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學生返校學習心得體會多篇

欄目: 學習培訓心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.05W

學生返校學習心得體會多篇

學生返校學習心得體會篇1

20__年是一個多麼美好的年份,在人們還沉浸在20__年2月2日對稱日的浪漫時,卻傳來新型冠狀病毒感染肺炎疫情的消息。

安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。從武漢到全國,疫情的最新信息時時刻刻撥動着我們的心絃。在這場沒有硝煙的疫情阻擊戰中,我們看到了最美逆行的背影。

84歲的鐘南山院士再次掛帥出征,在第一時間奔赴武漢;全國各地醫務工作者立下請戰書,按下手印,緊急馳援;要將人民羣眾的身體健康和生命安全放在第一位,我們再一次見證了祖國的強大與中國速度。他們是夜空中最亮的星,用自己的身體力行、全力以赴,將希望傳遞給每一箇中國人。

這不禁讓我想到,在20__年,四川省涼山州木裏縣境內發生的森林火災。涼山州消防支隊指戰員和地方撲火隊員共689人在海拔4000餘米的原始森林展開撲救,卻未曾料到受風力風向突變影響,林火爆燃,熊熊大火迅速席捲整個山林,27名森林消防指戰員和3名地方撲火人員失聯。

也許我們無法將這些最美逆行者的名字一一訴説,但不管是醫務工作者還是消防官兵,他們本同我們一樣,也為人子、為人母,有着自己的家庭和幸福。但當他們穿上隔離服的那一刻,他們代表的就不僅僅是自己,更代表了祖國賦予的使命。他們有的與我們年齡相仿,但危險降臨時,他們沒有絲毫的猶豫與退縮,把生的希望留給別人,他們舍小家顧大家的為民情懷無不令我們為之動容。

疫情之下,沒有一個人可以置身事外,作為一名黨員,我們要衝在前、幹在先,有擔當與責任意識,不傳謠、不造謠,及時公開透明信息,給公眾以的信心與安心。自覺遵守組織規定,配合領導幹部做好疫情防控工作,對村莊、社區,外出返鄉人員要及時上報進行備案登記,對火車站、超市等人員密集地區做好人員、物資及交通工作的查驗工作,對疑似症狀人員要及時進行醫學觀察,做到“早發現、早上報、早診斷、早治療”,控制傳染源,將疫情擴散可能性降到最低。

20__註定是一個不平凡的年份,在虎年春天到來之際,我們經歷着這樣一個特別的冬天。但正如雪萊所説“冬天來了,春天還會晚嗎”,冬天快要結束,春天也必將來臨。防控疫情阻擊戰,我們也必將取得勝利。此刻我們所坐擁的歲月靜好不過是有人在替我們負重前行,讓我們向最美逆行者致以最崇高的敬意,武漢加油,中國加油。讓我們約定,待到繁華盛開時,攜手共進更加美好的明天!

學生返校學習心得體會篇2

親愛的同學們:

大家好!

我很願意跟大家在一起探討一下知識、理想和人生的話題,因為同學們正值青春年華,正是風華正茂,神采飛揚!

在這裏,我想跟大家談談心裏話,説起來,我跟大家接觸的時間不是太長,但作為剛剛跨上講台的一名教師,我能理解大家的心情,畢竟,我也像大家一樣是從中學生過來的。

看到大家每天要趕幾裏甚至幾十裏的路來上學,朝來夕去,不管春夏秋冬還是風霜雨雪,都一如既往,使我不禁又想起了自己上中學時的情景。那時候我的家離學校也有五六裏地,有上坡也有下坡,而且都是土路,根本不像現在還有人工修築的柏油路,並且我們大多數同學當時也不像大家現在一樣有自行車可騎。開始上中學還挺高興,因為覺得自己是個中學生了,但沒過多久,就有了另外的感覺,腿疼得厲害,根本不想邁步,可作為農村出身的孩子,怎麼能讓這麼點困難給嚇倒呢?還是堅持吧!我們每天步行,從家到學校要走半小時的路程,這還是天氣晴朗的時候,倘若遇上雨雪天氣,地上泥濘不堪,我們照常趕路,穿上舊雨鞋,揹着重重的書包,頭頂一塊塑料布就出發了,因為路上滑,根本走不動,等我們蹣跚着腳步走進校園,早讀都快下了,於是趕緊準備上課,雖然衣服淋濕了,雨鞋裏也進了水,但終於沒有耽誤了上課,心裏挺高興,也就顧不得濕衣服貼在身上冰涼了。由於耽誤了早讀,下來還得自己擠時間補上,別人出去玩的時候,我還得抓緊時間讀書,不管怎麼説,學習終歸是自己的事,是要盡力去努力的,不能拉在人後。當時自然也沒有多想其它的,只是覺得今天的功課和作業不能留到明天,因為明天還有明天的事,古人不是有一首《明日歌》嗎:明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。這是告誡世人:“少壯不努力,老大徒傷悲”,到那時,後悔也就來不及了,何況世上本來就沒有賣後悔藥的。我們當時每天從家到學校要走三個來回,步行有三十里地,國中三年下來,走過的路程將近三萬裏,回過頭來想想真的不敢相信,其中有不少日子還是風雪交加,寒霜凜冽的,但經過之後,並不覺得這些有多苦,倒是感到這些苦是讓人留戀的,這些磨難也鍛鍊了我的意志和毅力,使我更加珍惜中學時代的青春年華,更加努力地學習科學知識。

當然,唸書不光是自己要敢於吃苦能夠吃苦,要有拼搏的精神,更重要的是我們還應該明白:我們的衣食住行各方面都需要從辛勞的父母那裏獲得,看看大家的穿戴,來校時騎的自行車,我沒有理由不羨慕,沒有理由不為大家優越的學習生活條件而高興,但説實在話,這些哪一樣又不是父母提供給我們的呢?一首古詩曾説:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,當我們讀書走神的時候,當我們做作業不認真的時候,我們有沒有捫心自問:我們所做的一切是否對得起他們的付出?俗話説:可憐天下父母心,我們應該懂得父母送我們來讀書而不讓我們去參加體力勞動的一片苦心,每一雙父母都是希望自己的兒女能夠通過讀書學習,成長為社會的有用之才,而不要像他們一樣一輩子受苦受累,希望兒女以後能生活的幸福一些,所以他們寧願自己多吃苦多受累,也要把我們送到學校來讀書,盼望大家能夠獲得足夠的科學知識,為以後步入社會打下堅實的基礎,無論以後走上怎樣的生活道路,也都不會因為缺少應有的文化知識而後悔,但現在我們同學中一部分人卻對學習不感興趣,甚至垂頭喪氣,抱着混日子的想法,這些都是不正確的!大家想過沒有,學習本來就是我們自己的事,一個人只有一次青春年少。正值青春,如果我們不刻苦學習,而輕易地就讓時光空過,這是多麼可惜呀!想當年,南宋偉大的民族英雄岳飛在《滿江紅》裏就告誡後人:莫等閒,白了少年頭,空悲切!難道我們也願意自己將來因為虛度了光陰而“空悲切”嗎?我們還有什麼理由不好好珍惜今天的美好時光?

古今中外,多少偉大的人物不是從小就勤奮努力而走上成功之路的呢?大家都知道,北宋的王安石小時候家裏窮,買不起紙和筆,他就用樹枝在沙地上練字,天長日久,他認了許多字讀了許多書,終於成了當時聞名的政治家、文學家;晉代書法家王羲之,從少年時就勤奮練字,每天在附近的池塘裏洗筆,時間長了,竟染黑了一池清水,而且他的字也達到了“入木三分”的程度,留下了《蘭亭序》這樣的書法珍品,成了一代書聖。八十年代的優秀青年張海迪,身殘志堅,儘管她進行過四次大手術,但她從來沒有停止過學習,就是在輪椅上,她自學了好幾門外語,還翻譯過小説,後來又寫作,還用自己掌握的鍼灸術為周圍的人治病,受到了社會各界的讚譽,被稱為“當代中國的保爾”。偉大的物理學家愛因斯坦説過,成功等於百分之九十的汗水加上百分之十的天賦,他自己是這樣説的,也是這樣做的,它經常爭分奪秒地工作學習,終於取得了物理學上的偉大發現————創立了相對論,並因此而獲得了科學界的最高獎項——諾貝爾物理學獎。俄國著名的文學家高爾基也説過,一個人的理想越高,他學習的動力就越大。所以在學習這件事上,我們應該努力再努力,爭分奪秒,惜時如金。

學習的目的並不見得最終一定要考上大學,或者説做事的結果並不是最重要的。現實會考上大學的畢竟是一部分人,但正因為如此,才需要我們加倍地努力,去爭取機會,因為人生本來就是拼搏和爭取的過程。不要説你準備明天做什麼,而要看你今天作了什麼。生活總是有許多曲折和坎坷,學習對我們來説是一件相當重要的事,現代社會對知識的需求量越來越大,將來不要説沒有知識,就是掌握的知識少一點,也會很難適應社會的迅速變化,據估計,未來社會的文盲不是沒有知識的人,而是知識太少的人,這當然不是危言聳聽。每個人想要立足於社會,就必然要有一技之長,這就要求每個人都必須有足夠的科學知識作基礎,否則,一切都是空談!

同學們現在似乎並不擔心自己將來幹什麼,其實這個問題對大家已經不遙遠了,作為中學生,我們早就應該有自己的理想和追求,難道我們上學僅僅為那一張畢業證?説句老實話,就是現在給你一張大學畢業證,你又能怎麼樣?本身沒有知識沒有能力,是一隻紙老虎,怎麼能經得起社會現實的考驗?社會發展的客觀現實表明:現代社會需要的是有知識有能力的人才,而不是隻有文憑的人,我們現在的中學教育正是要教給大家足夠的基礎知識,良好的學習方法,以便我們以後又更多的機會增長知識,增長才幹,成長為對社會有用的人。

記得我剛進大學第一年參加軍訓時,連長對我們的要求是:“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚”,我想這句話用在學習上也不過分,因為在學習上我們更需要一種吃苦精神、拼命精神,也只有這樣,才能學有所成。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。一分耕耘,一分收穫。成功屬於那種像蜜蜂一樣辛勤工作的人。同學們正值青春年少,正是大有前途之時,要勇敢地去拼搏去奮鬥,用手中青春的彩筆,描繪人生的燦爛樂章!

願大家攜手共進,一起在中學這段美好時光裏,掌握更多的文化知識;願在座的每一位同學都能成長為社會的有用之才!讓我們的青春飛揚,讓我們的生命閃光!

學生返校學習心得體會篇3

親愛的學弟學妹們:

大家好。今天我能夠站在這裏向大家講述我過去一年的經驗和歷程,同時能夠代表09級的學生們抒發我們的心聲和承諾,我感到很榮幸。

首先介紹一下我自己。我叫高x,來自臨牀醫學系07級7班。目前的職務是院報學生記者,學生分會學習部幹事,五月劇社副會長。過去兩個學期做出的成績和貢獻主要在學習和寫作兩個方面,兩次期末考試,我的學習成績都是班裏第二名,拿過一次一等獎學金和一次二等獎學金,截至目前,共五次在院報發表作品,在其他校園報刊上也經常有文章發表,在院系組織的各種徵文比賽中也拿過不少獎項。另外,我還比較喜歡錶演,在英語短劇大賽中,我們五月劇社選送的《呂布與貂蟬》以幽默生動的表演征服了全場的觀眾,獲得第二名的好成績,我飾演的王允一角頗受師生們的好評。

在競爭殘酷的醫學院裏,學習永遠是第一要務,尤其是臨牀醫學系就業形勢嚴峻,我們都揹負着考研的壓力,更應加倍努力,爭取考研以將來獲得一份比較不錯的工作。就第一學期的課程而言,由於都是公共基礎課,所以相對輕鬆,只要上課專心地聽講,跟上老師的思路,把功夫下在平時,期末考出高分拿到獎學金還是十分有可能的。就具體的科目來説,高等數學,醫用物理,基礎化學這些科目理解的成分更多,所以上課必須跟上老師的思路,第一遍就把知識學通學透,如果一時疏忽走神沒有跟上,下課一定多學多問,以免造成知識的空白。思修,形勢與政策,計算機等科目都是記憶的成分多一點,所以上課認真聽課,課後若有時間就及時的複習一下前面的內容,考前下點力氣背一背,也問題不大。我想強調的是英語,因為我們最後拿學位或考研,都要過英語這一關,而且英語的分數是死槓,這裏通不過,其他科目分數再好也無濟於事,而第一學期課程相對輕鬆,你們就必須把英語的基礎打牢,以免將來考研時太過吃力,所以你們平時要把英語課重視起來,作業認真對待,最好提前做一下四級考試題,將來肯定受益很多。 在沒有上大學之前,大學在我們的印象裏是一座聖潔典雅、遙不可及的夢幻樂園。學習之餘,我們經常構思着大學裏的幸福圖景,良師益友的暢談宏辯,假山花圃的春意盎然,並行戀人的漫步私語,人工湖畔的徐徐暖風,多少次出現在酣然的夢中。然而,當我們真的站在大學的門前,呈現給我們的卻是一座漫天黃土,遍地沙石的碩大荒園。於是,我們期待中的精彩紛呈便被大大簡化,甚至簡化到了每天宿舍、教室、餐廳三點一線來回奔忙。雖然心中有一點失望,但我並沒有因為生活方式的枯燥單一而覺得委屈了自己,相反,溢滿心頭的是一種充實之後的滿足和快慰。因為我明白,選擇了醫學就選擇了這種枯燥單一,醫學的博大精深要求我們必須去承受學習的苦澀的磨礪,也只有遠離了那些浮華和喧囂,我們的心靈才變得空明澄澈,一絲不亂,我們才能將那些淳厚的心志傾注於知識的沃土,才有可能去實現心中的誓言和宏願,才有資格去做一個篤行濟世的天使。而學習的道理也是樸拙平易的,只要我們精誠地努力,勤勉地付出,學習道路上的風景便會呈現給我們最最真實的美麗。

學習固然是重中之重,但大學的殿堂卻實在不應該僅僅被學習所充斥,大學就是大學,大學生就應該有不一樣的風采。如果跨出大學校門後我們的回憶中只有學習,這不能不説是留給青春的遺憾,這段最美好的年華應該豐盈充實,但不應暗淡無光,我們需要的是一些安恬勞碌的景緻和氣度。剛來濰醫時,雖然硬件設施條件不是很好,但我依然嘗試着將身影投向校園的每一個角落。從院報到五月劇社,從學生分會到大學生藝術團,從在紅協中的演唱到在英語短劇大賽中的演出,從在院報發表第一篇文章到在各類徵文比賽中屢屢獲獎。在這些納新和比賽的參與和競爭中,我不知經歷了多少挫敗,但在我的詞典裏,青春就應該轟轟烈烈,大學就應該瀟瀟灑灑,即使我們熱切的付出沒有得到應有的回報,即使我們自鳴得意的作品沒有受到應有的賞識,只要我們去做了便心滿意足,只要我們努力過了便無怨無悔。其實一切都沒有成敗可言,停止就意味着一切,努

力過了便會有很好的未來。面前的機會很多很多,只是你一定要大膽地去做啊!只有這樣才會為你的出色創造可能。

時光飛逝,一年的大學生活在彈指之間倏然飛去。回首走過的路雖然沒有想象中的華美和温馨,卻同樣充滿了歡聲笑語,談不上什麼成功,但於我已經滿足。有人問過我怎樣去平衡學習和課外活動的關係,我覺得沒有設麼指標和尺度可講,我們做每一件事都認認真真地去做,兢兢業業地付出,就可以把所有的事做好。也有人問過我大學最重要的是什麼,我的回答是,時刻明白自己在做什麼,和做這件事的價值。親愛的學弟學妹們,擺在你們面前的道路很多很多,且每一條都是那樣寬闊美好,只是需要你們用勇敢的膽識和精誠的努力去闖蕩和開拓。讓我們用心去擁抱自己的大學生活,讓前路一切美好的憧憬和所有青春的誓言在我們不竭的心泉裏精神永駐,清水長流。

學生返校學習心得體會篇4

今天,我觀看《復學第一課》電視節目,心裏久久不能平靜。試問,我們此刻平安是怎麼來的?當然是那些最美逆行者換來的。

一場疫情,讓我心存敬意,懂得擔當。當疫情肆虐遍地開花時,關鍵時刻一個個響亮的名字:“終南山、李蘭娟……”逆流而上;一句句鏗鏘有力的話語“讓我上”響徹雲霄;一張張逆風前行的請戰書。你們是當之無愧的白衣戰士,是人民生命健康的“最美守護者”,是新時代最可愛的人!

一場疫情,讓我懂得奉獻。一串串變化的數據“確診、死亡、治癒”牽動着千千萬萬人的心。時間不等人,效率就是生命。10天裏建好了火神山、雷神山醫院,讓世界見證了一個建築奇蹟---中國的速度。奇蹟背後是近4萬建設者,靠揮灑血汗,靠鋼鐵意志,在工地上爭分奪秒,夜以繼日地持續工作換來的。這場戰疫的中,包含着白衣戰士的汗水和心血。口罩下,是他們一張張被勒滿印的臉;防護鏡下,一雙雙佈滿紅血絲的眼睛,困了卧地而睡。有的為了搶救病人,自己穿着成人紙尿褲;為避免交叉感染,有的護士剪掉美麗的長髮,剃成光頭;他們把微笑帶給病人,把信心留給患者。總之,在這場大考硬戰中,凝聚着無數默默無聞的奉獻人的心血,中國才能交出史詩般的答卷。

現在這場疫情防控阻擊戰形式依然嚴峻,作為學生的我們,堅守戰“疫”後方。做到了勤洗手,少出門,出門戴口罩,少與別人交流,且每天都關注着疫情的發展情況,不給醫生添亂,為社會做了貢獻。積極做一名抗疫小戰士,向家人宣傳防疫知識。合理安排時間,勤奮學習各門功課,像塊海綿一般在知識的海洋中努力汲取養分,打好知識基礎,學好各項技能,動腦又動手,在實踐中學會創造。學習逆行者勇於奉獻、擔當精神,在國家危難時刻,挺身而出,讓我們的肩膀,在擔當中堅強!

我們堅信,陽光總在風雨後!我們堅信,我們用愛守護的家園,明天我們會更美好!

學生返校學習心得體會篇5

尊敬的各位面試官:

你們好!

我是來自_大學的一名應屆畢業生_。首先感謝_銀行給我這樣一個展示自我的機會。對於我的情況簡歷上都介紹得比較詳細了在這理我想談一談我對這次貴行招聘的認識。

在_大學這4年的學習生活讓我滿載而歸,4年裏我係統的學習了有關金融方面的專業知識,例如金融學,_銀行,_銀行理論與實務等。我認為隨着國民經濟的增長,銀行已經不僅僅在承辦存儲款等業務,更多的是承擔一種信用中介,銀行已逐漸發展為老百姓生活中必不可取的金融機構。

能夠到銀行就業更是我們金融專業畢業生的首選。而我們學校在畢業生就業這方面也為我們量身打造了一個系統的就業體系,如對點鈔、票幣百張、五筆打字等專業技能進行了一定的培訓與考核。另外學校也安排我們參加各種社會實踐,尤其是在工行的實習,讓我熟悉了銀行的工作環境,瞭解了銀行大堂的基本工作流程和業務操作,大堂是銀行不可或缺的崗位,它是銀行的門面,是銀行業務的講解員,也是銀行與老百姓溝通的橋樑。在這個崗位上不僅僅是體現我對專業知識的掌握程度,更重要的是它能培養我的耐心,意識,應變能力,端正我的工作態度,所以我很看重這次貴行招聘的機會。如果我能成功,我一定會努力成為企業認可,客户滿意的優秀員工。

謝謝!

學生返校學習心得體會篇6

今天是復學第一天,我們滿懷激動等候在校門口。整齊站在黃線後靜候安排,按指定要求消毒過後我們進入教室,開始了《開學第一課》。

?復學第一課》的內容涉及了很多方面,分為了四個單元進行講解。第一個單元是沉湎歷史,我們回顧了各個階段中國發展的不同歷史,抒發了對歷史的敬畏。第二個單元我們銘記英雄。各行各業不同的社會人羣:醫生,護士,教師,外賣小哥,社區工作者們,深深抒發了我們對他們的敬仰與感激。第三個單元是尊重自然,和諧共生。突出了人類命運共同體,自然人類共生共存的主題,也教導我們不要人為破壞自然,要愛護自然,珍惜現在的美好生活。第四個單元是心懷家國,志存高遠,勇擔責任。我們看到了一個個不畏危險艱難,抗戰在第一線的勇擔責任的英雄們。

一個個鮮紅的指印堅定地按在支援武漢的醫務合同上。不回頭,不停滯,大步流星,毅然決然強忍着淚上了大巴。這是最美逆行者的真實寫照!捨棄了寒假只為儘早建成方艙醫院,犧牲個人利益,只為國家能夠儘早戰疫。這是社會主流們的一腔愛國熱血!

夢想本不會發光,會發光的是追夢的你!中國首位女航天員劉洋,女排姑娘朱婷,西湖大學施一公老師,正是堅持小小的夢想,腳踏實地,夯實基礎才鑄就了今天不平凡輝煌的他們。

少年有夢當拼搏!只有奮鬥的一生才是幸福的一生!

在歷史小課堂中,我們回顧了武漢的歷史。一橋飛架南北,天塹變通途的武漢長江大橋,推翻了兩千多年封建君主專制的辛亥革命,為中國重工業建設作出巨大貢獻的漢陽鐵廠,都讓我們不得不感歎武漢真的是一個英雄城市!我們相信黑暗終會過去,黎明總會在不久後迎來。春意盎然,百花盛開,武漢加油!

在政治小課題中,我們領略了中國擔當中國速度,中國力量,中國精神,中國脊樑,中國希望。而這一切都讓我們華夏兒女都感受到“中國自信”。

疫無情人有情。中國不分種族,不分地域,積極援助別的國家。在他們物質基礎緊缺時,中國政府無償援助醫用口罩面罩等防疫物品。向世界展現了一個負責擔責的大國風貌,同時也真正踐行了構建人類命運共同體的偉大決策。

春暖花開,鶯歌燕舞,正是少年讀書時。羅校長向我們寄予厚望。勉勵我們認真學習。為了夢想永不言棄。

疫無情人有情,讓我們小手牽大手,共同展望美好未來!

學生返校學習心得體會篇7

每一個人的成長過程中,總有一份支撐自己的力量。

--題記

一場突如其來的病毒肆虐,讓我們經歷了一個特殊的寒假,也讓我們看到萬眾一心,眾志成城的中國力量。在這特殊的時期,我觀看別樣《復學第一課--成長的力量》,心潮澎湃,受益匪淺。

節目中邀請援鄂抗擊疫情的醫生跟我們分享了抗擊疫情的故事。鍾南山院士教我們如何繼續做好羣防羣控,自我保護提出了相關建議及向同學們表達了美好的期許:“學好本領,以行證道,將來報效祖國!”李蘭娟奶奶也發來對我們殷切寄語。

最讓我感動的是福建省援鄂林佳羣醫生,計劃今年三月去武漢看櫻花。然而這場突如其來的疫情,讓他在距離武漢300公里的宜昌第三人民醫院的重症監護室裏,迎接這個特殊的櫻花季。她説的話震撼我的心靈。“每個生命都是無價的,病人背後是一個家庭,即使希望渺茫,哪怕病人只有百分之一的希望了,我們也要盡百分百的努力,不到最後一刻,我們不會放棄,也會拼盡全力地去救他。這種高度責任心、無私奉獻和堅持不懈的精神是我們學習的榜樣,她們是最美的人!

復學第一課,讓我們聽戰"疫"故事,在戰"疫"中成長。最美逆行者的精神,時時刻刻在激勵着我們,讓我懂得了很多。學會了感恩,感恩那些為我們負重前行的人,是他們捨生忘死奔赴危險的的前沿,為我們築起抵禦疫情的堅固防線;懂得了珍惜,珍惜今天的平安來之不易;也學會了自律,在最美的花季要認真學習,不負韶華;不吃野生動物,這樣人與自然才能和諧相處;理解了人生的價值,人的一生,應以天下為己任,到祖國需要我們的地方去發光發熱。

我的力量,就是你---最美逆行者。你們無私奉獻和堅持不懈的精神,是我的成長的力量,前進的力量。

學生返校學習心得體會篇8

2020的春節不是一個普通的春節,疫情註定了它是充滿血與淚的。疫情的爆發雖然在武漢市,但它牽動的卻是整個中國的心。因此,他們出現了。

在人們驚慌失措時,他們挺身而出;當人們痛苦萬分時,他們奮勇拼搏!他們,就是那千千萬萬的白衣戰士。他們為大家戰鬥,為人民奉獻。他們奮戰在一線之上。他們不曾,也不能離開戰場,因為他們知道,一但稍稍鬆懈,疫情便會蔓延!他們在生死之間工作,與死神鬥爭。將生的希望留給別人,自己卻擁抱了死的恐懼。單霞正是茫茫人羣中的渺渺一位。

1月26日,湖北武漢,90後護士,兩個孩子的媽媽——護士單霞,投入抗擊疫情時,毅然剪掉了齊頭長髮“光頭明志”。

剃光長髮,單霞卻笑着對同事説:“沒有關係,頭髮沒有了可以再長嘛,現在的首要問題是,保護自己的同時,盡力去救更多的人。”

郭琳,只是一位護士,但她卻將護士的職位演繹的豐滿、盡職。在人海中逆行的她充滿自信,她發出了堅定的聲音:“請相信,我們一定凱旋而歸!”這是她的選擇。什麼重要,也沒有生命重要。但她的選擇卻是犧牲自己的生命,去挽救更多的人。

醫生,他們也是普通人,他們也有家人是別人的孩子或父母。面對疫情,他們也怕,但是責任讓他們選擇了逆行,勇敢面對。

同樣,這幾天火爆朋友圈的還有一位名叫鍾南山的院士,或許在此之前我們對於這個名字是很陌生的。但是對於那些經歷過2003年非典的醫務人員,他的名字是值得每一個人敬畏。

2003年“非典”肆虐,作為疫情重災區,廣東省召開會議對這一結果進行討論。輪到鍾南山發言時,他沉默良久,搖搖頭——他不同意典型衣原體是引起這次疫情的元兇。最終,他用有理有據的論述説服了疫情防控政策制定者。後來的事實證明,鍾南山的觀點是正確的,他的意見在“非典”狙擊戰中起到了關鍵性的作用。如今,84歲的鐘老再次掛帥親征。勸誡國人沒有特殊情況不要進入武漢,而他自己卻衝在抗戰的前線,冒着被感染的風險奔赴武漢,火車上疲憊的身影使人淚目。

生命重於泰山,疫情就是命令,防控就是責任。在這場與死神抗爭,與時間賽跑的狙擊戰中,這些可愛又可敬的醫護人員和科學家們,為了守護人民健康,義無反顧,為我們留下最美的逆行身影。我們在此真誠地向此次防控疫情的逆行者致敬!

其實哪有什麼歲月靜好,不過是有人替你負重前行。國難時期這些人才是最可敬的,如果有機會我願意成為這樣的人!

在新型肺炎疫情肆虐下,白衣天使們“以我所學,盡我全力”,與時間賽跑,與死神搶人,我們稱他們為“最美逆行者”。他們不是不害怕,但醫者使命和責任感讓他們義無反顧地選擇了逆行向前;他們不是不想家,但為了萬家安寧,他們必須守在疫情第一線。曹叔叔和他的戰友們抗疫38天,穿着防護服,工作累到吐,胃裏的東西反到口腔,幾次都嚥了下去,不敢吐,面對病毒,他們扛起的是沉甸甸的責任。

美麗堅守着,為人民服務,舍小家為大家,萬家燈火的背後,是他們默默的守護;美麗保障者,物資是糧草,是武器,他們不分晝夜,加班加點趕製醫用防護用品,為前線醫生製造鎧甲;美麗志願者,服務大眾,他們總是熱血沸騰,風雨同舟,大愛無疆;美麗教育者,筆下寫出的是知識,肩頭扛起的是責任。他們是不可缺少的重要組成,有了他們,才加快了抗疫的步伐。

作為學生的我,要學習武漢女孩兒,即使隔離在放艙醫院,也埋頭苦讀備戰大學聯考;要學習四川山區學生,跑到山頂尋找信號上網聽課。我的學習條件比他們優越很多,特殊時期,宅在家裏,一定要學會自我管理,規律作息,適應新的學習方式,好好學習,用知識武裝自己的頭腦,成為對國家對社會有用的人。

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