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觀看6.19“同學少年,未來向前”畢業雲晚會個人感想多篇

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觀看6.19“同學少年,未來向前”畢業雲晚會個人感想多篇

似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容,坦然。畢業的時刻終於來臨,今天小編就給大家整理了“同學少年,未來向前”畢業雲晚會個人感想,希望對大家的工作和學習有所幫助,歡迎閲讀!

“同學少年,未來向前”畢業雲晚會個人感想1

光陰荏苒一揮間厲兵秣馬又四年

有人説,所謂幸福生活就是睡覺睡到自然醒,數錢數到手抽筋。照此看來,在大學最終的日子裏,我也算是半個幸福的人:反正前半句已經做到,後半句正在努力。二十多年來,這也算是最悠閒的時候了。總覺得應當再寫點什麼,可惜提筆忘字,只能回放大學四年的點點滴滴還有那些沉澱已久的真實感受。

一、社團

大學空餘時間較多,而習慣了高中生活模式的我們,來到大學多少有點不適應。為了打發業餘時間,也為了充實、鍛鍊、挑戰自我,我先後加入過院辯論隊、文藝部、宣傳部、新聞部、校祕書處。依稀記得自我在迎新晚會上獨唱《精忠報國》的情景,以後在院裏舉行的各種活動中都能看到我的身影,可惜那些經歷猶如過眼雲煙,早已灰飛煙滅。

也許大學四年,最值得留戀的要數在校報記者團度過的兩年。校報教師的諄諄教導,歷歷在目;校報同學的歡歌笑語,記憶猶新。我們一齊幹活,精誠團結,在掛宣傳條幅時,無一例外的都流過血受過傷,我們負責出的宣傳欄受到師生的一致好評,經常能聽到不一樣部門的教師説“校報出人才啊”,黨委宣傳部交給其他任務,我們也力爭精益求精,做到盡善盡美;我們一塊遊戲,慶祝記者節、春遊、元旦晚會、新老記者見面會、各種交流會等活動辦得有聲有色,充分展示了學生記者的風采和才華,也加深了我們之間的友誼。

“凝聚、尚實、超越”,我們的口號深入每一個學生記者的心中,無論身處何地,大家聚是一盆火,散是滿天星。

二、學習

如果要問大學生在大學學到了什麼,估計十有八九不能給出一個明確的答覆,並且沮喪失望之情溢於言表;但如果有社會人説大學生什麼也沒學會,又沒有幾個大學生願意承認。

有很多人,也想在大學裏珍惜青春年華,好好學點東西。可一碰到那些陳舊的知識、古板的教學、機械的思維、死氣沉沉的氛圍就讓人難以忍受,於是閒聊、睡覺、逃課便習以為常。

依我看,國小強調基礎,中學強調深度,而大學強調廣度。許多人習慣了中學的思維方式,他們的興奮點在於對知識的理解和實用性;而部分大學教師敷衍了事、浮光掠影、照本宣科,甚至連自我都底氣不足的講解自是讓學生大失所望。

一個本科生四年學五六十門課,每科都要到達高中那樣的要求簡直無法想像。這時候,博採眾長為我所用就顯得尤為重要。或者形象一點説就是要全面撒網,重點捕撈。比如某一堂課,也許就那麼一個知識點或教師的一句話對你產生了影響,讓你有所啟發,那麼這堂課就沒白上。有人説課後他又忘了,沒關係,你吃過一塊肉,過後也不會有多少異常的回味,身體的某個部位也不會立馬長出一塊肉來,但我們明白,那塊肉對我們的身體已經產生了營養作用,只是我們感覺不到而已。

大三上學期,我看完了金庸的全部武俠小説,頗有感觸。仔細想來,其實積累知識有如武俠小説裏面練習內功。日積月累自我此刻無法感受,一旦將來在社會上有用武之地,同樣的招式,由你發揮出來的威力與那些沒念過大學的自是不可相提並論。

三、朋友

沒有人會反對我説朋友是人生當中不可多得、無法代替的財富!除了知識,朋友應當是我大學最大的收穫。[由整理]

患難之中見真情,錦上添花絕對沒有雪中送炭來得真實感人。有多少人真心幫忙過我業已漸漸淡忘,但我對他們的感激之情卻愈久彌新。我先後在武漢四所高校呆過,吃喝住行全有兄弟負責,我掏錢都不讓;有一次,我急需用錢,打幾個電話,兩天之內籌足所需要的1500塊錢,實際上那也是我為別人借的;我考研的資料70%是上屆學長給的,如今我又全部給了下一屆的學弟學妹;我此刻不擔心工作問題,至少有五、六個大城市,我隨時去,吃住都不會有問題。

當你孤獨無助、灰心喪意時,有人惦記你;當你歷盡艱辛、飽受挫折時,有人牽掛你;當你志得意滿、不可一世時,有人提醒你;當你豪情滿懷、壯志凌雲時,有人鼓勵你。試問,除了親人、朋友還有誰會賜予你這種幸福

我們無法延長生命的長度,但我們能夠加深生命的深度,拓展生命的寬度。而真誠的朋友無論是精神上還是物質上對於我們拓展自我的寬度都是極為有利的。

真心對待自我的朋友,他們就是你身邊無盡的財富。

四、結語

光陰荏苒一揮間,厲兵秣馬又四年。聚日無多勤珍重,勞燕分飛話離別。大學是人生一個重要的驛站,悲痛也好,遺憾也罷,都擋不住時間匆匆的腳步;前瞻人生路,快慰寸光陰,讓我們帶着感悟、成熟重新整裝出發,踏上下一個旅程。

別了,農大;別了,校報記者團。讓我們在今後的日子裏,各自寫下屬於自我的輝煌篇章!

“同學少年,未來向前”畢業雲晚會個人感想2

畢業班永遠是人們關注的焦點,要用什麼來形容它更貼切呢收羅了各種各樣的詞彙來形容它,卻總是找不到適宜的字眼。原本平淡的日子有緊張也有滿足,有忙碌也有收穫,此刻的我們也許更體味着幸福,也更懂得珍惜。最終我發現原先幸福二字才最有韻味。幸福的畢業班啊,那裏有我們最珍貴的回憶。幸福的畢業班啊,那裏有你有我更有愛。

課堂上,教師和同學們配合得更加默契。那不再是一種有問有答程序式的課堂,它變得更開放更靈活,在看似平常的交流中問題已經得到很好的解決。在這個課堂上沒有完全的界線,更沒有獨立於課堂之外的人或事,一個眼神的交流大家便能夠心領神會。也許這是大家都期望已久的課堂,可僅有經過無數次的講練,無數次的溝通才能變得更加圓滿。這就是幸福的畢業班,完全沒有痕跡完全沒有稜角,流暢的課堂才讓我們都得到了提高,更收穫了成功。

休息時,大家總是聚在一齊,沒有誰會願意錯過那最温馨的時刻。每到這時大家總要把好吃的東西拿來一齊分享,此時此刻彷彿比課堂更有凝聚力,你能夠深深地感受到那種香甜的味道和濃濃的友情。最愛聽那陣陣爽朗的笑聲,是那麼的整齊劃一,彷彿大家的心都連在一齊才有那麼相似的感悟。在那裏永遠不會有爭吵,更不會有分歧,因為他們有共同的興趣共同的夢想。幸福的畢業班啊,這是一個團結的大家庭,這是一個永遠充滿歡聲笑語的地方。

畢業了,大家卻很捨不得離開,於是幸福的畢業班多了一股淡淡的離愁。紀念冊上洋溢着深情的離別寄語總是讓人感動,畢業合影上一張張燦爛的笑臉總是努力要留給大家最深刻的記憶,期待着那簡單卻最真摯的友誼能夠地久天長。人生總是這樣有相聚就有分離,於是我們更願意相信,那短暫的分離是為了明天更好的重逢。明天當我們再次相遇,你必須能夠驕傲地説:我們以往一齊努力過。

每一個人都有他獨特的氣質,每一段回憶都有它值得紀念的理由,每一段人生都有它不斷追憶的過往。即使時光消逝,學業終將結束,但完美的記憶卻被保存下來。感激那些我們共同創造的回憶,祝福大家的回憶都充滿芬芳。

“同學少年,未來向前”畢業雲晚會個人感想3

大學四年裏,有太多的人、太多的事,時常浮現在眼前,揮之不去,忘不了軍訓時的情景;忘不了琴房裏熟悉的聲音,更加忘不了那一份份真摯的友誼與祝福。

在這四年裏,我有過成功,更加有過挫折、有過失敗、有過遺憾,也正是這些不順利,使我成熟、讓我變得勇敢。歲月匆匆,轉瞬四年,留下無數美好的回憶。從陌生到熟悉,收穫了珍貴的友誼,從青澀到成熟,收穫了難忘的經歷,大學四年將成為我一生中最寶貴的財富。

即將畢業,心中不免有一些難捨,但更希望的是,在大家走出校園之後,一切都好! 人生就像110米欄,跨完大學這個欄之後,還有更精彩的下一個等着我們。

昨日在校園的事仿若夢裏煙塵,恰似流年難再。那隻受傷的白鳥亦像我們無法割捨的年輕,卻再也找不到它停留過的痕跡。終究會遠走,終究會分離。但留下了驚豔的風景,和我們温熱的淚。踏出學院,邁向社會,演繹新的舞曲。

把四年的點點滴滴珍藏心中,帶着它們開始我們新的旅程。

這四年來,感謝學校和老師對我的培養與照顧!畢業後我一定學以致用,腳踏實地,走好人生的每一步!

鼓足勇氣,挽起手,出發!大學四年即將結束,我們在此期間學到了很多。

“同學少年,未來向前”畢業雲晚會個人感想4

本人系華x,x學院,x專業學生,自去年20x年九月一日入學以來已經滿一年的時間,在這一年的時間裏,我完成了由一名高中學生向大學學生的成功轉變,不僅僅由一名長期生活在家的學生成長為適應了大學的獨立自主生活的學生,並且完成了由高中的只明白中規中矩的學習教師教誨的知識改轉成了能夠在學校自主學習、用心學習、探索學習的思想轉變,並且在這期間不斷參加各種實踐活動或者創新活動,鍛鍊了自我的用心學習各種方面知識的潛力,使自我有更強的自強自立的意識和融入社會的潛力,為自我以後走出學校積累充足的經驗

自去年九月正式進入x班後,我認識了很多和我一樣對這個專業有着極大興趣的同學,一年來我們在一齊上課,一齊參加各種社科活動,經過一年的和諧相處,同學之間都建立了極為深厚的同學情感,這也讓我對我們的學校我們的專業有了更大的期翼,相信我們一個專業的同學在一齊努力,必須能為我們自我和我們的專業爭取到一個更完美的明天。

説到同學的情意相信任何一個剛剛走入大學的同學都不會忘掉自我的高中同學,那一個個與自我一同浴血奮戰了三年同窗好友,與他們每一個人之間都有着一份獨特的回憶無法忘懷,所以,大一年裏與他們之間的聯繫已然成了生活中的不可缺少的一部分,但我相信,任何一個大學生都不會將時間白白浪費在無聊的休閒中,與以前的同學之間的互相問候也是一樣的,我們將更願意在一齊做一些有好處的事情來彰顯我們青春的張力,同時體味着我們又一次的一同拼搏,就是出於這樣的目的,我們分別組織了我們高中的同學參加了x創業基金活動,在寒假裏我們聚在一齊商討我們公益活動的主題。

我們討論活動的步驟,我們分擔不一樣部分的創意修改,並且進行實施,在這期間我們有過分歧,也有過爭執,更有過大家的不歡而散,可是留在我們印象裏的卻不是這些,而是我們一齊努力用心的爭取各個政治部門的支持時的齊心協力,是我們大家一齊熬夜寫策劃的堅持,是我們到處拉贊助時的相互鼓勵,是我們一齊等待鑑定結果時的忐忑和握在一齊的手。最終大家明白未透過時我們相擁而泣,但每人眼裏流露出的相互鼓勵的堅定的神色。一切的一切都讓我對這樣一份患難過的情感而倍加珍惜。

我相信我擁有這樣讓我珍惜的高中同學,又有這樣與我志同道合的大學同學,我的大學生活必須會多一份距離的惦念和相聚的幸福,同時又擁有了共同實現夢想的執着與歡樂,同學們都説大學生活是人生中最完美的時代,因為你有實現夢想的資本。我用我已經完成的一年的生活來告訴自我我自我沒有錯過自我本就最最自豪的年華。

大一是段充滿夢想的歲月,我進入大學之後成功的進入了校級部門社團聯合會和幾個自我心儀的社團,並且堅持着做了一年,在這期間我完成了職務本身賦予我的職責,並且認識了周圍和我一樣喜歡這份工作的同學,我們與副部長建立了很好的關係,每次在一齊的工作都讓我們大家情緒愉悦,我們都在自我的部門裏找到了屬於自我的位置和自我的工作以及自我存在的好處,這讓我們的被需求感大大增長,使我們每一天都生活在被需要的歡樂之中,所以我們透過我們每人的學生工作都找到了自我存在感,是我們建立我們的自信心,讓我們有勇氣應對未知的困難。

豐富的課外活動是大學中必不可少的組成部分,可是我再大一一年的看法是,不必總是去參加活動,而就應自我做自我的活動,哪怕是參加的人少,我相信這將更加有好處。就如同我和我的同學組建的依米園培訓基地,分別根據自我的特長給部分未上大學的學生做部分方面的輔導,一方面鍛鍊了自我的潛力,一方面實現自我的大學經濟獨立的夢想,同時經營派生出來的伊依米DIY飾品店,充分利用了自我的課餘時間來安排部分有意思的事情去做,並且從中讓我們懂得了很多以前沒有親身體驗經歷的道理,相信這次實踐帶給我們的影響是終生受益的。

當然我要説大學不僅僅是對自我的思想和世界觀的一次具體性的完善,還是我們對自我未來發展方向的一次重要選取,這就是我們的專業選取,應對專業的選取我相信很多從高中剛來的學生都會很困惑,認為大學不用學習,其實恰恰相反,一年裏我的感受是大學生對知識的學習的渴望度是就應有增無減的,應對更深更廣的學習額度,調整好身體和精神狀態,隨時從周圍學到自我能夠用到的東西,應對更為複雜的就業形勢,我相信我們的專業水平務必要到達一個人所不及的程度我們才能更有資本去應對可能會遇到的更強大競爭者,是畢業等於失業的傳説永久成為別人的經歷我們自我的傳説。

但我務必説,由於開始的對未來的迷茫,我沒有很快的把握好方向,所以在這個方面上我做的不夠好,但經歷了一年生活的我已經有了部分這方面的感觸並且在不斷糾正自我的錯誤想法,相信我接下來能將更多的精力放到自我的專業學習上頭,讓自我在大學中真正的沒有遺憾。

經過這次的年度總結我發現了很多我很成功的地方,可是更發現了自我很多地方的不足,我會在後續的三年裏將不足補齊,讓自我的大學生活過的充實多姿多彩。

對於未來三年我有一個比較詳細的計劃,分別從生活上和學業上給自我訂立了不一樣的目標。都説“讀萬卷書,行萬里路”我相信外出旅行體驗社會和讀書是一樣重要的,每一個過的開心的成功人士都能平衡好兩者之間並不複雜的關係,我也在嘗試着平衡,相信我在我第一年的基礎上會做的更好!

“同學少年,未來向前”畢業雲晚會個人感想5

大學生活即將結束了,回首自身這三年的學習生活,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,無論如何,自身確實成長了許多。

大學三年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學三年裏,在提高自身科學文化素質的同時,也努力提高自身的思想道德素質,使自身成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

德,即思想道德。大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自身的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及繫上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統學習並且取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。

智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自身的知識面,培養自身其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

體,包括身體和心理兩個方面。大學三年裏,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衞生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自身堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

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