中國共產黨簡史讀後感

中國共產黨簡史讀後感

在迎接中國共產黨百年華誕的重大時刻來臨之際，在“兩個一百年”奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點，我與學生一起，認真學習黨史，通過閲讀《中國共產黨簡史》，讀懂這個偉大的時代，讀懂中國歷史波瀾壯闊畫卷中最燦爛的一筆。

該書堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義立場觀點方法，堅持解放思想、實事求是，嚴格遵守兩個“歷史決議”和習近平總書記關於黨史的重要論述，記錄了一百年來中國共產黨團結帶領人民進行革命、建設、改革的光輝歷程，充分反映了我們黨為實現國家富強、民族振興、人民幸福和人類文明進步事業作出的歷史功績，系統總結了黨和國家事業不斷從勝利走向勝利的寶貴經驗，集中彰顯了黨在各個歷史時期鍛造的偉大精神。深入闡釋中國共產黨為什麼“能”、馬克思主義為什麼“行”、中國特色社會主義為什麼“好”的道理。

學史明理，在學習黨史中，我深深懂得，只有中國共產黨才能救中國，只有中國共產黨才能發展中國。回顧黨的歷史，可以清楚地看到，在黨的歷史發展的不同時期，黨的先進性始終是貫穿黨的建設的一條紅線。

學史增信，學習中國共產黨的光輝歷史，讓我更堅定“四個自信”，更堅決做到“兩個維護”，積極跟黨走。

學史崇德，學習中國共產黨的紅船精神、井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、抗戰精神、西柏坡精神、紅巖精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災精神、抗疫精神和脱貧攻堅精神等，並從這些偉大精神中汲取強大的信仰力量，從紅色基因中汲取豐富的精神滋養，鼓起邁進新徵程、奮進新時代的精氣神，弘揚老黃牛精神，在本職工作中拼搏進取、奮鬥不息、苦幹實幹。

學史力行，作為義務教育的人民教師，要從黨和國家事業發展全局的高度，堅守為黨育人、為國育才，把立德樹人融入思想道德教育。在班主任工作中，上好思政課，引導學生學習黨史，熱愛共產黨，擁護共產黨，積極跟黨走。在教學工作中，努力培養德才兼備的人才，為技能強國貢獻自己一份綿薄力量。

歷史是一面鏡子，也是一盞明燈。在建設有中國特色社會主義的偉大征程中，我們任重而道遠，在復興中華民族的偉大歷史進程中，我們高歌猛進，勇往直前。