益頗多。
“認認真真學習”：領導幹部只有高度重視學習、善於進行學習，認認真真地學習，與時俱進地學習、持之以恆地學習，才能在當今國際國內形勢不斷髮展變化的情況下，始終跟上時代進步的潮流，擔當起領導重任。反之，如固步自封，不學無術，必然是“逆水行舟，不進則退”。領導幹部應認真學習政治理論，學習貫徹科學發展觀，真正學懂弄通，聯繫實際，學以致用，不斷提高工作原則性、系統性、前瞻性和創造性。毛澤東同志説：“世界上怕就怕認真二字，共產黨就最講認真。”實踐是這樣，學習也是這樣，沒有認真的態度，我們將一事無成。積極建設學習型參政黨的民建成員也應樹立終身學習的理念，使學習成為推動參政議政和本職工作更好開展的強大動力。
“老老實實做人”：實事求是是馬克思主義的精髓。做老實人，説老實話，辦老實事，是中國共產黨一貫倡導的優良作風，是共產黨員先進性的內在要求，是領導幹部“官德”的外在表現。然而，在現時社會政治生活中，這種優良作風貫徹狀況卻不盡如人意。在一些人看來，老實即是無能，是“無用之別名”，實事求是相當於思想僵化，而投機鑽營、弄虛作假、吹牛撒謊卻被這些人看成是有能耐，被看成是所謂思想解放。有的官員學歷越填越高，年齡越填越小，資歷越填越深;有的官員熱衷於搞形象工程，“村騙鄉，鄉騙縣，一直騙到國務院”。青年人網站整理在這種氛圍內，必然是老實人吃虧，造假者沾光，一些本無此病的人也會隨波逐流，以致形成惡性循環。對這種現象，老百姓無不深惡痛絕。孟子説：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也。”老老實實做人不光是中共的優
良作風，也是中華民族的傳統美德，包括民建幹部在內的所有的領導幹部都應當始終不渝地遵守。
黨的十八大召開以來，習近平總書記發表了一系列重要講話，對經濟社會改革發展的重大課題作出了許多重要論斷，其中對如何正確處理好政府與市場關係，也進行了科學闡釋。在黨的十八屆三中全會報告中，習近平總書記指出，經濟體制改革的核心問題是處理好政府和市場的關係，使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用。今年5月26日，在中共中央政治局第十五次集體學習活動上，習近平總書記再次強調，市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用，二者是有機統一的，不是相互否定的，不能把二者割裂開來、對立起來;“看不見的手”和“看得見的手”都要用好，努力形成市場作用和政府作用有機統一、相互補充、相互協調、相互促進的格局。
一、艱苦奮鬥的理念
作為當代大學生，特別是80後的我們，由於生活條件相對富裕，很多同學缺乏生活的磨鍊，剛來到農村可能會不適應。我們要把到農村基層工作當作一種鍛鍊，到蘇北農村來工作既是時代的召喚，亦是農民的期盼。目前，全省還有1011個貧困村，由於基礎條件差，要實現脱貧就要付出艱鉅的努力。作為有志青年我們要有不畏困難，頑強拼搏的精神，通過努力，早日實現經濟薄弱村脱貧。
二、全心全意為人民服務的理念
只有樹立全心全意為人民服務的理念，才能融入農村、融入農民，與他們打成一片，得到羣眾的信任。農村基層的工作有其獨特性，需要走家串户的瞭解情況，需要村頭、田間的向農民學習，有為人民服務的理念才能真正做到熱愛農村、熱愛農民、熱愛我們的農村工作。
三、不斷學習的理念
在工作崗位上許多知識都是書本上所沒有的，來到了農村，我們要繼續保持不斷學習的理念。向有經驗的村幹部學習、向農村的前輩們學習。農村基層直接面對羣眾，工作可以説是千頭萬緒，我們剛出校門，需要學習的地方太多。不僅要學習前輩們的工作經驗，還要學習農村的法律、法規和農村的一些具體政策。
四、保持良好心態的理念
來到農村基層工作，我們要積極的調節心理落差。選擇到農村做村官的我們都是懷着幹一番事業的目標，但到農村後我們會遇到很多意想不到的困難，在現實和理想的落差中，我們如何保持飽滿的工作熱情，這就需要我們要及時調整好心態，做到務必要戒驕戒躁，務必要積極向上。
五、開拓創新的理念
時代發展，社會在不斷進步，高新技術日新月異。我們大學生“村官”在農村工作也要與時俱進，開拓創新。與農民相比，我們更容易接受新知識、新理念，我們要把現代化的農業技術傳播到農村去，要用現代化的知識提高農民的科技文化素質，要把現代化的農產品經營，銷售模式介紹給農民。用為羣眾帶來的實際效益回報黨中央對我們的殷切期望。
習近平總書記的講話，讓我們在平靜中又升起了太多的期待與渴望，全國上下都為之振奮。我們偉大的祖國曆經幾十年風雨同舟，經歷了太多的考驗與磨練，在摸索的道路中既有成功也有失敗，在不斷的改革中披荊斬棘，奮勇前進。偌大的中國，揹負太多的希望與責任，在成長的過程中有喜悦也有痛苦，伴隨着陣痛，茁壯成長。
X月X日至X日，公司X經理在百忙之中抽出時間來到生產一線基地檢查指導工作，並作出了重要講話。X經理的講話，從顧全大局，樂於奉獻;善於學習，勤于思考;敢於開拓，追求創新;不怕艱苦，敢於碰硬;精於管理，狠抓落實;艱苦奮鬥，團結協作等六個方面對工作給予了高度評價讚揚，並從要分析形勢，加快發展;要突出特色，抓住主業，多元發展;要強化基礎，嚴格管理，鞏固提高市場佔有率;要加大科技投入，抓好安全，管好設備;要艱苦奮鬥，關心員工，打造優秀的企業文化;要加強思想政治工作，保持廉潔，促進“四好”班子建設等對提出了新的希望要求。為了認真學習貫徹X經理的講話精神，隨即召開了會議，X經理在會上就如何學習貫徹X經理的講話精神作出了安排部署。幾天來，我們通過學習領會公司X經理經理的重要講話，並結合開展的“幹部作風轉變年”活動，深深認識到，X經理專程到我們檢查指導工作，是對我們的莫大鼓勵！我們在成績面前不能沾沾自喜，一定要按照X經理X經理的講話精神，把我們的各項工作做深、做細、做紮實，以實際行動來回報領導同志的期望要求。
其聯想到X經理在“幹部作風轉變年”動員大會上所提到的目前在我們的幹部隊伍中還存在着一些與快速發展不協調的情況，還存在着一些不盡人意的種種問題。我自己作為一名幹部，難免也有幾分愧疚之心。我決心以這次“幹部作風轉變年”活動為契機，以號文件精神為指導，認真學習X經理X經理的重要講話，切實做到在自己的思想作風上有一個大的轉變，並要從五個方面進入狀態：一是思想上進狀態。面對新形勢、新任務，要認真踐行“三個代表”，自加壓力，從思想上先進狀態;二是意識上進狀態。要時刻樹立服務意識、宗旨意識，敢於創新拼搏，勇於爭先創優，從自我做起，求實、務實、抓落實，努力完成好各項工作任務;三是學習上進狀態。隨着形勢的不斷變化，面臨的問題也越來越多，我要有幹什麼學什麼，缺什麼補什麼的思想，不斷加強政治、業務學習，做到勤學深學，學出成效，學出成果;四是作風進狀態。要進一步樹立優良的思想作風，紮實的工作作風，嚴以律已，業務精通，塑造文明、勤政、高效、廉潔的綜合服務幹部形象;五是服務職工進狀態。我雖身處基層，但我們的工作關係着幹部員工的生活的改善，因此，對內要多一點理解溝通，少一點埋怨，多一點配合協調，少一點互相推諉，對外要做到服務熱情周到。
在提高認識的基礎上，我們的工作措施是：
一、以公司X經理我們經理的講話精神為指導，結合“幹部作風轉變年”活動，繼續認真學習貫徹黨章接受“八榮八恥”的教育。通過學習接受教育，進一步樹立大局意識，增強服務意識，切實把綜合服務公司的各項業務工作做深做細，讓領導滿意，讓幹部員工滿意。
二、積極參加培訓，提高綜合素質。從去年以來，開展了員工培訓活動。通過學習培訓，我們深切感受到了“學習培訓就是最大的福利”對每個人所帶來的好處。今後，我們一定要充分利用學習培訓這個機會，積極參加，細心聽講，並做好筆記，真正把此項活動變成提高我們幹部員工綜合素質的有用場所。
讀《：做黨和人民滿意的好老師(講話全文)》，在全部贊成講話全文的同時。我也根據自己的體會想發表下自己的感歎!
生在停課鬧革命的年代，對好老師的渴望不亞於禾苗渴望雨露那般瘋狂。雖然從年齡上説我比小四歲，但是作為從國小到中學生活在文化大革命歲月。有不少感覺是相同的和一致的。文化大革命爆發那年我正在上三年級，由於那時我們鄉村國小就一位老師。那裏面有時候需要有學生替老師一會兒，於是老師就把替他教一會兒的使命落到了我的肩上。我呢?也就扯開喉嚨使勁的教、拼命的喊，老師看我在教同班同學的時候還真象模象樣的。就把我替他教的時間段給無形延長了很多，久而久之三年來成為習慣的我們班裏同學都習慣叫我二老師開了。
然而同學們對我的這一稱呼，卻因為一位同學打倒趙老師的一張大字報給終結了。現在想起來那位同學的推理雖然有一定的道理，但又不全是道理。按那位同學的説法是：趙老師經常引導我們説“上課集中精力到什麼程度呢?課堂上掉下一根針能聽得見、小孩掉井裏無人撈。也只有學習到忘乎所以的時候，成為好學生也就非常正常了。”接下來那位同學借題發揮説：假如我們國家的後代都掉井裏無人撈，誰還來接無產階級的班?所以，我説我們班裏要打倒趙老師。也就在這張大字報貼出之後，彷彿老師真的被打到了;我這個二老師，沒打也等於被打倒了。從此我這個昔日的二老師，也加入到上課不集中精力聽講的差生行列。這對於差生來説很正常，對於曾經的好學生就太不正常了。
大約在從三年級混到國中一年級下半期的時候，我們班裏突然換了一位數學老師。她叫王懷彬，雖然是一位高中畢業生，不知道有啥背景竟然當上了我們紅河學校的副校長。也可能是有職責必然特別敬業的緣故吧!她在兼職我們班裏數學老師的第一天開始，就特別注重我們班裏的課堂秩序。每每在她書寫黑板上字的時候，她還注意着課堂下的上課秩序。每當她猛然回頭發現誰在課堂上搗亂的時候，她都會舉一反三訓誡一通。有一天抓着我與鄰桌同學大聲説話毛病。她就對我大訓道：李國徵你在幹什麼大聲説話、擾亂課堂秩序呀?把你的聰明用在學習上比什麼都好。如果還想這樣搗亂不好好學習，荒廢了你上學期間的大好時光。等你再想學的機會也沒有了。我就不信：將來世道不變了。一旦世道變了，你可真是後悔也來不及了。
經王老師這次訓誡之後，我又恢復了被打倒前的學習興趣和學習敬業精神。時隔不久我又變成全班的好學生，王老師大會小會表揚我。班裏學生也都像過去尊敬二老師的時候那樣尊敬我，以至於我在數學語文兩個主課上都在班裏排名數一數二。在為又迴歸成好學生的當口，我在想：這都是好老師王懷彬給我帶來的;這就像説的：一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。
假若當初我不是遇到王懷彬這樣的好老師，我的人生路可能重新改寫。文化大革命那陣子國中實行的是兩年制，本來國中一年級下半期了。我還在與差學生比課堂上誰會搗亂中度過，其實再搗亂一年半我的國中學業就結束了。那時候背一頂差生的帽子不説，那也就不可能會有以後的任何好發展。問題是正是好老師王懷彬校正了我學生時代衝刺的軌跡，才使我在上國中的後半段成為了好學生、回到農村成為了好農民、當兵成為了好兵、當記者成為了不甘示弱的好記者。這不是如同説的“一個人遇到好老師是人生的幸運“又是什麼呢?
學習習總書記的重要講話，接受了一次全面深刻的思想洗禮，進一步堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信。習總書記的兩個重要講話思想深刻、內容豐富、語重心長，既是堅持和發展中國特色社會主義的政治宣言，也是加強黨的建設的行動指南。我深深體會到，學習習總書記講話關鍵要深入把握講話的精神實質，深入學習，切實做到學以明理、學以養德、學以修行，堅定不移地在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。作為黨員幹部要落實到自己的實際工作中去。
1、堅定理想信念。堅守政治信仰，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。就是要全面加強自我理想信念教育，要深刻認識社會主義的演進認識，理解理想信念的極端重要性。要不斷加深對中國特色社會主義、共產主義理想信念、從嚴治黨要求等的理解和把握，努力提升自身黨性修養，做到胸懷理想、堅定信念、政治敏鋭、頭腦清醒。要加強政治修養，始終做到政治信仰不變，政治立場不移、政治方向不偏。必須樹立黨章意識，嚴明黨的紀律，做黨章的忠實執行者和自覺維護者。
2、加強廉政建設，嚴格要求自己，做反腐倡廉的堅決操作者和永葆本色的嚴格自律者。要以更加堅定不移的決心和更加有力的舉措支持反腐倡廉。要嚴格要求自己，自覺從我做起，從現在做起，始終保持廉潔奉公，自覺抵制不正之風，堅決守住做事、做人的底線，永葆共產黨員的政治本色。堅決落實“八項規定”。做廉潔自律的表率。樹立黨員幹部艱苦奮鬥、勤儉節約、親民為民、求真務實、清正廉潔的良好形象。
3、必須切實改進作風，密切聯繫羣眾，做中華民族優秀傳統和黨的優良作風的主動落實者和積極倡導者。要把密切聯繫羣眾擺在突出位置，牢記全心全意為人民服務的宗旨。結合全國總工會“面對面、心貼心、實打實”服務職工在基層活動，要緊密聯繫實際，切實做到為基層服務，為職工羣眾服務。要狠抓各項工作的落實，做鋭意創新的大膽探索者和推動科學發展的具體落實者。要按照上班級工會的工作要求，要按照縣委、縣政府統一佈置，圍繞中心，服務大局，要按照建設富裕、文明、和諧、幸福新遂川，全面建成小小康社會的總體要求，為推進各項工作而努力。要深入基層單位，深入調查研究。要密切聯繫職工羣眾，完善各項工作制度，為基層、為職工辦實事、辦好事、解難事。讓基層單位滿意，讓職工羣眾滿意。
關於講話心得體會
近段時間，我認真學習了董事長在2011年總結大會上的講話，研讀數遍，感觸多、體會深、收穫大，並有瞭如下心得:
解決意識危機，學習董事長講話的現實意義。
董事長在2011年總結大會上的講話以總結表彰為本，以2011年7大前所未有工作亮點為綱，以2011年工作縱深開展指導思想為要，以深化企業文化、強化感恩意識為髓，通篇華章文範、高屋建瓴，讀來令人不忍釋卷。回想自XX年以來，我十分幸運的跨越了集團公司打基礎、上台階、大發展的偉大歷史階段。如今，我自豪的看到，集團公司總資產已突破xx億元，行風建設實現五連冠目標，如果把集團公司比喻為一架火車，現在的集團公司正如一架列車沿着又好又快的軌道高速行駛，目標遠大，前景輝煌。但我深知，整個火車的提速上檔必定來源於每個組成零件的上檔升級。要做好自己的本職工作，首先需要解決的就是意識的危機。
意識的危機，細化來講，就是奉獻意識不足、學習意識羸弱、創業意識遲滯、危機意識淡薄、不會自省。不知奉獻，只會索取，浪費了心思，影響了情緒、破壞了團結;不會學習，幹吃老本兒，工作效率江河日下，能力水平停滯不前;不願創業，貪圖安逸，沒有敢打敢上的硬骨頭，只關注眼前得失、蠅頭小利;不明危機，逆水行舟、不進則退眾人登山、慢者隨後。這一系列的意識上的差距直接體現為行為上的差距、素質上的差距。縱觀集團公司領導歷年來的總結講話，無不對此苦口婆心、鞭闢入理，董事長再三強調、反覆提醒，就是希望我們能夠以為戒、以為警、以為規。希望我們儘快彌補意識上的鴻溝、拉平行為上的差距、彌補素質上的不足。
通過學習，我為今後的工作和學習重新訂立了目標，我相信不論今後如何，本次學習董事長講話的重要意義將銘記我心，永不能忘。
以學增效，學習董事長講話的直接要求。
以學習董事長講話思想為指導，我為在今後工作中解除意識危機、提高工作效率制訂了兩套學習思路：一是學做事，二是學做人。
學做事，就是強化專業技能的學習，就是堅持查漏補缺，幹什麼學什麼，差什麼補什麼，集團公司大發展需要什麼就汲取什麼。董事長2011年的總結報告中明確指出，xxxx是2011年集團工作的重中之重，這是即講效率又重質量的綜合工作。即要有甘於奉獻、雷厲風行的工作態度，更要有切合實際、行之有效的工作方法。2011年的業務學習，我認為一重技術強化，二重經驗總結，三重橫向學習：一是要進一步強化技能，力爭把工作做到最精最好，二是要做好經驗的總結和方法的傳承，提升隊伍的整體作戰能力，人人都能使獨當一面的工作好手，三是要根據集團公司的總體部署和分子公司的目標任務，加強橫向學習，提升配合能力，配合整體工作，提升應對臨時任務的駕馭能力，確保經手的工作對內經得起集團考核，對外贏得市民讚譽。
學做人，就是強化政治素質、提高思想境界，就是絕對講立場、絕對講和諧、絕對講團結。一切從集團公司大局出發，一切從有利於和諧團結出發，做一個受大家歡迎的人，做一個與人為善的人。我深知，團結，是工作效率的基本保證。我將在今後的工作中，一如既往的紮實做事、踏實做人。不説不利於團結的話、不説不負責任的話，不做影響和諧的事、不做不顧及他人感受的事。通過做一個好人，加強與每一位同事的團結;通過團結，學習每一位同事的優點和長處;最終通過學習完善一個綜合素質全面提高的自己。
永遠牢記感恩，學習董事長講話的基本運用。
通過學習，我最深刻的感觸就是感動——沒有任何一個企業會把“感恩”作為企業文化的核心，會把“感恩”作為教育職工的目的，會為使職工“感恩”坐出如此巨大的投入付出。
感恩，是一個圍繞人類歷史進程始終，經久耐談的課題。感恩是一份愛，是一份舉重若輕的崇高，是一份處世的哲學，更是一種應用的技能。2011年，金融風暴肆虐全球，昔日發達國家、知名企業、骨幹精英，都在為經濟困頓、發展停滯、立業安身而苦苦掙扎。我們作為水務集團的員工是，作為一個能在安穩工作環境中不受風浪衝擊的人應該倍加感恩，也更應擔負起企業發展、做大做強的歷史使命。在工作中的感恩，似乎抽象，卻更應該銘心刻骨。賦予每個人的工作崗位，來源於一個企業多年的穩紮穩打，刻苦經營;來源於其他同事的齊心共事，通力合作。我們每一個水務人的感恩，是要把集團公司當成一個整體，大家共同經營，造就的生機盎然的環境，這才是每個企業員工自我發展的源頭活水，安身立命的站腳平台。牢記感恩，既是做好工作的實踐基礎，更是作好崗位的精神動力。新的一年，我們要應用感恩的心面對工作，感恩每天的忙碌，感恩這份充實與安定，我們更必須牢記工作的責任，讓忙碌不斷收穫碩果，讓忙碌不成為庸庸碌碌，任時光虛度，空對流年。
2011年是集團公司領導要求更高、市民期望更大的一年。通過學習，我深知自己離集團公司的總體要求還有一定差距。我將立即強化意識、加速學習、牢記感恩，進一步加強工作能力與方法，提高團隊對外服務質量，識大體、顧大局，在具體工作上，善於思考，勤於琢磨，大膽創新，使自己在政治上、思想上、作風上、能力上都得到更大提高，絕不辜負自身的工作做崗位和領導同事的熱切希望。
講話心得感悟
通過近段時間對《直面挑戰 轉變觀念 攻堅克難 創業創新-----領導講話摘要》的學習，我感觸頗深，受益良多，我的心好象被觸動了，雖然我做的還是和以前同樣的工作，但自從學習了領導的講話後，我就以不同的高度、不同的視野、不同的責任感和緊迫感努力去做好每一件事。
公司與個人的關係在金融危機中顯得更為緊密;作為一位普通的檢驗員，我能為自己以及公司做些什麼呢?我個人認為，要應對當前的金融危機，我們至少應當做好以下幾個方面：
一、認真做好本職工作。對於我們來説，要做的事情太多，但最重要的就是把該做的事情做好，這就是做好自己的本職工作，這就是對公司的貢獻，作為公司一員，我們都有着自己的職責和工作範圍，公司員工各自負責各自己的工作，做到互相溝通，事事井井有條，才不至於在金融危機中自亂陣腳。
二、節約成本，從小事做起。作為公司的一員，我希望能和公司共同發展，共同將金融危機的損失減少到最小，我們要樹立浪費可恥，節約為榮的思想。為公司節約每一筆能節約的資金，我們能做的有：當無人及下班時隨手關燈，節約用水，儘量減少物料的浪費等等。
三、加強技能培訓，努力學習各種知識，提升自身綜合素質。在目前的形勢下，更要充實自己，結合自己的實際情況來應對危機，與其把自己侷限在低沉的情緒之中，不如換種心態來應對：看看書，給自己充充電，提高自身綜合素質，助跑是為了跳得更高，收回拳頭是為了更有力的出擊;如今的充電也是為了將來更強。只有過硬的技術才能做出更好的產品，也只有提升自我的能力及素質，才能為公司創造更大的財富。
四、我們要有與公司共進退的思想，在危機時期增強自己的業務能力，樹立起良好的信心。在危機面前，每一個人都應該挺身站出來，勇敢負起相應責任。幫助企業解決困難、提升質量、改善管理、開發產品、創新技術，為公司克服金融危機做出應有的貢獻。
總之，金融危機固然會對我們帶來很大沖擊：一是生存環境更加惡化、二是市場競爭更加慘烈。但是，金融危機也是挑戰,、更是機遇。危機也一點兒都不可怕，只要我們在危機面前懂得反思，抓住機遇、揚帆起航、奮力當先，在各個方面不斷創新。我們的未來一定會更美好!
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