2021年，在上級黨組織的領導下，我校班子成員與廣大黨員幹部們全面貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以提高黨的建設質量為目標，縱深推進全面從嚴治黨，夯實組織基礎，深化作風建設，提升工作效率，發揮了一個黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。聯合支部自從被評選為基層優秀黨組織以來，緊緊圍繞守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，堅持維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，強化理論武裝，把黨的整治建設擺在首位，貫徹黨管幹部、黨管人才原則，結合黨史學習教育和校情校史，認真開展理想信念教育，牢固信仰信念，引導校領導幹部不忘教育為民的初心，營造立德樹人、風清氣正的校園氛圍。現將自己以及班子一年來履職情況彙報如下：
一、 基本情況：
略
二、 堅持學習，保持隊伍的先進性、純潔性。
作為黨支部書記，我認真履行黨建工作的第一責任人職責，把黨建工作融入到教學中：
1．按照學習好、宣傳夠、研究透，轉化快的要求，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，緊扣立德樹人根本任務。聯合支部深入開展了“兩學一做”常態化學習教育活動。在活動中，全體黨員積極參與，認真完成各項規定工作，其中，自學7次：全體教職工自主安排時間認真學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的講話，在福建、廣西、青海、西藏、陝西考察時的講話；研讀習近平《論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》《習近平在福建》等學習材料以及學習潘東昇、孫美麗、陳偉等榜樣精神，及時跟進學習習近平總書記最新的重要講話、指示和批示精神，深刻感悟黨的創新理論的真理力量和實踐力量，用黨的創新理論武裝頭腦；在線學習2次：充分運用福建幹部網絡學院學習平台、“學習強國”、共產黨員網等各類媒體平台的學習教育資源進行在線學習； 集中會議學習3次：在個人自學基礎上，結合上級領導定的學習文件，緊密結合工作實際，召開黨史學習、貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神座談會等重點學習會議內容，並另作筆記記錄。感悟心得體會30餘份，梳理彙總意見、建議3條,多次開展交心談心,召開領導班子民主生活會和黨史學習教育專題組織生活會各1次,支委會12次，黨員大會4次，黨支部書記為全體黨員上黨課3次。
2.鼓勵和支持黨員幹部參加上級黨委創辦的各類培訓、學習活動。
2021年5月和2021年12月聯合支部全體黨員分別學習了總支召開的“黨史和習近平總書記來閩考察總要講話精神”和“學習貫徹黨的十九屆六中全會、省第十一次黨代會和福州市第十二次黨代會精神”的宣講活動。不斷增強教師黨員“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，當先鋒，爭一流。
3.是堅持每月一次黨支部黨日主題活動, 都會組織黨員進行學習，學習的內容有：制定活動方案，注重先進典型對黨員幹部的教育,使黨員幹部自覺樹立學習先進入物的良好意識。
三、不斷加強基層組織建設
1.黨務公開有條不紊進行
為促進黨務公開，增強黨務工作透明度，我聯合部專門成立了由支部書記為組長,宣傳委員為副組長和支委會成員為成員的黨建工作領導小組，積極做好決議、決定，思想建設情況，組織管理，制度建設、班子建設、幹部選拔和管理、聯繫和服務黨員、羣眾情況，黨風廉政建設等黨務工作的公開。
2.積極發展新黨員
於2020年-2021年，支部先後發展了：在黨員發展過程中除了發展對象的業務素質、工作能力外還特別注意對象的思想道德和政治理論水平，使其一開始就積極接受到先進思想的教育,保證為黨培養出工作能力強、思想覺悟高、政治可靠的優秀黨員。
3.不斷深化加強黨風廉政建設
繼續推進領導幹部廉政文化建設,廉政思想意識入腦入心。作為基層黨支部，必須突出圍繞職能、圍繞中心工作開展好黨的工作。根據區委辦有關通知精神，今年8月，支部組織全體黨員幹部、公職人員專題學習習近平總書記關於嚴肅整治領導幹部利用名貴特產、特殊資源謀取私利的重要講話重要指示批示精神，引導黨員領導幹部從政治上看炒作片仔癀行為和相關不良風氣的實質和危害，倡導清正廉潔價值觀，以上率下、以身作則，發揮“頭雁效應”，引領社會風氣向好。
三、存在的問題和不足以及下一步打算
雖然主題教育學習教育、調查研究、檢視反思、整改落實取得了一定的成效，但還存在一些問題需要改進：
1.學風不濃，學習的層次不高。
學習深度不夠，標準不高，缺乏主動性和系統性，學風不濃。平時忙於事務，疏於理論學習。缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找藉口，由此導致了工作原地踏步。
2.工作中缺乏進取精神
有的教師缺乏進取精神，不注重獲取新知識、不鑽研業務、不求上進、得過且過，滿足於一般性工作。
3.思想保守，主觀能動性發揮不夠。
面對新常態，班子同志的思想還沒有完全解放，觀念還沒有做到與時俱進，不能及時應對新情況、新問題，貫徹重大決策主動性、創造性不夠，一定程度上存在經驗主義和實用主義。有的對份內的事情熱心，對份外的事不關心，主動作為不夠，存在“等靠要看”的思想。
4.心存顧慮，開展相互批評不夠。
批評與自我批評不夠，工作上一團和氣，表揚的多，批評的少，做老好人，怕得罪人。與不正之風作鬥爭的意識不強，對一些原則性問題不敢堅持，對一些不良現象不敢鬥爭，總想多栽花、少栽刺，樂於説情打招呼。
下一步整改措施：
1.加強學習，強化責任心。
領導班子要加強學習，更新理念，轉變工作方式，提高服務水平。學校領導要通過學習，提高對主題教育的認識，增強服務教學、服務師生的意識，深入到一線去調研，瞭解教職工心聲，工作中多指導，生活上多關心，逐步完善考核辦法，建立師德師風建設長效機制，增強教師工作責任心。
2.加強自身建設，提高素質。
(1)在政治理論素養上下工夫，加強對政策理論水平的提高。緊跟黨的步伐，在黨的領導下做好自己的本職工作。保持自己政治理論的先進性。
(2)在業務，在專業知識、法律法規方面加強學習，努力提高自己的業務能力和服務水平，做到理論聯繫實際，全面發展。多學習計算機的先進技術，用科學的手段提高自己的工作效率，做到與時俱進，不落伍。
(3)總結經驗，傳承好辦法。
要及時總結主題教育取得的經驗，注重挖掘和發現在主題教育中出現的新經驗、新做法的提煉完善，將主題教育期間的一些好做法用制度的形式固定下來，長久的堅持下去，確保主題教育取得實實在在的成效。
一個人不忘初心，就是洗盡鉛華不忘本，一個政黨不忘初心，就能長期保持先進性和純潔性。我們有理由相信，只要不忘初心、繼續前進，只要勇於變革、勇於創新，我們黨就一定能向歷史、向人民交出新的更加優異的答卷!
以上是我的述職報告，如有不妥之處敬請領導批評指正。謝謝！
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