周長的精選

圓的周長教學設計範文1教學內容：義教六年制國小數學第十一冊第110-112頁例1。教學目標：1、使學生理解圓周長和圓周率的意義，理解和掌握圓周長的計算公式，並能運用公式正確計算圓的周長和解...

長方形的周長教案篇1教材分析：本課時的教學是在學生已認識了長、正方形，並瞭解和掌握了長、正方形的特點，學會了測量長度，瞭解一些測量單位，對周長有了初步認識的基礎上進行的。本課時的教...

圓的周長教學設計<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>楊莊國小**曉雲教學目標：1.使學生認識圓的周長，理解圓周率的意義，掌握圓的周長計算公式，能正...

《圓的周長》評課稿篇一12月6日上午，與本校老師和學生共同度過了這難忘的一節課。這是一節數學課，學習的內容是《圓的周長》，執教老師韋豔寧。本課的教學目的是讓學生在實驗中得到圓周長...

周長的認識公開課教案篇一教學目標：認識周長的含義，會指出並能測量簡單圖形的周長。使學生通過觀察，測量和計算等活動，在獲得直觀經驗的同時發展空間觀念。教學重點及難點：重點：認識周長的含...

《圓的周長》教學設計篇一【內容】圓的周長(國小數學九年級義務教材第十一冊)【教學目標】1、讓學生知道什麼是圓的周長。2、理解並掌握圓周率的意義和近似值。3、初步理解和掌握圓的...

人教版圓的周長教學設計篇一教學內容：新課標人教版六年級上冊第四單元《圓的周長》教學目標：（1）使學生理解圓周率的含義，在體驗圓周率的形成過程中，讓學生髮現、總結和運用求圓周長的計算方...

長方形、正方形周長計算教學設計1這部分教材是在學生認識周長的基礎上教學長方形、正方形的計算，教材提供學生熟悉的學校籃球場的題材，提出計算籃球場周長的問題，引導學生自己探索，全班交...

人教版《周長》教案篇一一、教學內容：人教版第97頁平面圖形的周長和麪積。二、教學目標：1、進一步理解平面圖形的周長和麪積的意義與區別。使學生了解平面圖形的周長和麪積計算公式的推...

人教版六年級數學上冊第五單元《圓的周長》的教學設計課時目標：⒈理解圓的周長和圓周率的含義，初步理解和掌握圓的周長的計算公式，並能正確計算圓的周長。⒉培養學生觀察比較、分析判斷及...

圓的周長教學反思篇一圓的周長這一課，也是嘗試過相當多次的一個教學內容，在上課鈴響之前，我都還一直在調整自己的教學思路，哪一個環節應該怎樣？問題怎樣設計？總感覺不管怎樣設計，都會存在一定...

高一數學教案篇一教學目標1、使學生理解求圓錐體積的計算公式。2、會運用公式計算圓錐的體積。教學重點圓錐體體積計算公式的推導過程。教學難點正確理解圓錐體積計算公式。教學步驟一...

本站小編為你精心整理了20篇《圓的周長説課稿》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《圓的周長説課稿》相關的範文。篇1：圓周長的説課稿圓的...

國小數學周長説課稿由本站的會員“甜蜜蜜”投稿精心推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：國小數學周長説課稿給你一篇國小數學周長説課稿的寫作範例，你可...

圓的周長教案篇一教學目標：1、通過猜測、測量、觀察、分析及動手操作等數學活動，使學生經歷圓周長公式的推導過程，理解圓周率的意義。2、使學生理解和掌握圓周長公式，並能運用公式解決現實...

《長方形和正方形的周長》教學反思篇一本節課我讓學生自己動手操作、動眼觀察、動腦思考、動口表達，逐步從具體到抽象，由特殊到一般，自己得出周長的概念和周長的計算公式。一、靈活處理教...

[編輯]《長方形的周長》説課稿共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《長方形的周長》説課稿下面由本站的作者為你提供《長方形的...

圓的周長教學案例篇一教學目標：⑴通過對比讓學生理解計算圓周率的必要性；通過合作交流計算圓周率，並推導出圓周長的計算公式；會利用公式解決簡單的數學問題；⑵通過學生的合作操作交流活動，培...

本站小編為你精心整理了14篇《人教版認識周長教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《人教版認識周長教學設計》相關的範文。篇一：認...

《長方形的周長》這是我剛進學校時，第一次上的公開課的內容，第一次上這內容時的情景在腦中已模糊不清，但是課後明叔點評了一句話：“你這數學課上得像語文課一樣。”讓我印象深刻。下面是小...

圓的周長教案篇一教學內容：義務教育課程標準實驗教科書數學六年級上冊第62～64頁的內容。教學目標:1、知識與技能目標：使學生直觀認識圓的周長，知道圓的周長的含義，通過對圓周長的測量方法和...

圓的周長教學反思篇一圓的周長這節課的重點、難點部分是推導圓周長計算公式，理解圓周率的意義。課前我佈置讓學生每人準備三個大小不同的硬紙片和一條細繩及直尺。我利用提問：“知道哪些...

《圓的周長》教學設計篇一一、教學目標（一）知識與技能理解圓周長和圓周率的意義，理解並掌握圓周長的計算方法，並能解決簡單的實際問題。（二）過程與方法經歷猜測、驗證、操作等學習活動，探究圓...

長方形和正方形的周長教案篇一教學目標：1、進一步理解長方形和正方形周長的計算公式；2、應用長方形和正方形的周長計算公式解答有關的實際生活問題，培養學生空間想象和靈活解題的能力；3、...

周長教學設計篇一週長單元教學目標：1、結合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動，認識周長。2、結合具體情境，通過觀察、度量及比較、歸納等活動，探索並掌握長方形、正方形的周長的計算方法...