2023年，學校黨委深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，認真落實黨和國家關於深化現代職業教育體系建設改革的一系列政策文件，深化改革創新，錨定學校“十四五”發展目標，以高質量黨建為引領，以立德樹人為根本，以產教融合為驅動，以科教融匯為新方向，以高素質人才為關鍵，以高效能治理為支撐，按照“黨建統領、成果導向、改革創新、融合發展”的建設思路，強力推進“一加強四打造五提升”十大項目建設，產生了一批標誌性成果，促進了人才培養質量提高，提升了學校綜合辦學實力，圓滿完成了年度工作目標任務。學校榮獲2022年度“省高校領導班子考核優秀”“市文明校園”“市教育法治先進集體”“市思想政治工作先進單位”等榮譽稱號。
一、加強黨的建設
2023年，學校黨委堅持履行管黨治黨、辦學治校的主體責任，充分發揮領導核心和政治核心作用，緊緊圍繞學校“雙高”和升本建設任務，加強黨對學校的全面領導，堅持社會主義辦學方向不動搖，將黨的領導覆蓋辦學治校各領域、貫穿教育教學各環節、融入人才培養各方面。
（一）充分發揮黨委領導核心作用，把方向、管大局、保落實
一是嚴格落實黨委會、校長辦公會制度。始終堅持黨委領導下的校長負責制，完善黨政分工協作的工作機制，充分發揮領導班子集體的作用，全年召開黨委會33次，校長辦公會22次。二是嚴格落實決策部署。貫徹以黨的建設高質量推動事業發展高質量理念，定期召開黨建工作例會、基層黨組織書記抓黨建工作述職評議，開展基層黨建督查，推進黨建工作落實。三是深入學習貫徹二十大精神，紮實推進主題教育。切實落實黨委理論中心組學習制度。制定學習計劃，轉化學習成果，做好理論學習與學校發展、學習宣傳貫徹黨的二十大精神和主題教育“結合”文章，全年黨委理論學習中心組集中學習12期。黨委書記宣講專題黨課，基層黨組織開展講師團宣講、七一專題黨課、培訓輔導、心得分享會等多形式、分層次、全覆蓋的全員教育培訓。堅持高標準深化主題教育，學校黨委聚焦主題主線，全面對標對錶，把推動學校高質量發展作為主題教育的着力點和落腳點，一體化推進理論學習、調查研究、檢視整改等工作，把主題教育成效轉化為推動學校高質量發展的生動實踐。
（二）夯實黨的建設基礎，提升黨建工作質量
一是持續深化“黨建領航”工程，圍繞基層黨組織“攀登”、黨員“先鋒”、黨務工作者“紅領”、黨建工作“築力”四大計劃，深入實施“黨建＋”“雙帶頭人”培育工程和“一總支一品牌”“一支部一特色”活動。《創建黨建特色品牌，凝聚醫學育人合力》榮獲全國職業院校黨委書記抓基層黨建優秀案例。《“黨建紅＋護理白”築牢人才培養主陣地》榮獲河北省高校黨建工作典型案例二等獎。二是提升黨建工作水平，抓好抓實系部黨政聯席會，完成校級“兩優一先”評選表彰，獲評市教育工委先進基層黨組織2個、優秀共產黨員7名、優秀黨務工作者3名。全年發展黨員12名，預備黨員85名，確定入黨積極分子404名。加強黨建工作研究，河北省高校黨建研究會課題結題3項，立項2項。
（三）加強幹部隊伍建設，強化幹部教育培訓和管理
一是提升領導幹部思想覺悟和業務能力，組織各級幹部參加培訓班。黨委書記參加全省高校黨委書記教育強國專題讀書班研討會，處級以上幹部參加河北幹部網絡學院培訓班，7名系部黨支部書記參加2023年全國高校學生黨支部書記主題教育網絡培訓班，1名“雙帶頭人”教師黨支部書記參加全省高校基層黨組織書記示範班培訓。二是加強業務型幹部的培養和使用，推進幹部年輕化進程，調整充實系部教學科長崗位，公開競聘選任副科級幹部2名。
（四）聚焦立德樹人根本任務，抓好思想政治教育工作
一是構築“三進”紮根工程。制定“三進”年度實施方案，把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大報告作為思政課程和課程思政的重要內容。二是共築“三全育人”工程。制定創建國家級“三全育人”典型學校年度推進計劃，召開培育建設工作會議，統籌實施“十大育人質量提升工程”，打造線上線下、課上課下、校內校外的思政工作立體格局，11項重點工作任務穩步推進。提煉形成具有醫專特色的示範性育人項目和品牌2個。河北省人力資源社會保障科研合作課題《職業教育“三全育人”新格局實踐研究》順利結題。《黨建引領鑄魂育人打造醫學職業院校思政工作品牌》榮獲河北省政研會2023年度基層思想政治工作優秀案例。三是繼續推進以學生為主體的黨建＋思政課實踐教學創新。舉辦大學生講思政比賽，1部優秀作品被推薦省級競賽平台。在第六屆“我心中的思政課”全國高校大學生微電影大賽上，作品《半條被子》斬獲全國二等獎。四是建設思政課教師教學創新團隊。開展系統化培訓60餘人次，集體備課200餘次，教學方法集中研討3次。教師參加各類理論宣講20人次，4名教師被評為市普法宣傳員。獲得河北省第三屆教育科學研究優秀成果獎一等獎1項，河北省職業院校教師教學能力大賽三等獎1項，河北省青年教師思政課授課大賽二等獎1項、三等獎2項，市思政課教師授課大賽三等獎3項。五是完善課程體系。以“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程為核心，持續深化思政課課程建設。發揮兼職教師作用，全面開設“四史”選修課，全年選修人數達3500人次。“思想道德與法治”“毛概”在線課程新增教學資源建設60餘個。建設完成5個示範課堂，並進行了3次示範課校內推廣。六是組建馬院“思政課實踐中心”。專人專責專項研究推進實踐課改革創新，已建成36個特色實踐教學專題和1支學生“説學演講唱”隊伍。2023年學生思政課滿意度達99％以上。七是深入推進“課程思政”建設。依託課程思政教學研究中心，組織教師培訓8場2550人次，申報校級“課程思政”示範課12門。組建課程思政教學案例集，評選優秀案例27個，1個案例入選新華網優秀高校課程思政案例課，並在新華思政平台展播。作為共享聯盟院校參與“全國衞生職業院校課程建設高質量發展聯盟課程思政案例庫平台”16門課程建設，並與天津醫專共建共享教學資源。課程思政立項省級課題1項、市級1項、校級2項，結題9項。學校課程思政管理平台已納入籌建預算。
（五）堅持守正創新，做好新時代學校宣傳思想文化工作
一是把握宣傳重點，提高輿論引導水平。以學習宣傳貫徹黨的二十大精神為主線，以主題教育為宣傳重點，在圖書館廊下安裝黨建主題展板；利用校園餐廳電子屏播放愛國主義教育影片；在學校官微、官網開闢學習專欄，以師生喜聞樂見的方式組織學習討論，打造沉浸式、交互式學習氛圍。二是激發宣傳動能，提升宣傳工作質量。積極發揮網格化宣傳員和網評員隊伍作用，公眾號全年刊發新聞230餘篇，省市級以上媒體報道30餘篇。學校教育信息宣傳工作在18所市直學校中排名第二。全國康養職業教育產教融合研討會、“中銀盃”全國職業院校技能大賽被人民網報道，有效提升了學校的社會美譽度。《快來給你的老師點贊》《你要寫滄醫就不能只寫滄醫》《84歲老教授再登講台，憑硬實力再圈粉》《超厲害！全國一等獎》等熱門推文均獲得5000＋閲讀量，引發師生熱議，起到了強信心、聚人心、築同心的作用。
（六）維護和諧穩定，統籌抓好意識形態和統戰工作
一是加強意識形態工作責任制落實，及時處理校園輿論問題和網絡輿情問題，全年無意識形態領域問題出現。二是開展教育引導，抓好統一戰線工作。組織黨外知識分子聯誼會活動2次，設置知聯會學習園地展區，完成僑聯之家辦公室裝修及宣傳佈置工作。三是開展專項行動，維護宗教領域安全和校園穩定。做好馬克思主義宗教觀、無神論和反滲透、反顛覆、反分裂、反邪教教育，全面準確掌握師生宗教信仰類別、人數、比例，築牢防範宗教向校園滲透的長城。
（七）加強黨風廉政建設，推動全面從嚴治黨
一是壓實黨風廉政建設責任，修訂《關於加強監督推進全面從嚴治黨的實施辦法》，細化政治監督內容。制定《校園廉潔文化建設實施方案》，做好學校廉潔文化建設。二是強化日常監督，做實重點監督。梳理職權112項、確認廉政風險點並制定防控措施92個，繪製職權運行流程圖112幅。深入基層一線調研2次，下發提醒函39次。建立領導幹部廉政檔案80份，精準畫好廉政“畫像”。修訂《關於全校黨員幹部節儉操辦婚喪喜慶事宜的規定》，鍥而不捨糾“四風”。全年參與項目採購招標、驗收監督檢查33次，參與校內重要事項監督11次，有力保障權力依規依紀依法運行。三是推動主題教育、教育整頓和醫療反腐工作走向深入。充分運用紀檢監察監督推進主題教育，系統梳理問題清單，明確整改措施、整改目標、整改時限、責任主體，將主題教育和教育整頓成果轉化為學校高質量發展的實際成效。針對校醫院開展醫療領域腐敗問題集中整治工作，召開動員部署會和警示教育專題會，發放警示教育手冊，聘請第三方對校醫院進行審計，制定問題清單和整改台賬，推動改革、完善制度。四是強化宣傳教育。結合學校實際編印《以案説紀警示教育手冊》。組織中層幹部參觀“廉政教育基地”。與校團委共同成立“尚廉社團”，開展書畫比賽、專題黨課、主題團課等廉潔文化活動，打造校園廉潔教育氛圍。五是抓住關鍵少數。落實紀委委員包聯制度，分層級開展談心談話。與中層幹部家屬簽訂廉潔家風承諾書，制定重要崗位人員家訪活動方案。六是加大紀檢監察隊伍建設，多次召開學習工作會議，編印《黨員幹部應知應會政治短語詞彙》學習手冊。規範基層紀檢委員的崗位設置，修訂考核辦法，構建上下貫通、上下互動、上下連鎖的“大監督”格局。
二、打造技術技能人才培養高地
一是落實國家教學標準。紮實推進2023級專業人才培養方案修訂、實施與審核，制訂人才培養方案41個，包括普通專科29個，中外合作辦學3個，專接本科9個。落實人才培養方案公開制度，規範人才培養方案實施過程中的變更程序。二是創新人才培養體系。架構學校“尚醫德，重基礎，強技能，複合型”高素質衞生健康人才培養體系。重點建設國家級高水平專業羣1個、省域高水平專業羣2個、校級骨幹專業羣2個。深入推動“德智體美勞”五育並舉模式，以促進學生全面發展為目標，積極構建過程性與增值性綜合評價體系。積極推廣八段錦等特色體育項目，加強學生體育技能類項目培養，獲足球技能省賽二等獎1項，中國大學生跆拳道錦標賽北方賽區三銀一銅。完成河北省高校美育工作評估工作。突出1＋X證書培訓內容與人才培養方案的有機融合，實施基於“崗課賽證”的醫學類高水平專業羣建設實踐。三是全面深化“三教”改革。鼓勵教師利用教學資源庫、MOOC等網上資源開展混合式教學。修訂學校《技能大賽管理辦法》，以賽促教，獲全國職業院校技能大賽教學能力比賽二等獎，河北省教學能力比賽一等獎2項，二等獎3項，三等獎1項，實現教學能力比賽國獎零的突破。繼續實施教學提質升級專項行動，申報“課堂革命”典型案例20個。與高教、人衞等出版社聯合徵集教材編寫8批。通過加強技能訓練、強化考前培訓、實施聯考代考制度等形式提升執考通過率，2023年護資考試通過率達94.52％。實施技能競賽引領工程，承辦全國職業院校技能大賽1項、省賽8項。斬獲全國職業院校技能大賽一等獎2項，三等獎2項，河北省職業院校技能大賽一等獎10項，二等獎12項，三等獎5項，中藥傳統技能賽項和老年護理與保健賽項首次在國賽中取得一等獎的歷史性突破。四是提高信息化教學水平。國家智慧教育平台上線精品課61門。獲批國家級精品在線開放課程3門，省級優質專業教學資源庫1個，精品在線開放課程9門。在河北省教師教學信息化交流活動中獲一等獎2項，二等獎3項，三等獎9項。五是加強實踐教學工作。組織實驗實訓室檢查2次，進一步規範實驗實訓排課、見習計劃、實驗室開放計劃。修訂學校崗位實習管理辦法，完善學生實習三方協議及補充協議，修訂實習手冊和實習大綱。申報認定直屬附屬醫院1所，非直屬附屬醫院14所，教學醫院10所，實習醫院62所，現有實習生的實習基地共166家。利用實習管理平台組織線上實習雙選會30餘場，分配實習學生3317人，為每個基地配齊校內實習指導教師。
三、提升技術技能創新服務水平
一是推進科技創新平台建設和成果轉化。河北省大豆營養與應用技術創新中心搬遷新址，獲批發明專利1項，與至善頤養、日月潭、德爾信息技術公司和市大健康產業協會就多項發明專利成果達成合作，許可使用費到款8萬元。舉辦“營養健康、糖尿病及慢性病防治科普”直播，在線人數達30餘萬人次。聯合市營養學會舉行2023全國科普日啟動儀式。依託省創新中心開展2項學生比賽，“納豆”實驗設計項目獲國賽三等獎，“雙蛋白營養食品”項目獲省雙創大賽二等獎。河北省高校納米抗體應用技術研發中心通過省教育廳專家組現場考察，與北京錦程易通和北京燊宇科技公司達成轉化合作，服務費用125萬元，首批到款額22萬元。獲批市高校院所專利技術輸出項目，獲資助經費10萬元。二是加強科研項目及成果管理。立項河北省科技計劃項目基礎研究（自然科學基金）項目1項，獲資助8萬元。立項河北省科協決策諮詢調研課題1項，資助0.5萬元。立項河北省社會科學發展研究課題2項、中國職業技術教育學會科研課題4項、省社科基金項目1項、省人力資源社會保障科研合作課題1項、市級科研課題27項。獲批河北醫學科技獎二等獎1項、三等獎1項、省教育科學研究優秀成果一等獎1項、三等獎1項。獲批河北省科技特派員工作室，獲資助經費5萬元。教職工本年度發表論文30篇，其中SCI3篇，核心期刊8篇，主參編教材、著作21部，軟件著作權2項，授權專利15項，其中發明專利3項。
四、打造高水平雙師隊伍
一是加強師德師風建設，上半年開展師德集中學習教育活動，召開教師節表彰大會、退休教師榮休儀式、新教師入職儀式等系列活動，完成512名專兼職教師和輔導員的師德考核工作，評選15名校級師德標兵和19名校級優秀教師，2名教師被評為“市級師德先進個人”，1名教師榮獲“河北省師德標兵”稱號。申報的第八屆黃炎培職業教育獎優秀學校獎和傑出教師獎已通過省級遴選。二是加大人才引進培養力度，全年組織人才招聘3次，選聘高層次人才6名（博士2名、雙一流院校碩士4名），招聘碩士12名。出台《關於規範教職工脱產攻讀學歷學位相關審批程序的規定》，兩名教師取得博士學位。三是加強“雙師型”教師隊伍建設，開展2023－2025年度專業帶頭人和骨幹教師選拔工作，遴選校內外專業帶頭人50名，骨幹教師175名。全年選派教師246人次到市人民醫院等院企實踐鍛鍊。組織我校和8所教學醫院的199名專兼職教師參加教師資格考試，組織醫學檢驗技術專業省級教師教學創新團隊參選第三批國家級職業教育教師創新團隊。加強教學名師培育工作，1名教師入選教育部新時代職業學校名師（名匠）名校長培養計劃（2023—2025年）名師培養對象。四是建立校企人員雙向交流協作共同體，修訂《校外兼職教師管理辦法》，聘請306名校外兼職教師來校授課，特聘產業導師2名。新增技能大師工作室2個，“雙師型”名師工作室2個，院企實踐基地5個。五是開展教師發展多元化培訓，根據不同發展階段的教師需求，全年開展校內外分層培訓近20次，培訓教師約1500人次。面向省級及以上教師教學創新團隊實施“團隊建設—教學改革—課程建設”三階段培訓，年度培訓220人次。組織我校5名國家級教師教學創新團隊核心成員赴德國學習“雙元制”教學等國際職業教育先進經驗。六是積極發揮教師發展中心作用，服務教學比賽演練、資源庫與在線課程建設、研討會等活動2235人次。七是不斷增強社會服務能力，完成了河北省職業院校教師素質提高計劃5個國培項目共60所院校178名教師的培訓工作。完成洛陽職業技術學院3名進修教師一學期的帶教指導工作。
五、提升校企合作水平
一是實施校院（企）聯合培養。與北京紅十字會急診搶救中心、愛爾眼科、北京九州通共建訂單培養班。與北京九州通共建現代學徒制育人機制。與企業共建產業學院2個，二級合作學院（工作室）4個，高水平產教融合實訓基地2個，人才培養基地1個，生產性實訓基地1個。與青縣醫院、秦皇島海港醫院等7家教學醫院組建醫教聯合體，在臨牀醫學專業開展1.5＋1.5人才培養模式。與市中心醫院建立護理專業急危重症專科護理教改實驗班。獲評中國教育發展戰略學會產教融合專業委員會典型案例1項。二是牽頭成立行業產教融合共同體（集團）。依託中國職業技術教育學會康養康育專業委員會，牽頭髮起並組織成立全國康養行業產教融合共同體，現徵集成員單位149家。牽頭成立全國美容行業產教融合共同體。牽頭省衞生職教集團工作，承辦省職業院校學生技能大賽15項，其中我校承接7項。推薦21個團隊／選手代表河北省參加10個賽項比賽，獲一等獎3項、二等獎2項、三等獎9項。三是推進康養康育專委會工作。4月組織召開康養康育專委會2023年主任（擴大）辦公會議，6月組織召開康養職業教育產教融合研討會，全國192個院企共470餘人參會，有效提升了學校知名度和影響力。聯合中德諾浩開發康養康育相關“十四五”規劃教材45部。完成中國職教學會科研規劃課題申報立項工作。
六、提升服務發展水平
一是積極開展職業培訓。出台《社會服務與培訓工作管理辦法》，有效推動了各部門積極開展社會服務與培訓工作。持續創建“滄醫急救”培訓品牌，選派20餘名優秀救護師資進學校、進社區、進企事業單位，培訓4400餘人次。組織為期兩個月的南皮縣人民醫院青年骨幹醫師培訓，培訓醫師114人，教學水平得到院方高度好評。與老年大學簽訂合作辦學協議，成為老年大學首個實訓基地並開設了慢性病自我管理、醫療保健兩門課程，得到學員廣泛好評。作為職業院校衞生健康協作體副理事長單位，參與承辦職業院校衞生健康協作體全國農村衞生能力提升培訓項目，組織4812名農村基層衞生人員參訓。完成4031名新生應急救護培訓，受訓學生全部取得初級救護員證書。完成979名學生創業意識（GYB）培訓工作，910人取得創業培訓合格證書。“1＋X”職業技能等級證書考核通過率93.1％。獲批中國成人教育協會“職業院校服務全民終身學習項目”第二批實驗校。二是做好成教和考試工作。招收成人教育本科生188人，專科生685人。全年共承接各類考試考生2392餘人次。三是開展多種形式的社會服務。開展職業教育周活動，開放校園和實驗室，展現職教風采。馬院紅色故事宣講團赴小路村、上海路國小進行主題文藝節目展演，黨員教師到天成名著、學府社區等地進行習近平新時代中國特色社會主義思想理論宣講，將黨的聲音及時傳達到基層羣眾。護理系開展紅十字救護培訓10餘次，獲批中國南丁格爾志願護理服務總隊第889支分隊。健管系教師參與全國科普日直播講座，線上服務羣眾30萬人。各系部結合專業特長，組織教師赴愛兒坊幼兒園、育紅國小、新華國小、水月寺國小、阿爾卡迪亞國際酒店、御河新城、特教學校、養老院等單位開展各具特色的健康宣教、救護培訓、義診等志願服務，服務羣眾近萬人。14名教師作為科技特派員分別深入企業開展科技宣傳活動。榮獲河北省第四屆科學實驗展演二等獎2項，三等獎1項。河北省科普講解大賽進入決賽1項。三是助力鄉村振興。組織黨員師生到包聯村十二户村開展志願服務活動，全力做好“全國文明城市”創建工作。到海興縣張會亭鄉小路村開展温暖走訪慰問活動，做好對口幫扶工作。
七、做實做細學生工作
一是加強學生管理和思想教育。探索“網絡新媒體＋高校思想政治”工作新模式，學工部微平台設立“國獎人物”、迎新指南等板塊，團委微平台設立團團快訊、青年之聲等板塊，宣揚榜樣力量，強化愛國教育。二是推動輔導員職業化、專業化發展。新進碩士研究生教師須擔任兼職輔導員三年。榮獲河北省高校輔導員素質能力大賽專科組團體二等獎。三是加強在校生生活保障。兩棟新建學生公寓投入使用，為1596名新生提供全新、優質的住宿條件。學生宿舍全部加裝空調，西區6棟公寓樓衞生間、洗漱間改造完成，極大改善了學生的居住條件。提升食堂餐飲質量，嚴格控制飯菜價格，為困難學生提供勤工助學崗位和免費就餐，增加兩輛餐飲流動車服務，學生滿意度進一步提高。四是做好心理健康教育。建強預防干預體系，開展在校生心理健康普查，建立學生心理檔案。提供心理諮詢服務300餘次。探索“院系定製心理服務”，為各系開展形式多樣的講座、沙龍以及工作坊活動。組織
第17屆心理健康教育月系列活動，開展校園心理劇大賽、心理繪畫大賽、心理書籤製作、心理展板及板報宣傳、心願風車寄語、系內特色心理健康教育等豐富多彩的活動。五是認真落實資助政策，在新生網上預報到平台設置綠色通道板塊，共501名學生通過“綠色通道”入學。對省內建檔立卡257名學生實施學宿費、教材費減免，全年評審國家獎學金10人，國家勵志獎學金351人，國家助學金2494人。評選出“自強之星”8名，“自強先進個人”10名，樹立青年榜樣，弘揚自強精神。六是做好軍訓及徵兵工作。多渠道開展宣傳工作，激發參軍報國熱情，徵兵一線工作人員和輔導員一對一瞭解學生情況和思想狀況。共82人通過省內篩選應徵入伍，超額完成了省軍區61人的徵兵任務。七是做好共青團工作。召開了第三次學生代表大會，選舉產生第三屆學生會主席團成員，通過學生會章程。紮實推進思想教育主題團課活動，開展第五期青馬團學幹部骨幹培訓，17名學生榮獲“青馬優秀學員”稱號，“青年大學習”網上主題團課累計學習129258人次。加強社團活動指導，全年開展綠植澆水、清理消防栓、獻血、八段錦宣傳、幼兒園愛牙宣傳等各類社會實踐活動69次，服務60餘萬人次，3633名學生收穫了實踐經驗，全力打造滄醫志願服務特色品牌。
八、提升信息化水平
一是推進教育部職業教育智慧大腦院校中台對接項目，完成首次全量數據推送，對接進度100％，總上報數據量862498條。二是推進數據治理，對教務、學工、人事、招生就業等部門數據整理優化，明確數據源和歸屬部門。完成了數據中台建設的數據規劃。打通了教務、學工數據壁壘，完成了學生基礎數據流轉，其他業務系統的對接正在進行。三是加快推進智慧校園門户平台、認證升級工作，已完成存儲系統架構的規劃設計、網絡連接、應用服務器和數據庫的部署。四是升級擴容數據交換平台，確保數字校園穩定運行。五是提升服務效能。網上辦事大廳已建成在線流程22項，完成事項辦理4085條，正在進行版本優化升級。六是加強網絡安全管理與監督，完成了5個系統的信息安全等級保護測評備案，提高了信息系統安全防範能力。七是做好基礎網絡建設和多媒體設備維護，完成了新圖書館的網絡接入工作，實施了校園主幹光纖鏈路建設，完成機房核心設備的升級和擴容，提升了校園網的穩定性。對多媒體教室等設備報修在10分鐘之內響應解決，共處理報修2390班次。
九、提升國際化水平
一是加強中外合作辦學項目質量建設。繼續推進與加拿大諾奎斯特學院、德國格拉健康應用技術大學、日本西野學園中外合作辦學人才培養工作，順利完成2023年招生計劃。組織中德康復治療技術專業學生暑期社會實踐，並獲“挑戰杯”河北省大學生課外學術科技作品競賽紅色專項活動一等獎。榮獲河北省第二屆“冀之光”外國留學生書法大賽優秀組織獎，泰國留學生獲三等獎。二是開發與輸出教育資源，推進“中文＋職業技能”項目建設。加入中醫藥魯班工坊建設聯盟，牽頭研發制定實訓教學標準與製作實訓教學資源、雙語實訓教材等。向“一帶一路”沿線國家輸出中文＋中醫專業教學標準、教學資源等。三是拓展國際交流合作平台。推動中泰國際學院—扁鵲學院順利運行，建立中巴國際學院—扁鵲學院，招收21名巴基斯坦留學生。成功申報塔吉克斯坦留學基地。通過“乍得國家職業標準共建互認項目”遴選成為立項建設單位，聯合牽頭開發內科護士5級的標準文件。學校領導帶隊赴日本合作院校交流訪問；應邀參加中巴職教合作發展研討會簽署中巴合作辦學協議。四是推動中國文化傳播。完成護理實用漢語（留學生用）特色教材編寫和出版。在菲律賓讀博的教師組成中國文化公益傳播團隊，為當地青少年講授古詩詞、剪紙、八段錦等中國文化課程，免費推廣刮痧按摩等中醫服務，用文化架起兩國間的友誼，被學習強國、人民等媒體廣泛宣傳。榮獲“絲路華語”職業教育對外交流與合作突出貢獻獎、中泰國際合作突出貢獻獎。學校國際中文教育成果受邀參加河北省國際中文教育成果展。
十、招生就業與創新創業工作
一是招生宣傳多樣化。在河北省《考試與招生》、高招分答微信小程序、教育部陽光大學聯考網站等媒體開展宣傳諮詢活動，各系通過中國教學在線開展8場招生直播介紹，觀看人數達8萬餘人次。二是圓滿完成高職單招、普通高招以及專接本考試選拔工作，單招錄取493人，普招錄取3167人，專升本考試955人被錄取，錄取率達41％。普招河北省歷史組錄取最低分380分，物理組錄取最低分400分，單招、普招招生分數在同類院校中名列前茅。三是雙創大賽實現國獎零突破。在“挑戰杯”賽事中榮獲國賽一等獎1項，省賽特等獎2項，一等獎3項，二等獎2項，三等獎12項。在“學創杯”賽事中獲得國賽一等獎1項，省賽一等獎1項，二等獎1項，三等獎4項。在“互聯網＋”賽事中獲得省賽二等獎2項，三等獎1項。四是多措並舉促就業。組織大型線下招聘會一場，提供崗位數8500餘個，當場達成就業意向700餘人次，組織持續性線上招聘會兩場，提供崗位數2300餘個。針對困難畢業生羣體精準開展就業幫扶，發放畢業生求職補貼72.8萬元。應屆畢業生就業率為98％。
十一、綜合管理與服務保障
（一）全面落實“雙高計劃”終期驗收工作方案，積極申報下一輪“雙高”遴選和現代職業教育體系建設改革重點任務，做好“提質培優”迎評準備
完成國家“雙高計劃”建設中期績效自評和2022年度績效自評工作和材料上報。修訂“雙高”項目資金管理辦法和績效獎勵辦法，發放高水平績效成果獎金37.525萬元。籌備“雙高”終期驗收工作，印發終期驗收工作方案，組織專項工作組、各部門培訓15場，案例撰寫培訓11次，為我校雙高驗收工作做好充分準備。認真籌備下一輪“雙高計劃”建設申報工作，緊跟政策，積極申報。印發《加快推進現代職業教育體系建設改革重點任務工作方案》，申報十大重點任務21項，7個項目獲省級推薦。完成河北省“行動計劃”2023年度績效自評和材料上報工作。繼續推動升本工作，推進直屬附屬醫院實質性融合。
（二）提升學校治理水平
一是紮實推進學校《以法治思維推進學校治理體系和治理能力現代化的實施意見》，完善以章程為核心的校內規則制度體系。上半年對學校章程進行92處修訂，10月取得省教育廳章程核准書。結合學校教育改革需要，針對現代職業教育體系建設改革、產教融合、社會服務、技能大賽、科研智庫等重點領域，出台校內製度14項，修訂25項，2023版《制度彙編》印製完成。二是充分發揮學術委員會、教學工作委員會、專業建設委員會和教代會在學術研究、人才培養和學校管理中的諮詢、決策和監督作用。召開教代會一次。定期在校務公開專題網站上發佈信息。三是深化新時代教育評價改革，落實我校《深化新時代教育評價改革的實施意見》，推動人事、教學、科研在教師隊伍建設改革方面的協同創新。啟動實施《崗位聘任週期考核實施辦法》，激活教師內生動力。完善多元化多層次專業技術職務評聘制度，建立了師德為先、注重教育教學實績和突出貢獻的分類評價體系。完善學生綜合測評體系，加入法律素養、勞育素養、美育素養等測評因素，將體育素質測評修訂為身心素質測評。四是強化質量保證主體作用。完善內部質量保障制度，推進診改平台與相關係統的數據對接共享。加強校內督導評估，督導聽課334人次，黨政管理幹部聽課97人次，評選教學質量優秀教師113名。五是健全社會監督評價機制，開展行業專家入校評教評學22次，繼續與麥可思開展第三方質量評價，完成6項調研報告並進行了整改。六是推進學校治理數字化轉型。採購“預算、績效、內控一體化平台”，打造高效運行的預算、績效、內控一體化新型治理模式。對協同辦公系統進行升級，方便移動辦公，提升管理效能。申報的《堅持黨建引領，實施“六項”工程共育新時代“六有”高素質技術技能人才》和《“一引領、一主體、雙路徑、一驅動”教師考核評價體系的構建與實施》入選EducationPlus國際職業教育大會組委會和高等職業教育治理體系建設聯盟“2023年全國高等職業院校治理現代化”典型案例。
（三）積極推進人事制度改革
一是積極推進職稱評聘改革，完成35名職稱評審申報人員的審核推薦工作；協調上級主管部門調整提高了學校專業技術崗位佔比，完成專技、管理、工勤三類共93人的聘用工作，基本實現了評聘結合，解決了廣大教師尤其是正高級職稱人員長期以來高職低聘的問題。二是繼續完善績效工資分配製度，增設技能大賽參賽備賽摺合工作量績效，提高教學人員參與專業技能競賽的積極性；完善社會服務與培訓收益分配製度，提取不超過60％的職業技能培訓收入用於核增單列管理的績效工資總量，增強教職工開展社會服務的積極性。三是完成內設機構調整備案，進一步規範校內機構和人員設置。
（四）推進基建項目和基礎設施建設
新圖書館工程建設項目取得了不動產權證書。新建綜合實訓樓通過建設工程質量竣工驗收和消防驗收。兩棟新建學生公寓樓已投入使用。學校康養產教融合實訓中心項目已取得發改委批覆和規劃許可證。學校東側56.67畝土地已取得新徵土地不動產權證書。校內建築不動產登記證辦理工作有序推進。
年內共完成信息中心地下人防設施、校門警衞室、第三實驗樓大廳地面沉降、污水管網外接工程等8項大型維修項目，護理系實訓室提升改造和藥品生物檢測室建設項目如期完工，新徵土地圍牆正在修建施工。學校基礎設施改造提升項目已完成5棟階梯教室、2棟宿舍樓、2棟教學樓、4棟實驗樓的外牆改造，餐廳玻璃幕牆、學生公寓衞生間、雨污管網、消防主管網、開閉所、校園道路、校園體育場地、教學區屋頂防水等工程均已全部完工，極大地改善了校園面貌，為師生提供了更加安全、環保、美麗的學習環境和生活設施。
（五）加強財務管理和內控建設
加強預算績效管理，採購“預算、績效、內控一體化平台”，深入踐行財務治理，實施業財融合；完成2023年22個專項項目績效評價工作，結果均為優秀；完成上半年5個專項項目預算績效運行監控工作。獲批到賬基礎設施提升改造項目政府專項債券資金4500萬。申報的綜合實訓樓項目2024年政府專項債券607萬元、康養產教融合實訓中心項目教育強國資金8000萬元和中央投資11400萬元、學生公寓2024年一般債券1200萬元、綜合教學樓中央投資13600萬元、第二餐廳建設中央投資3900萬元等共計38707萬元均已列入河北省政府債務管理信息系統待審批。全年票據審核、記賬生成憑證6856份，保證支出的合法合規。截至年底實現非税收入6580萬元。
（六）做好採購與保障工作
完成人才培養質量監測體系、保安保潔服務、課程資源製作服務等19個政府採購項目招標工作，完成省級技術創新中心改造、教師教學能力提升服務、階梯教室LED屏等65個校內採購項目招標工作。主動巡查水電暖、木工維修900餘次，處理報修2360次。組織固定資產清查，報廢處置資產755.52萬元，錄入資產1282.94萬元。
（七）提供優質圖書館服務
組織經典品讀、“樂享拼圖”、信息素養檢索大賽、高校知識答題競賽、國學知識競賽等活動，調動學生的學習熱情。組織大學生閲讀挑戰賽、《紅巖》朗讀會、大學生快閃、“強國有我”留言抒懷、學習宣傳黨的二十大精神等讀書節系列活動14場，營造濃厚的校園書香氛圍。打造精品讀書班活動，邀請《一代名醫雷愛光》作者為學生做領讀，邀請多位出版社編輯和主任現場分享作品創作和出版背後的故事，勉勵學生在閲讀中汲取精神力量。積極推進新圖書館後期建設，開展設備安裝調試、標識導視系統的論證採購、每日巡查維護等工作。全年共接待讀者22萬人次，借閲圖書3000餘冊。榮獲河北省高等學校圖書情報工作委員會“圖書資料先進集體”和河北省高職高專院校圖書館“先進集體”榮譽稱號。
（八）做好校醫院醫療保障工作
校醫院全年收入83.98萬元，接診1.35萬人次，完成各類大型活動保障4次，師生體檢5452人次。
（九）打造平安校園
落實“一崗雙責，黨政同責”，簽訂安全穩定工作責任狀34份。加大校園安保力度，進一步規範門衞管理。嚴格落實校內巡邏防控和消防工作，全年巡查2400餘次，發現並解決問題280餘次。更換老舊消防水槍、水帶396套，加裝疏散指示燈425個，消防應急燈12個，增加各類滅火器22個，消火栓應用説明貼164個，信息大樓更換加壓泵1台，煙火感應設備10個。組織全校安全隱患排查4次，學校智慧安防系統投入使用。修訂《維護學校安全穩定工作方案》，新增《教學樓、實驗樓、公寓樓等樓宇建築應急逃生疏散預案》並組織500餘名師生進行實驗樓應急疏散演練。加強實驗室安全建設與管理，7953名在校生實驗室安全知識考試通過率99.1％。邀請南環派出所、應急管理局等單位專家對2023級新生進行反電詐和消防教育講座，聯合市國家安全局、市公安局禁毒支隊開展安全和禁毒普法教育，並通過發放《安全手冊》等方式宣傳安全知識，營造校園安全文化氛圍。全年無安全事故發生，榮獲河北省學校安全工作先進集體榮譽稱號。
在肯定成績的同時，對標高水平高職學校建設和高層次院校設置標準，學校各項工作還存在着一些問題和不足：如教師隊伍結構性矛盾依然突出，缺少行業領軍人才、區域有影響力的專業人才和高學歷高層次人才；校企合作深度不夠，產教融合，雙元育人的力度有待進一步加強；科研和教學分離的現象依然存在。在新的一年裏，醫專領導班子將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實立德樹人根本任務，踔厲奮發、篤行不怠，為推動學校高質量發展和升本建設努力奮鬥。
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