各位老師、各位同學：
大家好！
今天我講話的題目是新學期新起點。新的學期，孕育着新的希望。
1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衞生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃；嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同進步！“學校是我家，美麗靠大家”，只要人人從我做起，個個遵守“行為規範”，大家都會成為一個好學生，我們的學校就會成一個美麗的大家園。
2、做一個健康的學生。什麼是健康呢？健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。在此，老師希望同學們在新的一年裏多多鍛鍊身體。我們的大課間安排了豐富的活動，我們的體育課也有許多鍛鍊的機會，希望同學們在這些活動的時間能夠多運動，把自己的身體煉得棒棒的。
3、做一個快樂的學生。快樂就是我們每天要保持一份好的心情。那麼如何保持呢？全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節課，及時認真的完成每一次的作業，認真地對待每一次考試還有很多很多，這些都會給我們帶來快樂！
4、學做一個會合作的學生。科學技術、社會的發展離不開許多人的共同合作。而我們，將來要成為一名有用的人才。必須也要學會合作。那麼什麼是合作呢？簡單地來説，就是你和你的同伴們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衞生，一起合作解決很難的問題，一起合作製作一樣小物品，一起合作幫別人做好事老師相信，在合作中，我們的同學一定會學會更多的本領！
5、做一個鋭意進取的學生。什麼是進取？就是要不斷地努力，就是要好好學習，天天向上。就是我們用頑強的意志，堅持不懈地學習，不管你的基礎如何，同樣都會取得成績，獲得成功。有這麼一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。學習做為我們的第一任務，我們就要不斷地努力，在知識的山峯上攀得更高，走得更遠。
讓我們行動起來，把希望播種在土壤裏，齊心協力，譜寫我們學校我們人生美好的明天。
謝謝大家！
一、活動目標：
1. 通過討論交流，我能説出上體育課前的準備。
2. 通過教師講解，圖片展示，我能説出參加體育課的注意事項。
二、課前準備：
製作課件，顯示有關內容及收集、查閲到的相關資料.
三、教學過程
（一）．上體育課時衣着上的注意事項：
上體育課大多是全身性運動，活動量大，還要運用很多體育器械，如單雙槓、鉛球……所以為了安全，上課時衣着有一定的講究。
（1）上衣、褲子口袋裏不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖鋭鋒利的物品。
（2）不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。
（3）頭上不要戴各種髮卡。
（4）儘量不要戴眼鏡。
（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應當穿球鞋或一般膠底布鞋。
（6）衣服要寬鬆合體，最好不穿鈕釦多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應該穿着運動服
（二）．討論提高
1. 小組討論：為什麼不能帶硬質物品？
2. 師生共同總結並展示討論結果，以警示硬質物品的危害性，從而提高安全意識。
（三）．不同天氣，學生在體育活動時應注意的問題。
（四）．體育運動前的準備活動：
進行鍛鍊之前，先熱熱身（特別在冬季進行體育鍛煉的時候).
（五）.體育課應注意哪些安全事項？
體育課在國小階段是鍛鍊身體、增強體質的重要課程.體育課上的內容是多種多樣的，因此特別要注意安全。
1． 短跑等項目要按照規定的跑道進行，不能串跑道。
2． 跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。
3． 在進行投擲訓練時，一定要按老師的口令進行。
4． 在進行單、雙槓訓練時，器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子。
5． 在做跳馬跳高練習時，一定要有保護措施。
6． 在做墊上運動(前後滾翻等)項目時，要嚴肅認真，不能打鬧，以免發生扭傷。
7． 參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，自覺遵守競賽規則對於安全是很重要的。
（六）參加運動會要注意什麼？
運動會的競賽項目多、持續時間長、運動強度大、參加人數多，安全問題十分重要。
1． 要遵守賽場紀律，這是確保安全的基本要求。
2． 沒有比賽項目的同學要在指定的地點觀看比賽。
3． 參加比賽前做好準備活動,以使身體適應比賽。
4． 在臨賽的等待時間裏，要注意身體保暖，春秋季節應當在輕便的運動服外再穿上防寒外衣。
5． 臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。
6． 比賽結束後，不要立即停下來休息。
特別注意：
1.選擇適合自己的項目和運動量鍛鍊。
2. 劇烈運動以後，不應暴飲，也不可馬上洗浴.應做一些放鬆整理運動(如慢行舒腿等)。
3. 課間不要進行劇烈運動。
4. 飯前飯後不要參加體育運動。
5. 飯前飯後不要參加體育運動。
（七）小結
兒童少年正處在生長髮育的旺盛時期，積極參加體育鍛煉，對身心的健康發展是非常有益的。
只有注意運動衞生，科學地、合理地參加鍛鍊，才能達到健康的目的。
時光輪迴，萬物更新。一個既漫長而又短暫的七年級學年已然過去，經過一個暑假的休養，我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經説過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創造生活。那麼，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢，是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看着東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻於心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室裏，可以輕易地看見同學們埋頭苦幹的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋裏，我們永不滿足。在這裏，不得不提一下偏科的問題。當然，有這個問題的同學應該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發生。眾所周知，這是一個不好的現象，但個別同學因為其他科目在國小沒打好紮實的基礎，學起來並不那麼得心應手。於是，他們把全部心思都放在了數學這一科身上，力爭在這一領域創出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。
一、活動目標
1、手口一致的數3以內的數。
2、學習按數量分類。
3、培養幼兒對數學活動的興趣。
4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。
5、引發幼兒學習的興趣。
二、活動準備
1、畫有1個斑點、2個斑點、3個斑點的紙製瓢蟲若干。
2、樹葉3片。
3、小蟲若干。
4、兒歌《小瓢蟲》
三、活動過程
(一)遊戲導入，師幼共同玩手指遊戲小瓢蟲;。
小瓢蟲，小瓢蟲(上下彎曲手指) 爬來爬去的小瓢蟲(四指作爬行狀) 緊緊追上大害蟲(加快爬行速度) 一口把它吃乾淨(停下做吃狀)
(二)利用圖片練習手口一致的數3以內的數。
1、通過數瓢蟲身上的斑點，學習數數1、2、3。
(1)出示1只瓢蟲。提問：瓢蟲寶寶長什麼樣?(圓圓的身體)
背上有什麼?(斑點)有幾個斑點?(2個)師幼一起手口一致的點數2。
(2)再同時出示2只瓢蟲。(身上的斑點分別為1個和3個)讓幼兒説説它們身上分別有幾個斑點，集體手口一致的數1個斑點的瓢蟲，請個別幼兒上來手口一致的數3個斑點的瓢蟲。
2、觀察瓢蟲的外型特徵，鞏固對大小、顏色的認識。
師：這3只瓢蟲寶寶一樣嗎?什麼地方不一樣?(顏色、大小、斑點)
(三)利用遊戲，培養幼兒按數量分類的能力。
1、遊戲小瓢蟲抓害蟲;
(1)通過照顧小瓢蟲，鞏固手口一致數3以內的數
師：瓢蟲寶寶的媽媽生病了，想請小朋友幫忙照顧瓢蟲寶寶，請你選一個瓢蟲寶寶來照顧，拿到後看一看你的瓢蟲寶寶身上有幾個斑點?伸出手指數一數。
(2)遊戲小瓢蟲抓害蟲;。
師：瓢蟲寶寶們肚子餓了，它們最喜歡吃蟲子，我們帶着瓢蟲 寶寶去抓害蟲吧。;(聽着音樂邊念兒歌邊做動作抓害蟲)
2、送瓢蟲寶寶回家
(1)讓幼兒把不同斑點的瓢蟲寶寶放到有相應圓點的樹葉上。
師：瓢蟲寶寶們累了，想休息了，它們喜歡在什麼地方休息?(樹葉)請你們送它們去樹葉上休息。(送的時候要求幼兒1個斑點的瓢蟲寶寶送到有一個圓點的樹葉上，2個送到2個圓點的樹葉上，3個)
(2)集體驗證。
(四)結束活動
幼兒學小花貓走路輕輕的離開活動室。
四、活動反思
幼兒園的數學活動相對於其他活動枯燥、單調，容易使幼兒失去學習興趣。因為這個時期的幼兒年齡小，邏輯思維尚未發展，於是就需要教師在選擇和設計數學活動時要多花心思，採用遊戲的形式，讓幼兒在寓教於樂的氛圍中學習。
今天是個非同尋常的日子，是開學的第一天，由於受新型冠狀病毒疫情的影響，本來應該在學校舉行的開學典禮只能改在網上以直播的形式進行，同學們分別各自在家裏打開了手機或電腦，同時參加了這場特殊的典禮。開學典禮分為兩個層面進行的，第一層面是學校層面，今天早上8：30，開學典禮如約而至，我們升國旗、唱國歌和校歌；接着我們學習了預防新型冠狀病毒的方法和措施；體育老師講解了在家裏鍛鍊
身體的一些知識和注意事項；老師教我們學習方法：1制定合理的學習計劃，2上課專心聽講，3預習，4閲讀，5背誦與積累。胡校長髮表了重要的講話，她説：“希望同學們適應這種常態的新型的教學方式和學習方式……同學們要做好自己管理，自己成長，在家裏也要好好學習……。”在進行班級層面學習時，劉老師講解了居家以及外出的防護措施、正確戴口罩、正確洗手、正確使用温度計及疫情期間的心理
問題等等。通過這一次學習我明白了：我們要保護好自己的身體，經常鍛鍊身體，提高自身免疫力，努力學習的道理。疫情期間儘量呆在家裏，提醒家人出門要戴口罩，多用肥皂洗手，不傳謠，不信謠，不要恐慌，保持信心，凡事保持冷靜思考，做好自己的事情，好好學習。特殊時期，特殊的開學典禮，老師的諄諄教誨讓我受益匪淺。我特別感動，特別難忘，彷彿是在迷途中找到了方向，我要按照老師的教導做好預防疫情的措施，同時好好學習！
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
經過一個漫長又歡快的暑假，我們有帶着自信和憧憬來到了着所學校。我很高興能站在冉冉升起的國旗下，作為學生代表上台發言，現在的我很是激動。在這個新的學期裏，這同樣又是我們新的開始，讓我們先忘卻曾經的輝煌成績，也忘卻曾幾何時遭遇到的慘敗，今天是我們新的開始，我們會有新的目標、新的挑戰，所以之前的成績已經不重要了。
我們要在任何時候充滿信心，我很相信每一位同學能在學校的各位老師的幫助下，再通過自身的努力相結合，一定會向着自己的目標接近。我知道，我們還距離自己的目標和夢想還有很遠的距離，但是，在這個充滿着希望的學期裏，同學們與我一同做到這幾點，就一定不會讓自己留下遺憾。
第一，設立自己的目標，有一個目標自己才會有一個前進的方向，不會是漫無目的地在學校任務式的完成自己的學業，這樣沒有方向的學習，自己就可能慢慢地對學習覺得很乏味。這個目標一定是自己心中所想，能激起自己學習動力的。
第二，培養一個好的學習習慣。每天硬性的要求自己，在每天不斷地規定自己完成學習計劃後，就慢慢地潛移默化，自己就會有這樣一個學習的意識。那麼，是怎樣的學習習慣呢？
上課前的課前預習準備，要知道有準備地上一堂新課的效率，遠遠比沒有準備的效率要高得多。在預習的時候，發現出自己的疑問，帶有疑問來聽老師上課。複習的習慣同樣很重要，讓預習和複習相結合，將知識點牢固的保留在自己的大腦裏，孔子説過這樣一句話，相信同學們都聽過，“温故而知新”。預習和複習都完成好，上課的四十五分鐘，當然也是不能放過的，這四十五分鐘是最有效，因為會有老師給予我們幫助。
來到這所學校，我就莫名的有一個使命感，就是要為學校爭光。相信同學們也一樣，我們能在這裏相聚，又是莫大的緣分，我們在求學的道路上，互幫互助。來到學校學習就是我們的第一任務。七年級的學弟學妹們，你們經歷了六年的國小時光，相信你們已經有做好充足的準備，對自己的身份也有一個新的認識，開始在你們的新道路上起航。九年級的學長學姐們，這一學年對你們來説很重要，你們的努力絕對不會白費的，希望你們能戰勝會考。
老師們，同學們，我們都將自己的種子播撒在xx中學的這片土壤裏，用心灌溉呵護它。
一個新學期又開始了，我抱着新的面貌、新的氣象、新的可望，迎來了那羣活潑天真的孩子們。迎接我這位“新老師”的是孩子們怯怯的、猶豫地叫聲：“劉老師早上好！”，經過了三個星期的接觸，逐漸孩子們開始從心底裏接受了我，願意與我一起分享每天的快樂，願意接受我的批評和教育，願意拉着我的手竊竊私語了……
同時，先前家長對於老師的不放心，對於該班頻繁更換老師的牴觸心理，經過了這幾個星期以來的接觸、交流，逐漸和老師親熱起來，樂意主動地與老師討論孩子的生活、學習情況，願意積極地支持老師的班級工作。
對於這樣一個班級，從一年級開始就頻繁地更換老師(而且是兩位老師同時更換)，作為家長也真是無法理解，對這樣的決定會有所懷疑和質疑也是在情理之中的。所以對於接收這樣一個班級的老師來説首先要做的是取得家長們的信任，只有讓家長感受到老師的關心和重視，才能消除他們心中的顧慮，信任老師從而更好的支持學校的工作。
在接手這個班級以後，首先從原來的老師入手，獲得有關班級學生的基本情況，瞭解了幾個問題孩子的特殊情況。
其次，我們兩位老師認真、全面地進行了家訪，儘量做到每户必訪，尤其與特殊孩子的家庭進行深切的交流，獲得更多的信息。
另外在開學幾周內，更加花心思在瞭解孩子和親近孩子的工作中，以求贏得孩子們的喜歡，從內心裏接受我們。
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