清明節，老師佈置我們參加“網上祭英烈”體會活動。
晚上回家我打開電腦，登陸文明網，點開“網上祭英烈”網頁，宏偉的人民英雄紀念碑畫面映入我眼中，我點擊了“鞠躬”和“獻花”，我要向英烈們鞠一個深沉的躬，獻上一朵美麗的鮮花給他們。最後我還通過留言表達了我對革命先烈們的哀思。
先烈們，是你們把對國家、對人民的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國；先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。正是因為有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。
通過“網上祭英烈”活動，使我們明白了今天的幸福生活是無數革命先烈用鮮血和保貴的生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學習，學好本領，將來為建設繁榮、富強、文明的社會主義祖國，而作出自己的貢獻。
又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。我們來到了墓前，祭奠長眠在這裏的先烈的英靈。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀築起了長城，與日本帝國主義侵略者進行着拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不願做奴隸的人們”站起來了，他們高唱着“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業。
先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。
先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們，我們怎麼能不肅然起敬?你們的輝煌業績，將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們，無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。
戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為她增光，為她添彩!
同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天!
一片鬱鬱葱葱中，一片佈滿了土壤芳香的土地，是的，革命英雄們就是長眠在了這裏。這裏依然瀰漫着鮮花的清香，這裏依然有着無數表示哀悼的小白花，這裏的紀念碑前立着的花圈，這裏的一切表明，這片土地上的人們並沒有忘記他們，並沒有忘記這些為了這片土地的安寧與幸福而犧牲的英雄們。
一路顛簸着到了淄博義士陵園，首先映進眼簾的是那屹立在正前方高大肅穆的紀念碑。白色的建築，中間燙金大字，在風中蕭瑟。我看着那高聳如雲的紀念碑，固然時間已腐蝕了它的輪廓，但戰士們衝鋒陷陣時的那種豪邁和xxx絲毫沒有褪往，看着那碑文總有種讓人覺得置身於戰場時的澎湃，口號聲、槍炮聲……似乎都隨着這座紀念碑永遠定格在這特有的環境中，在這特別的日子裏。踏進大門，那意味着萬古長青的松柏，依然挺立，幾座裝飾樣的白橋，在嫩柳拂來拂往的縫隙間若隱若現， 這是第一次在家鄉以外的地方掃墓呢。今年的清明時節沒有雨紛紛，有的是風颼颼，固然是薰風，卻還是帶着些涼意。邁着沉重的腳步，帶着悲傷的心情，風劃過樹葉的聲音都是在悲叫。可是，説實話，真的是小孩子的真實想法麼？那個年紀，有很多孩子都不知道什麼是死亡，不知道死亡是個什麼定義，天真爛漫的時光，卻被形式扣上了成熟的枷鎖。
我們的確要感謝義士先驅們的奉獻與犧牲，可是。我們的感激，有那麼深的感情麼？會悲傷麼？究竟我們沒有經歷過那個年代，通説別人的講述或者電視，都難以身臨其境的體會那種悲壯。同學們素裝手執黃菊，走到紀念碑前，進行一些儀式。宣誓，默哀，獻花。紀念碑前，我們獻花，我們哀悼，我們演講，我們宣讀了進團誓詞，在這裏，我們的思緒彷彿回到了那遠遠的戰爭年代，看着那一個個熱血兒女，為了祖國的解放，為了人民的幸福，拋頭顱，灑熱血，前赴後繼，將自己年輕的生命永遠留在了金華這片土地上。
然後觀看展覽館。看那些曾經在硝煙戰火中用過的生活用品，看那些在槍林彈雨中穿過的衣服和帶過的頭盔，看這這些老舊的照片，看到義士的遺像，透過他的目光，我彷彿聆聽到久遠年代的戰火喧囂，看到了硝煙滾滾、屍橫遍野的血泊沙場。老人看似平靜的神情下，一顆如熊熊烈火般的心在跳動着，燃燒着。一切回於平穩、安靜，一切回於自然；但在那樣一個特殊的日子裏，一切又被賦予了新的含義。耳畔是講説員對當年故事的敍述，我試着感受當年的世界。固然我無法完全體會和感受當年是如何的艱苦卓盡，但是通過這些遺物我們卻可以體味今天的生活是多麼幸福，我們實在應該珍惜啊！。
對於我們這一批團員來説，接過前輩們手中的大旗，如今新時代的責任應該由對我們來扛。而作為當代大學生，在剩下大學生活期間，不斷進步自己的專業技能，進步自己的政治覺悟，把自己的青春奉獻給祖國的教育事業，致力於社會主義建設，成為為國家的棟樑，才是我們的題中之義。
縱使通向革命義士精神家園的道路很漫長，過程很坎坷，但我們始終堅信：只要在英靈們精神光芒的照耀下繼續前行。
清明節既是我們中華民族的傳統節日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據上級有關文件精神要求，以傳統美德教育為資料，舉行主題活動為途徑，用心開展各項清明紀念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。
一、祭奠緬懷先輩，寄託哀思之情
引導幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機，清明節前夕，中大班從唐詩“清明”引入，講解清明節的源由，讓幼兒帶着對先人和革命先烈的緬懷情緒，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事蹟鮮活地展此刻幼兒面前。觀看後，有的班級還開展了以英雄人物事蹟為資料的情景表演活動。透過這一系列活動，進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。
時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得鬱鬱葱葱，莊嚴肅穆。x月x日上午，城關幼兒園大班師生懷着無比崇敬的情緒來到那裏，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬並默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動，並宣誓：必須牢記革命烈士的事蹟，好好學習，天天向上。
二、誦讀詩詞經典，感受文化魅力
創設誦讀詩詞經典環境，小班年段開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經典誦讀活動，以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞，利用説、唱、演等形式，構成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優秀文化傳統。
三、瞭解節日習俗，感受春日完美
清明節時，萬物復甦，是春遊踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到台山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草裏的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴着温暖的陽光，親吻着和煦的春風。此外，教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動遊戲，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春遊的快樂。活動中，幼兒初步瞭解了清明節踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。
又是一個清明節，又是一個追思故人的雨季。手中的小雛菊伴着對逝去親人的思念，更勾起了我對革命先烈的緬懷。清明節當天天空是灰濛濛的，不時會感到絲絲涼意。與“清明時節雨紛紛”背道而馳。
我們懷着悲傷的心情，踏着沉重的腳步，走上東湖英雄山的台階，停在了“緬懷革命先烈紀念碑”前。往日清靜的英雄山，彷彿只有今天是密密麻麻的人羣。此時才感觸到每一個冷漠的都市人都還有一顆猶温的心。
再往前走，我看着一個個烈士的簡介，彷彿看到了他們英勇奮戰時的場景，我彷彿看到了戰士們正在炮火與硝煙中奮力拼搏着，為革命作鬥爭。我彷彿聽見了戰士們在勝利的小號聲中快樂的吶喊着，他們歡呼雀躍，臉上滿是勝利的喜悦……
走到盡頭，有個長方形紅色豐碑立在正中央，有許多小菊花盆栽，整整齊齊地圍在豐碑的周圍，彷彿是維護烈士的小衞兵。碑前刻着“人民革命英雄永垂不朽”這幾個大字。碑後分別寫着三位烈士的大名“胡華”、“彭業權”和“何潮”。烈士們的後代手持一束束小雛菊，默默的低頭站着。他們憂傷的表情感染了在場每個人的情緒。人們都不約而同地向烈士碑深深地鞠躬。是的，沒有這些勇敢的烈士們，就沒有我們今天美好的生活。
崢嶸歲月裏，為了民族解放事業的勝利，為了江門五邑人民的徹底解放，許多共產黨員，革命烈士，拋頭顱，灑熱血，用他們的英勇壯舉和不朽業績，在江門五邑大地鑄起了座座紅色豐碑。我將以他們為榜樣，學習他們無怨無悔的追求精神，學習他們百折不饒的戰鬥精神，學習他們大公無私的奉獻精神，學習他們英勇不屈的大無畏精神。我會永遠銘記他們的豐功偉績!
手中的小雛菊早已放下，讓小雛菊代替我們陪伴那些逝去的人，使他們不那麼孤單。只要我們的心意在。
古人説：“清明時節雨紛紛”，清明節這一天細雨會下個不停。今天4月5日，是祭祖和踏青的日子。媽媽和姥姥商量回鎮平老家給她的`爺爺奶奶掃墓。
早上起來，爸爸開車去把姥爺姥姥和舅舅舅媽哥哥接上。我們就開開心心的出發了。一路上，看到路上的車可真多呀！路邊的柳樹發出了嫩嫩的綠芽。
我們來到了祖宗的墓地，那裏的油菜花開啦，金黃金黃的是多麼的光彩耀眼。地裏的麥苗已經出穗了，有一腿那麼高。大人們虔誠地把帶來的供品擺好，燒着火紙放着鞭炮。我們在大人的帶領下給祖宗磕頭。趁大人不注意的時候，我和哥哥像出了籠子的鳥在野地裏捉蟲捉蝴蝶，又愛憐的把它放掉。畢竟它們也是一個個生靈。
過了一會兒，姥爺説要回家了，我和哥哥依依不捨地離開了這裏。
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