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中學生學習心得多篇

欄目: 學習培訓心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.85W

中學生學習心得多篇

中學生學習心得篇1

2020年的春節不是一個普通的春節,疫情註定了它是充滿血與淚的。疫情牽動的是整個中國的心。

在人們驚慌失措時,他們挺身而出;在人們孤苦無依時,他們陪伴左右;在人們痛苦萬分時,他們奮勇拼搏!他們,就是那千千萬萬的白衣戰士。

“我是一名優秀的醫護人員,但我不是一個好孩子”,工作6年的90後醫生薑思達在面對記者時曾這樣評價自己。醫生,多麼崇高的職業,他們救人於水火,他們奮戰在一線,但是你可曾想過,他們也是普通人,他們也有家人,他們也是別人的孩子或父母。面對疫情,他們也怕,但是責任讓他們選擇了逆行,選擇了含淚轉身。生命重於泰山,疫情就是命令,防控就是責任。在這場與死神抗爭、與時間賽跑的狙擊戰中,這些可愛又可敬的醫護人員,為了守護人民健康義無反顧,為世界留下了最美的逆行身影。他們不曾、不想、也不能離開戰場,因為他們知道,他們的身後是成千上萬的人民,一但稍稍鬆懈,疫情的戰火便會蔓延至每一個角落!他們是奔忙於生死之間的戰士,在與死神的殊死搏鬥後,竭力將生的希望還給人間。他們懷揣着“不破樓蘭終不還”的信念,肆意揮灑着血與淚,用責任的筆譜寫出英雄的篇章。

每個年代,都有自己的英雄,面對這場無妄之災,是他們用自己鮮活的生命做籌碼,在與病魔殊死搏鬥。一張張沉甸甸的請戰書關係着多少家庭的幸福;一次次加急的救援物資承載着多少百姓的祝福;一封封前線發來的戰報牽掛着多少華夏兒女的心……

看着一批批毅然逆行的勇士,我的內心無比動容。不畏險阻的醫護人員、堅守崗位的戰士警察、往返多地的運輸車隊、積極募捐的慈善組織……都説“時勢造英雄”,這些人彷彿是責任感的具象化,讓我第一次切身體會到民族的團結與強大,這一刻,身為中國人的我感動無比歡欣與自豪。犧牲小我,成就大我。他們雖逆風而行,卻向陽而生。

作為一名中學生,我雖然不能馳援武漢,但是那些在十七年前挺身而出抗擊非典,如今又直面疫情再度出征的人兒啊,請你們相信,以後的中國,由我們這代人去抗!無論那時的我們身在何方,無論我們將從事何種職業,“天下興亡,匹夫有責”的責任感,我們永遠都不會捨棄,這種患難與共、捨我其誰的精神定當護佑中華民族長盛不衰。

要相信,寒冬終將過去,待到春暖花開,讓你我摘掉口罩,共同擁抱這因責任而重歸美好的世界!

中國加油!武漢加油!白衣戰士加油!願我的祖國平安,願祖國人民萬全!有你們在,燈亮着,前方不再黑暗!

中學生學習心得篇2

這次我很榮幸成為中文系第一期團校學習的成員。經過了上團員課,學習了共青團與共產黨的章程,我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識,瞭解了團的性質,奮鬥目標,基本任務,還了解了它的先進性和影響力,那麼如何成為一名合格的共青團員,我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想,努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,提高思想道德素質和科學文化素質。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度,要努力學習科學文化知識,要勤學習,勤思考,勇於創新,認真工作,關心同學的工作,學習和生活,切實為同學,為班級服務。

3、要具有“以紀律己,以紀律人”的作風,要在學習,生活,工作中起到模範帶頭作用,虛心向他人學習,團結同學,助人為樂,熱心幫助他人進步,開展批評和自我批評,勇於改正缺點和錯誤,自覺維護團結,顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。

4、在學習中,我深刻認識到,中國共青團是以工人階級為基礎的,由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,團在增強先進性的同時,必須不斷擴大團的羣眾基礎。__大團章“團員”一章的第一條規定凡“年滿十八歲的工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子,承認團的綱領和章程,願意參加團的一個組織並在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的,可以申請加入中國共青團。”

__大團章的這一修改,有利於增強團的階級基礎和擴大團的羣眾把其他社會階層中具備團員條件的先進分子吸收入團,符合團的實事求是的思想路線,有利於調動這些先進分子的積極性和創造性,有利於把全社會各個方面忠誠於祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在團的周圍,提高我團在全社會的影響力和凝聚力。充分説明了中國共青團在增強自身先進性和不斷擴大羣眾方面不僅予以重視,而且還大膽突破,體現了實事求是,與時俱進的思想路線/

__大團章規定全團要用鄧小平理論、“三個代表”和團的基本路線統一思想,統一行動。對於新世紀階段加強和改進團的思想理論建設具有重大意義。跨入新世紀,我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段領導人民繼續發展社會主義民主政治,建設社會主義政治文明,在建設物質文明、政治文明的同時,努力建設社會主義精神文明,實行依法治國與以德治國的結合,是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持“三個代表”作為中國共青團的指導思想,為推進改革開放和現代化建設事業奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”,中國共青團就會始終充滿創造力、凝聚力和戰鬥力,團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。

我還學習了大學生的心理健康課程,知道了許多知識,在以後的人生中應該怎樣幫助別人,怎樣把一個班的積極性及團結合作的精神帶動起來。還有怎樣在班上開展活動以及作為團支部書記在班上應該怎樣開展“雙學活動”。特別的一點是這次團課讓我學到了許多做人的道理,讓我在以前做人的基礎上提高了許多。

總之,在這次團課中我知道了作為一名合格的團員,一定要有理想,有抱負,遵紀守法,實事求是,與時俱進,做到能幫助別人,團結別人,從而能影響別人,為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。

中學生學習心得篇3

中國共青團是共產黨的後備軍,二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執政的青年羣眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰鬥力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

首先,此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來,我都嚴格要求自己,在學習,生活與思想上抱着積極的態度,並積極向黨組織靠攏。到了大學之後,課業比較輕鬆,生活不是那麼緊張了,我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以後的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘,似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重,內心的無助讓我莫名的煩躁,一味的逃避現實,也放鬆了對自己的要求。

而在團支部的討論學習會上,同學們踴躍的發表自己對團,對黨,對生活的看法,我也不由得在迷惘的前行中駐足,回顧起自己的生活,感覺甚是慚愧,身邊的人都如此積極的面對生活,對社會有如此深刻的見解,而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒,定好目標併為之不懈努力,不管我將遇到的是多麼大的困難險阻,只要我振作精神,以團員的標準,以入黨積極分子的標準嚴格要求自己,相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘,讓我適時的認清自我,重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動,以更好的姿態向黨組織靠攏。

其次,此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限於在學習之餘從報紙新聞上得來的零星片斷,很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習,我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的瞭解,也形成了以下一些新的認識:

歌德曾説過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨,一直以來領導着中國的革命走向成功。在成為執政黨之後,如果還僅僅靠着在革命中得到的那些經驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國共產黨只有不斷學習,保持先進性,才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性並不是一個靜止的標準線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識,意識的形成不是一個短期過程,所以作好對作為共產黨後備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識,團員更應該不斷學習,打好基礎,準備着為共產黨注入先進的血液!

“三個代表”思想是新時期加強黨建,提高黨的領導水平和執政水平的指導思想,是我國領導人針對中國實際作出的精闢概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想,也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想,進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質,始終保持團組織的先進性,把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中,是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的__屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現實指導意義,團的__大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署,而作為接受過該等教育的大學生團員,我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義,.認真學習基礎及專業知識,並注意將知識結合應用,為以後代表最先進文化的發展方向和最先進生產力的發展要求打好基礎;同時多關注實事動態,去了解並思索最廣大人民的根本利益在於什麼。從現在作起,將“三個代表”的貫徹落到實處。

團是由每個團員個人組成的,只要我們都能夠作好自身的先進性,中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中,都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮鬥。

中學生學習心得篇4

面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴重趨勢,全黨全局全國各民族人民都站在一起,心連着心,攜手抵抗疫情。“只要堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策,我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰。”危難時刻,總書記的温暖話語,堅定着人民打贏疫情防控阻擊戰的信心和決心。

一方有難,八方支援。84歲高齡的鐘南山院士繼2003年抗擊非典後再次出征,深入疫情前線。無數黨員幹部衝鋒在防控疫情鬥爭的第一線。無數醫務人員不畏生死、不計報酬抗擊疫情。“眾志成城,抗擊疫情”成為2020年新春的集結號。我們要堅定信心,相信科學,不信謠,不傳謠,堅決執行黨委政府的各項措施。作為學生幹部,做好學校和班級同學之間的聯絡員,時刻關注班級同學的假期動態,做好班內疫情防控宣傳。

人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標誌。面對疫情,我們不能恐慌也不能輕視,應該相信黨,相信政府。面對疫情,我們不能有僥倖心理,應該做好個人防護,加強對新型冠狀病毒及疫情的認知保護自己也保障他人。只要我們堅定信心,振奮精神,我們一定能在抗擊新型冠狀病毒的戰役中取得勝利。

生命重於泰山。疫情就是命令,防控就是責任。願每一位奮戰在前線的醫護人員平安健康。願每一位患者早日康復,願每一個人都能做好防護,健健康康。

中學生學習心得篇5

經過上兩次團課的學習,我們已經對團的各方面有了更深一層的認識,也使我們對共青團有了更深刻的感情,併為能夠成為一名共青團員而感到驕傲和自豪!第三次團課是給我們留下印象最深的一次團課。也是我們收穫最大的一次團課。在這次團課上,大家深入討論了共青團員的責任和義務,每個人的心裏都對自己的職責有了更深一步的認識,並且大家都承諾做團的合格成員,發揚團的優良傳統,為共青團增光!

在這次團課中,同學們也互相交流了感情。剛開學不久,同學們之間都比較陌生,在這次團課上,同學們互相交流,暢所欲言,積極主動地在全班同學面前展示自我,使大家記住了一張張鮮活的笑臉,而不是一個個陌生的名字。這次團課很好的拉近了同學們之間的距離,使大家不再有隔閡,不再有陌生,真真正正地成為了一家人!

團會在同學們的歌聲和歡笑聲中度過,在主持人説到“:佛家常説:‘前生的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過。’因此,我們應該珍惜這得來不易的緣分,共同努力,做一輩子的朋友!”後全班同學自發的唱起了周華健的《朋友》。這次團課,在温馨的歌聲中劃上了圓滿的句號…同學們一致認為這是一次十分必要且有意義的團課,正是這次團課是同學們的心緊緊的聯繫在了一起。相信通過這次團課,我們會電二班一定會成為一個具有凝聚力和戰鬥力的無堅不摧的集體!最後,再一次中心的感謝這次團課的舉辦!

中學生學習心得篇6

“我們是五月的花海,用青春擁抱時代……”當團歌響起的時候,當我舉起右手,面向團旗莊嚴宣誓的時候,當那枚徽章交到我手中的時候,我就已經將自己的未來交給了我的祖國,成為了一名真正的共青團員,為共青團組織注入了新鮮血液和新的力量。

通過這次認真而又系統的團課培訓和學習,我對增強共青團員意識教育有了進一步的認識,對如何增強共青團員意識及今後在工作中如何體現共青團員意識,有了更進一步的認識和理解,為更好開展今後的工作奠定了思想基礎。同時,也加深了對科學發展觀和社會主義核心精神實質的理解,不斷增強學習科學發展觀及社會主義核心價值的自覺性和堅定性。堅持科學發展觀,建設社會主義核心價值體系,首先必須充分認識科學發展觀和社會主義核心價值體系的理論內涵。其次還應正確認識到科學發展觀在構成該體系內容中的作用。科學發展觀是靈魂,是統領社會主義核心價值體系的基礎和指導方針。我作為一名中國共產主義青年團員,堅決擁護中國共產黨的綱領,在思想上,在以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南,深入貫徹落實科學發展觀和建設社會主義核心價值體系,樹立遠大的理想,堅定信念,做好中國共產黨的助手和後備軍,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義而奮鬥。在學習上,虛心求教,不恥下問,努力學習,通過刻苦頑強的學習,掌握更多的科學文化知識,提高自身的綜合素質,才能做一名對社會有用的人。作為新世紀的新一代,我們肩負着富民強國的偉大歷史使命,面對挑戰,我們要迎難而上,奮勇抗爭,做主宰自己命運的強者,因此,我們要從現在開始,從我做起,樹立遠大理想,立志成為祖國的有用之才。作為一名學生,一是要搞好學習,掌握學習方法,多觀察,勤于思考,善於總結,不斷提高學習質量和學習技能,要懂得虛心求教,不恥下問,全身心投入到發憤讀書的熱潮中,互相幫助,虛心學習,共同進步,腳踏實地,積累智慧;二是要懂得遵紀守法,尊敬師長,與人和睦相處,在思想、學習、生活各方面要走在最前面,勇挑重擔,做先鋒,做楷模,團結同學,關心集體,維護集體榮譽,不斷進步、成長起來,在遇到困難和挫折的時候,我們要克服困難,堅定信心,積極向上,通過不斷的努力,實現國富民強的偉大歷史使命!

中學生學習心得篇7

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。中國共青團是在中國共產黨及其四代領導集體的關懷下發展的。1920年8月,上海共產主義小組首先在上海創建了社會主義青年團。在此之後,其他地方的共產主義小組在籌備建黨的同時也在當地建立了社會主義青年團組織。1921年7月,中國共產黨正式成立後,立即着手正式建立中國社會主義青年團。

1922年5月,在黨的直接關懷和領導下,中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會,成立了全國統一的組織。1925年1月,中國社會主義青年團第三次全國代表大會決定將中國社會主義青年團改名為中國共產主義青年團。1936年11月,為團結一切抗日青年,共同反對日本帝國主義的侵略,黨決定將共青團組織改造成為民族解放性質的抗日救國的青年團體。

抗日戰爭勝利後,為適應人民解放戰爭形勢和任務的需要,黨中央在1946年9月提議建立民主青年團,並且在解放區開展試建青年團工作。1949年元旦,黨中央作出建立中國新民主主義青年團的決議。1949年4月, 召開了新民主主義青年團第一次全國代表大會,最後完成了青年團組織的重建工作。

此後,青年團跟隨中國共產黨進入新民主主義向社會主義過渡和社會主義建設時期。1957年5月召開的中國新民主主義青年團第三次全國代表大會決定把團的名稱改為中國共產主義青年團。大會還決定把改名以後團的全國代表大會和中國社會主義青年團、共產主義青年團和新民主主義青年團的歷次代表大會銜接起來,依照次序加以排列,並確定下一次團的全國代表大會的名稱為共青團第九次全國代表大會。但是此後由於中國在探索民族復興道路的過程中,曾經一度出現曲折,所以從1957年開始截至到20世紀末,共青團在43年中只召開了6次全國代表大會,而其中5次是在共青團跟隨中國共產黨進入改革開放和社會主義現代化建設新時期以後召開的。

1998年6月召開的共青團第十四次全國代表大會,則標誌着中國共青團已經進入跨世紀的歷史征程。如今,已經邁入21世紀的中國共青團正在團結帶領全中國各族青年,緊密團結在以胡錦濤為核心的黨中央周圍,為實現中華民族的偉大復興而英勇奮鬥。